我自由了-抒情散文

我的世界是銀裝素裹，漫天飛舞的雪花裝飾了我的夢。雙魚的我總是那麼的感性，心情也會隨天氣的變化有所起伏，也許可以説成矯情。經歷了城市的喧鬧和人情世故的歷練，我變得喜歡一個人靜靜地思考，有時候是幻想；獨處的久了偶爾也喜歡深處道喧囂中，有人説捉摸不透我，我想説我只是一張白紙，只是因為這樣的簡單而沒有什麼可供琢磨而已。文字匱乏發的的我也不知該如何能夠道出自己的想法，只是在聽到一兩個字和身處在了讓人足以不出户的環境裏觸發了我的遐想，原來我自由了。

也不知道是幸運還是不幸，我進入到了教育行業，我又有何德何能呢？也許時間會告訴我答案。在什麼都不懂的年紀，我最想的'就是可以沒有人約束的玩，肆無忌憚，然而，無論是走路還是上學，你的背後總有一雙眼睛看着你，耳邊時常還有不間斷的碎語，那是我的父母，總在提醒我注意這個，不準幹那個，你要怎麼樣怎麼樣......那時的我回天真的想，什麼時候不管我呢，我要自己的自由。

如今，再回想那時想要的自由是多麼得天真和幼稚，如果沒有他們的關心和約束，我又怎麼會成為一名教師呢？時至今日，我也還在盲目的追求自己的自由。入職第二年了，經歷了孤獨，喧鬧，寧靜。我經常都在想，為什麼教育也會這麼複雜？為什麼不能自由的從事工作而要受限於人呢？不想被管，不想被檢查，不想被督促，也會抱怨惱騷；就這樣第一年的教育工作算是混過去了，迎接我而來的是自由，也許你會説，我會覺得很開心，終於追求到了自由？

自由的幾乎讓所有人都會絕之千里，自由的無人問津，自由的無拘無束只是一個人的世界，這種自由想想九毛骨悚然。我就是在這麼個自由而又寧靜的教學點繼續我的教育生活，一個還有一學期就要退離得老教師和一個年輕好動的我，共同看管十七個孩子的所有生活，對於我的到來褒貶不一，有人會認為我是工作不得力或者背景不行被髮配至邊疆；也有人歡喜，年輕老師是被派來提交教學質量、、、、、對於不同的看法，我有時也會開玩笑的説對啊，能力不濟就被髮配邊疆了唄，或者坦然一笑而過。開始的不知所措，無助，孤寂慢慢的打磨着我的激情，消逝着我的鬥志，開學了，所有的工作又必須開展，又看到孩子純真的笑臉和那充滿求知慾的眼神讓我開始思考，我該以什麼的姿態面對這份寧靜的自由呢？

我是教師，我是從大山裏走出去的，是回來回報的；不應該虛度這份寧靜的美好。我的肩上承擔的是責任，扛着管理好這個學校和提高這裏教學質量任務，承擔着教書育人的責任。我又想起了自己在第一個教師節上説的話了，熱愛是最好的責任。也許我現在孤獨無助，但選擇了就要無怨無悔。那些純真的孩子叫你一聲老師，喊出的是願望，喊出的是對你的尊敬，那你又該拿什麼回報呢？熱愛這份職業，愛這些孩子，用心澆灌和培養。雖然我現在基本自己管理自己，看似非常自由，但我的用良心和責任約束自己，也正是這份寧靜的自由讓我明白了：自由是相對的。我的自由等責任和愛！我也相信，守得住這份寧靜，也會很好地享受這種自由。