幼兒園小班六一兒童節活動方案
為了確保活動得以順利進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?以下是小編收集整理的幼兒園小班六一兒童節活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班六一兒童節活動方案1
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,我園的“六一”兒童節將從5。18----6.5日這時段,以“中國傳統和環保”等為主題穿插系列活動,結合“感恩教育、能力培養、體遊運動、中國特色佈置”開展一系列以娛樂遊戲形式進行的活動,現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。
活動目標:
1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂遊戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過遊戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣,讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
活動時間:XX年5月27日下午4:00----4:45分
活動對象:小小班級全體幼兒、教師、家長
活動主持:xx老師(小小a班老師)
音響準備:xx老師
活動地點:幼兒園天台
活動準備:每人氣球2個、尾巴每人1條。
活動過程:
一、進場部分:小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天台。小朋友在老師帶領下隨着優美的音樂,踏着優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
二、節目表演:
1、歌表演《笑一個》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經》:人之初----天地人
4、古詩聯唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演:
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》
四、放鬆部分:《我愛我家》
五、親子游戲:踩氣球、揪尾巴
六、結束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。
幼兒園小班六一兒童節活動方案2
一年一度的兒童節又來了。兒童節前幾天,我們學校舉行了慶祝活動。是的,5月28日上午,孩子們和老師們都穿着制服,公園裏的四個地方裝飾得很漂亮。每個角落都能看到五顏六色的氣球,每個人的笑容都很燦爛,整個公園充滿了笑聲。本次活動的主題是“快樂健康成長”。
隨着校園廣播的聲音,學生、老師和領導們陸續就座。活動開始時,主任做了講話,總結了新學期以來我們教學和教育的基本情況,對家長的積極參與表示衷心感謝,並真誠感謝為幼兒園建設和發展做出貢獻的人。然後是家長代表和學生代表的發言。每個人都希望校園能建得更好,孩子們能健康快樂地成長。
每個人説完後,所有成員都積極參加了遊戲。第一場比賽是200米接力賽,有孩子和家長參加。第二個遊戲是彈球遊戲,孩子們很喜歡。第三個是少兒足球比賽,大班、小班、中班的混合比賽。體育場裏的學生打得很賣力,體育場外家長和孩子的氣氛相當激烈。
在比賽過程中,排名較好的同學獲得額外的獎勵和證書,所有同學都獲得兒童節禮物。
通過實現這種“健康快樂的成長”
活動主題,讓家長走進校園,與孩子一起參加活動,讓家長了解孩子的學習情況,在學校的表現情況,及更方面的成長情況,不僅增進了老師與家長的交流,還讓家長更加了解自己的孩子,增進了與孩子的情感。從家長的後期反應情況來看,家長們都相當的滿意,這次活動的舉辦還是相當的成功的。
幼兒園小班六一兒童節活動方案3
一、時間:
20XX年6月1日上午9:00—10:30
二、活動目標:
1、增進親子間的感情,促進家園共育
2、通過遊戲讓幼兒體驗合作的快樂和發展團結協作的精神
三、活動準備:
音樂
四、活動流程:
1、9:00家長進入班級並簽到
2、開場白:各位家長朋友們好,首先我代表班裏的幾位老師感謝您對我們工作的支持,在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶祝”“六一”,謝謝!既然我們本次活動的主題是“家園同樂”,那我們就先和孩子們進行一下互動,為下面的遊戲打基礎吧
五、遊戲安排:
1、遊戲一:包餃子(兒歌表演)
父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉麪,剁剁餡,擀擀皮,包一包,放進鍋裏煮一煮,啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)
2、兒歌表演:通過孩子們在園的生活和學習,他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!做為老師我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的兒歌表演:《吃飯歌》、《排隊歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》
3、遊戲二:《快樂蹦蹦跳》
材料:圈若干個
玩法:將圓圈放在活動室地上,擺成小路狀,家長和幼兒各排一隊,將圈一個一個跳過,最早完成的一隊獲勝
4、遊戲三:青蛙跳荷葉
材料:荷葉4個,青蛙頭飾若干個
玩法:把幼兒家長平分成四組,站在場地的兩端,面對面進行遊戲,家長領幼兒交替跳荷葉,跳到對面組,對面組第一排的人接過荷葉向對面跳,直到全部跳完的組為勝
5、律動表演:生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式,下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們為大家表演幾個律動《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英語歌)、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》(英語歌)
6、遊戲四:
踩氣球
玩法:家長將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上,揹着孩子去踩別人腿上的氣球,堅持到最後的氣球未破的家長獲勝
7、結束:
此刻的歡聲笑語代表着我們的生活是充滿希望的`,親愛的家長朋友們、小朋友們!深深的祝福你們開心每一天、健康每一天!慶“六一家園同樂”活動到此結束,感謝大家的光臨和參與,謝謝,再見!
幼兒園小班六一兒童節活動方案4
一、活動時間:
5月31日上午9:00——10:30
二、活動地點:
小二班教室
三、活動對象:
小二班全體幼兒、老師、及家長。
四:活動意圖:
我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨生子女,父母平時工作繁忙,工作壓力大。對孩子的關心不夠深,為了讓孩子感受父母對自己的愛,我們設計了這次親子游戲活動。小班幼兒是第一次在幼兒園過“六一兒童節”,為了讓他們感受到節日快樂的氣氛以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感出發,為了創設輕鬆愉快的活動環境,體驗與同伴共享、合作的快樂,讓大家積極參與到各項活動中,度過一個快樂的“六一”。
五、活動目標:
1、感受節日温馨快樂和氣氛,體驗和家長、同伴、老師一起迎“六一”的快樂心情。
2、通過遊戲、表演、增強幼兒體質,發展動作的協調性和靈活性。
3、通過活動增進家長與子女之間的情感交流,增進老師與家長之間的溝通、瞭解。
六、活動流程:
1、歌舞表演:《動物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什麼樂器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、兒歌朗誦:
《小雨和小草》《山上有個木頭人》《水果歌》《春風》
《星星和花》《自己來》
3、組織幼兒入廁、喝水。
4、親子互動:
1)、親子舞蹈:《有你的地方就有天堂》
2)、親子游戲:
1、《小馬運糧》
玩法:五對家庭一組,家長雙手扶地,雙膝跪地爬行扮演馬兒,幼兒騎在“馬”背上,過小河到河對岸將糧食(沙包)原路運回家中糧倉裏,一次一個,規定時間內多者不勝。
2、《踩氣球》
玩法:五對家庭一組,兩人三足,在家長腿上綁氣球,遊戲開始,鼓聲響起,家長和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停後,剩下氣球最多為勝。
3、《鑽山洞》
玩法:請部分家長站成1排,雙手扶地,並肩搭成山洞,幼兒扮演小動物一個跟着一個鑽山洞。
5、家長會。
1)通過一學期的學習,基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到提高,日常規範、學習主動性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異,如有的幼兒在老師的引導下會有序地觀察,並連貫的講述,但有的孩子卻不會表達;有的孩子會根據圖片講述甚至會表演故事事件,但有的孩子注意力卻不集中,缺乏理解能力等等,為了取長補短,我位子請幾位優秀的家長代表交流分享成功育兒的經驗,相互學習。
2)、為了發展幼兒的想像、創造能力以及動手能力,發展家長和幼兒在家利用廢舊物品製作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗與家長一起動手合作的快樂,也豐富了我們的區角活動。
6、頒發獎狀、禮品。
總結幼兒本學期的表現,鼓勵、表揚有進步的幼兒,併為幼兒頒發獎狀、禮品,相互説一些祝福語。
7、活動結束:家長帶幼兒離園,教師整理好教室的環境、衞生。
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