小班教育隨筆剛開學

無論是身處學校還是步入社會，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。想要學習寫隨筆嗎？下面是小編精心整理的小班教育隨筆剛開學，歡迎閲讀與收藏。

小班教育隨筆剛開學1

今天是寒假後開學的第一天，迎着清爽的晨風，走在路上，想着馬上要見到我那三十多個可愛的孩子，想着他們的一言一行，一舉一動，想着他們的變化，想着他們在假期中的新鮮事，不覺有些激動湧上心頭。

來到幼兒園，我打開活動室，佈置好了一切，以嶄新的一面迎接孩子們的到來。不一會，隨着一聲甜甜的熟悉的“老師早”，書妍小朋友來了，她從書包裏拿出了一隻製作的蝴蝶，高興地來到我面前：“老師這隻蝴蝶送給你，”“真漂亮，為什麼送給老師蝴蝶呢?”“我希望老師像蝴蝶一樣漂亮，”多麼天真的孩子。又隨着一聲“老師早”澤同來了，“老師，祝你新年快樂!那天趕廟會(每年正月初八在寨高村趕廟會)我看到你了，”“是嗎?我怎麼沒看見你呢?”“我正想叫你，你沒看到我就走了，”澤同一臉失望的樣子,我努力回憶着。緊接着一聲聲“老師早，老師早，”書展、書暢、雨欣小朋友都來了，“老師，放假的時候，我和小姨家的姐姐比賽花樣跳繩了，她根本比不過我們的，她輸了;過春節的時候，我和爸爸一起放煙花了，可漂亮了，哈哈哈……”他們邊説邊比劃，那自豪勁甭提了。就這樣，孩子們陸陸續續的，我們又聚到了一起，看着孩子們一個個又長高了，更漂亮了，更懂事了;聽着他們温馨的問候，他們各自經歷的新鮮事，覺得孩子們真的長大了。

和老師講述完以後，同伴之間的相見更是無比的興奮，“紫涵，你的衣服好漂亮，”“康樂，那天我們一起去趕廟會，還看了表演，真好看，”再看看，嘯龍小朋友，在和建坤比高矮呢!”第一節活動時間到了，孩子們的交流絲毫沒有減弱，依然滔滔不絕，竊竊私語，各自敍説着自己的見聞。真不想打斷孩子們的思緒，乾脆換種方式，給每個孩子一個表達的機會，讓大家一起分享一下他們的新鮮事吧!想到這裏，我便讓孩子們踴躍報名，到前面暢所欲言：

書妍的講述：“放假的時候，我和爸爸媽媽一起去北京旅遊了，我們去了故宮、頤和園、天安門，還去看毛主席了，我們還拍了好多照片呢!”“哇，真棒!以後我也去看看。”孩子們用羨慕的口吻説。

紫涵的表演：“過春節的時候，我小妹妹來我家了，我教她畫畫，做遊戲，還教她跳繩呢，可是她沒學會，她總這樣跳……”説着表演了起來，惹得孩子們哈哈大笑。

佳興的陳述：“元宵節的時候，晚上我和爸爸去博興看燈會了，我放了一個孔明燈，還許下了一個願望：希望媽媽的身體快點好起來(佳興媽媽從年前身體一直不太好)。”多懂事的孩子啊!

“老師，我也去看了，我許的願望是：長大了要當一名老師，我還看到了小河裏有好多大白鵝呢，”夢萍小朋友搶着説。“那不是真的，是假的，你沒看見不會遊嗎?”“就是啊!是電動的……

孩子們各自用自己的方式表達着自己的心情，訴説着自己經歷的高興事，新鮮事，活動室還不時的`發出哈哈大笑的聲音，我為孩子們的高興事而高興，為孩子們的新鮮事而好奇，我分享着孩子們的快樂，與孩子們融為一體，自己彷彿又回到了童年時代。

開學第一天，永遠是那麼記憶猶新。一句祝福的話語，一份藏着甜蜜的小禮物，讓我收穫到了孩子們的快樂，感受到了他們的温暖。這一天，是美好的，我將與孩子們一同邁進新的一學期，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!

小班教育隨筆剛開學2

每年帶小班，新生入園時，都會發生一些令人難忘的事情和刻骨銘心的回憶。

今年，我又帶小班了，開學第一天，我們班就迎來了15位新生。因為開學前一天我們召開了家長會，家長們也比較明智，放下孩子交代一下馬上就跑。這下可害苦了我們小班的兩位教師。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片，那種噪音簡直讓人揪心，我感覺到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門口，那情景讓人心痛，更讓人產生一種憐愛之情。當時，我們的心情是一樣的，如何讓孩子儘快地安靜下來，如何讓孩子儘快地適應新的環境。這個問題一直在我的腦海裏打轉。

我們追上了狂奔的孩子，把他們抱在懷裏，安慰他。可是，有的孩子竟然下口咬老師，還有的孩子用小手掐老師、擰老師、抓老師，但不管怎樣，我們仍然緊抱着孩子不放。耐心地轉移他的注意力，耐心地對他們進行説教。班中還有個別孩子在這一整天中，他的嘴都沒有停過，嘴裏一直説着一句話：媽媽什麼時候來接我?説實話，看到孩子的這些情況，我們當老師的真是從心裏感到難過，我們老師的安慰有時真的沒有效果。我們只能轉移孩子的注意力，帶着他們玩各種玩具。有的孩子什麼都不玩，就是一個勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間，處理新生之間的哭鬧、爭搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情，好不容易盼着離園時間到了，我們逐一把孩子交到家長手裏。這時，我突然感覺頭暈得難受，趕快坐下來休息了一會兒，才騎着車子回到了家。剛上班三天的時間，我的嗓子就啞了，而且嗓子疼得特別厲害。

就這樣又連續了五天的時間，好不容易盼到了週末，今天下班回到家以後，兒子突然問我：“媽媽，你的脖子怎麼了?是誰給你挖的呀?”

“是不是你班的孩子抓的?”我沒等回答，兒子馬上反應過來，兒子心疼地用手給我摸了一下。我突然想起來了，是那一天我班的春凱小朋友給抓的。兒子心疼地問我：“媽媽，你生氣嗎?你恨你的學生嗎?”我笑着説：“好孩子，媽媽不生氣，更不恨我的學生，因為他們小，不懂事，沒關係的。”

是呀，幼兒教師的心胸是那樣的寬大，幼兒教師的愛是那樣的無私，這點小事又算得了什麼哪?只要孩子們露出了笑臉，那就是幼兒教師最大的欣慰和滿足啊!

小班教育隨筆剛開學3

開學了，見到了可愛的寶貝們都長高了!忍不住去抱抱、親親。我一直認為世界上最美妙的聲音就是稚氣的童音了。“老師好!老師好!”的問候是那樣的發自內心，這樣真摯透明的心，只能在孩子們這裏感受到的。

新學期開始了，可是沒有新教材。就來個自然的生成活動吧。不如順着孩子們的意談談回家過年的感受。小班的寶寶語言發展能力不是太好，需要具體的語言引導。

“小朋友們過了年都長一歲了，長高了也變得更懂事了”這時候，孩子們坐得很精神，好象是證明自己真的是很懂事了。

“咱們過年時，都有哪些好玩的事兒、好吃的東西呀?”

“我在家裏吃肉肉、菜菜和肝兒了”，李依蓓小朋友搶先回答。但她用的是家鄉話，還説的是疊音詞。

“我放鞭炮了，我爸爸給俺買的。點着了，彭!”戴錫坤邊説邊比劃着放鞭炮。

鞭炮話題引起了孩子們的共同興趣，一時間這個小朋友也説他放鞭炮，那個小朋友也站起來模仿着放鞭炮的動作。更有趣的是今天剛來的一位小朋友説：“我也放鞭炮了，把這兒、這兒都弄上窟窿了。”他説着指着自己的衣服的袖子上的兩個地方，哦，原來，他是想告訴我們，他放鞭炮時不小心把衣服上燒上洞洞了。

這是一個可以延伸的新話題，我馬上接過來，哦，你是放鞭炮時不小心把新衣服弄壞了，緊接着我給他們講了一個成人春節時放鞭炮受了傷的案件，然後拋出話題：“我們在放鞭炮時要注意什麼?哪些鞭炮我們能放，哪些不能放?”

話題一出，張嘉恆小朋友馬上接過來：“放鞭炮時，得這樣”(他開始動作“指導”，慢慢蹲下來，把手裏的火源慢慢靠近假想的鞭炮，然後迅速跑開)他舉高火源，提醒大家：“得把香(火源)舉得高一點。”

張嘉恆示範得很不錯，何不讓小朋友們都來試一試?正好孩子們也都躍躍欲試，就此插入“放鞭炮”的小遊戲，當“鞭炮”點燃孩子們自動發出“滋滋滋”的聲響，然後有幾個調皮鬼迫不急待地“嘭”地“爆炸”了，一時間“鞭炮”爆炸聲此起彼伏。

談話很成功，但是發現了幾個問題：一是多數孩子經過一個假期的休息，不會説普通話了;二是語言發展連貫的孩子太少，只有五六個小朋友能夠連貫地表達自己的意思。

小班教育隨筆剛開學4

9月1日是開學的第一天，帶着好奇與忐忑的心情來到單位，本學期我擔任了小一班的班主任，雖然在小博士帶了2年的新大班，但對於小班的情況我瞭解甚微，不免有些擔心。

不知不覺，我來到了我們的班級，一進班級，我就看到四五個小朋友早早來園啦，只見孩子們坐在小椅子上，開心地玩起了玩具，漸漸的，孩子們都陸陸續續來上學了，分別看到了不同的孩子，有的孩子一進班級就坐下來玩，有的一進來就跟老師打招呼，然後跟家長説再見，還有的一進教室就哇哇大哭，我們班的三位老師採取各種辦法，先安撫幼兒的情緒，漸漸的，孩子能夠坐住了，為了能夠吸引幼兒的注意力，然後就放了點輕鬆的音樂，讓幼兒一起跟着老師動一動，做一做，一下子孩子們就跟着我動起身體來，出乎我意料之外的是，部分幼兒居然特別喜歡跳舞，我一開音樂孩子們就不由自主動了起來，但也總有那麼幾個依然如此，咧着嘴巴一直叫着：“爸爸、媽媽。”不禁使我束手無策，後來，我們班裏三位老師合理分工，教室裏才勉強停止了哭聲，頓時，感覺一場“戰爭”結束了。中午，午休時間到啦，原本讓孩子們入睡後，可以坐下來休息會，哪怕是那麼一小會也好，誰知，哭的幼兒總有那麼幾個，我們就一直哄着，特別是毛依諾、徐錦鵬等幼兒，不時會發出哭聲，直到起牀。

下午，情況有所好轉，孩子們在老師的指導下，學會了如何倒開水、喝水、吃點心，還學會了如何玩橡皮泥，漸漸的，孩子們終於穩定了情緒，有的拿着玩具小刀有模有樣的切起了橡皮泥，有的用玩具模型印出了各種水果、蔬菜的形狀，還有的搓成了一個皮球，甚至，還有個別幼兒開心地跟我説：“老師，你看，我的麪條做得好嗎?”看得出孩子們玩得很開心。

放學時間到了，這一刻是孩子最期待的一刻，也是家長最希望看到的一刻，但是，班裏幼兒的情緒又不穩定了，這該怎麼辦呢?孩子的心理很容易受干擾，一個孩子哭了，另一個孩子也是如此，我非常擔心家長會説些什麼，而相對於另外的兩個小班，我們班的孩子情緒最不穩定，而且哭鬧的孩子最多，就在這擔心的一刻，家長們都來了，有些看到自己的孩子很開心，自己也很開心，有些看到孩子哭了，非常心痛，但同時，我們也跟家長做了進一步的溝通，繼續為明天而奮鬥。

忙碌的一天終於過去了，頭一次感覺今天的時間是那麼漫長，當班裏的孩子都接走時，突然感覺喉嚨很不舒服，這才發現嗓子啞了。這就是開學的第一天，一個難忘的日子。今晚打算好好休息，繼續為明天奮鬥，相信明天會更好。

小班教育隨筆剛開學5

開學啦，為了讓幼兒安全愉悦的在幼兒園學習生活，X區幼兒園為家長準備了温馨第一課。20日，家長陸陸續續前來報名，為了讓家長重温幼兒園常規，牢記安全規則。本園利用電子屏，幼兒園網站為家長送上了温馨一課。通過一些視頻、圖片向家長介紹了幼兒入園的一些要求。

本次活動從幼兒入園、在園、離園等方面向家長介紹了幼兒入園應該做好哪些事?首先幼兒在來園時，家長要檢查好孩子的衣物口袋，保證孩子不帶尖鋭的危險物品入園，或者是細小的物品，以防孩子將其塞入口、耳、鼻中。其次，入園時家長需將幼兒送入幼兒園值班老師處，方可離開。最後，每天下午放學，幼兒喜歡在幼兒園園內玩耍，家長需注意保證幼兒安全，避免幼兒碰撞、跌傷。如遇特殊情況無法由固定接送人來園接孩子，請提前電話告知該班老師，臨時接送人須持接送卡來園接孩子。

保證幼兒安全是幼兒園工作的重中之重。通過開學第一課，幫助家長重温安全規則，提高安全意識和安全行為，為幼兒撐起安全健康之傘。