寒假讀書筆記假如給我三天光明（精選47篇）

讀完一本名著以後，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的寒假讀書筆記假如給我三天光明，歡迎大家分享。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇1

寒假裏，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、温厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家曾經説過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學生，有着良好的`生活和學習條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾説過：“什麼是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面説的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恆心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇2

每個人心中都有一個夢想，因為夢想可以讓你努力奮鬥，是你成長的階梯。讀了《假如給我三天光明》之後，我深受啟發。

故事主要講了可憐的小海倫在一歲半時雙目失明，雙耳失聰，她是那麼渴望光明。她對美好未來充滿無限嚮往，但她卻不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望，她面對的是無邊無際的'黑暗和死一般的寂靜。就在這時，海利文老師來到海倫的身邊，並開始教她摸盲文。海倫不分晝夜摸讀盲文，她是那樣如飢似渴，以至於小小的手指都摸出了血。經過努力，她最終考上了哈佛。

這真是出人意料呀！看來只要努力，奇蹟就會發生，所以我們不能停下腳步，我們要時時刻刻從實自己，改為美好的明天積蓄我們的力量。

我想：現代社會就是這樣，年輕人都為夢想而拼作文搏。其實，海倫·凱勒就是這樣，雖然她聽不見，看不見，但她有一個夢想，無法超越的夢想。

記得有一次我拉二胡，因為無趣，而且因為總是要拉那些上面蓋着許多層樓，下面蓋有許多個被子的音符，我不禁皺起眉頭，撅着嘴説：“這麼難的譜子，我不練了！”所以，我一會東摳摳，一會兒西瞧瞧，反正就是不好好練，一連幾天都這樣，總是胡亂應付。終於，在週六的時候我被老師批評了，還為此流下了傷心的眼淚。這時我才明白：只有付出努力，才能實現夢想，實現人生價值。

書裏曾提到過這樣一句話：“在我假想的有視覺的有限空間裏，我應該挑選一把鑰匙，能在最短時間內去開啟藏有最大寶藏的地方。”其實，夢想就是這樣，要選擇一條正確的路，就要努力拼搏，只有努力才能成功。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇3

馬克·吐温先生曾經説過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破崙，而另一個就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是一位獨特、不幸卻又非常了不起的女性。今年暑假，我讀了《假如給我三天光明》，走進了海倫·凱勒的人生。

總體來説，海倫·凱勒的一生是非常艱難的，在她出生後的第十九個月，一場突如其來的大病，奪走了她的聽覺和視覺。但是在上帝為她關上了一扇門的同時，也為她打開了一扇窗，在她哀哀欲絕時，海倫·凱勒的`老師“安妮·莎莉文”小姐出現了，安妮·莎莉文的出現對於海倫·凱勒來説，就像清晨的第一縷陽光穿過雲霄，灑在了大地上，讓她第一次有了希望，最終在她們兩個人的共同努力下，海倫·凱勒考入了哈佛大學，同時，海倫·凱勒也是第一個考入哈佛大學的聾啞人。在海倫·凱勒畢業之後，她每天都四處奔波，創建了一家又一家的慈善機構幫助殘疾人。

想一想現實生活中的我們，雖然有許許多多的四肢健全的人，但是他們自己卻不去努力的工作、學習，反而每天過着“衣來伸手，飯來張口”的生活，一個聾啞人都能如此熱愛生活、學習，努力上進，那我們呢？我們有着寬敞明亮的教室，還有着教導有方又才高八斗的老師，可是卻總會有一些人，他們一點兒也不珍惜，不求上進，不思進取。

通過讀這本書，我明白了：當我們遇到困難與挫折時要勇往直前、永不言棄！而且要抓住每天的一分一秒，不能虛度光陰，就如同“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”不要等到失去了，才懂得珍惜，要像海倫·凱勒一樣，以微笑面對困難，以頑強克服困難。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇4

想想自己過去，遇到挫折時，是否也能像海倫那樣堅定不移地向着目標前進？數學題不會了，就直接向父母請教；有生字不認識，就隨便猜一個或跳過去；字寫不好，也不去練習，作業簿上的字跡還是十分潦草……如果我們一直這樣，遇到困難依賴他人或放手不管，我們難道還能到達勝利的彼岸嗎？

美國女作家海倫·凱勒，天生就又聾又瞎，但她不向命運低頭，刻苦學習，才給我們留下了《假如給我三天光明》等不朽之作；中國女子體操運動員桑蘭在一次比賽中失手，使她現在還坐在輪椅上。但她沒有埋怨命運的不公，一邊忍受病痛的折磨，一邊還關心其他殘疾人，臉上依然露出恬淡的'笑容；英國科學家霍金，腦癱的他繼續堅持科學研究，為人類作出貢獻；中國女作家張海迪，從小患小兒麻痺症，一直被困在輪椅上，但她戰勝了命運，堅持寫作，在她人生中留下了不朽的詩篇……是什麼讓他們戰勝命運，取得今天的成就？是難捨的家人？是驚人的才華？是卓越的思維？是美好的世間？不，是厄運打不垮的信念讓他們站到了今天！

看到這一個個鮮明的例子，我們怎能不深深慚愧？那些身殘志堅的殘疾人都戰勝了可怕的命運，那我們這些健全的人還有什麼不能戰勝的呢？俗話説“有志者事竟成”，當我們瞭解這些名人後，相信自己也能改掉原先的不足：題目不會了，提起筆，堅持獨立思考，相信自己；求學中遇到挫折了，一咬牙，刻苦用功；功夫白費了，擦乾淚，從頭再來……最後，讓我們銘記：只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。努力奮鬥，不畏艱難，知難而進，一同走向燦爛的明天！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇5

美國著名作家馬克·吐温曾説過：19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，還有一個就是海倫·凱勒。她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性；是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。

假如給“我”三天光明，第一天，我會看人，看身邊每個善良温厚的人；第二天，我要迎接壯麗的曙光，迎接白晝和黑夜的到來，在博物館和戲院中度過這一天；第三天，我會再次的擁抱黎明，擁抱陽光，在平凡的人羣中度過這一天。用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴去説話，對我們來説，這一切是理所當然的事，並不覺得可貴而珍惜它。可是如果有一天災難降臨到你的頭上，使你變成了一個失聰、失明、啞巴，一個五官三殘的人，你是認命的活下去，默默生活在黑暗的世界裏，還是自暴自棄，整天抱怨命運的不公呢？

誠然，許多人在這樣如此巨大的挫折裏，會失去奮鬥的勇氣，被動接受的所有。但是，海倫勇敢地接受了生命對她最殘酷的挑戰，以驚人的`毅力在命運崎嶇的山路上不斷攀爬、行走，終於，她到達了光輝的頂點，找到了人生中的“光明”。

不失去便不瞭解擁有的可貴，不失去便不瞭解珍惜的內涵。正如海倫所説的，也許人類的悲哀就在於此，擁有的東西不去珍惜，對於得不到的卻永遠渴望。我想，在以後的人生中，當我遇到困難和挫折時，我會想起這樣的一句話——雖然這個世界充滿了苦難，但是也充滿了解決困難的方法。

那麼，假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天後，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過你那寶貴的三日？你又會讓你的眼睛停留在何處？

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇6

近日重温了海倫·凱勒女士的《假如給我三天光明》。自覺“温故而知新”這句話誠不欺我,從小到大閲讀了海倫·凱勒女士的這本著作應該不下10次吧,時常在想,倘若哪天我也有如此深厚的功底能寫出一篇如此驚世駭俗的自傳出來,那該是多幸福的一件事啊。

拋開自傳這個話題,假設我從未閲讀過《假如給我三天光明》假設我只是位普通的盲人,那麼假如某天上帝能給我三天光明,我會怎麼做?我自覺我不會要這三天的光明吧。因為三天太過於短暫,當然不是説明我很貪婪,自覺三天相對於一輩子來説,太過於短暫,三天不過是人生的一瞬,甚至亞於過往雲煙,用轉瞬即逝來形都過譽。三天裏能看到什麼?我能看清自己的臉,卻看不清自己的心;能看清父母的臉,卻看不清父母的付出和父母臉上印刻着的'匆匆流逝的時光;能看清居住的環境,卻看不清世界的寬廣,也看不清社會的混沌。假設這天的光明帶給我的是將來幾十年都無法褪去的記憶,我寧願不接受這三天光明,不接受這未知的定數。當然這是本人一點點不成熟的想法,自然不如海倫·凱勒女士偉大的思維。

小時候語文課本最常出現的便是魯迅先生的文章了吧,曾經的我看不懂周先生的文章，現在才明白文豪創作靠的不是咬文嚼字,而是每每寫作都能給閲讀者一種新的感受,以往覺得周先生的文章平平無奇,現在才發現周先生是多麼的偉大,他的思想起碼超出了同人幾十年。這是我作為一位普通的大學生遠遠做不到的

昨晩本人睡的很晚,閒暇之餘偶爾感想,生不艱而活艱,為了活,需艱,或不艱否?

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇7

這個暑假，我讀了一本很有意義的書，它告訴我要珍惜我的眼睛，好好利用我的眼睛，一個更好的世界會為我們打開。這本書是海倫·凱勒的如果給我三天光明!

泰戈爾曾經説過:“黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它來尋找光明。”在海倫·凱勒的生活中有失望，但它們被新的希望所取代。她獻身於慈善事業，照亮了人們前進的道路。正如她所説:“在黑暗中尋找光明，給寂靜的世界帶來希望。”

海倫·凱勒是一位殘疾教育家。她年輕時，一場重病奪去了她的聽力和視力。八歲時，海倫的父母找到了蘇立文小姐。在她和海倫家人的幫助下，她先後就讀於帕金斯教育學院和劍橋女子學校，並在被哈佛大學錄取後嘗試寫作。面對殘酷的現實，海倫勇敢地接受了挑戰。她不僅展示了人類戰勝命運的勇氣，也記錄了她的痛苦和幸福。鼓勵後代。

現在，我們的學習條件是那麼的好，有一雙明亮的眼睛，一雙靈敏的耳朵，寬敞明亮的教室，有好老師，但總有一些人不珍惜，浪費每一天。我們周圍有無數的`殘疾人。雖然我們沒有殘疾，但他們中的一些人受到父母的責罵，離家出走。當他們跌倒摔傷皮膚時，他們會大聲痛哭，這與他們相比只是小事一樁。人生不能沒有挫折，關鍵是我們對挫折的態度，要堅強，選擇面對堅強，挑戰自我，創造另一片天空;而弱者選擇退縮，責怪別人。

這本書告訴我們，當我們遇到困難，我們不應該被他們壓倒。我們應該勇敢地面對他們。我們不應該因為暫時的挫折而喪失信心。我們應該通過自己的努力克服困難，實現我們的理想。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇8

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

有位哲學家曾經説過：“勇敢屬於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真實身殘志堅。做為新一代的國小生，有着良好的`生活和學習條件，但自身缺乏毅力。因此，這本書給我的最大的啟示是：

一、要真確的對待困難，每一個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，二要想方設法地將苦難克服。戰勝困難地過程，正是自己進步的過程。

二、盡力完成每一件事。做一件事，堅持一天很容易，堅持兩天也很容易，但天天堅持卻很難做到。談到堅持，我想起了一個故事：

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們説：“今天我們只學一件最簡單也是最容易地事兒，每人儘量把胳膊往前甩，然後盡力往後甩。”説着，他示範做了一遍，“從今天開始，每人做300下，大家能做到嗎？”

學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的呢？

過了一個月，蘇格拉底問同學們：“每天甩手300下，哪些同學做到了？”有90%的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月，他又問，堅持下來的只有80%。

一年以後，蘇格拉底再一次問大家，這時，教師裏只有一個人舉起了手，這個學生就是後來成為古希臘大哲學家的柏拉圖。

最後，送同學們兩句話：世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。

在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不挎的信念，希望之光就會驅散絕望之雲！同學們，像海倫學習吧！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇9

馬克·吐温説過：“19世紀有兩位傳奇人物，一位是拿破崙，另一位是海倫·凱勒。”這個殘疾人有什麼能和軍人比的呢？帶着疑問，我走進《假如給我三天光明》這本書，開始尋找答案。

海倫·凱勒在19個月大時，生了一種叫猩紅熱的病，變成了聾盲人，與世界失去了溝通。剛開始時，海倫對自己的生活是厭煩、暴躁，常常發脾氣，對生活感到失望。

但是她沒有向命運低頭，反而更加努力。

隨着莎莉文老師的到來，海倫·凱勒的生活發生了翻天覆地的變化。她開始認字、學習，她在學到知識後，發現自己找到了一條通往光明的路。她不但克服了語言障礙，學會了説話，還考上了美國最高學府哈佛大學。讓人驚奇的是，在奔波忙碌之餘，她的一生還創作了14本書。

海倫·凱勒在寂靜和黑暗中創造了一個人類史上的`奇蹟。她勇敢地與黑暗決鬥，用純潔的愛擁抱自然，她的堅強，她永不放棄的精神魅力，深深地打動着我的心。

看着看着，我入迷了。我不自覺地把眼睛閉上，試着抬起腳走幾步。黑暗使得我感到前所未有的孤獨和恐懼。從沒有遭遇過災難，甚至從沒有體驗過不幸的我們，只會享受幸福。有位哲學家曾經説過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”海倫正是憑着一顆堅強而有毅力的心，最終在災難中立起。雖然她的世界是灰暗的，但她的內心確實光明的。她幻想着有三天的光明，想像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個夠，釋放她心中的熱情與激動。

我想，我已經找到答案。同學們，讓我們從讀這本書開始，像海倫·凱勒那樣堅強、樂觀、勇敢，珍惜當下，自強不息，掌握自己的精彩人生！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇10

她，88個春秋，有87個都在黑暗之中度過；她，曾被馬克.吐温敬仰；她的世界雖是黑暗的，卻在創造了世界奇蹟……

她，到底是誰呢？或許，你們都猜到了，她是美國女作家—海倫.凱勒！

循着嬰兒“哇哇”啼哭的聲音，我來到了一個小鎮上。瞧吶，是個小女孩！白嫩的臉上泛着紅暈，眼睛清明透亮。

經過幾番周折，父親就叫她——海倫.凱勒。她的家人們都特別欣賞這個孩子，希望她平平安安的度過一生。但，他們似乎錯了。在小海倫一歲半時，病魔侵襲了她的美好世界……終有一天，昏迷的她醒過來了，家人們欣喜若狂。但，他們並不知道，小海倫再也聽不見、看不見了。

小海倫八歲時，一盞“啟明燈”——莎莉文老師，來到了她的身邊。莎莉文老師把自己的一生獻給了海倫，是她的良師，是她的益友。雖然小海倫有時會大發脾氣，她也會使她平靜下來，並且學到受益終身的道理、知識。

海倫知道自己的.缺陷，便盡力使自己樂觀，努力的去學習技能。是啊，功夫不負有心人，海倫考上了文學學位，寫了很多著作，便一舉成名，成為19世紀的敬仰人物。

我合上書，好似從幻境，回到了現實。空氣中，還彌留着淡淡的書香，使我難以忘懷。

海倫.凱勒，這個偉大的人，她用生命證實了自己的人生奇蹟，而向我這樣健康的人，有時，絞盡腦汁也想不出來的數學題我卻會放棄，甚至會發牢騷，摔東西。氣消後，靜下心來想一想，我不應該沉下心來，用更高的成績來證實自己嗎？

海倫的一生為我指明瞭努力的方向：如果想好好實現自己的人生夢想，必須靜下心來調整心態，凡事樂觀面對，迎接自己的才會是成功！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇11

“像明天就要失去光明一樣用你的眼睛。”一一海倫.凱勒。

《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家海倫·凱勒寫的一篇散文。主要講述了，如果給她三天時間的光明，她會怎樣過。她説她第一天會看看對他生命有益的人，看看她的老師、朋友，看看小嬰兒的笑臉。看看陪伴她的小狗們，看看家裏的擺設，看看盲文書籍。再看看大自然的美麗景象……第二天作者去了博物館，她會先參觀自然會博物館，瞭解人類的發展史，動物的進化過程……下一站是藝術博物館，感受讓人心醉神迷的世界。晚上，她會去劇院或者電影院。第三天，她會在紐約這個城市中游覽。作者首先來到一個熱鬧的大街散步，觀察婦女們衣服的顏色，然向來到公園、工廠、貧民區，外國人的居住區。她欣賞着她看到的所有景象，有的好，有的.壞。

“人要是把活着的每一天都當成比較後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情啊！三天光明，對於常人來説只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來説，卻是可想而不可及的

我印象比較深的片段是作者問她的朋友，從樹林裏回來有沒有讓她印象深刻的東西，朋友回答沒有，作者非常吃驚，因為作者常常通過觸摸就會發現一些讓她感興趣的東西。人們常常把視覺當做一件理所當然的工具，忽略了一件多珍貴的事物，比如，燦爛的落日，人發明的燈，因為燈所以使得我們在黑暗時也能看清東西。藝術品中的油畫，劇院門口、電影院裏人物的動作、語言、神態。高大的摩天大樓……人們應該珍惜自己的每一個感官，每一個早晨，每一個落日，每一天。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇12

我讀的第一本書是《假如給我三天光明》，作者是一位我們值得尊敬的人，她的名字叫海倫?q凱勒。是海倫?q凱勒讓我第一次開始考慮如何認識生命，如何面對困難，如何正視自我。

海倫在她19個月大的時候生了一場大病，使她喪失了視力和聽力，讓她變成了一個又聾又啞的孩子，生活在一個孤獨黑暗的世界裏。但她沒有向命運屈服，在莎莉文老師的指引下，不僅走出了黑暗和絕望的深淵，克服了種種困難，而且一次又一次的創造了奇蹟。被美國《時代週刊》評選為20世紀十大英雄偶像，連美國的大作家馬克?q吐温都説：“19世紀出現了兩位偉大的人物，一位是拿破崙，還有一位就是海倫?q凱勒。”

這本書的每個故事，都透露着海倫?q凱勒對生活的熱愛，也感受到她對生命的熱愛。尤其在書的末尾，寫出了她的願望：假如給我三天光明――第一天，他要透過“靈魂之窗”，看到那些鼓勵自己生活下去的善良、温純與心懷感動的人們。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。第三天，她想要過一下正常人的'生活，去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

讀到這裏，我為海倫?q凱勒的不幸感到非常難過，也為自己不珍惜美好時光而自責。相比海倫?q凱勒，我要幸運很多，我有健康的身體，有良好的生活學習環境，有愛我的家人和老師，而我卻沒有像海倫?q凱勒那樣勤奮學習。

讀了這本書，讓我的目標更加明確了，我要向海倫?q凱勒學習，保持積極的心態，樂觀向上，不向困難屈服，珍惜一切，做一個堅強、自信、勇敢的人。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇13

在我家的書櫃上，有本書我最喜歡。它散發着幽香，吸引我一遍又一遍欣賞它、品味它。它就是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。

你看到書的題目可能會問，為什麼起這樣的名字呢？那就讓我來告訴你，海倫·凱勒是個又聾又盲的姑娘，她在老師沙利文女士的幫助下，不僅打破了自己無邊的黑暗和死寂，還給人類帶來了光明。她用一顆堅強不屈的心挑戰自己的生命，以驚人的毅力面對困難，並把愛灑向全世界。

我滿懷深情的讀完後，被海倫·凱勒的堅強深深地震撼了。她在最初學習時，只能摸着人的嘴才能稍微理解所説的內容。可她是多麼熱愛學習呀！在書中她曾寫道：“我的`任務是練習、練習，不斷地練習。”她在學習中付出的努力，要比我們這些正常人多出多少倍呢？這使我不禁為一些人感到慚愧。那個與我一起練手風琴的同學，他每次都不能按時完成作業。是他缺少悟性嗎？不。他缺少的是海倫·凱勒的勤奮和毅力。在班上，有的同學只知道一味地玩耍，不知道已經浪費了多少時間。我真想對他們説：“‘黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。現在的學習條件是多麼優越，你們這樣做對得起老師，對得起家長，對得起你們自己嗎？”

海倫·凱勒還是個懂得感恩的人，她感謝所有幫助她的人。在我身邊，有着不計其數關心我、愛護我的人，而我以前卻從未想過感謝他們。現在，我要用我的實際行動回報他們。

我要謝謝海倫·凱勒，因為是她教我懂得感恩，告訴我學習要勤奮，教導我做事要有毅力。我從心裏敬佩她，我也會把光明和愛送給每個人，讓世界充滿温馨。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇14

馬克吐温曾經説過這樣一句話：19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。

她，是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女；她，是一個不畏挫折，艱苦求學，最終以優異成績畢業於哈佛大學的著名文學家；她，是一個熱心於慈善事業，關心殘疾人的愛心人士，她，海倫·凱勒，一個自強不息的女子，一個用生命創造的奇蹟。

她曾説過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”正是憑藉着這顆不屈不撓的心，她接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困難，就這樣，獲得如今如此多的.成就，她的堅強，以千萬種方式將自我的侷限變成了美好的殊榮，使自己能夠安詳而幸福的行走在失去視覺和聽力所造成的陰影中。

反觀如今的我們，我們有什麼理由不珍惜眼前的一切呢？我們覺得刺眼，討厭到想躲避的陽光，正是千萬盲人朝思暮想的美景；我們覺得聒噪，惹人心煩的知了聲，正是千萬聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫·凱勒讓我們留意曾經被自己忽略的美，讓我們懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了才後悔莫及。

當我們遇到挫折，總覺得天都要塌下來，開始變得心灰意冷、無所事事時，想一想：我們的煩惱如何能與海倫·凱勒的經歷相提並論？我們還有什麼理由不堅持下去？

人的一生，幸與不幸總是相對的，關鍵取決於你以什麼樣的態度去對待。海倫用她艱難卻幸福快樂的一生詮釋了生命的意義，她的一生是生活在黑暗中，卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，她的堅強給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌。

我敬佩海倫·凱勒，面對永恆的黑夜時的樂觀，敬佩她如此強大的承受能力，敬佩她化悲痛為動力的堅強，她將是我永遠的楷模。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇15

在書中，海倫説：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”人沒有知識就像傍晚的天空沒有月亮一樣可怕。而海倫正是靠着知識創造了人間奇蹟。

海倫珍惜着學習的一切時間，哪怕一時一刻、哪怕一分一秒……海倫面對任何事情都抱着美好希望，儘管她是一個又聾又啞的盲人，但是她卻依然她去騎馬、划船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……，她是在用心感受這個世界！海倫第19個失去光明和聲音，她古怪、粗暴、無禮，直到莎莉文老師走進了她的世界，莎莉文老師教會了海倫識字，讓海倫對知識有了強烈渴求。

知識給予了海倫無限的快樂，知識也給予了海倫無窮的幸福。知識是十分重要的。但是知識不是能夠輕而易舉的獲得的，海倫有着堅持不懈的精神，有着堅強的毅力，她的精神永遠值得我們學習。就像馬克·吐温曾經説過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”一樣。

用她艱難卻幸福快樂的'一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱着這種追求，懷着友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇16

《假如給我三天光明》這篇文章是海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒不是一個一般的人，因為她又盲又聾又啞。這些痛苦都是常人無法承受的，而她卻克服了它，戰勝了它！馬克·吐温也説過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒曾經有過這樣的想法：要是人們把活着的每一天都看作是生命的最後一天，那該多好啊！這就更能顯出生命的價值。如果認為歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣，那樣充滿熱情。可見，海倫·凱勒是多麼珍惜光陰呀！記得上個學期，正值體能測試。我和同學在賽道上跑，誰知，在接近終點時，我腿一軟摔了一跤，結果，肘部、膝蓋等多處部位擦傷。從此，我便每天愁眉苦臉的，怨天尤人。做作業覺得沒勁，集體活動也不想參加，老師認為我十分痛苦，便不時安慰我、遷就我。

現在想起那個受傷事件，覺得很不應該。我這點小小的擦傷比起海倫·凱勒所承受的痛苦又算得了什麼呢？

海倫·凱勒每天生活在黑暗沉寂的世界中，承受着巨大的痛苦，但她卻以樂觀的心態將它克服，還奇蹟般地學會了多種語言，並且考進了劍橋大學。

記得四年級的一天，老師佈置了一個特殊的`作業，讓我們回家體驗盲人生活，我閉着眼睛一進家門就笑話百出。錯把爸爸的大拖鞋套在自己腳上，興奮得快步走起來。想不到剛一邁步，就後腳踩到前腳，重重地摔了一跤。心裏不禁暗暗叫苦，唉！真倒黴┅┅

我簡直無法想象海倫·凱勒這樣一個又盲又聾又啞的人，是如何克服種種困難，完成她的學業的。

從現在開始，我要以海倫·凱勒為榜樣，要以樂觀的態度來面對生活中的困難。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇17

偉大的著名作家馬克。吐温曾經説過：“十八世紀有兩大奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。”的確，海倫就是這麼一個奇人，原來，她是一個殘疾人，但在她自己的不懈努力下，終於成了一個家喻户曉的人。

這幾天，我又把《假如給我三天光明》重新看了一遍，這次，令我受益匪淺。

首先，小海倫從剛出生就雙耳失聰、嗓子失聲、雙目失明瞭，這對她那幼小的心靈是個多麼大的打擊呀！可是她沒有自暴自棄，在5歲的時候，經過媽媽的悉心指導，她竟然能知道自己家所有東西的擺放位置了，這對一個殘疾人來説，可真是不容易呀！

在她長大一點之後，父母為她請來了珀金學校最優秀的家庭教師——安妮·莎莉文。那時的小海倫脾氣十分暴躁，可莎莉文小姐則不厭其煩地教她如何認識、拼寫單詞，終於，她認識了所有的英文單詞，也可以拼寫出來了。

可是好強的莎莉文小姐認為，海倫啞了，可能因為聽不見，所以不會説話，而並不是因為聲帶壞了如果耐心指導，她很有可能學會説話。

於是，莎莉文便讓海倫把手放在她的`嘴脣上，仔細體會發音是嘴脣的震動，還讓海倫摸她的嗓子，從而判斷説了什麼單詞，方便跟着學。

因為她那堅定的信心和不屈不撓的精神，幸雲女神降臨到了她的頭上，經過了長達10個月的訓練，海倫終於學會了説話，當她從學校跑回家，喊道：“爸爸媽媽，我回來啦！”的時候，海倫的父母感動的熱淚盈眶。

海倫雖然已經離我們而去，可是她的精神卻會永遠地留在我們心中。如果我們每個人都能擁有海倫一樣的信心和她那樣不屈不撓的精神，那還有什麼事做不成呢？更何況我們還是健全人，如果用心，我相信，做的會比海倫更好。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇18

你們一定都看過《假如給我三天光明》這本書吧，小小的海倫·凱勒只在健康快樂的生活中生活了十九個月之後，一場突如其來的疾病徹底改變了她的一生。從此以後她在黑暗中度過了八十多個春秋，但她還是憑着超強的毅力，在老師安妮.沙利文的幫助下，創造了一次又一次的奇蹟。怎麼樣，你是不是被海倫·凱勒頑強的毅力給感動了？那就讓我們一起來了解她吧！

1880年6月27日，海倫·凱勒出生在美國阿拉巴馬州北部的一個小鎮上，她在快樂的.生活中度過了一年。沒想到的是在第二年2月，竟病倒了，發起了高燒，在醫生和家人覺得她即將會被死神帶走時。一天清晨，折磨她多日的高燒突然消退了，全家人都高興地認為海倫.凱勒就要治癒的時候，沒想到這時她因為喪失了視聽能力，而再也見不到光明。從這句話中我想表達出對海倫·凱勒深深的同情以及她見不到光明的可惜。

話説回來，你們知道這本書為什麼叫假如給我三天光明嗎？因為海倫·凱勒從小就雙眼失明，看不見東西，所以她十分地嚮往光明、渴望光明，所以就有了這本書。我覺得她之所以取得這樣的成就，是因為她不把自己看成殘疾人，覺得自己和平常人一樣，只要平常人通過努力能做到的事，自己也一定能做到，正所謂“世上無難事，只怕有心人”，這句話完整地表明海倫·凱勒對自己目標永不放棄的決心。

我喜歡《假如給我三天光明》這本書，因為它告訴我們如何面對和挑戰困難，也因為它告訴我們不到最後一秒，一切皆有可能。但主要還是因為它告訴我們應該珍惜現在的時光，珍惜現在的每一分、每一秒。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇19

剛看到這個書名的時候，笑出了聲，三天光明？這還用假如嗎。後來知道是殘疾人的故事，笑聲停止了，帶給我的更多的是沉思。作者會是個多麼堅強，認真，努力的孩子啊！讀了這部外國名著，我的心被震撼了許久。

文中的主人公是海倫·凱勒，也許有人認為她是個不幸的人，十九個月的她就失去了聽覺、説話的能力和視覺。幼小的她，從此與整個世界失去了溝通。但是，她是堅強的、幸運的。在這黑暗而又寂寞的世界裏，她並沒有放棄，而是自強不息，在老師安妮?莎莉文的幫助下，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，並從中得到許多知識，學會了讀書和用手語説話，開始用手語和他人溝通。她明白，只有知識可以讓她擁有自信，走向光明。儘管成長之路坎坷艱辛，但功夫不負有心人，她不僅考上了名校，還著書立説，建立了許多家慈善機構，她用自己的頑強毅力創造着一個又一個生命的奇蹟！

《假如給我三天光明》給予每個人的應該不只是震撼，更多的是感動和自強不息。這本書用一個殘疾人的目光來看世界，告訴人們不要輕生，請珍惜生命，海倫·凱勒一個殘疾人都可以那麼堅強地創造美好，我們又有什麼資格去荒廢生命呢？海倫·凱勒的一生都是不平凡的，如果她向命運屈服了，那麼她的一生都將在平凡中度過，孤獨、自卑、寂寞將常常與她相伴。相信，看完這本書的人，心靈都會接受一次可貴的洗禮，從而醖釀出一股巨大的'向上的力量。

人們的精神遠遠超過了時空的限制，無論在哪個時代，勇氣和愛都是人類生存的基礎，生理上的殘疾並不可怕，如果心靈上受傷了，殘疾了，那才是真正意義上的殘疾，我們要堅強，勇敢，面對突如其來的打擊，我們依然能挺直脊樑去譜寫自強不息的人生！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇20

《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，她雖然失去了聽覺和視力，卻對學習有着非凡的熱情。每當我翻開這本書，就會深深陷入她的童年故事當中。

幼時，海倫生了一場大病，失去了視覺和聽覺，只能用手比劃着與母親交談，小海倫發現自己和別人表達的方式大有不同。後來父母為她請了一位家庭教師，海倫對學習產生了極大的興趣，克服巨大困難，樂觀而快樂地學完大學課程，成為了一個作家。

“善用你的雙眼，就好像你明天會失明一樣，同樣的方法也可以應用於其它感官。去聽悦耳的樂聲、鳥兒的鳴唱，就好像明天就將遭遇失聰一樣；去觸摸你想摸的每一件事物，就像你明天會失去觸覺一樣；去聞花的'芳香、津津有味地品嚐美味佳餚，就好像你明天再也不能嗅聞品嚐”，這是海倫·凱勒給我們這些正常人的提示。可我們擁有視力，卻不像海倫那般珍惜，在現有的世界裏盡情揮霍日夜百態。大多數人認為耳聰目明、四肢健全是理所應當的，很少會去想失去現有，沒有光線的世界。正是因為我們是正常的，卻對一切習以為常，喪失了欣賞美渴望美的能力。

我暗暗地想象了下只有三天光明的將來，結果不寒而慄，這時候想做的事情太多太多，給我三百三千天都不夠啊。所以正視自己現有的“財富”，發現並收穫生活中的美，哪怕面對不平坦的道路，也要有光明的心態積極迎頭而上。在黑暗逆境中不忘絢爛的光束，能動而積極地掃清障礙，享受到無論順境還是逆境都其樂無窮的狀態。

海倫在黑暗中找到了光明，然後把慈愛的雙手伸向全世界。而我們為了讓自己擁有更加精彩的生活，即使不去想明天會失去什麼，也請珍惜今天的所有吧!

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇21

暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是來自美國的盲人姑娘：海倫·凱勒，譯者是孫笑語，書中的內容意味深長，很讓人感動。

假如給我三天光明》這本書主要講述了一個又聾又盲的姑娘，從小到大一直認真學習，居然做到了熟練運用英、法、德、拉丁和希臘五種外國語言。大家想一想，一個又聾又盲的人既不能聽又不能看，怎麼做到這些的呢？她是怎麼學習的？原來在海倫小的時候有一個很好的家庭老師：沙利文，每天把海倫的手往她的嘴巴上放，讓海倫觸摸到她説話時的嘴型，教海倫一遍，然後再在海倫的手上寫下這個單詞。海倫也是晝夜不停地用手觸摸着盲文，她像一個海綿一樣天天不停地吮吸着知識的甘露，獲得了巨大的成就。但是即使這樣，海倫還是渴望上帝能給她三天光明。

這本書最精彩的地方莫過於海倫對上帝給她三天光明的珍惜，因為海倫懂得“只有失去了才懂得感官的美好，病重了才懂得健康的可貴”這個道理。海倫第一天想把照顧過她的人全部請到家裏好好地感謝，大家想一想，一個只有三天光明的人都知道花半天時間來好好感恩，我們現在呢？幫助過的人可能還翻臉不認人呢，唉！第二天上午海倫希望能去藝術博物館，下午去看一場電影；第三天去紐約旅遊，夜晚再看一場話劇去享受最後光明的時刻，看到這兒的時候，我的'心被觸動了，這些事情對於我們普通人而言是多麼的微不足道、不值一提！而對於海倫這樣的人而言卻是那麼的被渴望！

海倫·凱勒不屈不撓的精神品質值得大家學習，如果在我們的生活中出現了各種各樣的坎坷挫折，希望我們也能像她一樣去接受和麪對。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇22

《假如給我三天光明》這篇文章的作者是海倫·凱勒對人生的慷慨和對光明的渴望，淋漓精緻的向我們展示出來。我讀過之後深受感動，從中受益匪淺。

文章寫道：“要人把活着的每一天都當做是生活的最後一天，該有多好啊，那就更顯出生命的價值……”回顧學習、生活，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如長江之水永遠奔騰洶湧，源源不斷。但是，每個人所能利用、享受的時間卻是有限的，是最最寶貴的。儘管如此，仍有些人不懂如何使用時間，任時間一分一秒的溜走，去過自己覺得天堂般的享受。

我想對他們説：‘覺悟吧，盲目沉淪於所謂歡樂的人們，快點領悟時間的珍貴吧！好好利用時間，別讓它再次悄然流逝。文中有一句話，讓我激動不已，那就是：“事情往往都是這樣，一件東西一日失去才會留念它。”例如你因貪玩把腿跌傷，才會留念本來健康的身體；當你漫無目的的過完一生，才會留念時間。

篇末作者提出了一個令人深思的問題：“假如你只有三天光明，你會如何利用時間。”我想我會在第一天把最好的'東西送給父母，以盡孝心。否則三天後發現我雙目失明又會痛哭流涕。於心何忍。第二天我將會親身經歷、見證祖國更富強、更美麗、更環保、更清新、更發達，自己開着飛船登上月球。第三天我將苦讀詩書，讓自己眼盲文不盲。但第三天傍晚我將凝視星羅棋佈的夜空，沒有害怕，沒有絕望，沒有自卑。微笑着迎接第四天的黑暗。翻開嶄新的一頁……

以後我將更珍惜有限的時間做值得做的事。決定這個目標之後，我將對這朗朗明月，浩瀚星空大聲歡呼：“時間萬歲”。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇23

美國著名聾啞作家、教育家海倫.凱勒，小時候因患猩紅熱，失去了聽力和視力。而由於失去聽力，不能矯正發音的正誤，導致她説話含糊不清。對她來説，世界時一片黑暗與寂靜，要學會讀書、寫字和説話，簡直是不可能的事，但是海倫做到了，還寫了一本享譽世界的經典名著——《假如給我三天光明》，是我最喜愛的一本書。

她寫到：“水喚醒了我的靈魂，並給予我光明的希望、快樂和自由。井房的經歷使我求知的`慾望油然而生。啊！原來宇宙萬物都各有名稱，每個名稱都能啟發我的思想……”。

這是我感觸最深的一段，因為一縷水就能讓海倫找回希望，找回自信，找回快樂！讓自己變得更加堅強，更加勇敢！

這本書主要寫海倫的坎坷的一生。童年患上重病，波士頓之行讓她進入盲人學校；她寫了小説《霜王》，卻被認為是抄襲；她正在某處演出時，家中慈母不幸辭世…..這讓我體會到，一個人一生會遇到的人和事，有美好有災難，但要堅強，就能從地獄抵達天堂！我還從中感悟到，海倫市用心來感受這個世界，用心來享受自己的生命。她遠比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義！這一切是知識帶給她的，是心靈的力量帶給她的，是堅持帶給她的，所以當希望降臨時，你應好好去珍惜；當希望落空時，你不應放棄。無論現實多麼殘酷，你都應當對未來充滿希望，充滿信心，充滿勇氣! 只有像海倫這樣不屈不撓，敢於挑戰這樣，你的人生才會創造奇蹟，才能從迷失的黑暗中找回光明！

人們啊，請相信，用欣賞的眼光去看待一切事物，用欣賞的眼光看待自己，用純潔的心靈看待世間的一切吧，你會發現，一切，都是那麼美好……

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇24

今年暑假在一個朋友家，無意看到了一本書，叫作《假如給我三天光明》，是美國聾啞作家海倫·凱勒著寫的。起初，我單純的以為它僅僅是在寫自己的生活，可當我一口氣將它讀完時，才感覺並非那麼簡單。她那非凡的勇氣和永不服輸的精神深深感染着我，讓我心中更充滿了勇氣去接受生活中的困難。

海倫·凱勒雖然是一個殘疾人，但是她卻比我們正常人要努力、堅韌的多，她的進步是我們意想不到的，她成功背後付出的艱辛與汗水更是無法計量的。與海倫·凱勒相比，我們確實比她幸運的多，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……。我們可以看到、聽見世間上的所有，抒發自己內心的情感，但她卻不能。即使她生活在黑暗無聲的世界中，但我相信她的世界和我們的世界一樣充滿着歡聲笑語。

馬克吐温曾經説過“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒，拿破崙試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。”沒錯，海倫·凱勒就是這樣一個值得我們尊敬和學習的人。我們應該像她那樣，不埋怨上帝的.不公，不放棄一點兒希望，好好珍惜我們所擁有的，努力學習，刻苦鑽研。世界上沒有克服不了的困難，關鍵是看我們有沒有這樣的勇氣去面對，去挑戰。像海倫·凱勒那樣，以微笑面對厄運，以頑強的毅力去克服人生路上的重重阻礙。“世上無難事，只怕有心人”，説得不就是這個意思嗎？

我有時候會想，如果要是人把活着的每一天都當成最後一天該有多好啊。這樣，我們才會懂得珍惜時間，不要讓光陰虛度，不會等到失去後才知道珍惜。用我們有限的能力去做更多有益於社會的事情吧！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇25

暑假中，我去書店光顧了一番。在茫茫書海中，我一眼就看到了它―《假如給我三天光明》。翻開第一頁，我被書中的情節深深地吸引住了，也被故事中的主人翁海倫.凱勒深深地打動了。

海倫.凱勒是一位英國人，她很小的時候，由於一次高燒導致的雙目失明瞭。這對她和她的家人無疑是一個沉痛的打擊，這意味着她再也看不見這五彩繽紛的世界，再也不能像常人一樣生活。會見不到光明，只能整日與黑暗孤寂為伍。可海倫·凱勒並沒有被這巨大的打擊而擊垮，相反，她因為雙目失明，要比正常人更難學習，所以，她加倍努力，靠雙手摸哪凹凸不平的盲文和自己的家教老師完成了她輝煌的學業，而且成為了一位偉大的盲人學家。

讀完了這一本書，我由衷的敬佩她。敬佩她的堅強，她的秉性，她的努力。在書中，我最記憶深刻的便是這一段：

“我是個盲人，但是我光憑觸覺就會發現數以百計的東西。我能摸出樹葉的精巧的對稱圖形。我的手帶着深情撫摸銀樺光滑的細皮，或者松樹凹凸不平的硬皮。在春天，我懷着希望撫摸樹的枝條，想找到一個花蕾，那是大自然在冬眠之後甦醒的'第一個徵兆。我感受到花朵的美妙的絲柔般的質地，發現它驚人的螺旋型的排列。小溪的清涼的水從我撒開的指尖流過，松針或綿軟的草葉鋪成的葱蘢的地板比豪華的波斯地毯還要可愛······”

細膩的文字讓我感受到海倫·凱勒雖然雙目失明，什麼也看不見，但她的心卻是最明亮、最清澈的。她熱愛生活，熱愛生命，熱愛這個世界！

從這本書中，我學會了珍惜，珍惜這個世界，珍惜眼前的一切。我學會了堅強，堅韌不拔，自強不息，我相信，只要我做到也一定會實現自己的願望的！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇26

我愛讀書,我曾經為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩,對《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩,為賣火柴的小女孩感到憤憤不平。但是,令我記憶最深刻的就要數《假如給我三天光明》這本書了。

《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒寫的。她是一個盲人,她非常了不起。海倫·凱勒曾經是一個非常健康的孩子，她給她的家庭帶來了無窮的歡樂。可是當她十個月大的時候,一場災難降臨了,海倫突然高燒不退,等高燒退去之後,可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信,正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然考上了哈佛大學,而且用生命的全部力量處處奔走,創建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,給後世以勉勵。

《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光眀的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也定會加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。海倫·凱勒寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那麼想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜他那一雙明亮的眼睛。

讀完這本書，我覺得比海倫·凱勒要幸運得多了，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我還有什麼遺憾呢？我還有什麼可抱怨的.呢？珍惜現在的時光，珍惜自己可以奮鬥努力的條件和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。

是的,珍惜現在,珍惜每時每刻,應該是我真正需要做的。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇27

今天和孩子一起看了《假如給我三天光明》，收穫頗豐。

當孩子提出要一起閲讀時，我欣然答應。由於平時忙於工作，與她的溝通也少了許多，因此我很珍惜能有這樣一個難得的機會去了解她的想法，走進她的世界。在閲讀的過程中，我看着她認真讀書的樣子，很是欣慰。一個多小時過去了，她依然沉浸在故事之中，絲毫沒有合上書的意思。

讀完之後，她主動提出想和我交流閲讀心得，這讓我感到驚喜。“讀了海倫·凱勒的故事，讓我覺得能看到世間萬物是多麼幸福的一件事啊，想想自己有時候遇到困難就打退堂鼓真是一件很沒有骨氣的事情。”我耐心地聽她説完後，乘勝追擊向她提出了一個問題：“你覺得書中説的‘把活着的每一天都看做生命的最後一天’是什麼意思？”她拖着下巴思考了一會兒：“我覺得這是告訴我，要珍惜每一天的時間，不能蹉跎時光，要今日事今日畢。媽媽，我以後都好好規劃時間，抓緊完成作業，不磨蹭，不偷懶！”看着她一臉堅定，我真實的感覺到她長大了，有了自己的想法，理解能力和思考能力都有了很大提升。

這次的親子閲讀讓我和女兒的關係更進了一步，我們同讀一本書，分享自己的'感想體會，比起母女，此時的我們更像是一對好朋友，體會着暢所欲言的快樂！

親子閲讀是一種與孩子的有效溝通，是一次次與孩子的零距離接觸，是走進孩子充滿童真世界的最佳捷徑，而此捷徑貴在堅持，我將時刻提醒自己要保持好這種親子閲讀的習慣，創造與孩子溝通的良好機會，豐富孩子的精神世界！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇28

生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的喜悦，有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲涼。琴音如何，全取決於彈奏者對待生活的態度。

而海倫·凱勒就是一個很好的例子，她雖然在生了一場重病之後，雙目失明，雙耳失聰，但她卻對生活充滿了信心，讓人生成功的照亮了起來，她的做法讓萬千人民為她喝彩！

海倫·凱勒的生活道路非常坎坷，從小就是一個聾啞人，但她卻沒有放棄生活，反而更加努力去認識世界，抵抗黑暗世界，因為她是一個樂觀的人，她相信，總有一天她可以改變自己的，即使看不見，聽不見，但是她至少活在這個世界，他為了自己，努力奮鬥，考上了著名的學校——哈佛大學，在這期間，誰都不知道他付出了多少努力，還好遇見了很多善良的人，如：沙利文老師……沒有他們的幫助，海倫·凱勒的生活道路也不會這麼順暢。

海倫·凱勒非常珍惜時間，他説過，如果給她三天時間，她要做什麼。她是這樣説的：

第一天：“我要看人，他們的善良，團結，真摯我要一一感受”

第二天：“我要在黎明起身，去海邊看那初升的太陽，感受他的温暖動人”

第三天：“我要做我最想做的事”

她的願望就是這樣簡單，但對於她是無比的`艱難。他雖然是一個殘疾人，但卻用有限的時間作出對人類有用的事，正所謂“世上無難事，只要肯攀登。”

她的一生充實而卓越，她把黑暗世界變得豐富多彩，她，是我們新生代的榜樣。我們要像她一樣，去點亮人生的輝煌，共創美好的明天吧！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇29

書籍像一盞燈，照亮我前進的道路；書籍像是一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍像我們的老師，教給我們許多知識和道理；書籍好像我們的營養一樣，助力我們茁壯成長！

我是愛讀書的小書蟲，有一本書讓我愛不釋手，那就是《假如給我三天光明》。書中講述了海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰。後來在莎莉小姐的幫助下，海倫·凱勒克服種種困難，憑藉頑強的毅力考入哈佛大學，並以優秀的成績順利畢業，成為慈善家、作家、美國的十大偶像，真是了不起。

讀完這個故事後，我深有觸感，心裏久久不能平靜，因為對於我們來説，能考上哈佛大學的人已經是一個很了不起的天才了，更何況還是一個盲聾啞人。海倫·凱勒姐姐能考上哈佛大學真是來之不易，她一定比常人付出十倍、甚至是百倍的努力。我認為海倫·凱勒姐姐是一個勇敢的不怕困難的人，我們要學習海倫·凱勒姐姐的'堅持不懈，永不放棄的精神。

還是在小時候，有一次我和朋友們去公園玩，走到半路，手指不小心被石頭刮破了，鮮紅的血流了出來。朋友們幫我貼上了創口貼，可我還是痛得哇哇大哭起來，歎氣道：哎，我為什麼總是這麼不小心呢？現在想起我當時其實也用不着悲觀，做人應該要經受得住挫折，有一顆樂觀的心。

海倫·凱勒曾經説過，人如果把活着的每一天都看做生命的最後一天，那就能體會到人生的意義。海倫·凱勒堅強勇敢的精神鼓舞了我，我們要像她一樣，向着目標不懈努力，熱愛生活，感受它的多姿多彩，熱愛自然，感受它的千姿百態。珍惜光陰，把每一天都活出精彩來。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇30

在我讀了《假如給我三天光明》這本書後，我深深地被海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。

出身19個月就因一場大病而失明、失聰的她既看不見奇妙美麗的世界，也聽不到甜美悦耳的歌聲。慢慢地，海倫開始變得暴躁任性。直到七歲時，年輕的莎莉文老師猶如一縷陽光，照亮了海倫·凱勒的心靈，讓她走出了黑暗與寂寞，感受到了語言的神祕。於是她克服種種困難，從哈佛大學畢業，為世界慈善事業做出傑出的貢獻。

長期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣，也不能欣賞到這個美麗的世界，她只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到身邊的事物。但她是那樣的堅強，像在暴風雪中頑強生長的小草。

海倫·凱勒喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線，她會通過琴鍵的震動來聆聽音樂，她甚至可以感到月光灑在自己的臉上！

假如一個人失去了視覺，失去了聽覺，失去了語言，永遠生活在黑暗與寂靜之中，那將是多麼可怕和不可想象的事呀。

失明的海倫，能深切地感悟着人生，愛惜着生命，而健康的我們，卻常常忽略生活的美。

我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的.世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什麼遺憾呢？我們還有什麼可抱怨的呢？

我們有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今後的學習和生活中，不管遇到什麼困難我都不要怕，要樂觀對待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學會珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇31

海倫·凱勒生活在一個黑暗的世界裏，所以她想擁有三天光明去感受這個大千世界。而我和她不一樣，我能夠用眼睛去觀察，去感受，我生活在一個光明的世界，可是我卻想到黑暗中去，去聆聽心的寧靜。

假如給我三天黑暗。第一天我會獨自在黑暗中行走，去觸摸那些如此熟悉的東西，此刻在我的手中去顯得如此陌生，只能用手去感受，只能在腦海裏去一點點搜尋它留給我的記憶。慢慢地摸索着，來到陽台上，靜靜地坐着回憶着。想着朝夕相處的朋友們，想着日夜操勞的父母，想着哺育我的教師，想着曾與我有過一面之交的人們……而今我什麼也看不見，心中不免湧起莫大的悲傷與哀愁。忽然間心沉寂了下來，我明白了，珍惜此刻擁有的一切，待它失去時才不會覺得惋惜。珍惜就不會錯過，錯過就會永遠失去！

假如給我三天黑暗。第二天，我依舊待在家裏，不去聽繁華鬧市的喧雜，也不去聽那些似懂非懂的音樂，我會靠在家裏的某個角落，靜靜的思考。黑暗能夠鍛煉出一個人的意志品質，性急氣躁的人忽然間來到黑暗的'環境裏，他就會顯得心神不寧，心服氣躁；反之，如果是一個容易安靜的人來到相同的環境裏，他依舊如故，仍會心平氣和地應對現實。所以，這一天我就會磨練自我，在黑暗中讓自我能有所收穫。假如給我三天黑暗。第三天，我會來到郊外，雖然我看不見大自然綻放的美麗，但我能夠用心去感受，我能感受到風在向我傾訴，草在向我低唱。我能懷着一顆平靜的心去傾聽大自然的聲音，去傾聽每個人的心跳。黑暗讓我學會了平靜，學會了思考。

落日的餘輝透出淡淡的紅色，三天的黑暗帶來了無盡的思考，帶給我對人生的點點感悟！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇32

看山花開遍原野；聽風兒吹動樹葉；講人們心靈深處動聽的話語。這是上天賦予我們每個人的權利，只看你是否懂得珍惜……

《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒寫的一本自傳體小説，講述了自己小時候被一場高燒奪走了視力、聽力以及説話能力，後來在莎莉文老師的幫助下，在無聲、無光的世界裏，依然創造了許多奇蹟。

看不見世界又怎樣？她也能用指尖感受四季冷暖；聽不見聲音又怎樣？她也能用真心去聆聽萬物；歷盡艱難又怎樣？她也能用頑強的毅力譜寫最輝煌的人生。海倫·凱勒之所以能創造這些奇蹟，正是因為她沒有放棄自己，珍惜生命，珍惜時光，珍惜擁有的一切，才勇於面對困境走出黑暗。

其實，我們每個人都是如此。在摔倒前總是無拘無束地玩耍，直到碰得頭破血流，才曉得小心翼翼地走路；在考試之前總是説説笑笑，不當一回事，直到臨場才曉得眉頭緊鎖文墨不通；平日不去愛惜眼睛隨意透支，直到近視了才曉得討厭眼鏡羨慕別人……

讀到了《假如給我三天光明》，被海倫·凱勒珍惜生活，頑強不屈的精神打動了，慢慢我也懂得珍惜，不再抱怨生活的.不公，不再怨恨自己的眼睛。誰會曉得生活中的不幸何時會砸到自己身上呢？所以，我們應該從現在開始，珍惜眼前的生活，用每一個感官去發現世界認識世界。體驗樺樹皮劃過指尖的感受；留意每朵花上不同的花紋；聆聽昆蟲躲在枝葉間的微語。不要等到老了去回想少年，不要等到病了去留戀健康，不要等到失去了才懂得珍惜。

珍惜當下，珍惜擁有，這是我從“三天光明”中感悟出來的。懂得珍惜，學會珍惜，會讓你的步伐更加堅定，眼神更加明亮，生活更加美好。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇33

《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的，我想這位作家同學們必須十分熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信，正是這個殘疾的女孩子竟創造了許多不可思議的奇蹟。她不僅僅學會了多種語言，還考進了劍橋大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的`敬仰。

海倫寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那麼想看一眼這個她生活的地方。所以她十分羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，期望他們能好好珍惜。《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也必須會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。那麼，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要説三天，就是三十天，三百天-----甚至更多的時間，大家又是怎樣安排的呢？假如説什麼時候我們只有三天光明瞭，過了三天的期限我們再也不能看到完美的世界，那會發生什麼狀況？大家必須會説：“我們要抓緊時間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費。” 對啊！同學們，為什麼要到失去時才去醒悟，才去歎息，才會覺得光明實在太寶貴呢？連海倫·凱勒都能夠在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我期望大家讀了這篇文章後，好地學習，好好地生活，合理安排時間，不輕言放下，不輕易被擊倒，珍惜此刻的幸福時光，這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切完美的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。

是的，珍惜此刻，珍惜每時每刻，就應是我們真正需要做的。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇34

剛剛我看完了一本讓我深受感動的書——《假如給我三天光明》，現在我想迫不及待的把它分享給大家。《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒的代表作，作者以一個看不見世界的盲人女孩的視角來寫了這本書。

這本書是一本自傳形式的小説，裏面描述了失明失聰後海倫的日常生活。海倫是不幸的也是幸運的，不幸的是她失去了光明，但是幸運的是她遇到了一個良師益友——莎莉文老師。莎莉文老師是我在書中最喜歡的一個人物，她耐心的幫助了海倫，教會她一些生活常識，還鼓勵她要樂觀堅強。不僅是在學習中在生活中莎莉文老師也給了海倫很多力量。

海倫不但雙目失明雙耳也失聰了，但是她並不放棄自己的夢想。海倫為了考上理想的大學付出了比常人十倍百倍的努力。這種精神讓人感動。

我也喜歡書中的一些文字，比如“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音，把活著的每一天看作生命的最後一天，只要朝著陽光，便不會看見陰影。”

看完《假如給我三天光明》這本書之後，我產生了許多的思考，與書中的主人公相比，作為一個健全的人我們是多麼的`幸運呢。曾經那些我們覺得稀鬆平常的東西，很可能會在下一刻變成永遠得不到的東西，所以珍惜現在所有的時光便變得格外的重要。

海倫曾寫到“假如給我三天光明，我把第一天獻給了我尚在人間和已經逝去的朋友們，我用第二天看見了人類和自然的歷史，今天我將在平凡的世界裏度過，在為生活忙碌的人們常去的地方度過。”這是海倫的三天。那麼假如給你三天光明，你最想看到什麼呢？

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇35

最近，我看了《假如給我三天光明》這本書，看了過後，我深有感觸。

這本書的主要內容是：主人公海倫·凱勒在生過一場大病後，雙目失明，耳朵聽不見，嘴巴不能説話，成了一個盲聾啞人，然而她卻沒有對生活失去希望，而是振作起來，樂觀地、積極地面對生活，慢慢地走出黑暗與寂寞，重新建立起信心。她並沒有認為自己與正常人有什麼不同。遇到《霜王》事件時，她勇敢地面對挫折，衝破逆境，最終考上了哈佛大學。

看到這兒，我不禁想：海倫·凱勒並不是一個健全的人，但她仍舊樂觀地面對生活，從不怨天尤人，她明白這樣根本於事無補，因此她盡力地使自己的腦子不要鑽牛角尖，安心地跟着安妮。沙莉文老師學習知識，讓自己的心靈得以平靜，並用自己的文字來表述自己的生活。她曾説過：“我的'身體雖然不自由，但我的心是自由的。”

一些擁有健全體魄的人，常常抱怨自己的生活不夠完美，因此怨天尤人，並沒有想過這樣做根本沒有用，而是繼續在抱怨。但他們可曾想過，那些身體殘缺的人，從來沒有抱怨所上天對自己的不公平，而是抱着樂觀的態度去面對生活，即使被醫生判了死刑，可還是快樂地過生活，融入社會的氛圍中。

我也曾抱怨過生活，認為自己的生活過得太乏味，總想找點兒新鮮事來做，找不到，又在抱怨生活的不完美，其實，我們要放開一點兒，讓自己的生活過得充實。

四肢健全的人，可能難以體驗殘疾的痛苦；正如和平年代的某些人，居然希望有戰爭刺激一樣。殊不知，生命是脆弱的，當所有的假設變成現實時，一切已為時太晚，因此，無論是在什麼樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇36

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是一盞明亮的燈，照亮我們心中的黑暗，讓我們明白了世間的善惡美醜；書是無盡的清泉，甘甜、可口，讓人回味無窮。在書中漫步，我收穫的是智慧，是感動，是歡樂。

高爾基説過：“每一本書都是一個黑字，印在白紙上的`是靈魂，只要我的眼睛，我有理智連接了它，它就活了起來。”書的吸引力特別大，經常讓我流連忘返。

記得有一次，我早上起來急急忙忙地寫作業，還沒寫完一頁作業，“危險”就出現了，所謂的“危險”就是我想到了昨天還沒看完的一本書。那本書特別有意思，我昨天才看了幾頁就被迷上了。剎那間，我的靈魂彷彿被勾了過去，我滿腦子裏想着的都是那本書，我的眼睛也緊隨着跑了，手也失控了，不由自主地拿起了那本書。慢慢打開看，我完全被文中那活靈活現的人物吸引了，簡直到了“走火如魔”的地步。看到文中的主人公為保護農莊安全而犧牲時我的心糾緊了，淚水像斷了堤的洪水一樣不停地往外流。媽媽很奇怪，拍了拍我的肩膀，這時，我才回到現實中。當她問我原因時，我擦乾淚水，不好意思地笑笑説沒事。

還有一次可把我嚇壞了，媽媽出去買菜，讓我看着小侄女，可是我已經“神流”，只“嗯”了一聲然後就繼續看書。媽媽快回來時，我才想起來讓我看小侄女的事，可是客廳裏空蕩蕩的，怎麼也找不到她，我心裏就像有隻兔子似的怦怦跳。這時媽媽打開了門，抱着小侄女走進來，訓了我一頓。雖然被媽媽批評了，可我心裏一點也不後悔，誰叫我是個“書蟲”呢！

如果書是小河，那我就是裏面微小的一粒沙，隨着河水唱出美妙的歌、跳出歡樂的舞。來吧，夥伴們，讓我們一起愛上書籍，走進書的海洋，感受文字的魅力吧。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇37

閲讀《假如給我三天光明》，海倫·凱勒那不向命運屈服的頑強精神深深地感動了我。

海倫·凱勒是美國人，出生十九個月後因一次高燒導致雙目失明，雙耳失聰。但她在老師的輔導下夜以繼日地摸讀盲文，終於學會了閲讀、書寫和算術，學會了用“手指”説話。她為了學習説話，反覆高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。靠着這種堅持和毅力，海倫·凱勒學會了英、法、德、拉丁、希臘等多種語言，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾啞人。更讓我欽佩的是她竟然完成了《假如給我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。馬克。吐温曾經説過：“19世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。”

一個又盲又啞的人，做出了一般身體健康的人做不出的成就，靠的'是什麼？靠的是堅韌不拔的意志和堅持不懈的努力。這又一次印證了“世上無難事，只怕有心人”“有志者，事竟成”的道理。

讀了海倫·凱勒的故事，我想起了我的故事。上學期我開始在李滄區少年宮學習書法。這個學期初，書法老師動員我們參加書法比賽。當時我看到要寫的字難度大，準備時間也短促，就想打退堂鼓。媽媽鼓勵我説：“要有信心，只要下決心好好練字，肯定能行！”聽了媽媽的話，我天天擠時間練字，反覆琢磨每個字筆畫、結構和佈局。經過幾個星期的練習，我的兩幅作品獲得了一等獎。看着鮮豔的獎狀，我想，多虧我選擇了堅持。

人生的路上有許許多多困難，應該怎麼對待這些困難？讀了《假如給我三天光明》，我得到了答案：拋棄一切彷徨猶豫，不斷進取，勇往直前。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇38

讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵着我。

文章寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優異的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

"要是人把活着的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的'價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!三天光明，對於常人來説只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來説，卻是可想而不可及的。三天光明，對於那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地遊玩着，他們追求的生活還不如那些乞丐，乞丐至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這麼一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，無心向學。對於學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀歎命運對於自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給佔據的話，就可以為以後的道路鋪上一層石頭了！

讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧！有這樂觀向上的良好心態面向將來的每一天。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇39

假期中，我讀了好幾本書。這些書似甘露滋潤着乾旱的“土地”，如陽光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中人憂，我憂；故事中的人面對挫折不折不饒，我的內心也為之顫動。這些書中，最讓我刻骨銘心的是《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒是一位殘障的.作家、教育家，被認為是20世紀美國曆史上最偉大的女性之一，在他19個月的時候，因不幸患病，而兩耳失聰，雙目失明。從此以後，她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音，再也看不見絢麗多彩的世界。7歲時，父母為她找到了一位家庭教師——安妮·莎莉文，海倫在家人和家庭教師的幫助下，先後在怕金斯盲校何劍橋女子學校就讀，最終考入哈佛大學，並嘗試寫作。

海倫·凱勒是一個意志堅強的人，由於她又盲、又聾，學習對她來説就如登天一樣難。由於班上學生人數多，老師也不能給一些特別的照顧。可是，她並沒有放棄，而是以更堅強的意志和頑強的拼搏精神迎頭趕上，最終如願以償，考上了哈弗大學。

面對殘酷的現實，海倫不怨恨不氣餒，並能勇敢地接受噩運的挑戰，用愛心去擁抱整個世界。她用實際行動證明了人類是可以戰勝命運的。她還將自己的痛苦和幸福記錄下來，以勉勵他人。多麼令人敬佩的人啊！她就像一顆閃亮的星星，發出璀璨的光芒，照亮後人前進的方向。

這個假期，我能結知這偉大的女性，真的特別興奮。與之相比，我覺得太慚愧了。當自己遇到困難時，就像一隻縮頭烏龜，不敢勇於面對。現在，我不想再做縮頭烏龜了，我要像海倫·凱勒那樣永不停歇，做一個真正的強者，還要用陽光般的愛心擁抱這個燦爛的世界。

同學們，捧起好書吧，讓知識的種子在我們幼小的心裏生根、發芽、開花、結果，讓好書伴我們成長！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇40

不經意經過書架看到上面的那一本書。情不自禁地取下來，翻開,温暖的感覺油然而生。這本書就是《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒是不幸的，她在19個月大時因為猩紅熱被奪走了視覺和聽覺。她不能再看到多姿絢爛的世界；看不到含苞待放的花朵；看不見波濤洶湧的大海；看不見繁華熱鬧的街道更看不見美麗的事物，可愛的人們……優美的旋律不能再縈繞她耳畔；鳥兒的歌唱不能再伴在她身旁；浪花拍打的清脆之聲不再她耳邊響；高低起伏的樂曲不再在她耳邊唱……最後，她連語言能力也喪失了。沒有了這些，她一直都生活在黑暗而寂寞的世界裏。

海倫·凱勒又是堅強的，就是在這個黑暗而寂寞的'世界裏，在她的老師安妮·莎莉文的引導下，她變得堅強。從粗暴，調皮到打開封塵已久的心靈之窗，學會與人交流。當她接觸第一個單詞“water”的時候，開始對知識，對世界更喜愛了。她開始滿腔熱情地投入到學習中去。知識給予她力量，她成為一個學識淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的讚揚，並得到許多國家政府的嘉獎。

盲人、聾啞人奢望着，哪怕只有一天，一天獲得光明，聽到聲音也好。海倫·凱勒亦是如此，她沒有沒有我們幸福，但她比誰都堅強，她有一顆執着向上的心。”

時間短暫，它會像朱自清所説的那樣在悄悄地溜走。一旦溜走了，就再也回不來了。而海倫·凱勒卻説“把活着的每一天看作生命的最後一天！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇41

有人説，讀一本好書就好像在和一位哲人在交談，它能讓幼稚的我們明白很多做人的道理。也有人説，一本好書就等於一盞明燈，為我們照亮人生的道路，讓我們從此不再懼怕黑暗，勇敢前行。好書，就像“糧食”，而我們，是不可缺少“糧食”的，否則會很“痛苦” ……“不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悦目的。”當我讀完最後一個字併合上這本書時，我的心靈震撼了，一個無光、無聲、無語的弱女子，竟度過了生命的八十八個春秋，熬過了八十七年痛苦的生活。馬克·吐温説過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。“海倫·凱勒”——一個多麼遙遠而又熟悉的名字啊!她遙遠在十九世紀，熟悉在我們的生活中：

看到了一個個摔倒的'孩子，家長几乎都是去把他們抱起來，而那個堅強的孩子，不但沒有哭，而且自己站了起來，這是多麼的不可思議啊！看，這很熟悉吧！還記得有一次，我在精心地穿着珠子，眼看着就差打一個結了，我把它拿起來看看有沒有穿錯，就在那一刻，手一鬆，全掉了，我幾個小時的努力全都白費了，我在那時快崩潰了，幾個小時啊！那時，晶瑩的淚水在眼眶打轉，可我想到了海倫，於是我又振作了起來，重新再來……

不管你受沒受過挫折，有沒有缺陷，都請你讀讀這本書吧！記住海倫説的：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的！也許，你現在沒有讀過你理想的好書，但你卻對它充滿嚮往，並期待與它們相遇……那麼請記住：書好讀、好讀書、讀好書。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇42

歌德曾經説過："讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。"是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們受益匪淺；讀好書，就像沐浴在温暖的春風裏，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！

乘着一葉扁舟，我遨遊在書的海洋裏，各式各樣的書映入眼簾，使得我眼花繚亂。給我印象最深刻的是九歲生日那天得到的.生日禮物——偉大作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讀過以後，感觸頗深。

剛出生不久的海倫，因為一場疾病，導致她終生只能生活在無聲、黑暗的環境中。她看不到蔚藍的天空，看不到絢麗的彩虹，她曾沮喪過，也曾放棄過，但是生活不允許她這樣做，她必須勇敢、堅強地活下去。在安妮。莎莉文老師的幫助下，她克服了無數的困難，最終在舉世聞名的哈佛大學畢業。她在無光、無聲、無語中度過了八十七個春秋，以自己獨特的生命震撼了整個世界。

海倫渴望三天光明，着三天對應海倫·凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否充分利用這天賦予的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好呢！的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師。從今天起，我一定抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，不等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好學習珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值！

"善用你的眼睛吧，猶如明天你講遭受到失明的災難。"

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇43

馬克·吐温説過：“19世紀出了兩個傑出人物，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。”最近我讀了一本海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！

在書中海倫説過；“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂。”的確，知識的力量是無窮的`，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟！

海倫是不幸的，但他又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她出生19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯繫，這個幼小生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，她古怪，粗暴，無禮，直至莎莉文老師走進他的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。

所以我要説：“善用你有眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難，同樣的方法也所以享用於其它感官，聆聽樂曲的妙言，歌唱，管絃樂隊的雄渾，而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到目聾的厄運，撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺將會衰退，嗅聞所有鮮花的花香、品嚐美味佳餚吧，猶如明天你不能嗅聞品嚐，充分利用每個器官，通過自然給你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧！不過，在所有感官中我相信，視覺一定是最令人賞心悦目的，你所看到的每件東西，對你卻是那麼珍貴，你的目光將飽覽那出現在你視線的每個物品，然後你將真正看到一個美好的世界在你面前展開。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇44

《假如給我三天光明》的作者是一名聾，瞎，啞人。她叫海倫·凱勒。她的生理缺陷給了她極大的考驗，在老師安妮·莎莉文、梅西太太的幫助下，讓她不憎恨生活，而是用一顆樂觀，真摯和積極的心去感謝生活，也告訴了人們要珍惜當下。

我們總認為很多事情是理所應當的，視力，聽力，嗅覺，親人，友誼……但當人們失去了，才去懂得珍惜當下。

書中寫到，有時候我認為，如果我們像明天就會那要死去那樣去生活，才是最好的規則。這樣一種態度可以尖鋭地強調生命的價值。我們每天都應懷着友善、朝氣和渴望去生活，但是，當時間在我們前面日復一日，月復一月，年復一年不斷延伸開去，這些品質常常就會消失。我們大多數人都把人生視為當然。我們並不感謝我們的所有，直到我們喪失了它，我們意識不到我們的健康，直到我們生了病——自古以來，莫不如此。

人們總要等到失去了才懂得珍惜，後悔擁有它時，為什麼不好好珍惜當下？文中寫到：我們並不感謝我們的`所有，直到我們喪失了它，我明白了，要好好珍惜當下，我不禁想到了自己的生活：父母幫忙收東西，自己卻覺得沒收好；總覺得同學很煩，因一點小事喋喋不休；體育、數學成績提不上去也覺得”蒼天繞過誰”。

轉學前，我總覺得當班長很煩，成績得不到認可，同學總吵架，打架，添亂，但轉學後才發現，跟同學們的點點滴滴，已是回憶，只能自己流淚，歎息，小時候爬過的山，玩過的水，翻過的田，早已不見蹤跡，這才後悔，為什麼當時不好好珍惜呢？

我們要珍惜當下，珍惜每個人，每個物，每件景。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇45

那個盲、啞、聾三殘的女孩，那個女孩名叫海倫·凱勒。她雖又聾又盲又啞，但她靠着堅如磐石的性格，駕駛着人生的風帆執着的前行。在她不懈的努力和老師的幫助下，學會並掌握了法語、德語、拉丁語和希臘語，以優異的成績完成了名校哈佛大學的學業，和耳聰目明的女子一起從頂級的哈佛大學畢業，成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。

“假如給我三天光明”，海倫·凱勒第一天希望能看到她親愛的老師、親人、朋友；第二天她想到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇蹟；到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的'完美結合；第三天，她想去瀏覽城市中令人敬畏的建築藝術；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……

這三天對於海倫·凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？比起海倫·凱勒，我們實在是太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今天起一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，只要努力，沒有不能成功的事，海倫·凱勒的成功就是因為她不懈的努力。海倫·凱勒她是個盲聾啞人，但她同樣堅持學習，獲得學位，而我是一個健康的人，相比之下，我是多麼的渺小啊！她的精神激勵着我面對每一次困難，並勇敢的去戰勝它。我以後面對每一個困難，都要不斷努力，不斷加油！

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇46

牆上的掛鐘“滴答、滴答”地響着，圖書館就要關門了。終於，我從浩瀚的書海中找到了一本書，飛快地衝向圖書館門口，辦了借書手續。

“如果我們把每一天都當做生命的最後一天來度過，這樣我們會多麼珍惜這一天啊！這樣我們會活出最大的生命價值。”這就是我借的那本書——《假如給我三天光明》中的.一段話。那是美國20世紀著名盲人女作家海倫·凱勒的作品。

海倫·凱勒小時候很聰明，但是她生了一場大病，她聽不見了，也看不到了，甚至都不會説話了。“命運無情地將她打入一座黑暗監牢，她只能用心靈感知生命中的一切事物。”

“母親的慈愛和智慧是我那漫漫長夜中最明亮、最温暖的一盞燈。”海倫·凱勒的媽媽總是很耐心地讓她明白媽媽的想法，使海倫·凱勒漸漸懂了發生在她身上的不幸的事情。而海倫·凱勒的爸爸常常牽着她的手散步，想盡辦法讓她開心。當海倫·凱勒學會寫字後，她的爸爸不厭其煩在她的手上寫一個個精彩的故事。正是爸爸、媽媽的愛和堅持，讓海倫·凱勒的生活有了轉機，讓她逐漸學會了寫字，讓她感覺世界變得美好起來，讓她心靈充滿了陽光，最終海倫·凱勒成為一名作家、教育家和演講家。

我愛《假如給我三天光明》這本書，希望海倫·凱勒能有3天光明，讓她看看關心、幫助她的人，讓她再次看看這個絢麗多彩的世界。

我希望大家能夠認真閲讀這本書，學習主人公海倫·凱勒沒有因為生活的挫折而失去信心。我也希望大家能和我一樣體會到書中的親情、友情，珍惜今天的幸福生活。

寒假讀書筆記假如給我三天光明 篇47

一個在黑暗中度過一生的女子，卻寫作出一個真實動人的故事，她就是海倫·凱勒，也就是這本書的作者。馬克吐温曾經説過這樣一句話：“十九個世紀有兩奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。”

在夜深人靜的時候，我的房間依然開着燈，我的手上依然捧着出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。我津津有味地讀着……

海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸，在她出生的19個月後，一場意想不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是白天還是黑夜，她現在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，能唯一感受到的只有寧靜。在《假如給我三天光明》這本書中，海倫説道“要是人活着的每一天都當成最後一天該多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。”看來她寫字那時早已不像小時候那樣暴躁、任性和孤獨。已經走出她那漆黑的世界。對她的人生來説，已經成功了一半。

可見，知識是多麼的偉大啊，能讓一個又聾又瞎的殘疾人，可以寫出如此精彩的文章在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。毛主席曾説過：“一萬年太久，只爭朝夕。”我們還有很長的.日子，與其渾渾噩噩地度過，一事無成，我們要珍惜每一天，認真學習。

人的一天總有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上。雖然看不見天空，但她仍然會勇敢地抬起頭向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出發。我們要學海倫這種自強不息、樂觀向上的精神，這樣平凡的人生會綻放燦爛的生命之花。

海倫，一個多麼積極向上、不屈不撓的名字。她激勵着我，讓我在人生的道路上一步步向前邁進。