我的理想隨筆

我的理想隨筆1

命運把握在自己手中，我相信，可大多數時候不是因為太懶散不願去把握命運之繩，就是太迷惘不知該怎麼去把握自己的命運。如果我頭腦簡單，沒有什麼鴻鵠之志也就罷了。可我偏偏又老愛夢想，也喜歡榮耀，總覺得自己該幹出一番驚天動地的事業來，因此把自己看得不平凡。在現實生活中不斷碰壁後，才發現自己居然沒有什麼真本領，普通地不能在普通，就那麼平凡地生活，就那麼平凡地學習，就那麼黯淡無光。真是心比天高，命比紙薄。如果我開朗豁達，樂觀向上，面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂鬱，多愁善感，面對失敗我會悲傷甚至失望。

我活在理想與現實的矛盾中，一方面不斷給自己設立目標，我想獲得很多令我羨慕的東西，比如紮實的寫作功底，出色的口才。我努力去追求那些美好的東西，另一方面現實生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎着，感到力不從心。很多時候不是煩躁不堪就是憂鬱不已，那個叫快樂的東西已經很久都沒有觸摸我的心絃了。總覺得心情非常沉重，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西束縛了自己，使我得不到自由。

當我躺在牀上的時候，就這樣安慰自己：睡吧!睡夢會帶走你的煩惱，醒來你便是快活的。當我睜開眼睛時，卻發現煩惱不但沒有離我而去，反而更增了十倍。於是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整個世界靜止，地球不再轉動，所有的人永遠都不再醒來，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧!這當然是不可能的，第二天早晨，黎明照常來臨，太陽如往升起，我又得面對新的一天。

有時侯寧願把自己浸埋在鬱悶和煩惱之中，獨自舔嘗它的滋味，不斷折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁。如此，我竟然有一種來自內心的愜意，好似找到了平衡，發現了自我。

我的生活充滿矛盾，我活在自己沉悶的世界裏。我要逃離，逃離這個苦悶不堪的世界，但我卻還不能大步邁向那個充滿快活和希望的世界，因為，我的力量還不夠強大。

我的理想隨筆2

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來!

帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這裏放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這裏的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對“佔有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇後者。青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個座標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的台階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨着時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執着者用丹心煉就的一片情!

我的理想隨筆3

運用網上流行的一句笑話，卻説出了多少人的心聲。現實往往會把我們理想中的一切美好東西打破，然後輕而易舉的告訴我們，在這個世界裏，我們終究輸給了現實。

列夫·托爾斯泰曾説：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”是啊，如果失去了理想，生活就沒有了色彩;沒有了理想，生命之花就會凋零。可是，當我們翹首回望，我們世界裏的那些所謂的理想，是否都實現了?

李白一度高歌，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”他一生不以功名顯露，卻高自期許，以布衣之身而藐視權貴，肆無忌憚地嘲笑以政治權力為中心的等級秩序，批判腐敗的政治現象，可是到最後，還是沒有實現他那“兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯”的理想。

曹操自己説：孤本愚陋，始舉孝廉。後值天下大亂，築精舍於譙東五十里，欲春夏讀書，秋冬射獵，以待天下清平方出仕耳。不意朝廷徵孤為典軍校尉，遂更其意，專欲為國家討賊立功，圖死後得題墓道曰：“漢故徵西將軍曹侯之墓”，平生願足矣。生活的理想，就是為了理想的生活。

海子的理想生活也不過是“面朝大海，春暖花開。”尋尋覓覓理想一生，最後還是被當作瘋子孤孤單單離去，帶着他的所有理想進入墳墓。

我們有很多很多需要實現的理想，比如給自己那一份滿意的分數，給自己一份穩定的工作，給自己組建一個温暖的家庭。或者有的更甚是給自己一個做總統的機會。

這些要靠什麼，靠理想嗎?不，要考我們自己去實現，坐着思考理想是愚蠢的，我們只能行動，打破現實，勇敢去接受挑戰。可以是帶着一份理想，但一定不能坐着思考理想什麼，命運往往掌握在我們自己手裏。

喬萬尼奧説：“在走向勝利的道路中，我們必須流灑不少鮮血，偉大的理想只有經過忘我的鬥爭和犧牲才能實現，讓我們都為自己的理想努力奮鬥吧。

我的理想隨筆4

有理想的人生才美麗，有追求的陽光才絢爛，有信念的生活才充實。

在求學的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰，沒有親身體驗過的人永遠不會了解。在這説大就大，説小就小的學海里，我乘着一葉用辛苦編織的小舟獨自一人遨遊，天氣變幻莫測，時而風平浪靜，時而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風雨中挺立，因為我不想為一個靠氣勢壓人的敵人而戰敗，我會繼續走，不後悔，當到達一個又一個成功的驛站時，我都會明白是理想讓我撐到這一關，也只有理想才能讓我有追求與信念和以後的美麗人生。

我不想説人無完人，但這卻是不爭的事實，但我卻認為自己能因理想而改變。我會記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活;我會記得我因學習累而放棄這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己;我更會記得因為理想，我的人生重新閃亮，以往的嬌縱變為成熟，相信在以後的路上，她仍是我的良師益友，患難之交。

沒錯，千百年來，與理想同行而發生奇蹟的故事比比皆是。周恩來的為中華崛起而讀書，讓我領略了一代偉人的風範;柏林選擇自己的事業，而放棄月薪800美元的工作，讓我知道理想有多高，成功就有多大。如果沒有阿姆斯特朗兒提時的登月夢想，又怎能有人類歷史上的新突破，種種的一切，已讓理想的超能力成為亙古不變的事實。

愛因斯坦説;每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向，就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。而在我看來，理想這個奇異的變形人，變幻莫測的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅定的信念，最後擁有了美麗的人生，用數學中的等量代換定理來説，就是：理想，圓你美麗人生

我的理想隨筆5

俗話説“不同的生活理想，決定一個人在戰鬥中的位置”。那麼，理想就是茫茫狂濤中的一盞明燈，指引前進的方向：理想是生命的發動機，源源不斷的輸送能量;理想又是困難中的枴杖。當理想照進現實，你將不再彷徨。

理想是茫茫狂濤中的一盞明燈。張海迪，一位患高度截癱的普通人，在殘酷的現實中，她不屈服，她有着;學會自立，長大為人民做點有意義的是的理想。理想這盞明燈瞬間照亮他灰暗的現實。她在病牀上，用鏡子反射來看書，最後以驚人地毅力學會了4國外語，併成功翻譯了16本海外着作。理想讓她確立了生活方向，理想目標，使她超越現實，煥盡生命光彩。

理想是生命的發動機。化學諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動，決心發明炸藥。廢寢忘食，4年做了幾百次試驗，最後一次試驗時，他聚精會神的盯着燃延的導火線，一聲巨響，旁觀的人們驚喊“諾貝爾完了”。諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔黑身帶血，狂呼“成功了，成功了”那些傑出人物正是被一種崇高的理想所鼓舞才產生的驚人地意念與忘我的精神，激勵他們去改善現實刻苦奮鬥。

理想是困難堅韌的枴杖。在巴西一個貝魯的貧困區裏，有一個又黑又瘦的小男孩，他從小立志靠踢足球養活失業的家人的理想。在足球王國巴西，很多人做足球明星夢，靠踢足球養活家人的卻寥寥無幾。14歲他成了克魯塞羅足球俱樂部的明星;20歲時，登上了世界足球之巔。他就是足壇巨星羅納爾多。如果沒有理想這般魔鬼力量，他能堅持到脱穎而出的一天麼?

我們也要為自己的現實定製一個量身定做的理想，理想會是鼓舞人心的樂章，是絕望時振奮人心的強心劑;現實也許是不及人願的，但這是用角度去看的不同。新一代的我們應該讓自己理想改變現實的不足，而不是讓現實逐步淡化自身的理想。

慢慢紮根在現實。

讓理想照進現實，你説如何?

我的理想隨筆6

我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的，像一位船工，將我們渡向知識的彼岸；像一位園丁，澆灌着幼嫩的綠芽；像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進的道路；像一把鑰匙，開啟了學問之門……老師呵護着我們這些嫩芽，是為了讓我們成為祖國未來的棟樑之材！我要成為一名人民教師，我要把知識教給更多的學生，讓他們為祖國做出更大的貢獻；我要把知識教給更多的學生，讓祖國花開遍地；我要把知識教給更多的學生，讓祖國大廈巍峨雄偉；我要把知識教給更多的學生，讓祖國海洋波瀾壯闊！

人們常説：紛紛揚揚的粉筆屑染白了老師的頭髮。的確，老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天，在講台上授課，晚上，在窗前批改作業……這些，難道沒有體現出老師們的辛勞嗎？

從很小的時候開始，我就想當一名老師。當時的初衷，只是很想分擔大一些老師們的辛勞。我常常在夢中實現了我的理想：我站在講台上，給同學們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來，我感到十分滿足。不過，我還是天天看着日曆，盼着快快長大，好圓了我的教師夢。我天天都在想，我什麼時候能長大呢？

為了實現這個願望，我努力的學習。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識的大草原上，不停的追逐着一隻金色的小鳥。哦，那是我的理想，是我金色的夢想！

我的理想隨筆7

隨着年齡的增長，我們兒時童稚的理想漸漸走向成熟，走向現實，我們開始試着不斷地追求那些理想。

醫生的天職是救死扶傷。所以我想當一名醫生，讓更多的人經過我的治療恢復健康，回到幸福安寧的生活中去。其實，當一名醫生的理想源自於我的童年。

小時候，我的身體不太好，三天打針，兩天吃藥，小區那個小小的診所是我經常光顧的地方。於是，那裏的醫生便認識了我這個愛生病的小孩，他們總是耐心温柔地給我治療。雖然我不是一個聽話的小孩，醫生們要給我檢查喉嚨時我會捂着嘴巴死活不肯；給我測量體温時我會把夾在胳肢窩裏的體温計摔在地上；給我打針時我會不顧大人們的連哄帶騙，固執地在病牀上打滾……但是面對我的種種哭鬧、耍賴，醫生們總是温柔地安撫我，寬容地理解我，一次次趕走我身體裏的病魔，給我帶來健康。

儘管我只能在記憶深處找到一張張模糊的笑臉，那些醫生依然給我留下了深刻的印象，因為是他們讓我感受到了另一種父母般的愛。

為了實現這個理想，我努力學習，希望將來也能像他們一樣，用精湛的醫術和温柔的笑臉幫助病人恢復健康。

有一種愛會讓我們終身難忘，我們要通過自身的努力將這種愛傳承下去，讓更多人傳遞這種愛，享受這種愛。

我的理想隨筆8

每個人都有理想——或大或小。大如當總統，統治世界等，小的則無外乎小小的聊以謀生的職業，健康的身體，小到甚至無法稱之為理想了。

小時候，喜歡讀書，卻沒錢，只能千方百計靠蹭或蒙得以慰藉如飢似渴的心靈，卻總是不飽，於是理想便應運而生——當圖書管理員，想看什麼書就有什麼書看，想看多久就看多久。及至長大賺到錢了，可以隨心所欲買書了，卻發現少年時的激情和狂熱都已經遠去，在一片書海之中迷失了自我，似乎再也找不到了讀書的理由——其實，年少時讀書也並沒有理由的，喜歡了便讀了，一廂情願地為書痴迷。當然，當圖書管理員的理想也隨風而逝。

還有一個理想是當老師——如今實現了。那時卻並非因為着什麼“崇高的教育事業”而萌生的理想。由來也很簡單，喜歡上課看課外書，老師也並不像我現在這麼惜才，經常是魔爪一伸過來，我心愛的書便全軍覆沒了。所以立下宏偉誓願：以後自己當老師，一定滿足學生讀書的愛好，絕不隨便沒收他們的書——即算在我的課堂上看，那也只會讓我反省自己的課堂是否太無趣。

這樣算起來，我其實應該屬於胸無大志之類型的了。但也沒什麼不好。也許正是因為如此，才不會好高騖遠，整天做夢，也才會用心去欣賞生活當中每一點滴美的事物；也正因了小時候的經歷和想法，才會在教書育人的時候更多地站在孩子的角度思考一些問題，而不是把大人的主觀臆測和死的規章制度生搬硬套在一個個鮮活的生命上，束縛住他們的靈魂——最起碼，我會尊重那一顆顆渴望閲讀的心！

我的理想隨筆9

理想是每個人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹，豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。

我的理想是當一名律師，當我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道，讓那些害人者得到應有的懲罰，我心中的佩服感油然而生，我多麼希望在不久的將來，也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴的法院上，用自己豐富的.法律知識為受害者伸張正義，討回公道。

我上國小三年級時，發生了一件事，也正因為這件事，我很想當律師·。那時，我們正是在秋遊的時候，老師給我們每個人發了一件衣服，並交待我們把衣服放好，不要弄丟了。可過了不一會兒，兩個同學便吵了起來。這個可難不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化沒事。所以，這兩位同學便找我給他們評評理了。當我聽了事情的來龍去脈後，便皺下眉頭説‘’就這點小事，至於嗎。得饒人處且饒人嘛‘’之後又對另一個人説‘’儘管，你不是故意的，但最起碼要對她道個歉吧，不應該張口就罵他，推他‘’兩位同學好像明白了什麼就互相到了欠。回到家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸説‘’就你這嘴皮子，長大後當個律師都是輕輕鬆鬆的‘’而爸爸的一句話卻讓我給自己開闢了一條新的道路；當律師。也就是從那時起，‘’律師‘’這個詞便在我的內心深處發了芽，直到現在，我還是念念不忘。

世界上最開心的事，莫過於為理想而奮鬥。理想也是前進的動力，沒有理想，生活或就像一灘死水，死氣沉沉。所以，要從小樹起理想，而理想而前進。

我的理想隨筆10

學校，在未來的世界中，該是什麼樣子的呢？小時候，我經常會躺在牀上這樣遐想。我認為未來的世界會很美麗。

那兒有新鮮的空氣、清香的花朵、歡樂的小鳥……環境非常好，它建立的地方與現在的學校不同，它不再出現在馬路邊上，而在空氣清新、景色宜人的小樹林裏。這個學校主要有兩個功能：第一個功能是教學樓，第二個功能是操場。

下面我們一起來參觀一下學校的第一個功能吧！這種教學樓是用一種很特別的材料製造成的。他既不怕火燒、也不怕水衝，還不怕風颳。而且在樓層見安裝了電梯，解除了樓層高的班級的學生上下樓梯的問題。在每個學生的課桌上都有一個紅色的按鈕，按一下計算機就會彈出來，再按一下就縮回去。老師只要在計算機裏輸入 每個學生的學習情況，計算機就會自動根據每個學生不同的學習情況出難易程度不同的 作業題。

參觀過學校的教學樓，接下來讓我們看一看這個學校的操場吧！其實，這也就是學校的第二個功能。操場的使用也不難，只要按一下教室裏課桌上的綠色按鈕，課桌就會慢慢地縮下去。同時，會把一些健身器材放在你眼前，讓你去好好鍛鍊。按一下黃色的按鈕，牆壁就會消失，幾個班連成一個大跑道。按一下藍色的按鈕，就會顯示出一片很大的空地，讓你自由活動……如果還想把桌椅要回來，只要拍一下手就OK啦！

怎麼樣？我想象中的學校還不錯吧！但是我們現在的科技還是和我想象中的學校有一定的差距。我一定要努力學習，使它不再只是幻想！

我的理想隨筆11

我曾真誠地相信理想

而今我仍一往情深地相信理想

面對如潮的貪婪

斜睨洶湧的**

我仍在生命中保留一腔激情燃燒的理想

潮汐的黑影吞噬着理想

濁浪的暗流腐蝕着理想

我四處奔走帶着淚水的悲愴

折斷翅膀的理想

依舊像雄鷹在封凍江水的上空遊蕩

傷口流出血的理想

依舊像站乾的紅松和天接壤

苦難的頭顱中想的始終是一種高於生命的信仰

血液中汩汩飛流的是理想

那遍體鱗傷的軀體裹着的依舊是理想

憑藉理想

我從卑微之中走向蔚藍的龍江

江鷗常常在我身邊飛翔

它釀造的生命暢想滋養着我的理想

它盤旋的雄姿牽引我回到那遙遠的理想

那時我開始從英雄的故事中積攢理想

那時我虔誠地懷揣着理想

等待能有一天如英雄般起航

可是我永遠都不能如英雄般起航

理想也許永遠只能在我心中徜徉

然而任青春凋謝

我的生命依舊鏗鏘

不怕所有的記憶都已經死亡

靈魂中依舊渴望依託着理想的清香

面對濁流我依舊描繪我那悽美的理想

我的血脈我的骨骼我的魂魄

永遠都忠誠我那不變的虛幻理想

我的理想隨筆12

理想是什麼？我曾千百次的問自己的理想是什麼，也不曾真正找到，時而清晰時而又模糊，也許你會笑我志短，我答曰：理想是一個美好的夢，也許不一定要實現，但要學會慢慢的靠近它。

理想人人都有，不同的人有不同的理想，且人生的每個階段都不盡相同，曾經老師跟清一色商量好似的，每個年級作文都會有這樣的題目寫《我的理想》，小時候很幼稚，我們都以為自己將來會拯救世界，於是寫道：我的理想是當一名科學家，教育家，發明家……大一點，當我們有了一定的理解能力時，漸漸明白，原來不是每個戀曲都會有美好的回憶，不是每個人都是當科學家教育家的料，我們又開始崇拜偶像，也許是因為一部電視劇或一首自己喜歡的歌而崇拜別人，所以模仿，現在電視節日就有很多的模仿秀，那時連別人走路都會去學着，覺得人生也應該像他一樣精彩才對；再大一點，我們期待外面的世界，在社會上過五關斬六將，打出一片屬於自己的天空，殊不知一切並不是那麼輕鬆容易，理想也變得只是一個光鮮的詞了，得出：我們終其一生都是生活在現時此刻，差別在於：開始的時候我們是朝前看，前面是長遠的未來；走過時，我們看到的是身後的過去，也許我們的性格保持不變，但我們的心卻經歷着顯著變化，不同時期的現時此刻因此有着不一樣的色彩，因而理想也會隨着改變。

而如今，我的理想就是有一個理想的人生，不需要太奢華，卻要踏實，在這人生裏不希望父母再擔心我，而我有一個珍惜自己的人，好好過一生，有能力的時候乾點在那時想做的事情。