學誠法師的語錄集合46句

佛教的戒律可以説是我們實現成功人生的方便之路。以下是小編幫大家整理的學誠法師的語錄46句,歡迎大家分享。

1、明明德，就是説每個人內心都具有光明德能，要把這些寶藏開發出來，形成一個完整、優美的人格。

2、生活幸福的人，不是因為他擁有的多，而是他計較的少。

3、愛的對象可以是任何事物，只要有愛就會痛苦。

4、人們認為快樂就是擁有喜愛的事物，而事實恰恰相反，有愛就有痛苦。

5、超越外在身份的限制，不僅站在自己的角度看問題，不僅只考慮自己的利益，會讓我們更清楚地看到事實真相，更全面地瞭解自己、瞭解別人。

6、人生的意義不僅是身份的疊加。

7、人的生命，實際上就是心對境，對外在的一個事物，內心會起一個反應、判斷、感受，這個內心的感受就是我們所謂的"痛苦"或"快樂"。

8、痛苦和快樂的來源就很清楚了：內心的心理結構，加上外在的事物，會引發內心種種苦樂感受。

9、我們的內心是可以自己改變的，改變內心的一個判斷方式。

10、"愛"產生——追求"愛"——得到"愛"——失去"愛"，然後發起新一輪的對"愛"的追逐，最終又失去"愛"，生活就是這種公式的不斷重複。

11、慾望淡泊的人比較快樂，不必家藏萬卷丹青，門外有幅巨畫，名叫自然。

12、利他心強的人比較快樂，愛與不愛是根據自己的利益判別出來的。

13、總考慮自己的感受就經常有苦，一心想着別人的人就把自己放下了，從別人的快樂中獲得了無害的快樂。

14、只有及時地報答有恩於我們的人，才能讓自己與對方得到真正的快樂。

15、能做到孝養雙親，我們可以稱之為孝子；能做到弘揚孝道，以至"孝行天下"的人，真可謂是民族的大孝子。

16、有的時候，演員會忘記這只是外在的身份，忘了自己是個演員，忘了在舞台上，其他人也只是演員。

17、活在當下，我們就能覺察到自己面對事物的心態，好的就保持，不好的就把它改正。

18、不快樂的人也不要氣餒，佛教講悟性，當你覺察到自己不快樂，並決定改變的一刻，快樂就已經降臨。

19、當人整個身心都陷入攻擊狀態時，他還有何快樂可言？他的語言、行為都是傷害性的，給對方帶來難以忍受的心靈痛苦，讓對方失望、怨恨、傷心、難過，決心再也不和這種人交往了。

20、我們生命中所經歷的一切都會被記憶。

21、按佛教的觀點，人每重複一次同樣的行為，記憶的痕跡就加深一次；重複得越多，痕跡越深刻，形成了習慣性思維和行為方式。

22、光明、善良、正面的念頭會製造出快樂、安全、舒服的"產品"。

23、從出生那一刻起，將經歷的每一個見、聞、覺、知的境界，都拿來當作材料，一磚一瓦地搭建起了這座迷宮，並埋藏了每一個陷阱和隱患。

24、內心平靜，才容易專注，同時思維清晰，能夠快速把握外界環境中的各種信息。

25、痛苦的根源就是我們的執著，因為一切都是變化無常的，外在的東西並不隨着我們的意願而保持不變，當變化出現，不遂我們的意，就產生了痛苦。

26、順境也好，逆境也好，都是我們要去改善和超越的。

27、做利益他人的事。做得越多，所獲得的幸福就越多。

28、快樂和幸福從服務和利益他人而得。

29、當今越來越忙碌的社會，清閒已經成了稀缺資源。即便這麼一點點少得可憐的清閒，又大多被浪費在光怪陸離的聲色饕餮之中，內心沒有片刻的喘息餘地。

30、寧靜來自於調養內心。心淨國土淨，心安眾生安。

31、如果人能夠平心靜氣地思考問題，就會降低誤判的風險，消除很多誤解和矛盾。

32、為學需有宗旨，出發點的不同決定了內容和方向的不同。

33、一個菩薩，也就是學大乘佛法的人，萬事萬物，人類的一切學問，都是他持戒的對象。

34、學佛明白宇宙萬相無非緣聚緣散，亦無非眾生的心生心滅，無非是歷練我們，保持內心的慈悲與平等，在佛陀的智慧覺照裏，是一片清淨光明。

35、如果我們把玄奘的長征稱之為"壯舉"，那麼法顯的長征則不能不説是"奇蹟"。這告訴我們，成就一番偉業，儘管需要某些外在因素，但它們不是決定性的。真正具有決定性的是認準目標、持之不懈的願力。

36、任何想法在剛剛誕生、尚未付諸於現實的時候，都是一個夢。

37、守的是什麼呢？守"成"——過去的成績、成果、成功、成就。人一旦執着這些榮耀，就會更加保守，更加計較，反倒阻礙了自己的繼續前進。

38、現代人喜歡講道理，但家庭不是講道理的地方，更不是打官司的地方。不要試着去改變別人，尤其是自己的親人，我們只能靠愛與德行去感染人。

39、佛教重視倫理，着眼於人倫互動的過程對人心性的培養、智慧的啟迪。人倫關係是修行的道場、生命教育的學校，其目的是成就心靈的圓滿、博大、清淨、光明，而非面子上的和諧。

40、在佛教看來，中國傳統的五種人倫關係都是愛與智慧的體現。

41、一種緣分就有一種倫理，世上的緣有千萬種，因此倫理也不是僵化的，也許今日是師，明日是友，這需要我們用智慧去觀照。

42、人的心理很奇怪，一方面如此希望被認可，另一方面對於那個他希望認可自己的人，又總能挑出這樣那樣的毛病。

43、我們的很多理想，可能都是虛幻的，今天這麼想，明天那麼想。

44、一個孩子常常習慣於認為，只要自己有問題、有困難，老師和家長都能幫他解決。

45、我們要做的，是逐步改變，從能夠體諒別人到代人着想，再到助人為樂。

46、如果聽不懂別人的心聲，那麼幫助別人時，就會把自己的主觀意志強加給人，讓別人反彈回來。