美文讀書筆記500字（通用17篇）

讀完某一作品後，你有什麼總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編收集整理的美文讀書筆記，歡迎大家分享。

美文讀書筆記 篇1

沒有午睡，在多雲的天氣裏伴着晚來的秋末冬初的北風我在小小的晏城逛着，街上很少的人商店的員工連連打着哈欠，懶散的到了公園，踩着一路鋪成的金色地毯，趁着它足夠厚足夠密，風還沒有足夠的焦急，我盡情漫步在那裏，腦海中翻開過去的日記，恰如其分的氣氛，勾勒成秋天的回憶。

想起高中喜愛很長時刻的女孩，之後在高三和一個倒過來看都不如我胖子好了，想起第一次打架竟然是一句口拌，想起高中的老師，被同學氣得不行或把我氣得不行，想起和我打架的老師，當時想讓他不得安寧，如今真是釋然了，更多的是記起好朋友，好哥們，還有幾個關聯不錯的好妹子，大家做了許多瘋狂事兒，可能這輩子，不會再做了。

真的不想説再見因此假期那會兒誰離開也沒送自己離開也是獨自一人説再見的味道像一個暗戀的人的失敗告白苦澀難堪我受不了我願意回憶你願意欺騙自己別告訴我已經失去了你。即便是秋天只要你不告訴大樹入了秋不給他秋風依然給他温暖他會像南國的秋樹是長青的。

那時緊張的備考如今我們能夠盡情調笑在那時我們整天嘻嘻哈哈的哥們如今也難以看到他們的音容笑貌高中戀化為異地戀或聚或散腦袋突然放空笑的多了心裏卻更加沉重我們……上大學了抬頭，公園小路的盡頭，一顆幾乎只有枝條的樹木，樹下腦海只有回憶的我。

也許，還會有離別，還是秋季那幾個月，而我們隨時刻不變的傷感，依然濃厚的不曾失色我們期望一齊四季常青的日子，總是會枯去，只願能化為落葉，變成回憶，年年此時相約思緒……

美文讀書筆記 篇2

最後一次了心靈寄託的因素，在時光的流程裏，那未曾觸摸到的曙光，已不再給我機會。失去的信念就是將它遺忘，然後最後一次再縱容自己的天真，在那悠長的歲月裏，讓滄桑鋪滿年輕的臉頰，然後生命的流逝就是通向更遠的未來。

有時我不得不再這樣想，很多事情就是要在歲月裏帶上了痕跡才知道，風會隨處留下影子，人也會一樣。不知道是我太傷感還是事情本來就是這樣，很多事情一開始是沒有那麼絕對的，回想我當時那一臉決絕，此刻顯得是那麼可笑。

我很想一向任性着不去想自己的錯，然後自欺欺人的告訴自己我沒有錯，錯的只是事情而已。這種幼稚的行為我想是誰都會嘲笑我一番了吧！正因就連我自己也會不自覺的先笑了起來。為什麼？非要等事情變成回憶之後，才在記憶裏悔過。難道那就是所謂的成長嗎？正因有成長因此才會有時刻的滄桑，才有對與錯的選取嗎？

我，不想這樣，但我不能夠。我一向在追求的只是秋天裏的一陣風，明明知道它是我無法追逐得到的身影，卻還是傻傻的去滿山遍野的尋找，也許我真的很傻，但有誰知道那是我的一切呢？即使是傻，我也願意。其實我們都一樣，一樣為了心中的某種執念一向在犯錯，但是我們並沒有錯，只是事情錯了不是嗎？但不可否認我們在一向逃避，逃避我們本該的軌跡。超拽qq網名

在不一樣的時刻裏我們度過了一段又一段不一樣的時光，然後在時刻的流痕裏我們留下了許多不一樣的故事，在故事裏我們能夠任意去選取自己的主角。

美文讀書筆記 篇3

有人問，什麼是幸福的味道？這是個好問題，多數人都以為這是個太難的問題，有人一生都無法解釋，有人才剛剛開始人生便草草定下結論。是的，這是個值得研究的問題，答案都不一樣，從前有人告訴我：

幸福很簡單，就是能做到自己想做的事情，並且做好它！

是的，樹很幸福，他默守百年，看花開花落，也是為世界添上了光彩，他能做好自己該做的。它倒下時是沒有遺憾的，正因它最終得到了幸福。幸福對它來説就是這樣的普通和簡單的，用畢生來完成了這個永恆的守望。

風是幸福的，風一生想去那裏就去那裏，風是四季的信使，春風吹綠大地，秋風佛開炎熱，夏風吹來朝氣，冬風儼然可敬。風能夠周遊世界，它發奮的去向世界傳播完美，這必須是幸福的事情。沒有什麼比和別人一齊快樂同樣分享，更幸福的事情了。

發奮的人是幸福的，正因，發奮的人有自己的目標，為了這個目標去發奮，這個過程也許是很艱難的，當到達成功的時候，回味自己發奮的坎坷，才會有成就感，才會有幸福。人的感情是豐富的，發奮的人必須能去做到自己想做的事情，這樣也會有幸福的。

説的很多很多，自古以來幸福的理論是多種的，人的感情是不一樣的，每一個人都是在自己心裏對幸福都有一個答案。體會幸福時，能想到的必須不會都是順利的經歷，正因要去做到自己想做的事情，並不會是一件很容易的，有了坎坷，成功才會更加可貴了，有了曲折後的幸福更加的舒心了。

能去做好自己想做的事情是幸福的，戰勝了坎坷後的完美幸福是更加耀眼的。用自己的心悄悄的感受到一種美妙的流動，滴落心田，盪漾開來，這個就是幸福的味道吧。

美文讀書筆記 篇4

月落星沉，白晝替代了黑夜。朝陽在天的盡頭顯出一圈圈紅暈，伴着鬧鈴清脆的響聲，慵懶的清風透過窗子輕輕拂過我的臉，我慢慢地睜開眼，猛的坐起，這才真正意識到，我，一個即將15歲的'女孩，立刻就要成為一個開始備戰大學聯考的高中生。而這一切，對於我而言，似乎是那麼的不可思議！

似乎國中三年的生活和記憶對於我來説太過熟悉也太過深刻。我們在一齊哭過瘋過鬧過，這其中有過喜悦有過悲傷有過刻骨銘心的友情和青春期的小羞澀。好像“去國中和同學們一齊學習”是這麼一個不可動搖的定理，甚至早已深入骨髓。即使是在軍訓的時候，我也從未思考過有一天我會離開熟悉的環境去一個陌生的地方開始我嶄新的學習生活，或者説我在逃避着什麼。可此刻，現實就這麼直接地擺在了我的面前，我感到了莫名的恐慌。

突然間，我意識到，我不能再從自己有很多青春為由逃避一些事情了。青春其實很短暫，短暫到轉瞬即逝，我務必用我短暫的青春開始為我的未來鋪上一條明亮的道路，為追逐我的夢想而揚帆起航。就像有人説過的一樣：一個不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人，不會找到一條真正屬於自己的路。真的啊，哪裏有什麼無敵，在時刻和距離面前，它們一早就敗下陣，落荒而逃。我不想未來的自己因此刻的碌碌無為而悔恨。

美文讀書筆記 篇5

寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的温柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。正因更進一層的寬容，不僅僅意味着不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來温暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選取寬容，也就是選取了關愛和温暖，同時也選取了人生的海闊天空。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上，而且昇華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅僅限於人與人之間的明白與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對於小過失，小錯誤，你能夠快樂地寬容對方。但對於大過失，大錯誤，就要思考清楚。寬容並非包庇，隱瞞，而是幫忙。

當然，寬容更應是“嚴於律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。因此，寬容本身也是一門學問。

正因寬容，紛繁的生活才變得純淨；正因寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！

美文讀書筆記 篇6

讀了《童年》這本享譽全世界的名著，我的心久久不能平靜，主人公阿廖沙那活潑淘氣的身影時常在我的腦海中閃現。

《童年》講述了主人公阿廖沙在父親去世以後，隨母親寄居在外祖父家中度過的歲月。期間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美的童話故事的薰陶，同時也目睹了兩個為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨已經在他細小的心靈上留下了深刻的印象，它們也伴隨着阿廖沙慢慢地長大。

拿阿廖沙的童年生活和我們現在的生活比對，那就是天壤之別。阿廖沙生活在19世紀末沙皇統治下的黑暗年代，保守、自私、貪婪、庸俗的習氣處處可見。小市民常常暴飲暴食，彼此吵架揭短。而我們現在生活的地方是那麼和平、美好，大多數的人都受到良好的教育，有着文明的素質，高尚的情操。我們也都豐衣足食，不必小小年紀就為生存四處奔波。

雖然我們過着美好的生活，可也常常不懂得珍惜。記得好幾次吃飯，遇到我們不喜歡吃的東西，就整碟倒掉。還有一次，我把爸爸給的零花錢隨意揮霍，買了好多好多的零食。而阿廖沙可能此時連飯都吃不飽呢！

在這世界上還有很多的地方的環境像阿廖沙他們生活的地方一樣糟糕。所以我們要好好地珍惜我們現在幸福的生活。

美文讀書筆記 篇7

今天，我看了一本十分有趣的書，名字叫：“冬眠”。我還從這本書知道了好多好多的小知識，這些小知識分別是：

1、冬眠是一種特殊的睡眠。在冬眠時：動物會一直睡上幾個月；它們的呼吸變得很慢；它們的心臟跳動也很慢；它們的體温降得很低。

2、黑熊一定是黑色的嗎？黑熊大多數是黑色的，但也有些是褐色、淡紅色，甚至有金色。

3、為什麼熊要吃這麼多？熊總是在秋天吃的胖胖的，這樣它就可以依賴這些脂肪度過寒冷的冬天了。

4、為什麼動物會冬眠？青蛙和蛇等動物冬眠；是為了避免自己被凍死。而熊這樣的動物冬眠，是因為它們在冬天找不到足夠的食物。（有些動物可以在冬天找到食物）鹿通常吃樹的嫩枝，兔子除了吃樹的嫩枝，還會吃樹皮和樹葉。狐狸靠獵捕兔子過冬。

5、醒着還是睡覺？熊可以在冬眠期間短暫醒來，不過，它們依然處於安睡狀態。有些動物在冬眠期間醒來，這叫作：“輕度冬眠”。

有獎問答：

1、黑熊一定是黑色的嗎？

不一定，因為黑熊大多數是黑色的，但也有些是褐色、淡紅色，甚至有金色的。

2、為什麼熊要吃這麼多？

因為熊總是在秋天吃的胖胖的，這樣它就可以依賴這些脂肪度過寒冷的冬天了。

3、為什麼動物會冬眠？

因為青蛙和蛇等動物冬眠，是為了避免自己被凍死。而熊這樣的動物冬眠；是因為它們在冬天找不到足夠的食物。

美文讀書筆記 篇8

在世界文壇裏，總有幾顆屬於中國的繁星在熠閃耀。星星終會隕落，但您――魯迅，卻活在我們心中。讀着先生的文章，感覺就像看到一把智慧的利劍，鋒利的解剖出當時國民的奴性和愚性，一路用劍刃的鋒芒披荊斬棘。有幸讀過您的一些文章，但令我感觸頗深的還是《吶喊》。

《狂人日記》描寫了狂人――“迫害症患者”出生於封建士大夫家庭，深受封建禮教和封建制度的束縛和壓迫，造成了對社會的恐懼心理。他認定現實是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的制度，半夜察看歷史，看見滿本都寫着“吃人”；他對吃人社會發出勇敢挑戰，相信將來的社會“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的吶喊聲。因為孩子是純潔的，沒有受到吃人文化的污染，所以只能把希望寄託在孩子身上。

《藥》描寫了華老栓一心想花錢買人血饅頭，並在革命者夏瑜被殺的時候得到了人血饅頭，“藥”並沒有挽救小栓的性命，小栓還是死了。這篇文章反映了羣眾的麻木、冷漠，人們不但對革命者被殺害不同情，相反，還讚揚告密者，咒罵革命者。最後出現了暖心的一幕――革命者的墳上出現了花圈，這説明了什麼？革命者為革命犧牲，自然有人發出內心的敬意而去拜祭！

我們也能發出吶喊，喚醒自己，珍惜現在，為祖國建設做充足的準備！

美文讀書筆記 篇9

阿廖沙在外祖父家，目睹並感受了那麼多的醜陋、污穢和殘忍，即使是一個成年人的心靈也會受到腐蝕和摧殘的。但是，阿廖沙並沒有被這些黑暗的醜事所壓倒、所毀滅，反而鍛鍊成長為一個堅強、勇敢、正直和富有同情心的人。這是因為，這個社會除了黑暗勢力，還有許多正直善良的人，正是這些人，給了阿廖沙力量，給了阿廖沙温暖，使他看到了光明，哺育和培養了阿廖沙對生活得積極態度和勇敢的反抗精神。

書裏對阿廖沙成長最重要的一個人物，就是他的外祖母，善良、勇敢、樂觀的外祖母，擁有強大的精神力量和豐富的內心生活，她信奉上帝，相信一切事情均有因果報應，相信無所不在的上帝會保佑她的粗暴、吝嗇的丈夫，相信上帝會使她的兩個兒子改邪歸正。正是這位外祖母，用無數優美動人的童話、民間故事培養和陶冶了阿廖沙的高尚情操，“是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活”。

除外祖母外，還有那個善良、樂觀的“小茨岡”，（可憐的小茨岡最後被十字架壓死），那個忠厚老實的老長工格里高利，（可憐的格里高利最後兩隻眼都瞎了，無法工作，流落街頭成為乞丐）那個獻身科學的戴着眼鏡的“好事情”，（最後他被外祖父解僱了離開了當地）。還有那可憐的早逝的父親和母親。

美文讀書筆記 篇10

《童年》是高爾基自傳三部曲之一。文中講述了主人公阿廖沙12歲之前的童年生活。

阿廖沙的童年生活並不幸福，在他幼年便失去父親。正因為這樣，他不得與母親一起投靠祖母。在祖母家中，有暴燥。一心只想分家的兩個舅舅，和兩個卑微、忍氣吞聲的舅母。還有小氣、暴燥的祖父和慈祥的祖母。

在這個大家族中，阿廖沙生活得並不幸福。他常被祖父毒打，也常目睹舅母遭毒打。而他只能與表兄弟們躲在廚房中。

之後，阿廖沙的母親嫁給了一個愛動用的人。在與自己同母異父的弟弟出生之後。母親便遭毒打逝去了。而不久之後，自己的弟弟也死去了。

在這一部小説中，我們會思考很多。我們的生活對於他來説太過安逸幸福了。然而我們仍在抱怨我們的生活不知他人，而心中不抱一絲愧疚。

在生活中，我們遇到困難便會退縮，遭遇不幸便輕易落淚。但阿廖沙無論遇到任何事都勇敢堅強的面對與處理，無論是母親去世，還是靠拾破爛維持他與祖母的生計。這些，也許都是我們所做不到的。

在另一方面，阿廖沙非常有孝心。他無論在什麼情況下，都會想到非常愛他的祖母，在與祖父分家後，仍與祖母相依為命。

阿廖沙的品質，我們可以學習的有很多。所以我們更應該把握我們的機會，努力地學習!

美文讀書筆記 篇11

近日，我剛剛讀完一部精彩的書籍——《童年》。這是高爾基的一部自傳體小説，高爾基以自己為原型，詮釋了自己童年的不幸。整本書的內容讓人感到非常的沉重。

文章寫了父親去世的主人公小阿列克謝跟隨母親來到了外祖父家生活。外祖父是一個一毛不拔的鐵公雞，兩個舅舅貪婪、殘暴、為爭家產而時常打鬥。只有外祖母和“小茨岡”給“我”帶來了一絲光明和温暖。

“小茨岡”勤勞能幹、聰明勇敢，是一個天性活潑、善良開朗的孩子。在“我”遇到外祖父毒打時經常替“我”受罰。但卻在舅舅們的慫恿下養成了偷竊的壞習慣。最終慘死在了沉重的十字架下。

與他們的童年相比，生活在今天的我們就要幸福多了。

而後，兩個貪得無厭的舅舅終於如願以償的分了家。外祖父也開始變老，雖然脾氣依舊暴躁，但也有其可愛的一面，他也會教“我”認字。儘管如此，“我”對外祖父的恨意仍不減。最後，母親又再嫁人了，外祖父家也開始衰敗。繼父的行為導致母親的脾氣也越來越越暴躁，甚至只會與我“動粗”。母親去世後，“我”幫外祖母掙錢，在她的影響下，“我”成長為一個堅強獨立、永不服輸的少年。

想想我們的童年，都是快樂無憂的，偶爾父母責備，老師批評，我們還會覺得自己很“可憐”。讀了《童年》後，我知道了我們應該要珍惜現在的生活，遇到困難不要輕易放棄，要勇敢堅強地面對。

美文讀書筆記 篇12

如今，初入大學的我對大學生活充滿了嚮往。想象中的大學，應該是轟轟烈烈的、是肆意妄為的、是不平淡的，但也許大學生活可能就是三點一線，並沒有想象中的那麼熱烈。人生其實就是這樣，有5%是幸福，有5%是艱難，剩下的90%都是平淡，但往往聰明的人懂得把剩餘90%的平淡轉化為幸福，而這第一步就是要接受平淡。

我如白巖鬆老師所説：“現在許多大學，學生唸書唸的心猿意馬，總想要早點實踐。”是的不久前的我確實是這樣想的，作為一個傳媒生，對大廠更是有着憧憬。還沒有踏進大學的校門，就開始未雨綢繆。卻忘了要安靜地做好眼前的事兒。其實一份好的工作、好的戀愛、好的婚姻都是可遇不可求的，是一個自然而然的過程，帶着功利心往往很難地做好一件事情。

我們以為戀愛是每天送花、甜言蜜語；工作是宏圖大業、精彩紛呈。但其實這些就像是煙花因為能看見的次數少，所以人們才會覺得它彌足珍貴。真實的人生不會每天都是在放禮花，我們要接受，婚後老公在泡腳、夫人在織衣、孩子在寫作業。接受在工作中默默做一些平淡的事情。要學會接受生活中的真想。

看梅西、看C羅、包括科比，他們之所以有今日的成績，正是因為每天都在忍受着極其枯燥的生活，不停的訓練，不抽煙不喝酒，早睡早起……

“只有接受平淡，才可能不平淡，因為生活不會給你那麼多機會，所有的不平等都是在忍耐了足夠的平淡之後誕生的。”

美文讀書筆記 篇13

愛玩是孩子的天性，有計劃，有組織的玩耍需要老師的指導和智慧。自從我當人中班班主任開始的一天，我就想把我的班級創設成一個特色的班級，例如：語言表達能力強可以有聲有色講故事，區域玩得好，可以培養興趣，甚至是户外遊戲玩得好，可以鍛鍊身體，也或者是。最終根據我的個性，我選擇了語言表達。

從開學第一天起，語言表達成了我們的必須課。我的計劃是首先學説話，學表達，最後在自己表達。説起學説話就像我們多讀書多積累好的詞彙，好多語言一樣。我主要是帶領寶寶多説寓言故事，多聽寓言故事，鍛鍊寶貝的邏輯思維。在讀完每篇文章後。我們會試着來篇總結，講講故事的大意。或者説一説故事裏面的主要人物和故事情節，讓後大家一起串起來。就這樣我們不斷地積累和鍛鍊。每天早上和下午是我們的交流時間。每天早上我會請幼兒表達一下今天的穿着或者心情，每天下午我們會一起復習一天中所學的東西，並且鍛鍊寶貝們自己説説所學的內容。

時間久了，我發現幼兒們養成了自學的好習慣。在小朋友們玩耍的時候有的小朋友嘴巴里還念着兒歌或者是古詩，平時還用普通話交流，這些都是我意想不到的收穫。還有在上課時寶貝們的表達能力也增強了，一句話表達得很完整。像因為所以的句式用的總是很恰當。

只要寶貝們進步一點點，我都會覺得非常欣慰。寶貝們真的都好聰明。希望在不斷地迸發出更好的靈感來教育寶貝們。

美文讀書筆記 篇14

今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

我們的童年即是美好的，又是快樂的，想要什麼就會得到什麼，但高爾基的童年並不是那麼快樂的，而是悲慘加淒涼的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基）的父親在他的童年時就去世了，而且死的很悲觀，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只與母親和外祖母相依為命，後來跟隨外祖母來到外祖父的家裏。

但在這，阿廖沙並沒有過上好日子，他在這裏看到許多醜是，舅父們為爭財產而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的薰陶健康的成長，不像他的舅父們一樣。

阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動，但他也為這吃了不少的苦頭，經常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸，深入社會，如飢似渴地從書籍中吸取知識養料使他真正成長起來，並最終成為一位文學大師。

從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨，對自由的追求，對美好生活的強烈嚮往，才會使他成為了偉大的文學家。

我們現在的生活是多麼美好，和高爾基簡直是天與地的區別，所以我們要珍惜現在美好的生活。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年，我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學習吧！

美文讀書筆記 篇15

在上大學以前，我一直以為朱自清的《背影》寫的是作者父親深深地愛，寫的是偉大的父愛。但是，到了大學，重新學習這篇文章，卻有了不一樣的看法。

以前，一讀到描寫他父親的爬過月台時的背影，那個艱難的模樣，總會感動，就總以為文章的中心就在這裏。就沒有去看前面的一些敍述和描寫，在這前面，作者其實太愛哭了，而他的父親感覺好像就沒哭過，可能就會想，是不是他父親在他祖母死了，反而不傷心？是不是作者也太愛哭了點，在這篇短短的文中，就有三四處流淚的地方，也太像女生了點，文章寫的太不正常了。其實，文中寫兒子的流淚是寫作技巧上的需要，文中寫父親不流淚，如果兒子再不流淚，那文章就顯得太不近人情了，文章就失敗了。

寫父親沒哭，其實也並不是他不傷心，而是他才是最痛苦的，父親的痛苦其實是深入骨髓的，他其實是最希望得到親情慰藉的一個人。文中寫他父親做事無比的細膩，簡直比母親還母親，這其實是父親希望把兒子

多留在身邊一會兒的表現，其實是父親希望得到親情慰藉的表現。

父親那笨拙、衰老的背影，其實表明父親已處於弱勢地位，需要作者來關心了，在文章最後一段裏，父親信中所説的“我身體平安，為膀子疼痛烈害，舉箸投筆，諸多不便,大約大去之期不遠矣。”這其實表現了父親老了，處於弱勢了，作者才會被父親弱勢地位打動，從而有了這篇文章，這篇懺悔的文章。朱自清的這篇文章其實並不是單純的父愛之作，而是一篇懺悔之作

美文讀書筆記 篇16

琦君的散文，多寫童年記憶，母女之情，友伴之誼。但這不是單純的回憶。童年，在她的文章中已經具有一種超凡脱俗的光輝，已是達到“真善美”和諧統一的人生境界。兒童聖潔的心靈，美好的生活情趣，在她的文章中毋寧説是一種對人性的謳歌和嚮往，尤其在齷齪現實的映襯之下，琦君筆下的童心童趣更幾乎是人生永難企及的樂園，令人嚮往，令人悵惘。在琦君50多本文學作品中，童年、故鄉、親人、師友佔據了她創作題材的絕大部分，她以中國傳統的温柔敦厚的情懷，以細膩温婉的筆致，營造了一個只屬於她的藝術世界。她曾這樣深情地説過：“像樹木花草一樣，誰能沒有一個根呢？我若能忘掉故鄉，忘掉親人師友，忘掉童年，我寧願擱下筆，此生永不再寫。”

琦君用自己的文筆為讀者營構了一方心靈的“理想國”。

思鄉，是本文一大主旨。故鄉的一切與兒時的印象疊印在一起，輝映成一片快樂而感傷的迷。春酒、會酒，醉了母親，醉了“我”，也醉了無數讀者，“我”的天真可愛，母親的善良能幹，鄉人的淳樸厚道，在“春酒”“會酒”席上不斷氤氲起來，瀰漫成濃濃的人情民風之美。

這樣美好的快樂之鄉，如今還有嗎？或許這是思念生養自己的故鄉，或許這又是嚮往心靈的故鄉。

《春酒》當作如此讀，我們才能品味出其中的情感和趣味。那逝去的一切是那麼清晰而美好地在記憶深處招搖，撩惹起我們多少或感傷或甜美的心緒呀。

美文讀書筆記 篇17

光陰似箭，日月如梭。時間的列車永不停止，它是最公平的，不會為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般，在不經意中快速流逝着。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間為什麼一去不復返了呢？對啊，燕子去了，有再來的時候，但那還是去年的燕子嗎；楊柳枯了，有再青的時候，可那還是去年的柳絮嗎？桃花謝了，會有再開的時候，可它還會那麼嬌豔嗎？年復一年，日復一日，我們的日子也不再回來了。我想啊，太陽它確實有腳，而且應該還是個不錯的賽跑運動員，跑再它後面的人，即使在氣喘吁吁，應該也追不上了。我們並不是沒有去努力，也不是不想去努力，而是在不經意中被它超越，卻依舊漫不經心，直到最後距離越來越大，越來越大。

人生是一場不會停止的賽跑。時間有時就像個孩子，淘氣，活潑，一直不停地奔跑着，一會也不停歇。我們勞動時，它從水中跑去；睡覺時，它從我的枕邊跑去；看電視時，它從旁邊路過，順便在我們明亮的眼睛上塗上幾筆，使我們的眼睛變的模模糊糊。許多人掩面歎息時間過得太快，可我覺得只要把每一秒每一分都安排好，讓每一秒都過得充實而又意義。

時間來的匆匆，去的匆匆。抓不到，摸不着，但卻真實地存在着，並在我們不經意中飛速流失，永不復返。