高中的美文

高中的美文1

20xx年的8月20號下午，沉悶壓抑的夏天還沒有全身而退，學校就窮追不捨的開學了。現實所向無敵般的將我從孤單的真實中一耳光摑回了虛幻的高中生活。我夾雜着些許兼愛非攻、愛不單行的殘留開始了南柯、黃粱似地一枕美夢。直到時間直搗了我的黃龍，差點兒一蹶不振的我明白了溺愛會讓人膩的，自己接二連三的留戀最終換來了不屑與厭惡。仰天而噓，如今仍然是恓然、憾然。天下皆白哉？

如果我不留戀你的嘴角，不沉迷你的味道，及至如今是否依然安然無恙。從“秋後問斬”到“凌遲”我已平湖秋月般淡然，卻也不動聲色的懷念……

賈肄個水鄉的男孩，出落得不算秀氣卻也乾淨利落。高一的時候有點“花天酒地”的瘋狂，不知道自己何去何從。只是一味的玩。

分文理班以後，賈肄被分到一個甚是陌生的環境，認識的只有兩個人。

不知是本能的排斥還是低調，他不主動和任何人説話，經常和“朋友”一起逃課。和宿舍的人也從不多説一句，晚上回宿舍倒頭便睡，他知道肯定有人議論他也肯定有人看不慣她，但是他不關心。這些都無所謂，因為他不在乎他們更不在乎他們的想法。

因為太獨吧，賈肄和周圍的人認識的很慢，但也在學期末和宿舍的人打熟了。開始了稱兄道弟的的生活。

時間如流沙，隱沒多少繁華。海市蜃樓的日子就這樣不緊不慢地步入了暑假。

盛夏的暑氣像發酵般愈來愈熱。喧囂的世界平靜的心，騰騰的熱浪如何翻滾賈肄也只是孤單的思念一個人，那是個在他眼中純潔可愛的女孩，彼此不認識也沒説過話。她叫貞皙和他同班，賈肄不知為何如此的喜歡她，所以他不聲張。他只想這樣暗暗地喜歡她，讓她毫無察覺自己卻日夜思念。他眼中的她傻的有些可愛，就像其他青春期的小孩子一般，帶着憂鬱和清香的初戀味道。

在看着《海派甜心》和《秦時明月之諸子百家》的時候，學校就出其不意的開學了。賈肄挺興奮的，因為可以看到貞皙了。於是懷着期待開始了嶄新的高二學期。

充斥着希望與祕密的新生活在賈肄的竊喜中展開了。零散的想念一點點聚集沉澱，賈肄發現自己的念頭在心裏漲的慢慢發痛，一天一天的積壓：他是多麼想告訴她，愛她。一次比一次強烈，溢的他不能只安靜的坐在教室後面偷偷的關注前面的她。一夜又一夜，《需要人陪》這首歌伴了總是失眠的賈肄將近一個月。

當再也不能忍受的時候，賈肄沒有退路的選擇了出手。突然的公開突然的追求，一切都在別人詫異的眼光中進行着。只有賈肄自己明白，自己喜歡她多久了，想念她多久了，那日夜的積攢終於化成春雷再他的心中肆無忌憚的轟炸着。可是他又是那麼的拘板、靦腆，多少次坐在貞皙的後面，不敢開口説一句話臉也憋得紅紅的發熱。他只會寫出來，於是那麼多次的不能寐，半夜去班裏給她寫信。他是多麼想讓她明白自己的真誠和喜歡，每次寫完一撫胳膊點點都是蚊子的血。他很激動，手都有些顫抖，將信摺好放在她書桌上才倖幸的跑回宿舍。白天依然那麼抖擻，連自己都不知道為何。有次寫紙條貞皙問他怎麼這麼折騰自己，不困啊？賈肄看了有些竊喜：“看着你，我怎麼會困呢。”的確，他開心還來不及呢。

終於在別人的鼎力相助下賈肄和貞皙走在了一起，承受着別人的羨慕轟轟烈烈的戀愛了。他清楚的記得是在9月24日23點45分收到貞皙同意的短信的，只是數字不太吉利。

B射中了厄洛斯

賈肄心中，貞皙永遠是最美的女孩。別人再美也不關他的事，吸引不了他半點目光。所以，他鼓足勇氣傾盡所有去對她。

人來人往有如潮湧，賈肄覺得既然有了這驚鴻一瞥般的遇見就要珍惜到永遠。這是賈肄的初戀，所以少不了一些“風吹楊柳岸，曉風殘月”的小情調、小浪漫。他把她看作是唯一，愛到有些誠惶誠恐的地步。從前後相差兩三排到後來弄拙成巧的變成了同桌；從節節上課説話閒談到總是牽着手。賈肄説喜歡牽着她的手放進自己口袋裏，她説他像個孩子。

最初的模樣

當看到天空深淺不一的雲層，看到遠處蒼白濃重的顏色，看到人羣中獨自單薄的身影。而想起的人大抵都已經不在。

01、

遇到靜思是在阿杰的生日聚會上，她穿着碎花裙子，邊上有漂亮的花紋。笑容像水面的漣漪一邊，一層一層的在我心中盪漾。

從那次之後，我便沒有忘記這個女孩，似乎一見鍾情。

十七歲的夏天她成為我的女朋友，是在我們相識兩個多月之後。

我們都在讀高二，靜思在普通的中學，我在一所市重點中學。有時放學會騎車到她的學校門口接她。

我載着她穿過一條條熟悉的街道，感受從耳邊拂過的風聲。華燈初上，青春被隱約的美所籠罩。她説，我需要的就是這些簡單温和東西。

靜思朝一個地方長久的觀望，好像想起了很多東西。她心裏隱藏最深的祕密從來不和我提起，但我知道一定有那麼一段記憶或一個人令她的心悵然失落，無法修復。

02、

靜思如磁鐵般依賴着我，這使我害怕感情最初的悸動是因為愛還是因為需要。像一層朦朧的霧氣，沉重的散在心底。我對自己説，靜思是愛我的。

在網上，認識了小米，她親切温和，平易近人，經常和我聊到深夜，我們也漸漸熟識起來。

一個多月後，她説她要坐火車來找我，會有三個小時的車程。這些天裏，和靜思在一起的時候，她沉浸在一種喜悦裏。

週日，我去火車站接小米。小米沒有見過我的模樣，但她有見我的那份衝動，儘管是一時衝動，在人潮擁擠的火車站我們還是見到了。

紅色的格子衫，洗的發白的牛仔褲，一雙花色布鞋和一個跨肩揹包。明眸皓齒，笑靨如花，像一個跳動的精靈，脱塵而不俗。

我帶她去了很多地方，城市裏的一景一物她都很喜歡，她説這是一個有文化氣息的城市。吃飯期間小米問我，是否對她感覺陌生。

不，你能來找我，我就很高興，況且我們又不是剛剛認識。我看着她，她衝我微笑。

我們之間的話語不多，十七歲女子的笑容如綻開的光線，明亮安靜。我想問她為什麼來找我，卻始終不能瀟灑的脱口而出。

和我在一起五個小時之後，她又坐火車離開，我囑咐她路上小心。她説她還會來找我，這是我們第一次見面。

03、

靜思喜歡上繪畫，她時常呆在角落裏勾出淺淺的圖樣，是一些模糊的東西，只有大致的輪廓，她不畫任何完整的人或景物，她説這樣擁有殘缺的美。自得其樂。

一個人無論追尋什麼，快樂就好，因此我沒有阻止。

阿杰和靜思在一個班裏，沒有他我也不會遇到靜思，所以對阿杰是充滿感激的。我委託他照顧靜思，不要被任何欺負。

小米在網上和我説了很多，她是一個自信沉靜的女子，也只和我説過那麼多的話，急切的要讓我瞭解。我也向她抱怨了對現在愛情的不滿與期待，我説，明明有了愛情，卻還感覺寂寞。我們互相傾吐着一些心事，互相理解、支持。

後來阿杰告訴我，靜思原來有個男朋友，他們關係很好，但後來男孩出國唸書，和靜思也就不歡而散。

我瞬間變得低沉，靜思為什麼沒有和我提起過，她的憂鬱是不是來源於此，那對我的愛也不純粹和乾淨。

當靜思興致勃勃拿她畫的東西給我看時，我直接放在手裏撕碎，像細碎的羽毛一樣，紛紛揚揚。我大聲問她齊銘是誰，她是否還在你的心裏。

靜思什麼也沒有説，站在原地哭泣，大顆大顆的淚珠急速滴落。我忽然感到心疼，把她擁在懷裏，然後一陣濕潤的感覺。眼前的女孩如世紀末謝絕的花朵，惹人發疼。我實在不該埋怨些什麼，過去就讓它存放在記憶裏安靜放逐。

擦乾靜思的眼淚，我望着她竟不知説什麼才好，她沒有説一句話，而我的心在絞痛，似乎我又傷害了她。

在網上，小米説她又要來找我，距離上次時隔半個月的時間。

那我去火車站接你，我在鍵盤上熟練的打出這些字體。

好，你知道安妮寶貝嗎。我感覺自己將會像她一樣頹敗迷離，彷彿像是一種疾病。

一懷幽怨問月明

孤燈殘照，剪影西廂，相思品盡夜泱泱。

冷月西行，淚斷華章，一簾幽夢瘦錦腸！

風冷夢寒，繾綣微波，撩扣着幽窗，素月把清輝灑滿整個庭廊。

盈一幕絲路花雨的心事，撫一袖無可名狀的落寞憂傷，捧一盞淡醉陳夢的香茗，疏温風雨靜怡如蓮，繞指微涼寂寞迎風···

一曲《無悔》在夜風中低迴婉轉，如一韻清溪緩緩穿過我心湖靜水，

蕩起紅塵彌散開來···一霎，雨霧迷茫了雙眼····（短文學網站：）

望不穿緣起緣滅的浮沉，那曾經的舊事，已曲終人散，煙雲蒼涼，消失在我目光的拐角。

花落空餘恨，獨自葬殘香。空了一城春夢，留下了一岸蒹葭蒼蒼雪。那漫天的飛絮亦如我碎落的心蝶，拾不得、收不起···

錦瑟無端，愁結心鎖。多少個日日夜夜，獨上西樓。蒼白了等待，愈瘦了花顏，我把萬千情絲呵手於指尖，為你譜就了一曲曲泣淚的弦韻。纏繞於筆端，揉碎丹心寫下了一首首詩云詞雨。損盡了柔腸，我用生命中最痴的眷戀，書寫着夢裏的地久天長，韶華傾覆，只為那一場邂逅···

曾經的三生契闊，執手天涯，在你華麗的轉身之後，絮漫塵寰，殘恨深痕壁斷我半世陽光。

你曾經的諾言是我走不出的迢迢陌巷，盈了我半世的煙雨，落不盡的飛花，情夢成冢葬於紅塵深深。

潑墨於唐風宋雨中，晚歌絕塞，尋卿踏月，追隨着你日漸遙遠的身影···一次次徜徉於在回首的光陰裏，不奢望你執扇相候，只為沉溺於那抹流雲記憶，桃花灼灼，紅箋萱萱，沉醉於你遺落的芬芳，那青坷畫舫，十里長亭，在平仄間瀝幻着你的足音，離歌婉笛，悠悠陌上，起筆傾城，落筆入畫。

記憶的河牀碾過歲月的車輪，遠去了那一場風花雪月，留下了刻骨的殤！那拈花比面笑靨如花的曾經，已沉淪在這一場繁華謝后里·····那一襲青衫的背影索引了我今生的目光···

月光柔柔，安之若素。跨過相思的海，彼岸可否會是雲深花海與你邂逅？

今夜，頷首迷離，剪一地月光串成詩箋，寫下你的名字，傾碎心語，蘭馨素碧夜

露惜。意念如鴻，痴心入月，寫滿風情，飛躍時光幽谷，輕渡流年寄給遠方的你！

多想讓這一脈相思，與你沉醉在夜色闌珊，攜手千年夢不醒···與你飛花送

晚，酌酒長亭，淺夢還醒，邀月題詩醉深情。

孤樓、孑影、醉夢、深情。花陰迷亂舊影琴聲。帷簾輕卷，明月依舊，空了舊人錦屏又西風。淼淼逝水，何處落紅？蕉窗聽雨與誰同？寒月苔階，殘葉飄零，舊遊攜手影難逢。舊案新染，紅淚香縈。空了西窗夜話剪燭同。檐下樑燕，離去巢空，知春遠去覓新亭。詩台題序半文傾，枉傷情，楚恨依依只為卿！月華如練索引我遺夢荒野，月下獨酌，淪落天涯···

（原創作者：煙雨·落花）

那年裏的青春

她打來電話説：我要結婚了，能來參加我的婚禮嗎？

電話這頭，我頓了下，卻保持着非常自然的語調：嗯，祝你幸福，我説。

沒有言情片中的暗自神傷，淚流滿面。我也明白，我們都已經長大了，過去的那段情愫就像那小時候摔下的傷口，現在傷處的皮膚早已光滑如新，只剩下些許沉澱留給回憶。

她是我高中同學。她的眼睛很美很大，頭髮總是梳成鬆軟的馬尾，她就是少男心目中的那抹最亮的色彩，不幸，我也淪陷。少年，自己叛逆的可怕，現在回想起來，真的傷透的父母的心。離家出走，打羣架，最厲害的一次，自己被一幫人羣毆。那時候也只有她，才能讓我片刻的安靜。有時候看見他和別的男生走在一起，我自己就會一個人難受。她生日，我省下自己的飯錢，為她買足了一整套的護膚品。但我沒有向她透漏過我半點的心思，不是不勇敢，現在也想不明白為什麼當初那麼傻傻的，還總是在她的面前裝着若無其事。

我也知道相當聰明的她肯定明白，我喜歡她，我猜只是她不喜歡我罷了。現在想想人家憑什麼喜歡你啊？你又不帥，青春期甚至滿臉痘痘。你學習也不好，每天在球場瘋跑，自然淪為差等生。你甚至混混都當不好，混來混去，依然是“小弟”。總之，一無是處。所幸，我遇見了幾個很好的老師，還有我的父母，要不是他們的悉心教導，我現在肯定不會坐在全國重點大學的圖書館裏一邊回憶青春期的種種劣跡，一邊翻着《論法的精神》。然後等着國外研究生的入學通知書。

高二時候，我和她的關係已經很好了。那時我的成績不好，她也不愛學習。我們兩都不喜歡校園，都不喜歡班主任那冷漠的眼神。跟她待在一起的那段日子有憂傷，有快樂。回想起那段日子，遙遠的就像上輩子發生的事。現在印象最深的還是那些接近寒冬的日子，北方的天空總是泛着蠟黃的顏色，沒有陽光。幾乎每個週五我們都會走很長的路，去一條叫作渭河的河，它已接近乾涸，像一個苟喘殘延的人，掙扎着。河牀上厚實的細沙卻還在訴説着它當年的輝煌。河牀上的沙極其柔軟，像被人篩過一樣。坐在河牀上，我們用撿來的幹樹枝燃起“篝火”。 幾個男生會在軟綿綿的沙上翻跟頭，摔跤，直到筋疲力盡，躺倒在沙堆裏，大聲唱歌。一吼，煩惱便去了十萬八千里，煩惱去的快，但那時候的煩惱也好像特別多。這條河的周圍全是荒野，看着看着，彷彿這個寂涼的世界就只剩下了我們，偶爾會看到一隻孤獨的野鳥在遠處飛飛停停。她常靜靜的坐在火堆旁，好像有很多的心事，望着一跳一跳的火苗出神。我偷偷看她那被火焰染得紅通通的臉，拂動的劉海，美的真像一幅水彩畫。最是那一低頭的温柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。有時我會走到她跟前，和她坐在一起，她抬頭看看我，又轉向火焰。深邃的眸子，藏着多少的祕密。我給她講故事，講笑話，講我知道的這個世界。她笑起來是我最大的滿足。

快樂的日子，總是短暫，我卻與她都不曾牽手。後來，我去了外地一所高中。我不知道後面的日子是誰陪在他的身旁，她過得開不開心。曾幾次，我將編寫好準備發給她的短信，猶豫再三還是刪除。我想就這樣吧，誰也不要去打擾誰，説什麼都是多餘，説什麼都是不妥。接着到來的大學聯考，沖淡了關於她的一切。大學聯考完後，和同學閒聊中知道她留在本地念了大專，我去了離家二千多公里的大學。想打給她的電話，發給她的短信，還是沒有再打出去，再發出去。索性刪掉號碼，斷掉念想。大一寒假同學聚會，她帶自己的男朋友來。不勝酒力的我，喝了很多酒，眼睛開始有點濕。仗着自己的口才好，我使勁嘲諷着那個男生，頻頻和他碰杯，。心裏卻憋得難受，她生氣的盯着我看。在這之後我再也沒見過她。以後的日子，她都不曾出現在我的回憶裏。

晚上，睡不着，我打電話給好友：她，要結婚了，你知道嗎？

“嗯，知道了，我們又少了一個玩伴”他傷感的説。

逝去的青春，荒華了懵懂

浮生若夢，煙雨年華，伴我走過的春夏，陪我升起的朝霞，卻被歲月的清風，吹散在天涯。我竭盡地攀爬，只為留下最美的它。奈何我奮進拼打，勇敢前踏，卻無力改變時光的瀟灑。原來，在歲月的光環下，我始終留不住青春的步伐。

1、青春流失在幸福中

雲煙渺渺，風也蕭蕭，想念伊人莞爾一笑 。漫卷輕紗，輕彈琵琶，伴着伊人，看最美晚霞。花前月下，我賦詞章，伊人相伴。攬紅顏入懷，誓守千年不分開，執紅顏手，伴紅顏走，就這樣瀟灑地走到世界盡頭。紅塵妖嬈，惟妙惟肖，等一季花開，待一世相愛。紅顏胸懷，誓死依賴。古往今來，最美相愛，永駐心懷。梁祝美眷，燃起多少青年生死相依的信念；霸王別姬，淚染多少青年的衣襟；孟女哭城，造就多少不朽的篇章。

月光稀，北風急，君為伊人暖寒衣。

思故里，不分季，夜空之下心相繫。

今何兮，歸來期，朝朝暮暮永不離。

此情悠悠，人兮嚮往，但終究席散後，青春已然遠去。驀然回首，快樂總是乍現就凋落，走的最急的都是最美的青春。

2、青春流失在快樂中

纖纖手指，微微輕揚，淡淡筆墨，揮斥情場。譜一首時光之曲，訴一場流年之殤。煩憂之時，喜歡沐浴文字海洋，與文嬉戲，與詞相鬧，伴文相隨，與詞結友。悠揚文字，抒寫心間，是一種享受，一種生命守候。閒暇之時，喜歡依偎青山懷抱，靜趟綠水之中。與百草相擁，賞那山花爛漫。清純泉邊，看蝴蝶翩翩起舞。夕陽西下，與花為友，與蝶相伴。一路沿途，或悲或喜，或哭或笑。轉身回眸，風也瀟瀟，不禁甚覺快樂。山悠悠，水悠悠，看我清風攜兩袖，沐浴這份純淨之美，不禁暢然歡快，瞬間淡抹塵世悲哀。

純淨之美，人兮渴望，但終究夕陽西下後，青春已然遠去。我們在快樂的享受這份自然美時，卻在無奈中眺望着青春背影。

3、青春流失在悲傷中

塵世紛繞，各行其道，縱然小丑演技惟妙惟肖，也演繹不了世間煩惱；悽夜星少，月再美好，也映忖不出天空妖嬈；櫻花聖桃，絕美海島，亦終究是虛無縹緲。我走在人生的路口彷徨，望盡平川，頃刻渺茫，是我不夠堅強，還是被遺忘的憂傷，刺骨得太淒涼？我久久佇立於人生的十字路口，只為尋找那個遙不可及的你，卻始終望不見那熟悉的身旁。絕望之下的冰冷瑟光，失望之後的苦苦惆悵，恍然間，才發現，自己已然被遺忘。我們邁着堅實的步伐，在青春路上，灑下了一屢惆悵。

君心弱，花亦落，悲喜無常誰負責？

路漫漫，不堪看，紅塵陌路情誼斷。

櫻花瓣，離傷寒，月光之下心已亂。

望彼岸，思緒轉，獨留自己空長歎。

悲傷之情，人兮有之，但終究悲逝樂迎，可青春已然遠逝。我們在悲傷的過往中，無奈的注視着遠去的青春。（短文學網）

握不住的時光磨蝕年華，留不住的青春似如流沙。我望盡浮華年間，望穿紅塵陌路，久久佇立着人生路口。原來，在歲月的光壞下，我始終留不住青春的步伐。

珍惜 一個人的精彩

他們相遇在一個懵懵懂懂的年紀，以一種順其自然的方式。那是一個不懂愛情的季節，我把它稱作花季。花一樣絢爛的年齡，花一樣靈動的身影。青春，在枯燥、僵硬的高中生活裏肆意盛開。

老師説：學習才是人生根本的出路，堅決懲治早戀。用一種掐脖子的手勢，同學們似被剪刀剪斷了呼吸。於是，花季裏的那點小心思越藏越深。他們開始以兄弟相稱，革命友誼情深似海，偶爾有那麼低眉凝目的時候，也是恍如曇花一現，彼此裝作若無其事，在旁人看來，做得滴水不漏。如果説高中生活是一座讓人窒息的巴士底監獄，那麼大學生活則是監獄之外的“布拉格之春”。愛情來時猶如洪水，泥土難以淹沒。在愛情的國度裏，距離從來就不是問題。終於，女孩深思熟慮之後，一個電波便把男孩納入麾下，愛的磁場充滿力量，青春不再被壓抑，甜蜜負擔破土而出。愛情在他們之間架起了一座鵲橋，365天，從不不幹了。

人生，開始有了期待。

大學四年，有吵鬧、有不歡，更多的時候則是旁人怎麼也體會不了的温馨。朋友羨慕：真是天造地設的一對啊，膜拜。某天，他忽然改了心情，字裏行間全是苦澀。朋友關切：吵架啦？他沉默良久，打了兩個字：結束。朋友不死心，找到女方：怎麼啦？那邊淡淡地送來四個字：回不去了。朋友感歎: 愛情不容易啊！接着便是漫長的遊説之路，當愛情去意已決時，朋友的努力蒼白無力。他們已經不再聯繫彼此了，閉口不提對方。朋友追問原因，他無奈：現實。

分手之後，兩人回到了各自的軌道，在自己的城市裏找到了一個屬於自己的`位置。心裏不是沒有對方，只是越走越遠，再難回到從前了。女孩被家人追趕着相親，可眼裏心裏全充斥着那個“瘦得象猴子一樣的沒有前途的人”，自動剪切了對面的優質對象。男生也偶爾在眼裏留戀過一兩個倩影，卻始終一個人走過了一年的光陰。上月初，男生去女生所在的城市出差，打電話説兩人聚聚，女生抱歉地説“忙”，一個人窩在小出租屋裏，任月色掛滿枝頭。

男生離開後，女生改了簽名：珍惜。朋友疑惑，她送來一個笑臉：決定定下來了。據説新男友是男生高中同學，追求她許久了，她也掙扎了很久，點頭了。朋友向男生傳遞信息，第二天，他又一次更改心情：一個人的精彩。

高中的美文2

一

不知從什麼時候起，我喜歡上了雨，其中的緣由，我也説不清，道不明，我只知道“雨”寄託着我的一份情感，一種心情。 雨一整天，在淅淅瀝瀝地下着，海南冬天的雨如秋雨一樣——紛紛揚揚，纏纏綿綿。帶給人們些許的麻煩，以及埋怨，但不知為什麼，我卻非常喜歡這種天氣——有些陰沉的天，雨時而稀疏，時而密集，似乎總也割不斷，剪不開。在雨的哀愁裏，我感到寂寞孤獨，這些感覺再加上雨的柔美，那是一種不可言喻的滿足。 喜歡上雨，那是一種幸福，安詳的感覺。喜歡靜靜地看雨，讓雨點兒撫摸着我的臉蛋，浸透我的心，讓和着絲雨的風兒吹拂我的頭髮，擺弄我的衣服。 喜歡雨，因為我想感知自我。

二

可以説，我並不瞭解自己，也不能明白自己。有時我感到生活真的迷茫，很迷茫，自己就籠罩在白茫茫的大霧之中，總無法看清遠方的路，總是拖着沉重的步伐在一步步地邁進，充滿了無奈、痛心——何時能走出霧區？我並不能給自己任何答案，只能是在大霧中慢慢地徘徊，至於能走到哪兒，那是另一回事了。在大霧中徘徊，那實在是件痛苦的事情。我心裏很害怕，因為我的心已不再甘心一路風塵僕僕地前行了，想要在一望無際的大霧中放蕩自己。 雨中駐留，被雨慢慢地浸潤我的身體，撫摸那顆迷茫而受傷的心。在我臉上淌着的是淚還是雨，我也不知曉。也只有這樣，我才能讓自己平靜下來，也才能看清自己的心，看清自己的面目。 對雨的這份喜愛，我還能執着多久？一天還是十天？一年還是一輩子……

三

也許對雨的喜愛是我柔弱的心唯一的執着了吧，但能堅守多久我無法洞悉，可我能夠堅定地告訴自己：“這一刻，還在堅持！” 在忙忙碌碌的人羣中穿梭，在形形色色的人羣中佇足；在題海中苦苦掙扎，在成績、榮譽……中徘徊。慢慢地，我開始變得越來越虛偽，慢慢地逃離自己原來運行的軌跡，駛向沒有盡頭的天際……有時連自己是誰，我都要問自己上萬遍…… 靜靜看雨飄，靜靜地在雨中駐留，似乎已成為了我的習慣，或者成為了我執着的唯一表現。因為雨不僅讓我看清自己的心，也讓我在這一刻深深地懺悔，讓我找到一種解脱——學習、生活的壓力，世人的眼光，以及種種的明爭暗鬥…… 雨總會停的，生活也總要面對的，帶着滿心悵然，該何去何從，我茫然無語……

高中的美文3

夾雜着點點雨絲的涼風送來淡淡茶葉香，早晨的天空綻放着青藍交織的色彩。站立於平房屋檐之下，我望着前方漫天遍野的茶園，空中飄來一片悠遠而清亮的笛聲。

其實我並不喜歡雨——雨總是帶着悲涼而清冷的氣息。尤其是這場秋雨，它使地面變得泥濘濕滑，因為它，我們差一點取消了遊劉洋的活動。“這場雨真是……”我不滿地皺眉。正準備抬腳返回裏屋，我隱約聽見田間傳來茶農們細細碎碎的交談聲。

“這雨涼颼颼的，今天出工挺難受呀。”

“不過也真是及時雨呦，茶園這土正乾燥呢，雨就來了。”

“看來明年茶葉的長勢應該不錯呀！”

“雨過天晴時茶花肯定開得更旺，今年的蜂蜜也是一筆可觀的收入啊！”

……

我站在樹下細細凝望被風吹拂得傾斜的細密雨簾，頓覺它是多麼可愛。它雖是安靜的，但卻也潛移默化地為這個秋天增添了一抹清新的氣息。清雨拂面之間，我發現，綠意盎然的茶葉在雨的滋潤下是那樣熠熠生輝。望向院子里正在忙得不亦樂乎的母親，心中忽然一暖。回想起母親的每一句責備，每一次教導，總在鞭策着我不斷前進，如清涼又滋潤的秋雨，冷在翠葉身，暖在茶樹心。秋天的雨雖是因為清冷而令人疏離，但是又有多少人知道，雨的背後也有一顆易碎的心。年幼的我們不知感恩，面對父母嚴厲的面孔選擇了頂撞和逃離。而夜聲人靜之時，誰又聽見了他們一聲長長的歎息？

這種嚴厲的關懷雖然初嘗苦澀，細品卻是濃濃的甘醇與滋潤。它雖不如太陽般熱情，但是在我們焦躁的同時淋一場秋雨，才會發現自己其實還有許多不足。要記住雨的嚴厲冰冷，也要記住，雨後，將是怎樣一場芬芳明媚的晴天。

感恩父母的鞭策使我們認清自己的不足；感恩清冷的秋雨使我們保持清醒的認知；感恩現在的挫折使我們明白前方還有晴天；感恩陰晴不變的天空，使我們永葆奮鬥的活力。伸手接過一滴雨，我看見清澈的雨露在手中破碎，化為透明。也許前方還有很多未知的黑暗，但是一定要學會感恩，相信前方，雨亦是晴。

不知不覺已走出房檐，感受着那伴着茶香的雨的滋潤，我彷彿看見了前方的晴天。

高中的美文4

我媽説：“你長大了，應該知道什麼是愛情，你無聊的時候他會陪你聊天。你生病了他提醒你吃藥，這都算不上愛情，任何一個喜歡你的人都做的出來，但是，你無聊他過來陪你，你生病他買藥給你送來，如果這樣我會很欣賞他，他要像你爸爸一樣包容你，像男人一樣保護你，像我一樣心疼你，我不怕你十幾歲就戀愛，而是怕你遇到認為做了一點皮毛就説是愛你的人。”

兩個人剛在一起的時候，會覺得很甜蜜，做什麼事都有一個人陪，有一個人幫你分擔。自己便感覺不再孤單，什麼時候至少有一個人想着你，不論做什麼事情兩人都想粘在一起，開始總是分分鐘都妙不可言。慢慢的，隨着時間的推移，彼此認識地越深，兩方開始發現對方的缺點，於是兩人之間的問題越來越多，爭吵的次數越來越多，最後不得不走到分手的地步。

有人説兩個人在一起並不容易，需要互相磨合體諒對方，自身有什麼小缺點自己儘量改改。但是如果真的不合適就彆強求了。鞋小就別硬穿，腳壞了沒人管，電話別人不接，也別死乞白賴打個沒完，花瓶裏凋謝的玫瑰，該換就換，萬事彆強求，時間不能全部花在追隨的路上，離去的都是曾經。

無意間看見這樣一條微博：昨天男朋友來找我出門，我説洗個臉先，完了我又找不到髮箍，於是使喚他過來，讓他用手幫我掀着劉海，我擠好洗面奶，他盯着我滿是泡沫的額頭，忍不住笑，我白眼他説笑什麼，他停了停説：沒什麼，就是突然覺得你好像真的決定這輩子都要和我在一起了。

當他真的喜歡你的時候，你根本不用那麼漂亮，哪怕你是小胖子或小粗腿。他會主動找你，跑很遠路看你一眼，都不會覺得累；他離不開你，哪怕是在長的時間也不會忘記你，即使他什麼都沒有，也會省吃儉用帶你出去玩；他看到再漂亮的女生或給他寫情書的女生他都會毫不猶豫拒絕，你會是他臂膀下依靠的那個人，在你傷心的時候他會抱緊你而不是給你遞紙巾；他要是真的喜歡你，他便可以為你付出他的一切。

你要相信世界上一定有你的愛人，無論你此刻正被光芒環繞被掌聲淹沒。還是當時你正孤獨地走在寒冷的街道上被大雨淋濕，無論是飄着小雪的清晨，還是被熱浪炙烤的黃昏，他一定會穿越這個世界上洶湧着的人羣，他一一的走過他們，走向你。他一定會懷着滿腔的熱，和目光裏沉甸甸的愛，走到你的身邊，抓緊你。他會迫不及待地走到你的身邊，如果他年輕，那他一定會像頑劣的孩童霸佔着自己的玩具不肯與人分享般地擁抱你，如果他已經不再年輕，那他一定會像披荊斬棘歸來的獵人，在你身旁燃起篝火，然後擁抱着你疲憊而放心地睡去。他一定會找到你，你要等。

高中的美文5

上週在南京出差，深夜拖着疲憊去跟朋友見面，暢談至凌晨兩點。回到酒店已近三點，同屋的同事竟還未睡，點根煙，對着65層下的舊都夜景發呆。他非健談之人，光頭，一副藝術家模樣，氣質有天然的冷漠，之前交往無非公事，更無多話。不知道怎麼提到了當今青年人的心態和選擇，竟就聊起來，再也收不住。

他18歲出來闖蕩，沒念過大學，今年38歲，是一本著名雜誌的設計總監。如果這是一個老套的勵志故事，我可能再無興趣聽下去。但他説，我不知道你們這代人是怎麼想的，我反感幾零後幾零後的區分和標籤，我跟很多自己的同齡人聊不來。人是靠價值相互認同的，而不是年齡。現在你們這代人看上去都挺急，房子、車子、 票子，但就是你們同齡人，也不全是這麼想的吧?我點頭。他繼續道，其實，每一代人都有自己的苦悶，真的，都是這麼過來的。

兩年前我才有了自己的房子，今年兒子兩歲了。我覺得一切挺好。25歲時我在一家體制內單位工作，已有七八年工作經驗，呆不下去了，要走。領導請我喝酒。他一口悶了一杯酒，跟我説，你還年輕，別想那麼多，彆着急，做該做的事。就這一句話，我受用至今。我年輕時愛玩、浮躁，總有各種誘惑撲過來。我就記着老領導這句話，其他都不想，就做自己的事，一晃眼就到現在了。他繼續道，你要説奮鬥什麼的，我從來沒有，就是一步步來。房子、車子這些東西，説真的，只要你不傻不笨，踏實做該做的事，到時間都會有的，不可能沒有。別去想它。別去管別人怎麼做，相信自己的判斷。守得住，慢慢來。

他説，守得住，慢慢來。

一個月前，我剛來，抱回家十幾本往期雜誌。匆匆翻完，絕望地陷進沙發裏，給老師發短信：文章何時能寫過四大主筆啊?差距不是一丁半點。他回，別急，你年輕。我説，我都24歲了，還看不到一點希望。他回，才24歲。我們最年輕的也30出頭了，別急。

才24歲。他連説兩次，別急。

李笑來在《把時間當作朋友》裏寫，我們總是對短期收益期望過高，卻對長期收益期望過低。

他指英語，也説人生。

説來説去，還是急。

　　成長是一個時辰一個時辰熬出來的

我曾經很喜歡一個朋友的簽名檔，“成為更好的人”。

這句不疾不徐卻又溢滿堅定的話，曾無數次給我力量。

如今，我卻感覺這句話充斥着“更高、更快、更強”的進步論腔調，在鋪天蓋地的勵志話語中，我偏偏愛上了“毀志”。我更喜歡用“感知”這個詞。或許我們並不能創造生活、規劃人生，或許，體味、經歷、感知、理解，這才是成長的密匙?

成為更好的人?如果今天陪母親坐在太陽下聊了一下午天，漫無目的的，童年、成長、家庭瑣事，有沒有成為更好的人?如果今天沒有讀維特根斯坦的傳記，沒有跟近韓寒最新的博客，沒有刷新微博，只是給自己做了一頓可口的飯菜，躺在戀人的臂彎裏發呆，算不算荒廢生命?

這一代中國年輕人可能面臨着某種弔詭的自我矛盾，一方面，我們是前所未有早衰的一代，“十八歲開始蒼老”，二十歲開始懷舊，儘管仍在青春，“你愛談天我愛笑”的時光竟成了一代人的集體鄉愁;另一方面，我們拼命的想要向前奔跑，想要穩定、無慮的生活，想要擁抱住某種確定感，焦慮着，想要立即像三四十歲的人那 樣，車房不缺，事業成功。

你，你，你，真的享受年輕嗎?為何你一邊懷舊一邊還在努力奔跑?

你，你，你，真的熱愛冒險和漂泊嗎?為什麼將理想納給穩定和房產證做投名狀?

你，你，你，真的珍惜可能性嗎?為何我看到你寧肯早衰也要擁抱“生活的終結”?

生活更美好的可能性，難道不在於這緩緩經歷的一步步、默默感知的一天天，而在於未來的宏大勾畫?

結婚的，添子的，升副科級的，做小經理的，博士畢業的，買房買車的，走得好快。我曾經焦慮過，後來發現，那不是我的節奏。我是慢吞吞的一頭牛。如果方向錯了，就會兜大圈子，如果方向對了，就不怕慢。

一步步，一寸寸，一點點，一天天，慢慢來。

我不知道自己最終要去哪，還在一邊晃悠一邊張望，走一步停一下，摸摸這個碰碰那個，試圖去感知、觀察、理解這個世界。新鮮好奇着呢。但我確定，我只會走自己想走的林蔭道;我確定，我會像哈維爾説的那樣，遵從自己的內心，活在真實裏。

可能是有生以來最不順利的一年，屢遭挫敗，計劃擱淺。回頭望望它，再踮起腳尖往明年瞅一瞅，我還是想慢吞吞的説，我們都要死很久，活那麼急幹嘛，慢慢來。

所有的成長和偉大，“如同中藥和老火湯，都是一個時辰一個時辰熬出來的。”

高中的美文6

説到這個題目，我腦海中沒有蹦出一個又一個關於的想法。反而是想到了一個笑話——在一個寒冷的冬天，一對情侶坐在公園的長椅上。女對男説：“親愛的，我手冷。”男生抓住她的手放在脣前吻了一下，笑着問：“還冷嗎？”女生搖了搖頭；過了一會女生又説：“親愛的我臉好冷。”男生又吻了一下她的臉，問：“還冷嗎？”女生又搖了搖頭。這時從遠處走來一個滿臉污穢的老婆婆，她走向那位男生説：“我得了痔瘡，神醫，請您幫我治一治吧！”

到如今，每每提起這個笑話我都要暗暗發笑。笑那個老婆婆的愚笨和在腦中猜測的男孩子接下來的舉動。但經過一陣更深層次的思考之後我便得知了許多這個笑話不及的東西。

從頭論起吧，或許那個女生並不是真的冷，只是想對那個男生髮個嗲。而那個男生也是想哄一鬨那個女生。他們之間是相愛的。因為他們之間的感情還存在吧，所以他們之間的更多的是關懷和依賴。他們之間會互相幫助和依靠，所以對方就是自己的良藥。

而那位可憐又可笑的老婆婆，大概是多年未體會到兩人之間愛情的甜蜜；她也對這對情侶之間的曖昧行為和話語深信不疑。這説明了這位老婆婆實際上還是有着一顆童心。

這個故事顯然並不是完整的。或許那個男孩迴向老婆婆説明真相併且拒絕她；或許老婆婆會因此懷念她逝去的老伴；或許這對男女會因這場偶遇而打算照顧這位老人……還有許許多多的“或許”；每一個“或許”裏都包含了許許多多美好的祝願。

而我最希望的結局莫過於這對情侶可以主動去照顧這位老太太了。正因為這位老太太一直缺少着他人的關愛，才會在心底堅信有那麼一個人可以治癒她身體的疾病和讓她擺脱這麼多年來的痛苦——就像童話故事裏的王子一樣。

是啊，愛情就是一劑良藥，它可以化解一個人暫時的苦惱，困擾等等。人們之所以追求這劑良藥是因為它可以讓你感到有一個依靠亦或是一個伴隨着；而那個伴隨着可以伴隨你直到最後。

祝天下所有的情侶們啊：祝你們幸福。

高中的美文7

適合高中生摘抄的優美文段

1、蠟燭有心，於是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，於是它能低首沉思，能給睏倦的大地帶來蘇醒的嫩綠，百花有心，於是它們能在陽光裏飄出青春深處的芳馨。

2、綠，是夏日樹陰下的那潭清泉，裏面盪漾着幾根綠油油的小草。綠，是濃粧淡抹總適宜的西湖，引得無數文人為之神魂顛倒。綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。(《找尋自己的綠》)毫無置疑，綠是最令人心動的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜；淺綠給人以舒適輕快；嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思考。

3、帶着一顆快樂的心，你會處處感到快樂；帶着一顆寬厚的心，你會處處感到温暖。人生難免碰到傷害，只要勇敢、剛強地面對，它就會成為難得的財富。心不設防，天寬地長。

4、美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸燬的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脱俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘裏。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發亮，這就是生命的力量——生命的至美。

5、跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲；只有光明和陰影的輝映，才看得見最美麗的風景；只有悲苦和歡喜的交織，生命才會有更絢麗的色彩。

高中生優美語句

1、那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長髮;那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你温柔的脣;那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的思念。

2、感恩的心如水。如水般清澈明淨，流過平野，越過大川，盤桓於天地間，靈動在每個人內心最温軟的位置。感恩的心如詩。如詩般藴意深長，吟過黎明，誦過黃昏，氤氲在人生淡定的暮靄中，傳送在每個人靈魂最綺麗的地方。

3、年齡大了，就會懷舊。所以在我們眼裏父母常常背時，老師往往保守。為什麼會這樣呢?難道他們沒有年輕過、飛揚過、衝動過嗎?而當我們成為父母的時候，我們會不會也變得那麼背時保守?會不會也像現在我們煩他們一樣被我們的子女煩頭腦冷靜的時候，想起會有這樣的結局不禁悚然一驚。

4、而我低吟：愛心是有靈氣的天使，它因人們的感恩而種在心中，當破土而出的小苗成熟時，天使便飛回天堂，因為人間已成了充滿愛的世界，這便是愛的輪迴。

高中的美文8

又一次來到了美文亭，還是一樣在這裏我願訴説我的故事！

20xx是一生中不平凡之一，一半停留在高中，一半停留在大學！我們走過了黑色六月，度過了難熬的七月，帶着喜悦的心情來到了大學。

我是一個普普通通的專科生，因為大學聯考的失利從而來到西安一所很普通的大學。人們都説大學是放學夢想與激情的時候，即是夢想者的天堂，也是墮落者的温牀。不然，在我看來大學是充滿各種考驗，少了中學時期人與人之間的那種平和，更多的是為利益的競爭。學生會，社團幾乎讓你忙的不可開交，老師講課幾乎讓你聽不懂，更何況這是一個在普通不過的專科院校了！

專業在對當代大學生來説可謂是重中之重了，專科學生尤其更顯得重要。我記得在七月底選擇專業的時候閲讀了大量的書籍選擇了交通運輸，我不知道畢業後未來在哪裏，然而讓我擔心的不是這個，而是成千上萬的運輸大軍！畢業遙遙無期，未來又在哪裏？

都説沒有大學沒有夢是孤獨的，馬雲的勵志完了，“超級演説家”“大師來了”每天照看不誤。希望能從他們的語音中尋求些許的安慰。日復一日，也不知道看了多少這樣的演説了！

説了這麼多説到自己的心頭卻又忍不住停下筆，每個人心中都有一個故事，或大或小！謝謝你們長期以來對我的支持，文筆不好，但我會一直堅持下去！

謝謝大家，期待下一篇與大家見面

高中的美文9

1. 每個人的路都在自己腳下，惟有腳踏實地，堅持不懈者方能走出一條成功之路。

2. 做學問的三種境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾裏尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。

3. 佛説，因果有緣，千百年的輪迴皆由緣而起。我想：上輩子也就是前生，我一定是千萬次的回眸，億萬次的尋覓，才能在滾滾人流中遇見你，唯一的你！

4. 生命，是軟弱中的堅強，平凡中的偉大；生命，不只是盛開的花，還是泥土中扭曲變形的根；生命，就是用不屈的頑強把看似不可能的事做到成功。

5. 羅曼羅蘭説：“累累的創傷，是生命給我們的最好的東西，因為每一個創口，都標誌着前進一步。”蝸牛登峯的路上佈滿荊棘，可是荊棘也會開出淡淡的花兒，因為每個人的身後都有一條落英繽紛的路。

6. 人生在世，並非遂己所願，而是盡己所能。

7. 冰心説：“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，而當初它的幼芽浸滿了奮鬥的淚泉和犧牲的血雨。”

8. 生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。——泰戈爾

9. 英國浪漫主義詩人雪萊有這樣一句話：冬天來了，春天還會遠嗎？即使你處在寒冷的冬天，只要心中有光，你就能聞到春天的氣息；即使你被逆境所困，只要心中有光，頭頂的烏雲總會被它穿透；即使你被挫折和失敗打到一百次，只要心中有光，你可以一百零一次站起來。把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來。

10. 沒有坎坷的人生不一定是完美的人生，而沉湎於苦痛不能自拔的人生註定是悲劇的人生。讓我們抬起頭來正視自己天空中的烏雲與狂風，用搏擊的浩氣走出陰晦的世界，去開創世界的絕美風景。

11. 既然無法改變環境，又不甘於落後，那就從改變自己開始。改變自己，生命因此而斑斕。

12. 把石頭背在肩上，只能成為一種重負，只能夠增加前行的艱難；把石頭墊在腳下，就成為登峯的台階，就會增添成功的力量。面對生活中的艱難困苦，不能一味地抱怨，應該把它變為前進的動力。

13. 生而為人，不要羨慕別人的天賜良機，做回自己，給自己一方天空。

14. 生活好比一面鏡子，你對它哭，它也對你哭；你對它笑，它也對你笑。

15. 不要隨意憎恨或喜歡一個人，除非你已認真考慮，覺得合適。

16. 沒有理智的情感，過一段時間便會失去價值，這樣的東西不珍貴，不是我所要的。

17. “一分耕耘一分收穫”我相信，只要有付出，就可能會有回報；但不付出，就一定沒回報。人生的成與敗，事業的成與敗，都在於是否拼搏與奮鬥。

18. 蘇軾説：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”

19. 生活永遠不像我們想象的那麼好，但也不會像我們想象的那樣糟。——莫泊桑

20. 學會忙裏偷閒，放飛心靈不是一勞永逸，而是經歷種種繁雜之後的沉澱與思考；適度的休閒使我們對自己的目標更加了解，對自己的人生更加熟悉。

21. 讀萬卷書，行萬里路。高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”

22. 只要你自己不放棄自己，即使眾人都將你放棄了，你也會有希望。不要羨慕別人，別人不會給你他的成就，即使給你也沒用。只要做才能改變現狀，只有做才能改變人生，也只有做才能擺脱殘酷的現實。

23. 一個人一旦確定了目標，就把它寫下來，然後去努力實現它。不要怕失敗，一千次摔倒，可以一千零一次站起來。摔倒多少次沒有關係，重要的是你能站起來多少次。

24. “知人者智，自知者明；勝任者有力，自勝者強”。只有找準自己的位置，明確自己的需要，才能剋制自己，超越他人。

25. 曾經多少次跌倒在路上 曾經多少次折斷翅膀 如今我已不再彷徨 我想超越這平凡的生活 曾經多少次失去方向 曾經多少次撲滅了夢想 如今我已不再迷茫 我要我生命得到解放 我想要怒放的生命 就像飛翔在遼闊天空 就像穿行在無邊的曠野 擁有掙脱一切的力量 我想要怒放的生命 就像矗在彩虹之巔 就像穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量。——汪峯

26. 曾經 夢想攜帶着激情 在心中不斷湧動 帶着陽光一樣的豪情 明月一般的心境 駕一葉扁舟 向大海更深處 我那斑斕的夢 又一次 無助迷茫 一切都那麼遙遠 一切呼喊都沒有迴響 一切損失都無法補償 一切深淵都是死亡 遊走在青天白日之下 感受着周圍的火光 幡然醒悟 一切現在都孕育着未來 夢想不甘被現實折斷翅膀 為了夢想 仍要飛翔。——《寫在小雨淅瀝的日子》

27. 世界最寬闊的是海洋，比海洋還要寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的心靈。

28. 一個人不能對別人的一點點過錯和失誤死死盯着，緊抓不放，你要學着去寬容和原諒，因為許多時候，你放過別人其實就等於放過你自己。

29. 多些樂觀，少些悲觀，別讓你的回憶滿是無奈和沮喪。樂觀的心態是戰勝苦難的堅固堡壘，我不會在憂傷的眼淚中沉淪，我要把命運發來的險球扣回去，把卑微改寫為壯觀，把委屈昇華為不屈，把痛苦詮釋為財富。在樂觀者的世界裏，沒有上帝的不公，只有奮鬥的快樂。

30. 天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。——泰戈爾

31. 一個人可以被毀滅，但不能被打倒。——海明威

32. 機會是創造出來的，不是等出來的。機會永遠沒有成熟的一天，機會成熟了，什麼都已成為過眼雲煙，什麼都煙消雲散了！

33. 生命的意義是在於活得充實，而不是在於活得長久。——馬丁路德

34. 不要把今天的工作擱到明天，今天丟棄的東西，明天怎麼也補不上來。

35. 別嫉妒那屬於別人的機遇，別在意今天還沒有成功的你，別放棄從未停止的努力，別讓你的信念休息，別怪沒有和別人一樣的運氣，別怕你的路泥濘荊棘，成功不會遙遙無期，勇者在沉默中奮起，機會在艱難中，在烈日中追求不捨不棄，做一個堅強的自己。

36. 輝煌的成績屬於昨天，現在的努力屬於未來，從最低點出發，向最高點衝刺。

37. 尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明。

38. 華枝春滿，天心月圓，絢爛之極，歸於平淡。

39. 我們要珍惜平凡生活中的每一天，毫無遺憾地對自己説：“我今天過得很充實，因為我沒有虛度光陰。今天我過得

高中的美文10

1.心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些暖和的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白雲。心有琴絃，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

2. 心有柵欄，然後青藤爬過，那些小祕密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神祕念珠。於是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。心有聖殿，供奉着高貴，尊嚴、善良、理想和追求……這都是些漂亮的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。（《心有明燈》）

3. 蠟燭有心，於是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，於是它能低首沉思，能給睏倦的大地帶來蘇醒的嫩綠，百花有心，於是它們能在陽光裏飄出青春深處的芳馨。（《蠟燭有心》）

4. 成熟是一種明亮而不耀眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向四周申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。（《成熟》）

5. 綠，是夏日樹陰下的那潭清泉，裏面盪漾着幾根綠油油的小草。綠，是濃粧淡抹總適宜的西湖，引得無數文人為之神魂顛倒。綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。（《找尋自己的綠》）毫無置疑，綠是最令人心動的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜；淺綠給人以舒適輕快；嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思考。（《綠的樂章》）

6. 帶着一顆快樂的心，你會處處感到快樂；帶着一顆寬厚的心，你會處處感到温暖。人生難免碰到傷害，只要勇敢、剛強地面對，它就會成為難得的財富。心不設防，天寬地長。（《心不設防》）

7. 一隻青鳥歡呼着從窗前擦過，將音樂從天堂帶來，顆顆灑落，珍珠般清脆。

8. 恍惚中，有人拔劍而長歌曰：“我輩豈是蓬蒿人”，大笑而去，順滾滾東逝長江，穿巴峽巫峽，過洞庭揚州；醉酒入長安，揮毫金鑾殿上，故作狂態，國舅磨墨，力士脱靴，嘲盡天下豪貴；雲遊九州，望川而吟銀河飛流，憑弔滄浪，偕友共舉杯盞，不捨孤帆萬里，痛哭晁卿…… 李白，自九天而來，飛流直下，豪情萬丈，仗詩行遍天下，演繹了一幅魂麗多彩的人生畫卷。（《生命是一種責任》）

9. 熱愛是風，“貧窮而能聽到風聲也是好的”。熱愛是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤裏沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢？熱愛是雲，仰首就能望到一片，哪一片雲裏沒落過孩子的嚮往和老人的憶念呢？因為熱愛，我們心存感激，因為熱愛，我們滿懷憂憤；因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢於金戈鐵馬去馬革裹屍還。忍辱負重的生，生是熱愛；大義凜然地死，死是熱愛；清清爽爽，認認真真地活着，活着又何嘗不是熱愛！《熱愛生活》

10. 沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峯是偉大的，因為滿坡掩埋着登山者的遺體；大海是偉大的，因為處處漂浮着舟楫的殘骸；登月是偉大的，因為有挑戰者號的殞落，人生是偉大的，因為有白髮，有決別，有無可奈何的失落。古希臘傍海而居，無數嚮往彼岸的勇士在狂波間前仆後繼，於是有了光耀百世的希臘悲劇。

11. 牽引一股波濤行走的，可能是它身邊的一段岸；牽引千條江萬條河，後浪推着前浪向着同一個既定方向前行的，則只能是那眾望所歸的大海。召喚一隻鷹翱翔的，可能是它尋覓着的一個瞬間目標，而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復一日，年復一年飛越征途的，則只能是那博大、高遠的藍天。

12. 驅走一片黑暗的，或許是一束燭光，而驅走整個世界黑暗的，則必定是那普照人間的太陽。《旗幟》

13. 美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸燬的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脱俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘裏。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發亮，這就是生命的力量——生命的至美。（《美的斷想》）

14. 掩卷沉思時，首先從記憶的湖面泛起的，便是歷史盡頭那一道道光彩的背影。穿越時空的蒼涼與沉重。抵達我們刻骨銘心的記憶深處。三國時的羽扇綸巾，先秦兩漢的明月關，長安城上的紫氣輝雲，江河兩岸的餓殍哀鴻，都在歷史的書面中栩栩如生。假若記憶可以移植，我情願在這一段凝重的記憶中感受民族的盛衰交替和前進之路的崎嶇坎坷。當唐宋的光景一片歌舞昇平，當忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地，我們可以在那一段燦爛的記憶中激動歡呼、喜極而泣；當大清帝國的勢力衰微，列強的屠刀殘殺我中華兒女，我們可以在那一段痛心疾首的記憶中，喚起民族的覺醒，奮發圖強，一雪國恥。正是這一串串凝血含淚的記憶給了我們頑強的鬥志和堅定的信念，我們沒齒不忘。（《銘記民族的苦難與輝煌——如果記憶可以移植》）

高中的美文11

在我國現代諸多知名作家，像老舍先生這樣以平民出身而躋身文壇的是為數不多的，這兩天我看了老舍先生成名作：駱駝祥子。1899年2月3日老舍出生在北京（現小洋家衚衕）他家是一個滿族貧民家庭。原名舒慶春。他生逢末年，清王朝的自身腐朽讓清王朝奄奄一息了，母親的勤儉和堅毅給了老舍他最初的教育老舍出生在大雜院裏，也是在那裏長大的。對那裏的下層人民他們的生活狀況、人生態度，他們的喜好的娛樂形式，對老舍產生了最原始的影響。

有了他創作的生活基礎和平民化的藝術的傾向。但是，老舍並沒有走上創作之路，因為交不起學費，他考上了免費的北京師範大學，畢業後在小校園長，盡職盡責，就在那裏五四運動爆發了！“五四”給了老舍十分大的震撼。他改變了生活道路，辭去工作。1924年赴英國任教，從1925年他寫第一部作品老張的哲學，近半個世紀大家授予他“人民藝術家”的稱號。

《駱駝祥子》是老舍先生的代表作，1936年在青島寫成。《駱駝祥子》的成功會首先在於它人物的成功。在中國現代文學史上，胡適、劉半農、魯迅等作家都不同側面寫人力馬車，但他們是以一個居高臨下的觀察和評價，而老舍是從細節的直面觀察車伕的生活的。老舍筆下的祥子來自鄉下，帶着中國農村破敗氣息來的，也帶着這農民的質樸和固執。老舍寫的文章大多數是幽默文章，但駱駝祥子卻是一個杯具。走下坡路。由這些人物構成了整個社會的大杯具。當我看完之後才明白，祥子所期盼的生活沒人能實現。老舍先生的這部著作，讓我們看到了解放前生活在社會底層的窮苦中國人的悲慘狀況，也聽到了來自他們內心的渴望：幸福、平等。

高中的美文12

時常陷入懷念這一種奇妙的境界，似幻似真，帶有青春色彩的事蹟一一浮現在腦海。我習慣垂下眼簾，去細細體會其中的樂趣。

每個人喜歡懷念的時期段總是不同，但都有着相同的樂趣，嘴角的那一弧度綻露的是一張洋溢幸福的笑臉。為什麼是笑而不是哭？我自己認為是因為人的潛意識對於快樂的事情記憶得更為深刻。

呆滯的目光表明我走入了時光的隧道，在隧道的盡頭，你可以發現耳邊傳來陣陣歡聲笑語，這就是我最為懷念的高中時代。看似離我好久遠，其實也不過幾年而已。光在幾年裏穿梭的距離其實遙不可及的，帶來的歲月在臉龐布上了滄桑的痕跡。

那時我認為社會就像電視劇裏上演的一幕幕動人煽情，以為人在社會的結局就是幸福美滿。面對着一堆堆的書籍，總感覺莫名的煩躁，一次次的作業讓腦力勞動超了負荷，面對老師的精心叮囑卻滿不在乎的隨意忽悠。面對着同學也幾乎是認為他們是幼稚不堪的角色。總之，太多的事情就如風一般輕盈，一呼而過。

現今的懷念裏，我會笑。笑自己當年事如此的天真，幼稚。那時的校園雖然小了點，做的事情卻是多麼的豐富。體育課，我們可以在太陽下自由奔跑，當汗水濕透衣衫，我們依舊可以感覺微風的和善輕柔，貪婪地呼吸每一片天空深藍的氣息。球場上，可以看到同學投籃時矯健的身軀，幻想自己可以來一帥氣的轉身進球。至於教室裏的課程，看似有些乏味，當青春叛逆從不會壓抑在心底，會時常在課堂偷偷避開老師鋭利的目光盯手裏的手機電子書入神，深深融入小説的世界，想象裏面主角的未來是怎麼樣，卻從來不考慮自己的未來是不是也是一方奇蹟。在教室上課的另一樂趣，那你可以用心想想，自然是望向窗外的世界，有誰從走廊上經過，就開始幾個人小聲的八卦起來，哇，今天她換一身漂亮衣服，姿色還不錯，其實我認識她，不就是隔壁班的嗎，等等的話題。

高三，我們開始感覺生活越來越忙，忙碌的讓人感覺活得累，抱怨誰沒有過。但心中其實還是有所期待，以為目標是那麼的明確。夜裏的晚自習，是我的最愛。我們偶爾可以放聲歌唱，唱的筋疲力盡，卻依舊全班相視，展露出不加修飾的笑容。真摯，純淨得無法形容。想法簡單的頭腦不代表我們不夠聰明，而是不想讓自己過早的告別青春，想留一絲過往當做未來的回憶。

思想不再沉浸在過去，也不想自己無法自拔，於是抽身而退回到現實的社會。眼神裏那皎潔的純淨一閃而過染上點點的渾濁。問自己未來在哪裏？從來找不到答案。只是認為過去的定位座標在心中十分的明確，我們時常去懷念，在懷念中摸索未來，希望未來和過去以為懷念而擁有相同的氣息，再閉眼，深吸懷念。

高中的美文13

人類獲得的知識量很大程度上取決於閲讀，一個人的閲讀能力大致與其閲讀量成正比。中學語文教學的首要任務之一是教學生閲讀。新版高中語文教材把閲讀、寫作、口語交際分了。高中三年，對閲讀能力的培養提出了不同的要求，凸顯了閲讀的重要性，凸顯了閲讀在中學語文教學中的地位。由於新教材和課外讀物的選讀文本大多優美，文化內涵豐富，具有當代氣息，無疑對提高學生的閲讀能力、審美情趣和文學素養起到了很好的作用。但是教材內容畢竟有限。在根據教材進行閲讀教學的同時，根據學生的特點引導學生拓寬閲讀視野，豐富閲讀內涵，不僅有助於語文學習更好地與生活聯繫起來，而且可以拓展學生的思維，發展學生的課外能力和視野。也有助於全面提高學生的人文素質，形成健全的人格。

首先，讓美國英語進入學生生活

《梅文》是一部大散文，是一部短小精悍的文學作品，具有文學性和思想性，反映了時代特徵，充滿了生命氣息，積極向上。中國老師應該盡最大努力在課後閲讀美國英語，讓它進入學生的生活。魯迅先生曾經告誡年輕人“可以讀職責之外的書，也就是課後的書，不要上課就抱着書不放”。高中生課程緊，閲讀時間有限。而美式英語貼近生活，短小精悍，讓學生飯後感覺很舒服。可謂是既娛樂又欣賞。在作業和考試的間隙，閲讀是學生最難放棄的。在老師的推薦下，《美文》《散文》0101《名作欣賞》等。是他們經常閲讀的文學雜誌，還有季羨林、於、張傑等的作品。是他們經常閲讀的文學書籍。閲讀美式英語無疑改變了學生隨意、漫無目的、無計劃的閲讀。

第二，用美式英語引導學生閲讀

培養收藏美文和廣泛閲讀的興趣很重要，但是盲目閲讀導致書多收入少。所以在廣泛閲讀的前提下，要選擇真善美。在這裏，老師的指導是關鍵。我鼓勵學生尋找自己感興趣的文章來閲讀，而不是強制要求閲讀任務，學生可以根據自己的專業和愛好進行選擇。第一步，教師向學生推薦美式英語，讓學生朗讀並評論美式英語，從而激發學生的閲讀興趣，滿足學生的表達慾望。

第二步是以課本為基礎閲讀輻射，多瞭解作家及其作品，瞭解優秀散文在立意、選材、立意、表達等方面的特點：如聶華苓的《人，又少了一個》運用寫生的手法，寫出一個女乞丐三年前後不同的神態，表現出人格退化的深刻主題，結尾發人深省；羅蘭的《秋頌》。詩意的語言和句式擬人化、個性化了秋天，寫出了秋天的深沉之美。教師選擇不同體裁、不同主題、不同風格的美文，滿足不同興趣學生的需求。

第三步，在老師的推薦下，逐漸過渡到學生推薦，師生共同推薦。這樣推薦的美文包括名著、報刊雜誌上的優秀散文和小説、中學生作品和非名著的一般信息資料（科學的和信息性的），以及班裏學生的優秀作品。師生可以及時向大家推薦自己精心收集的好文章，共同追求閲讀進步的快樂境界。

對審美情趣的感悟、理解、評論和評論，是對一部作品的內涵、技巧、藝術境界的正確理解，也是對一部作品的再創造和完善。閲讀的本質是從文章的外在形式——個人物來理解文章的精神內核，這就要求學生親身體驗，擁抱作者的靈魂，理解作者如何與自然、與生活對話，讓學生在心理交流中體驗閲讀，讓學生在情感的聯想和再創造過程中感受和理解作者在作品中所表達的情感和思想，加深對作品深層含義的理解，從而辨析作品中所表達的美與醜、善與惡；具體的可以概括，抽象的可以解釋，深刻的可以解釋，含蓄的可以解釋。

高中的美文14

高2的某一天，請在曲靖某衞校上學的國中同學幫的介紹個女孩來追，結果他胡亂找了一個他也不認識的一個班級的一個姓名的寥寥幾字告訴我就完了。我拿到了名單請班裏的瘋子寫了一個情書，現在依然記得內容大致是；冬天已經到來，寒冷的心與寒冷的身體多麼盼望着你來温暖我，有了你，這個冬天將 變得多麼有意義。

我拿到情書就按照地址寄出了，一月有餘後未見音信，我便踏上了衞校之行，因為我只能按照書信地址去找，班級，姓名是我唯一知道的，經過我 迅速的查找，很快知道了她們的寢室，來到她們宿舍樓下，不準男生入內，可對那時的我，簡直如無人的境地，來到門口，敲門，找誰，答；王X紅，在嗎，回話； 在，進來，我硬着頭皮走了進去，她們的寢室是15人的長方型，因為我不知她是誰，只能走到盡頭找了一個位子入座。還好王發話了，你找我有事，答，是的，我 寄給你的信，沒見你回，就來看看是為何，她反應過來了，當時估計她看到我的信了。

接下來我們來到了校園，她問，你是怎麼認識我的，我們不在一個學校，是的，我是來找我同學，無意中看到了你，就忘不了，然後你就知道了，她不信，我堅持，就這樣她信了。

她是一個身高170的個，人很漂亮，當然是我高中3兄弟中兩個都這麼認為【他們兩個都比較喜歡她】，可我那時就怎麼也沒有覺得她如我那兩個兄弟覺得那般漂亮，這個是真話。她是高中完了考起中專的，比我大。

接下來我們有點點的聯繫交往，關係在一次她跟她的好友來我們學校找我達到頂峯，那時我沒有想到她會來我們學校，我就去了她們學校，我們高中在的是縣 城，距離曲靖10公里。結果我到了她們寢室，被告知，她已經來到我們學校，然後我就馬上趕了回來，等我回到寢室時，她們兩被我的好朋友帶去公園了，我那好友可是認為她很漂亮的一個。

最後我與她們兩個，我們三個人在我們寢室聊聊了一會，之後她們就回去了，再之後，我在找她時，她與她的男朋友在寢室，開門的是她的男朋友，她男朋友見到了我，有一些發火，你以後不準再與她來往，我是她的男朋友，我有工作，是公安，你要多少錢，我當時鄂然，可以想象，這些對那時還未懂事的我，然後我説，好，沒有問題，我不會再跟她來往，錢，不需要。就此，我們再也沒有見過。

高中的美文15

給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。三年的國中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業了，大家曾經承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶着遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。

還記得去年夏天，我們祈禱着明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經改變了，忽然發現，高中的生活與國中的生活截然不同。

我選擇了一所全寄宿的學校——明珠，在這裏，每天的時間都安排的很充實，作息時間，學習時間都發生了改變。雖然，每天走着同樣的路，做着同樣的事，遇着同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬於自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當下午放學，獨自坐在教室，靜靜地聽着廣播傳來的音樂，細細地在日記裏記着每一件細微的小事，有時，筆尖會不經意地劃過一些傷感，心中有着百般無奈，學習

壓力真的很大，但想起和同學一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風浪在大，我也要勇往直前。

每當晚休時，悄悄地靠在牆上，抬頭仰望着星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白雲，在彎彎的月亮中穿梭着，努力的吸取着大自然的精華。

高中的我，已經長大了，待人處事更加三思而後行，合理的支配着自己課餘的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂已經成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭裏，經歷着千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悦的事，大家一起分享着屬於我們的酸甜苦辣。

每個夜晚，我都做着同一個夢，在夢裏旋轉着，溶在夢裏，是落英繽紛的最後一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨後的藍天載者我的夢想飄向遠方，而我在我的雲端裏漫步着。