國小生讀書筆記（通用42篇）

認真品味一部名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的國小生讀書筆記，歡迎大家分享。

國小生讀書筆記 篇1

《會飛的教室》是一本不錯的小説。這本書的主人公戴馬停、鄔理、馬堤斯、姚寧……都有一個高尚的品質，那就是樂於助人。

讀了這本書，我也收集了許許多多的好詞佳句：鵝毛大雪、能力、禮物、願望、雪山、夢想、努力、話題、代價、寢室、郵件箱、維持、專心、不理不睬、説謊、如何、鋼琴。

句子有：打破冬日的安靜，整個校園熱鬧了起來，到處是嬉笑聲。但是複雜的家庭關係讓他有這多愁善感的性格。大家滿懷沮喪的裏看了這個神祕的埃及。是的，只要你永遠也不放棄希望，總有一天你會實現自己的夢想的。所以我們每個人都要勇敢地面對所有的困難。屋子裏的.燭火，照在一家人的臉上，每個人的臉上都是開心的笑臉。剎那間，教師的鐘聲響起，天空勝芳着五彩繽紛的煙花，將全程能夠照耀得特別的明亮，就像天亮了一樣。

我覺得戴馬停是一個樂於助人的人，我要好好的向他學習。

國小生讀書筆記 篇2

我讀了《昆蟲記》後，我知道文學是人生的教科書，它能讓我們不知不覺地得到啟迪心靈的鑰匙，而文學的美、語文的美更是春風化雨般的滋潤我們心田清泉。在美麗的.文字空間裏它引異我們看到廣闊的天地，耕耘那真正浸透人生樂趣的精神田園，從中得到領悟、撫慰、聯想、淨化、認同和關愛。

法布爾寫昆蟲記，寫了30多年，才完成了昆蟲記這本書，他從童年的事，寫的都是一些許許多多的昆蟲，比如：紡織娘、隧蜂、蟋蟀、老象蟲、菜豆象、蜣螂、樵葉蜂、礦蜂、甲蟲、寄生蟲……

法布爾他很了不起，我們一定要向他學習。

國小生讀書筆記 篇3

海倫凱勒出生19個月後，因一場病，從此她聽不到和看不到也失去了説話的能力。原本充滿光彩且耀眼的生活。一下子變成了黑暗，面對這麼突然的改變，海倫感到煩躁不安，她沒有辦法表達自己的.想法，也無法感受別人的迴應。在6歲那年，海倫遇見改變它一生的人——蘇利文老師，在老師的細心指導下，海倫不但學會了許多東西，還會説話。海倫不僅還上大學，還去演講。

海倫凱勒的故事讓我很感動，也告訴我：“別人可以成功自己也可以！”

國小生讀書筆記 篇4

暑假到了，我和媽媽來到書店，我看到這書——地心遊記，發現它的名字很有趣，就抱這本書看呀看，媽媽叫我走的時候，我就讓媽媽買了這本書。

回了家，我就迫不及待地讀完了這本書。

這本書寫了 19 世紀法國作家風爾納寫的。它裏面寫了去地心的'神奇冒險。故事的起因是黎登布洛克從一本書裏發了一張阿來丁文的羊皮紙，在地心裏面他們遇了許多困難，有嚴重缺水，海上風暴等。最後他們被一座歇火山噴了出來。

從這本書我知道了做什麼事不要輕易放棄，也不要因為害怕不敢做一件事。

國小生讀書筆記 篇5

今天下午的閲讀課，我讀了《古埃及與金字塔》這本書。

書中寫了金字塔建始於古王國時期，從古埃及第王朝開始，中央集權君主專制制度基本形成。法老獨攬金國政治、經濟、軍事、司法便着手安排自己的後事，修建金字塔。他們改變過去用泥磚建造馬斯塔已式陵墓的傳統，開始利用石村建造“永久的宮殿”第一個國王內卡修建的是平頂式陵墓建築，據説是一名年輕人叫伊姆荷太發明的'呢!

現在的我非常喜歡讀書，我發現通過讀書我們能增長許多知識，擴大了知識面，增長了許多技能，書，是我最好的朋友!

國小生讀書筆記 篇6

這本書講述了，一户貧窮的人家，生了兩個男嬰，哥哥是大林，弟弟是小林。不久他們父母雙亡，而出去尋找活路兄弟倆在半路上碰到了一隻極其可怕的大怪物，各奔東西走散了。

小林到一家買金鑽的商店做工，店主四格格每天欺壓小林，不分晝夜逼他幹活，小林就每天過着苦日子。而大林天天躺在樹下自言自語説着做富翁的夢，剛好被在附近的官人包包遇上，官人包包幫他實現了當富翁的夢想。哈叭先生是世界上的`大富翁，他沒有兒子，官人包包神通廣大讓大林做他的兒子，過上奢華的生活。可是有一天哈叭先生死了，大林美好生活也結束了。

讀完這篇故事，我懂得世界上沒有不勞而獲的事，一切都要靠自己勤勞和努力才會換來永久的幸福生活!

國小生讀書筆記 篇7

今天，我和媽媽共讀《拇指姑娘》的故事：有個女人想要一個孩子，巫婆送給她一粒種子。種子慢慢長大，開出一朵美麗的鬱金香，鬱金香裏坐着一個很小很小的小姑娘，她只有小拇指那麼大。一天晚上，有一隻癩蛤蟆把拇指姑娘抱走了，放到一片大荷葉上，想把她當媳婦，早上拇指姑娘看到了癩蛤蟆很傷心，一羣小魚咬斷，拇指姑娘坐在荷葉上逃走了。冬天到了，一隻田鼠收養了她，把她帶回地洞。那裏很温暖，有吃的有喝的'，但就是沒有光明。

一天，拇指姑娘在地洞門口發現了一隻凍僵了的燕子，她給燕子取暖，救活了小燕子，燕子把拇指姑娘帶到了南方，那裏有一羣小花仙，她們跟拇指姑娘一樣大，仙子們送給拇指姑娘一對翅膀，拇指姑娘和其他仙子在花叢裏飛來飛去，真快樂啊。

這個故事告訴我們，在拇指姑娘遇到了困難的時候，她遇到很多有愛心的小動物幫助了她，拇指姑娘也一樣用她的愛心幫助其他的小動物，拇指姑娘不僅讓自己幸福了，讓別人也快樂了。

國小生讀書筆記 篇8

今天我給大家推薦一本好書，那就是《伊索寓言》。《伊索寓言》是古希臘的流傳下來的幾百個諷喻故事，是後人將它們收集起來的。

《伊索寓言》不僅短小精悍、通俗易懂，而且能教會我們做人做事的道理。書裏的故事雖然短小，但是卻包涵着深奧的哲理。毫無疑問，這本書是我們閲讀的上上品!

其中，我最喜歡的'是《龜兔賽跑》這個故事，主要講：兔子和烏龜賽跑，烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認為比賽太輕鬆了，打算先在樹下打個盹，然後追上烏龜。與此同時烏龜堅持爬行，當兔子醒來跑到的時候只能看着烏龜在他前面到達終點。這個故事告訴我們，在生活中，我們一定要像烏龜一樣，穩打穩紮，這樣才能夠取得成功!

人生中，一則寓言，一個故事，一篇童話，都能改變我們。讓我們一起來品味這些智慧的結晶吧!

國小生讀書筆記 篇9

我們生活中，多多少少都會有一些亡羊補牢的事，遇到這些事，你們怎麼處理?

學習上的事，我這樣處理：期會考試，數學卷子寫過一遍了，可是我還是沒考100。是因為媽媽讓我檢查，我也沒有仔細檢查。語文也因為沒有檢查，沒有得100。從此之後，我每次寫完作業都會認真檢查一遍。還做了許多練習，準備期末考100!

生活中，我也有類似的`事：有一次，媽媽給我買了一根好看的新跳繩，體育課用了一次，回到家裏，媽媽對我説：“趕快把跳繩放好，不然會弄丟的。”我説：“不用不用，不會丟的。”結果下一次上體育課，我把家裏找遍了也沒找到跳繩。自從這事以後，我會把用過的東西放好，以免弄丟。

人非聖賢，孰能無過。這則寓言告訴我們：“一個人只要及時改正錯誤，就會不斷進步。”我相信如果“三豪”能改正錯誤，也能考100!

國小生讀書筆記 篇10

今天我和媽媽讀了《快樂王子》這個童話故事，快樂王子是一個很有愛心的小孩兒，他愛幫助那些貧窮可憐的窮人。在小燕子的幫助下，他把他劍柄上的紅寶石送給了正在生病想吃橘子的小孩，讓買不起橘子的媽媽用紅寶石換來橘子。他又把自己珍貴的藍寶石眼睛挖出來，送給了飢餓得快昏死過去的寫作的年輕人和賣火柴的小女孩兒。

可憐的王子沒有了雙眼，什麼也看不見了，可是他心裏是快樂的`，因為他幫助了別人。他最後把自己身上的純金葉子全部取了下來送給了貧窮的人們，而他自己卻被推倒仍在了垃圾箱裏……我真的被快樂王子感動了，我也想做一個像快樂王子那樣的小孩兒，來幫助那些需要幫助的人!

國小生讀書筆記 篇11

當我看到善良的灰姑娘被惡毒的繼母與長相漂亮的兩個姐姐關在廚房裏做着繁重的家務時，我真的很想向她伸出援助之手。當最後真相大白，灰姑娘從此與王子過着幸福的生活時，我十分替她高興，讀完這個故事讓我懂得了，心靈美才是真的美，善良的，總會有好報的。 當我剛開始讀《漁夫和他的妻子》時，我同情他們的貧苦生活，但當我讀到漁夫的妻子一次又一次向比目魚提出無理的'要求，最終一無所獲時，我明白了人是不能貪得無厭的，只有通過自己的努力，才能收穫人生的財富。 書是我們的好朋友，以後一定要多讀書啊!

國小生讀書筆記 篇12

《白雪公主》 今天媽媽在書店給我買了一本《童話大王》，這本書裏有許多有趣的故事.我最喜歡裏面的《白雪公主》的故事了。故事講的是從前有一位白雪公主長得很漂亮，很討人喜愛。人們都非常的喜歡她。惡毒的王后通過魔鏡知道白雪公主比她美麗，就嫉妒白雪公主，想要殺死她。仁慈的衞兵不忍心殺害美麗善良的白雪公主，就放了她。對王后謊稱白雪公主已經死了。後來白雪公主逃到了樹林裏和七個小矮人一起生活，當王后知道白雪公主沒有死的時候，又想出了各種辦法想要殺死她，終於白雪公主被王后的毒蘋果給害死了。小矮人們看到白雪公主死去，非常的難過，非常的傷心，小矮人們將白雪公主放在一個水晶棺材裏，白雪公主根本不想死去的.人，就像在裏面睡着了一樣。後來一個王子經過樹林，他一眼就喜歡上了白雪公主，並且救了白雪公主。兩人結婚，過着幸福快樂的生活。王后知道之後，非常生氣，被氣死了。 這個故事使我明白了做人一定要做個善良的人，就像白雪公主一樣，因為好人一定會有好報的，一個人的美不只是外在美，心靈美才是真正的美。

國小生讀書筆記 篇13

《皇帝的新裝》 今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，故事講的'是有一個皇帝特別喜歡穿美麗的衣服，他把時間都用在換衣服上。有兩個騙子知道消息後來到宮中自稱是世界上最好的服裝師。他們騙取了錢財，裝作很認真織衣服的樣子。其實一件衣服也沒織。騙子像真有衣服似的把衣服一件一件給皇帝穿上，大臣們不敢説皇帝沒穿衣服。皇帝坐在轎子上出了宮。一個誠實的孩子説出了真相。 這個故事告訴我們不要像皇帝那樣糊塗，也不要像騙子那樣撒謊。我們從小要做一個誠實的孩子。

國小生讀書筆記 篇14

《意林》是一本好書!這本書不僅幫助我拓展了知識面，也教會了我不少人生哲理，令我收穫很大。

我印象最深的是《最沉重的土豆絲》，裏面講到了一個獨生女的故事。她的父母從小對她要求嚴厲，小女孩兒感到非常孤獨，養成了寫日記的習慣。在她考上中學後，因為學校離家遠，她每天上學都要帶午飯，每到吃午飯時，她和同學們免不了會談論誰帶的'飯菜好，她會把結果寫到日記裏。後來小女孩兒發現只要自己記過的菜，隔上一兩天，媽媽就會讓它出現在自己的飯盒裏，是爸爸媽媽偷看了她的日記，她感到非常生氣，為此她很長一段時間不和家人説話。後來她懂得了爸爸媽媽的良苦用心，知道他們所做的都是為了自己好。

爸爸媽媽給我們的都是無私的無盡的愛，但是他們都有犯錯的權利，也有在人生中學習的權利。如果父母的愛能理解我們，我們的愛也能理解父母，那麼這兩種愛可以融會成我們生命中最重要的最寶貴也最美好恆久的財富。

國小生讀書筆記 篇15

這篇文章主要講：有一個叫方仲永的小孩，天資聰明，五歲就能作詩。可他出了名後，他的爸爸就不再讓他學習了，帶他去全縣各處題詩掙錢。由於方仲永沒有再學習，最後一事無成。

這件事告訴我們：學如逆水行舟，不進則退。愛迪生説過：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的.靈感。”一分精神，一分事業;一分耕耘，一分收穫，只有我們努力學習，才能不斷進步。

可以看出，像方仲永這樣有天資的人，如果不努力學習，會成為一般的人;像華羅庚這樣沒有天資的人，如果努力學習，會成為一個偉大的人，可見學習是多麼重要!

國小生讀書筆記 篇16

在朋友的推薦下，看了《忠犬八公》，的確好看。

如果單純是好看，我不會寫這篇讀後感。寫的最大原因是因為：我看的眼淚嘩嘩地流，甚至哭出聲音。

當主人公因病去世後，八公犬義無反顧地離開主人公的'家人，離開那個温暖的家，而選擇回到車站，十幾年如一日地守在那個等待的位置上。當主人公的太太十年後回來與它相遇，當八公犬彌留之際，回放與主人公的温馨鏡頭，我的眼淚如決堤的海，一發不可收拾，眼淚鼻涕都出來了，幸虧只有自己看到。

一直都覺得自己是很感性的人，很正直的人，這次淚流滿面，還帶有自身的情緒問題。

這段時間情緒都不好，心情都很低落，《忠犬八公》是一導火線。邊看，邊思考一個問題：動物尚且如此忠誠，為什麼我們人類又做不到呢？最近受的委屈，心裏的苦，趁着這個機會，一併而發。

記憶中，好久沒哭了，感動得流淚還是有的，但是哭，都想不起來了。所以要寫篇日記紀念一下。

明天，陣雨？有活動，要開心的哦！

國小生讀書筆記 篇17

今天，我讀了《論語》的第二章，其中給我印象最深的就是‘君子周而不比，小人比而不周’。因為這句話，我便思索了起來：

君子兩字在過去是指身份地位高貴的人，小人在過去則是指身份地位低賤的.人。而孔子卻將這君子與小人重新定義了，現在很多時候君子都是指品行高尚的人，小人則是指品行低下的人。所以我們只要正大光明，就是君子，小人則相對陰暗一些，我們應該老老實實，大大方方去做人，而不應該鬼鬼祟祟去做人。

周而不比，是指合羣而不偏私，比而不周指小人總是疏遠大家，幾個人混在一起，像個小圈子，就像我們班有些同學也是如此，組成小圈子是沒什麼錯，可是如果整天在小圈子裏陰暗地對別的同學説長道短，是非，這種行為就是小人了。這些便是我的理解，很清楚，我是要做君子的，所以要時刻提醒自己不能隨便講別人的是非。

國小生讀書筆記 篇18

今日，在教師的'推薦下，我們讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講：一塊石頭上頭總是有水滴連續不斷地滴在石頭上。水滴不論白天黑夜，持之以恆地往下滴，最終有一天石頭被滴穿了。

我讀了以後感到十分吃驚：那麼微不足道的水滴，竟然能夠把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇蹟啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什麼事能難倒我們呢？

我聯想到了我自我：做什麼事都半途而廢。記得有一段時間，自我的語文成績差，都是作文拉了後腿，我暗下決心：不管發生什麼，我每一天晚上必須要讀一篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友下棋了。今日讀了《水滴石穿》後，真恨不得罵自我：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以後怎樣幹大事呢！”

俗話説：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”説的真是一點也不錯。我從此刻開始，必須要學會控制自我，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事。

國小生讀書筆記 篇19

當我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動。

《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀着名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具有豐盈的情感藴含、深厚的思想底藴和獨特的藝術魅力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的`》評價。

可憐的小海倫在出身19個月後便失去光明和聲音，從此，她的世界裏僅有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的，她的一位教師改變她的一生——安妮·沙莉文教師，是她使這個盲聾女孩學會説話。

如果我們失明才明白眼睛的寶貴，就該在未失明時好好利用它，如果年老才懂得開始珍惜時間，就應當在年輕時珍惜它！

同學們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自我的性命吧！

國小生讀書筆記 篇20

在暑假中我看了許多書，比如：《湯姆。索亞歷險記》、《莎士比亞四大杯具》、《少兒一千個早明白》等一些其它的課外書。而我最愛看的書是《湯姆。索亞歷險記》，裏面的湯姆是一個活潑開朗的小男孩，他很聰明，能夠想出許多稀奇古怪的點子，讓人目瞪口呆，他有過許多探險，使人驚訝，我最喜歡的故事是“教堂的一天”簡單的説：

在上教堂的一天，所有的.孩子都打扮的很漂亮，湯姆也不例外，他穿着西裝，全身亮晶晶的，是個小帥哥，他不會被聖經，用一些小玩意，換來了九張紅牌和十張藍牌能夠得一本聖經，他喜歡的女孩正好是大主教的女兒。大主教問：“今年誰能夠得到一本聖經？”湯姆自知姐姐以前得過一本聖經，所以他也想得到它，他就情不自禁的舉手了。大主教在眾目睽睽下給了他一本聖經，副主教問他了一道題目，可他答不出來，聖經就被收回了。

教堂的一天就過去了。往往騙人的人，祕密都會被戳穿的。

國小生讀書筆記 篇21

今日，我看完《綠野仙蹤》十分有感受。

綠野仙蹤。説的是：小多羅茜在堪薩斯州大草原被大旋風給捲到一個神祕的地方，她十分想回家，在回家的路上，她幫忙稻草人，鐵皮人，獅子等人，最終回家。

另一個是地底冒險：她（多蘿茜）在和吉姆等人去牧場時掉入地下，又和吉姆等人開始尋家之旅，在途中與稻草人等人再度相遇，還遇到大魔法師奧芝，最終在奧芝瑪王后（翡翠國王后）的.幫忙下。成功的回到地面。

我比較喜歡《綠野仙蹤》，因為它比較趣味。

我比較喜歡第七章——《致命的旅程》，説的是多蘿茜一夥人真要過獨木橋時，膽小獅隻身與森林中最兇猛，最可怕的開力大周旋，最終稻草人用計讓開力大葬身谷底。

《綠野仙蹤》我看之後感受深刻，明白在前進的道路上，無論有什麼困難都要勇敢前進。

國小生讀書筆記 篇22

這一星期，我們班借閲了《狼孩》這一本書，讓我深受感觸!

我給大家簡略的講一下吧。村子裏的獵人們看見幾只小狼崽 ，就不怕大狼報仇就拔刀捅死幾隻小狼崽，接着前來救子的公狼也被亂棍活生生的打死。之前“我”收養了僥倖存活的狼崽“白耳”，但孤獨的`母狼把“我”的弟弟小龍叼走，當作狼孩來餵養。從此，小龍過上了茹毛飲血的生活。家人為了尋找小龍，在死亡沙漠中苦苦追尋，但茹毛飲血的小龍每次回到家都奮不顧身的跳入水中救狼孩，此刻，狼孩和母狼成了一幅活標本。

狼族中沒有孤兒，每隻小狼都有母狼餵養，但我們人類，生下的孩子體質不好就扔掉，這多殘忍，而且人類還殺大象取象牙，殺鱷魚取鱷魚皮等方式讓動物減少甚至消失，所以，我想勸告大家不要再濫殺動物了!

國小生讀書筆記 篇23

拿到這本書，我就被書的名字吸引住了，難道這本書是在寫狼的孩子?我一口氣把這本書讀完了。哦，原來寫的不是狼的孩子，是寫一個在狼族裏生長的人。

毛克利就是狼孩，他以前不知道自己是人類，還恨過人類呢。他和大象去毀人們的莊稼…毛克利不斷的'學習各種鳥獸的語言和叢林的規矩，在叢林裏不斷練習技能和膽量，最終成為“叢林之王”。有一次，毛克利離開了叢林，去了人類的世界，被人類當做怪物來看。讓毛克利放牛，真實奇了怪了，一向不聽話的牛見了毛利克，就變得乖了。他打敗了邪汗，把它的虎皮扒了下來，讓動物們看……最後，毛克利回到了人類的世界，回回到了美修娃的身邊。分離的那一刻，所有的動物都掉下了眼淚。

我們要好好學習，學習各方面知識，具備各種能力。

國小生讀書筆記 篇24

前幾天，我讀了一篇文章，名字叫匆匆。

這篇散文告訴了我們時光一去不復返，每個人都應該珍惜有限的生命，散文中的朱自清通過他自己的方式，告知了我們應該在有限的生命中，做出對祖國的貢獻。

是呀!我們不也是應該珍惜時間麼，看看牆上掛着的日曆，每天撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天。因為時間就是生命。沒有人不愛惜他的生命，但卻很少有人珍惜他的時間，光陰似箭，日月如梭，時間無休無止的`前行，他不知疲倦，我們其實都被禁錮在這時間的發條上，只能前行，連原地踏步的機會都沒有，我們只能惜時如金時間是永恆的，但是生命的時間卻是短暫的。

魯迅先生曾説過’哪裏有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了‘。我們何嘗不是這樣，我們要是把玩遊戲的時間都用在學習上，也許也會有一番作為。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，生命不想玩cf死了還能活過來，生命只有一次，而時間就是生命，珍惜時間吧。

國小生讀書筆記 篇25

《森林報》的裏面有許多的有趣故事，它是按春、夏、秋、冬的順序寫的，為我們描畫了森林裏一幅幅多彩的畫面。

“大地甦醒”這篇文章講了春天的'到來，鳥、獸都非常歡迎春天的到來，小何解凍了，小動物們不用再冬眠了。小雀兒從角落裏飛了出來，撲騰着翅膀和我們一起唱歌，小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄乾。

“熊終於找到了過冬的地方”這段文章講了一隻熊冬天找窩過冬的故事。人類三番兩次的把熊的窩弄壞，它不得不再找一個地方過冬。看看這棵樹吧!夏天，大雕把幹樹枝和軟草叼到這裏，鋪成窩，孵出小鳥。這個窩後來被廢棄在這裏。冬天，這頭找不到安身之地的熊，受到了驚嚇後趕到這裏來。在空中的窩裏安心地睡了下來。

維·比安基的《森林報》使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，讓我明白了不去大自然中仔細觀察、不斷實踐、善於思考，就不會懂得這麼豐富的知識。

國小生讀書筆記 篇26

今天，我讀了《小飛俠彼得潘》。這本書非常有趣。

有一個小男孩叫彼得潘。他是個不願長大也永遠長不大的孩子，還會飛。一天晚上，他飛進了温迪的家裏。彼得教會了温迪飛行，温迪和兩個弟弟一起飛到了永無鄉，他們過上了只有在童話和睡夢中才能見到的奇妙生活。温迪後來因為想念母親央求彼得帶他們回家，途中被兇殘的海盜頭子胡克劫持上了海盜船。他們和海盜胡克進行了生死搏鬥，使胡克掉進了鱷魚的.血盆大口。

看完這本書，我覺得温迪和彼得很勇敢很善良。彼得能勇敢的從海盜手裏救出温迪。有一句話我記得很深：“我要和胡克拼個你死我活。”彼得為了救朋友，連自己的生命都不管了，讓我深深感動，也讓我體會到了朋友有多麼重要。而且我們還要保護朋友。

我真想像彼得一樣在藍天上自由自在的飛翔，飛到永無鄉和彼得一起玩耍。我非常喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理。

國小生讀書筆記 篇27

從前有一個女人想要一個孩子。拿出十二個銀幣給巫婆，巫婆給她一顆大麥粒，種下麥粒後，麥粒開花了，裏面坐着一個非常嬌小可愛的小姑娘，這個小姑娘就是拇指姑娘。她遇到了一隻非常可惡的癩蛤蟆，要讓兒子跟她結婚，她正在獨自哭泣，好心的小魚救了她。半路卻被金龜子攔下，金龜子們個個都説她長得醜，她很傷心，逃走後，又碰到了不喜歡的鼴鼠，她無意中救了凍僵的小燕子，鼴鼠逼拇指姑娘嫁給他，拇指姑娘受了很多苦，與小燕子的告別帶來了轉機，在小燕子的'幫助下，她嫁給了花朵上的小王子，真是好心有好報。

讀了這篇故事後，我要向拇指姑娘學習。在學習、生活中都會碰到很多困難，我要去努力，不能退縮。一次不夠二次、三次，哪怕無數次，只要有不屈不撓的精神，任何困難都會帶來好的轉機，同時都能成功。

國小生讀書筆記 篇28

今天，我讀了一本書叫《伊索寓言》其中我最喜歡的故事是《蝮蛇和水蛇》，主要講了：從前在陸地上有一條蝮蛇，經常去山頂的泉水裏喝水，在水中只有一條水蛇，蝮蛇經常去泉水裏喝水，它就不高興了，水蛇認為泉水是它的領地，蝮蛇經常去泉水裏喝水就是來侵略我的領地，所以蝮蛇和水蛇就展開了一場大戰，青蛙知道了就呱呱的走來説：“那讓我來當裁判吧。”那一天，青蛙跟着蝮蛇，它對蝮蛇説：“那個水蛇太可惡了，到比賽的時候我會幫你的。”比賽的時候，蝮蛇和水蛇在激烈打鬥，而青蛙在旁邊加油，最後蝮蛇贏了，它問青蛙：“你為什麼沒有來幫我。”青蛙説：“——我們青蛙的打鬥是靠嘴的.。”

讀了這個故事我明白了一個道理：在朋友需要幫助的時候，在怎麼喊加油也是沒有用的。 比如：我們班的吳城超和楊文軒同學他們雖然不能算的上的朋友，但是他們至少還是同桌，吳城超的成績比楊文軒好他還不幫助楊文軒就知道欺負他。

國小生讀書筆記 篇29

寓言是以簡小而精煉的語言帶給我們啟示，比如説《狐狸與葡萄》這篇，是講狐狸吃不到葡萄説葡萄酸，諷刺了那些因辦不成事，就藉口時機尚未成熟，這是喜歡替自己找藉口的人的寫照。還有《口渴的烏鴉》這一篇，是講一個烏鴉用智慧讓他解決口渴，這講，智慧往往比力氣要更勝一籌。等等等。

這些啟示，我們在生活中用會受益緋淺可以讓我們學到很多的知識。這裏講過惡人，也講過好人，講過人的缺點，也講過世界的美好，等等等。這些寓言雖然都是假的，但是生活中某些人的寫照。《朋友與熊》這篇是告訴我們説，不能共患難的朋友不是真正的朋友，想想，在生活中，我們能不能保證能不能和朋友共患難。這裏有教我們怎樣做人處事的'，講了人的真善美，假惡醜。怎麼做，看自己，看行動。

讀完這本書，讓我學會了怎樣做人，做一個好孩子，怎樣處事，怎樣把事做好。

這就是我讀《伊索寓言》後的讀書筆記了。

國小生讀書筆記 篇30

這個暑假，我看了許多書。在這裏邊，我最喜歡的就是《伊索寓言》。其中，讓我有很大的感悟的是——《朋友與熊》。

這個故事講的'是：兩個非常要好的朋友一道上路。途中，忽然碰到一頭大熊，其中的一個立即搶先爬上了樹，躲了起來，而另一個眼見逃生無看，便靈機一動馬上躺倒在地上，牢牢地屏住呼吸，假裝死了。熊從來不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他臉上嗅了嗅，轉身就走了。躲在樹上的人下來後，問熊在他耳邊説了些什麼。那人委婉地回答説：“熊告訴我，今後千萬留意，別和那些不能共患難的朋友一起同行。”

這個故事告訴我們，不能共患的人不是真正的朋友。我想，在生活中，朋友應該互相幫助，不能只顧自己;在學習上，如果我們見到有困難的同學，應主動的去幫他解決困難，這樣，你既幫助了同學，又讓自己的學習進步了。這真是幫助別人，快樂自己!

國小生讀書筆記 篇31

一位住在糖果鎮的吉米哈特，闖進鐘樓，偷走一顆蛋！竟然因此展開一場奇幻冒險－競逐”眾神之神”的寶座，從銀色飛龍蛋蹦出的飛龍，帶着吉米哈特突破困境，而始終一路相伴的.飛龍，甚至吐出生命之珠，力挺吉米哈特！頑強抵抗的吉米哈特，打敗了邪惡的伊庫爾，奪下了眾神之神的寶位。

讀後感想：

看完這本驚險又刺激的冒險故事，讓我更想成為故事裏的主角－吉米哈特，吉米哈特雖然頑皮，但是他堅信不移，永不放棄的信念令人敬佩，我們應該多多向他學習，身為高年級的我，應該不在膽小，要勇敢去面對自己所面臨的難關，向吉米哈特一樣越過重重關卡，突破困境，向一輛在軌道上行駛的火車，吉米哈特告訴我們：”要勇敢，不要放棄，要表現出勇敢的一面。”吉米哈特的一句話，驚醒了我。

國小生讀書筆記 篇32

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩！如你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質的人是"大寫"的人。

保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多麼令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了鉅著。

書中有段名言膾炙人口："人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……" 每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的.鋼鐵！鋼鐵般的意志是人類無形力量的源泉，哪怕艱難險阻，在它面前都將灰飛煙滅，我深刻地體驗到生命的真諦和時代賦予我們年輕一代的使命，它將給予我們啟示，隨着時間的車輪，繼續演繹出一則則鋼鐵煉成的故事……

國小生讀書筆記 篇33

今天我看了一本書名叫《紅樓夢》，我知道這本書的作者是清代的曹雪芹、高鶚寫的。

《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，書中刻畫了眾多人物形象，儘管他們的生活境遇與理想追求各不相同，但他們的愛與恨，痛苦與歡樂，也呈現不同的情節，但他們的'悲劇命運卻是相同的。作者用爐火純青的筆法，塑造出了林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳等眾多的藝術典型，他們已經家喻户曉。它是一部中國文學史上最優秀的現實主義文學名著，在世界文學寶庫中也是罕見的瑰寶，是我們國小生加強藝術修養的良好讀物。

我感覺《紅樓夢》最後的結尾悲慘極了，我想改一改：最後，賈寶玉去京城考試，高中狀元；林黛玉長得更加漂亮，而且病也沒了，而且賈寶玉與林黛玉結婚了。探春、迎春、惜春、汀雲、鳳姐、妙玉都有了好的結果。春天到了，大觀園裏到處春意濃濃，張燈結綵，歡聲笑語。

國小生讀書筆記 篇34

今天，我讀了《地心遊記》這本書，剛翻開第一頁，我就深深的愛上了這本書。

這本書的作者是法國著名作家儒勒·凡爾納。這本書講了阿克塞爾與叔叔李登布羅克教授無意中發現了阿爾納·薩克努塞姆有一封奇怪的信，是説冰島的一座火山裏面有通往地心的路。於是，他們倆與嚮導漢斯一起踏上了通往地心的.路。

在途中缺水的情況下，他們不向困難低頭，終於找到了地下山泉水。遇到滾燙的巖漿時，它們沒有放棄生命，而是堅強的活了下去。這就是他們堅強的毅力。總結一句話，就是：只要努力，就會成功，這句話時時刻刻提醒着我，在我耳邊迴響。

記得一次數學測試中，有一道難題我解不出來，只在紙上算了一遍就不管了，沒有認真去算，沒有信心攻破它，使我失去了得到滿分的機會。

我要向書裏的人一樣堅強，我向大家推薦這本書，跟我一起來讀吧!

國小生讀書筆記 篇35

地心遊記是法國作家凡爾納的一部代表作。它描述了利登布洛克教授在偶然得到一張羊皮紙並發現前人曾在地心歷險後和他的侄子與一位嚮導在冰島的`一個火山口下降後在地心探險，碰到種種劫難而又頑強地生存下來的故事。

書中的三位主人公超人的毅力深深感染了我：利登布洛克教授不僅是一個智慧的人，也更是一個敢作敢為的勇者。在面對種種災難與侄子阿克賽爾打起的退堂鼓面前，他義無反顧的決定自己孤身探險，最後促使阿克賽爾留下來。他為何能如此?是因為他有對科學的無比追求。

阿克賽爾雖然在缺水時想放棄探險，但是，他的毅力最終戰勝了撤離的想法。而嚮導漢斯雖然默默無聞，卻為這次旅途做出了巨大貢獻，在叔叔和侄子兩人缺水時，是他拯救了兩人。

讀了這本書，我不但獲得了寶貴的科學、自然知識，更學到了三位主人公勇往直前，敢於探索，堅韌不拔的頑強地科學精神，這真是一本好書!

國小生讀書筆記 篇36

故事發生在十九世紀的阿爾卑期山，主人公小海蒂天真爛慢，熱愛大自然，小小年紀卻有一種非常感人的威力。

小海蒂五歲的時候，就被姨媽送到了阿爾姆山上，跟性情古怪的爺爺住在一起。在山上，小海蒂為淘氣的羊兒求情，她深深地愛上了這裏的'一切。

小海蒂八歲的時候，姨媽又把她帶到福蘭多拖去給一個腿有殘疾的富家少克拉拉做伴讀。在那裏，小海蒂遇到了引導孩子成長的埃斯曼老太太，學會了讀書，但是，管家瞧不起她，因此小海蒂渴望着回到阿爾姆山的環抱，不久便得上了夢遊症。

終於，在埃斯曼先生和克拉森大夫的幫助下，小海蒂回到了阿爾姆山，她不僅為失明的奶奶帶來了鬆軟的麪包，為孤僻的爺爺打開了心靈的窗户，而且讓貪玩的彼得在學習上得了驚人的進步。

國小生讀書筆記 篇37

今日讀了《我是貓》，貓在偷吃人的年糕之過程中悟出了三條真理：

一、機緣難得，必須要抓住;

二、必須要直覺地確定吉凶禍福;

三、臨危之時，不可能的事情都變成可能的.。想一想，還就是這麼回事。

機會太少了，80後上國小時，大學不要錢，上大學時，國小不要錢;該工作了國家不分配了，機會錯過了;機會沒有趕上，所以，此刻自我找工作，難免辛苦點兒。我們做什麼事情，都要抓住機會。

對於涉世不深的青年來説，第二條真理更緊要。必須要有一雙慧眼，必須要走正規渠道，否則在找工作的過程中，難免走彎路，上當受騙。尤其是在遇到危難之時，更要多動腦子，多想方法，有道是車到山前必有路。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。所以80後不必煩惱，一隻貓都有如此的經驗，況人乎?

國小生讀書筆記 篇38

這本書主要寫的內容是，在一次尋找食物時，駱駝們受到兩隻雪豹的攻擊，但這四隻駱駝非常勇敢，他們拼命的用身軀抵擋雪豹，保護小駱駝。作者因為要研究駱駝便出手趕走雪豹，並與這羣駱駝交上了朋友，並給那隻小駱駝起名為駱駝王子。駱駝王子逐漸長大，有了青春期的叛逆，但都被成年駱駝給壓下去了，後因深受寵愛，卻不懂得關愛別的駱駝，使駱駝羣分裂。因為沒有經歷獨立生活，無法擔任首領和成年雄駱駝的角色，讓許多機會與它失之交臂，最後做了人類的腳力。

這個故事告訴我們，花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。正是因為駱駝羣平時對駱駝王子過分的'寵愛，才使他變成了一個永遠長不大的駱駝，一個缺少勇敢的駱駝，這教育我們不要做温室裏的花朵經不起一點挫折，要做野草經得起風吹雨打。只有這樣，我們才能做人羣中的佼佼者。

國小生讀書筆記 篇39

《駱駝王子》這本書講述了沈石溪和另外一個人跟駱駝成為了朋友。駱駝王子的發情期到了，漸漸的疏遠了駱駝羣。有一次，駱駝王子看到了一個雌駱駝，想跟它遠走高飛，可又怕遇到危險，沒人保護，於是就又回到了駱駝羣。駱駝王子一個人到懸崖上逛，碰到了一隻的狼，狼本來是不敢吃駱駝王子的，因為駱駝王子身體龐大，可是，駱駝王子一步步往後退，最後駱駝羣來了，把狼嚇跑了。首領遭到了死亡，是因為被老虎吃了。本來首領死不了，可是，因為駱駝王子的膽小，首領才遭到了死亡，因為駱駝王子的膽小，其他駱駝都不想跟駱駝王子做朋友。最後駱駝王子遇到了沈石溪。

我的`讀書筆記是：沈石溪和另外一個人不惜一切代價和駱駝王子成為了朋友。(除了生命)這裏表現了他們二人的勇敢精神。最後，他們二人收留了駱駝王子，表現了他們和駱駝羣真正的友誼。

國小生讀書筆記 篇40

這一週，我讀了沈石溪寫的動物小説《駱駝王子》這本書。這本書非常好看，也非常感人。

主要講述了一隻草原上的駱駝的故事。他在族人百般溺愛和家族的過分呵護下，最終變成了一頭膽小懦弱的駱駝，一個自私怕事的.駱駝。它不會動腦，只管享受;不會努力，只顧自己;不思進取，只能依靠別人生活。當家族遭遇強敵時，它選擇了逃跑，使2只駱駝白白犧牲，因不會自立，最後成為了人們的家畜，為人們服務。

讀完了這本書，我深有感觸，現在的孩子都是家中的寶，都是在父母手心裏長大的。我有一個哥哥，我的二姨和二姨夫都很疼他，所以他從小什麼家務活都不幹，到高中的時候，他天天去網吧，還抽煙，逃課，成績也一天一天在下降。我媽媽説都是二姨過分的愛孩子，才變成哥哥現在的樣子。以後我要多學一點家務活，變成一個懂事，孝順的人。

國小生讀書筆記 篇41

《晏子使楚》這篇課文中的晏子，他的智力到了天下無敵的境界了，短文中寫了晏子的其中的幾點聰明之處。

有一回，齊國國王讓晏子去訪問楚國，楚國以大欺小，以強欺弱，楚王知道晏子矮小，就讓衞士在城牆邊開了一個五尺來高的洞，讓晏子從這個洞裏過去，晏子就對接待的人説：“這個洞是個狗洞，我是來拜訪楚國，而不是來訪問狗國的，你先進去問一問，你們這個國家到底是什麼國家?”還有一回，楚國見了晏子，冷笑一聲説：“難道你們齊國沒有人了嗎?”晏子把楚王説：“那為什麼要派你來呢?”晏子以自己的聰明才智説：“上等的.國家派上等人去，下等國家就派下等的人去，我最不中用，所以就派到這來了……”

從這裏可以看出，晏子聰明、有才智、有能耐，僅僅一個大夫，就可以難倒楚國成千上萬的大臣和楚王，他們也都是有才能的人，可是，他們這麼多的人都難不倒晏子一個人，這可以説明晏子的才能是無人能敵的。

這就是我的感受。

國小生讀書筆記 篇42

海帝出生在風景優美的阿爾萆斯山腳下的一個小山村，從小就失去了父母，由阿姨帶到五歲。後來阿姨為了自已的生計，把她送到山上的爺爺那兒。她的爺爺是一位外表嚴厲而內心情感非常豐富的人，因為不原聽到人們對他的流言飛語，他就一個人孤單地生活在高山牧場上。從此，純潔質樸、天真無邪的小海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊，在花草叢中蹦蹦跳跳，觀看阿爾萆斯山壯麗的落日和自由翱翔的雄鷹……

純潔善良的海蒂待人真誠友好，使心情壓抑，性格古怪的爺爺重新煥發生命的活力;使體弱多病的'殼拉拉戰勝了疾病，重新站了起來;使雙目失明的老奶奶心中充滿了陽光……作者還以生動的筆觸描繪了阿爾萆斯山多姿多彩的自然風光和淳樸的風土人情，充滿濃濃的生活氣息。

《海蒂》的故事主題鮮明、嚴謹，內容十分有趣、感人至深，耐人尋味，具有十分深遠的教育意義。