記敍美文摘抄作文（精選28篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記敍美文摘抄作文，歡迎閲讀與收藏。

記敍美文摘抄作文 篇1

我用僅剩不多的氣力使勁握了下拳，提醒自己去面對還在繼續奔跑的事實。清晰的艱難感覺像浪潮又再一次席捲而來，喉嚨像是無法被海浪拍濕的乾燥的岸灘，混沌得發不出一點聲音。冷風像一柄尖利的匕首，直抵我的五臟六腑。我像個沒有目的地的逃犯，除了奔跑，別無選擇。

這是第三個三圈的第一圈，如果我沒有數錯的話。白色的跑道線彰顯了它的無情，醒目地嘲笑我，還早着呢。我除了無力地閉上眼，毫無反駁的氣力。影子像道沉重的枷鎖，銬住我的雙腳拖在身後，像是住在我心裏的一個懶惰的魂魄，拉住我前行的步伐，勸我停下勞累的奔跑。

要不停下來歇會吧。步伐隨着想法一點點慢下來，到拐彎處我幾乎是要走了。然後我聽見站在跑道邊的她對我説，加油。我幾乎連抬眼去看是誰的氣力都沒了，但腳步卻絲毫不敢怠慢這份鼓勵，開始越來越快地跑起來。

進入第二圈，疲憊感像浪潮覆上我混沌的意識，我咬了咬脣，幾乎是拼了命般地閉上眼，耳邊剛剛攢聚到的鼓勵被喧鬧衝散，我的腳底依然無力。睜開眼，無望。身邊經過的她説，堅持下來，不要停，我相信你可以。想要變慢的步伐又鼓足了勇氣啟程，怕辜負了她對我的肯定。一直陪在身邊無言的她輕輕推了我一下，給了我一個繼續前進的動力與理由。

當我瞥見身邊第三次經過的同學，才恍惚意識到已經堅持到最後一圈，勇氣和耐力卻被渾渾噩噩的跑道線磨掉，憑空剩粗重的喘息。停一下吧。腳步又在躊躇間慢了下來。跑道旁在練習拍籃球的她倆跑過來，説，我們陪你跑。她倆一人拽起我的一隻胳膊，帶着我向前跑。已經下課了，她倆卻義無反顧的拉着我衝過陸陸續續走過跑道的人。到了最後一個轉彎處，她倆説，你看，就差十幾米了，加油，馬上就跑完了。然後她倆鬆開我的胳膊，送我奔向旅途的終點。

這裏面，有她，有她，有她倆，有她她她她她。她們説的話我記不清字字詞詞，可我記得一定有這樣一種聲音，一定有這樣一些人。忘了在哪裏看過這麼一句話，青春就是用力地奔跑華麗地摔倒。有你們在，我不怕。

記敍美文摘抄作文 篇2

“你沒有啥想跟我説的麼？”父親從一早開始就時不時地問我。我心生奇怪，今天不是任何要舉國同慶的日子。而我反問他怎麼了，他卻又遮遮掩掩、支支吾吾地説沒事。

父親一直以為，好的天氣是好的一天的開始。所以每逢晴天，他都會比往常更有幹勁。可今天真是個大晴天，他卻悶悶不樂，像是在思考什麼，卻又有意無意地想跟我説些什麼。我可沒心思去管這些。

我那天的時間安排得滿滿的。上午寫會兒作業很快就到中午了。吃完飯就要急急忙忙地去上三個課外輔導，等回到家，紅紅的火燒雲早已被黑幕蓋去了色彩，獨留幾顆不明亮的星在天際孤獨地閃爍，讓人出神。

由於明天是週日，週六我都睡得很晚的，因為第二天照樣是滿滿的課外輔導，幾乎沒有時間來完成龐大的作業量。

等快十二點了，我才全部弄完準備睡覺。可我瞥到父親的房間燈還亮着，他這麼晚還不睡覺，真是不正常了，他平時最注重健康了。我躡手躡腳地推門進去，看見父親正對着一塊小蛋糕發呆。他就在靜靜的燈影下，看着桌上的鐘表和小蛋糕發着呆。我從沒見過這樣的父親，這樣的憔悴，就像一個沒有拿到糖果的孩子，讓我突然有了一種抱抱他的衝動。我問他這麼晚怎麼還不睡，他一驚，看是我，突然慌忙了起來，手輕握着蛋糕像是要藏起來。我看看蛋糕，又看看父親，突然想起來什麼。今天竟然是父親的生日！我知道為什麼了。我一把抱住父親。“生日快樂。”我不知道我還能説些什麼。

十二點零一。遲了一分鐘。

我看見他的眼睛轉瞬間亮亮的，卻忍着。他竟又打起哈哈“你終於想起來了，我可等了一天呢！”他的聲音好像有點鼻音，可卻又一副大老爺們的樣子拆開蛋糕“吃蛋糕了吃蛋糕了，哎呀，又老了一歲啊。”我看見他眼角溢滿了亮晶晶的笑意。可這遲來的的祝福，終究還是晚了一分鐘。

那天晚上我獨自一人坐在黑黑的卧室裏，看着窗外遠處的街道，覺得我在一天天的忙碌中，忘記了生命中真正重要的東西。父親從不會忘記我的生日，而我幾乎從未記起過他的。還好，晚的是一分鐘而不是一輩子。但父親他也許並不在乎這一分鐘，因為他就在時光的盡頭，在每一寸從你指尖流逝的時光中，固執地等着你，遲到的愛。

記敍美文摘抄作文 篇3

黑板上赫然寫着：離會考還有10天。九年級的學生們整日生活在一股緊張的空氣裏，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行於六月的校園，伴隨着我們臨近畢業的日子。

臨近畢業就意味着即將面臨會考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們去奮鬥，去拼搏!然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影裏。從老師手裏接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑着，憶起往昔的點點滴滴：

為了我這樣一個“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜;父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”;遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體;

老師為了我一個不懂的問題，時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解;同學好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這麼多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了。可是，我並不是不努力啊!多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴着委屈簌簌滾落下來。“怎麼啦?”老師慈祥地看着我。

“考差了，心裏很難受，是不?”我輕輕點點頭。“老師知道你已經盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記住：成敗已屬於過去，關鍵是要把握好明天……”

老師慢慢地開導着我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室，重新打開書，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好”落款處是一長串的同學簽名。我擦乾眼角殘留的淚水，微笑着複習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望!

在迎接會考的日子裏，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身後，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向“終點”衝刺。

記敍美文摘抄作文 篇4

在我的腦海中，一直都有這樣一幅畫面——場雨，一場大雨，一場很大很大的雨。雨中有一棵高大茂密的樹，而在大樹鬱鬱葱葱的葉片下，藏着一隻小鳥，它，是來躲雨的。雨，停了。小鳥消失在了藍天的盡頭，大樹凝望着遠方小鳥消失的地方，很久很久……

而我總覺得大樹很像我的媽媽，而小鳥很像我。大樹為小鳥默默奉獻，而媽媽也總是為我默默付出——我感冒發燒了，媽媽便陪在我身邊，直到我完全康復;夏日的夜晚我睡不着覺，媽媽便一邊為我扇扇子，一邊給我講故事;下大雨了，我沒有帶傘，媽媽便會把她的傘與我合用，並將雨傘向我這邊傾斜……媽媽，就如同是我的守護神，給我避風的港灣，給我在黑暗中指明方向。十幾年了，我從來都沒有報答過媽媽，也從來沒有對她表達出愛。媽媽，今天，我就要對您説一聲：“我愛您”!

晚上，我躡手躡腳地來到媽媽房間門口，透過半掩的門，只見媽媽正在津津有味地看電視。我踮起左腳，剛想踏進房間，但忽然覺得右腳彷彿有千斤重，怎麼都抬不起來。因為畢竟我也不小了，這麼肉麻的話難免也説不出口。雖然我很清楚媽媽愛我，我也愛媽媽，但我仍然有點難以啟齒。我剛抬起的腳也定格在了空中。終於，經過一番思想鬥爭，我還是決定，回房間，換個方法向媽媽告白。於是，我回到房間裏，找出一張卡紙，在上面畫上花邊，然後在中間寫上“媽媽，我愛您!”這幾個字。我拿着卡片來到媽媽房間門口，心裏像裝了只兔子似的，怦怦直跳。我先深呼吸一下，然後以最快速度，如風一般，來到媽媽身旁，將卡片放到媽媽面前，又立即趁媽媽沒反應過來，用比風還快的速度衝出房間，順手將門掩上，只留下一條小縫。透過這條縫隙，只見媽媽臉上一片疑惑。她皺了皺眉頭，望了望門這邊。然後拿起了那張卡片，頓時，一片紅雲攀上了媽媽的臉頰，微微地笑了起來，右手不知不覺托住了臉。笑的酒窩裏灌滿了欣慰，眼角也盪漾着歡樂的碧波。只聽見媽媽輕聲埋怨道：“這孩子，什麼時候變得這麼坦白了……”我擠了擠眼睛，笑了起來：“耶!”這時媽媽微笑着向我走來，望了望我，鄭重地，深情地對我説：“謝謝你，我的寶貝!我們也愛你!”説完，媽媽和我就來了個熱情的擁抱。頓時，我的臉漲得通紅，往日那一幅幅温馨的畫面又重現在了我眼前……

現在，我心中的那幅畫變成了——小鳥又回到了大樹的樹丫上，它大聲叫道：“大樹，我要永遠和你在一起!”於是，小鳥陪伴着大樹歷經歲月的蹉跎……

實際上，表達出愛沒那麼難。表達，有時可以讓朦朧的愛變得清晰，使人與人之間的關係更加和諧!

記敍美文摘抄作文 篇5

年還沒過完，學校就開學了。開學初，學校要求每個班開一個班會，主題內容不言而喻。

下午三四節自習臨時改為班會，班會由班主任主持，一位富有工作熱情的女老師。會上，老師語重心長的講着。説着説着，高突然要求每個人做新學期發言。意料之外，完全沒有準備，人心惶惶。

“橫排位單位，任志強，你先來，”老師看着他，接着説：“上講台!”任志強楞了，他走向講台，靜止在那裏，老師開始催。雙手支在講桌，全身肉禁禁的動。終於，老師給了一個提綱。

任志強一聽，想想，講上了，“假期生活結束了，高中生活過了一半……我經常睡覺，説話……我要改掉……我當前目標……長遠目標……”

“改誰了，”老師輕聲説，“朱立豔。”她慢慢站起身，沒到講台時，班級已然是一片沉寂。在講台上，剛要説時，淚水先一步湧了出來。接着，她抽泣着，斷斷續續的開始説，她説她的爸爸在車站扛麻袋，以前老師説每麻袋掙一塊錢，其實不是每袋的才一毛，還要扣30%的工分。她還説了她爸爸的手--粗糙，開裂，深灰……幹活時手指甲有幾個都碰掉了，她説：“我覺的我特對不起我爸，我一定報答我爸。”

下一個是耿雷，也許是受前一位的影響，他也用低沉的聲音講了起來。他説他的成績一直不好，父母對他的期望也不很大。一天，他媽對他説，別念了，他回説，媽呀，你就讓我念吧，我能學啥樣是啥樣，你別管了，我能考出去就考出去，出不去也拿個畢業證……

後一個，高磊，她快速直挺走上講台。然後，沉默……“我想上廁所。”她跑了出去。

劉爽，她沒怎麼説。於是，老師問，晚上學到幾點。她説十點左右。老師又問，鄉村愛情結局了麼。“沒……”她停一下，無辜的説，“我這兩天沒看。”

王東彪。老師恨恨的問，你什麼時候打算學習，他答，12個小時以後。老師又笑問，那堅持多長時間。他回答，在老師的培養下，一直延續到生命的盡頭。老師連忙揮手，還是算了吧，我活不了那麼長時間。

到袁野了。剛上台，就拉開架勢，“人生短短几十年，此時不博何時博。高中的生活到了緊張時分，關鍵時刻，我一定要對的泣父母和老師。對於老師的培養，我由衷的感謝，常言道，一日為師，終身為父--母。謝謝。”剛説完，旁邊的人就喊，“都寫手上了，……”

接着他的話，老師做了一個小總結，“……學習吧!”

記敍美文摘抄作文 篇6

每一棵小草的萌動，每一隻鳥兒的鳴叫，都常常讓我感動着，感動着生命的美麗。

當我用我的雙手托起一個個鮮活的生命時，那一聲劃破寂靜蒼穹的清脆啼哭，那一雙對未來世界充滿好奇的清澈雙眸，更是讓我感動着，感動着生命是如此的美麗。

一次坐車回家，快到小區門口時，有一隻殘疾的小狗正在過馬路。它黑色的毛髮雜亂骯髒，上面積滿了厚厚的灰塵和污垢，它的兩條後腿不知是什麼原因不能站立行走，彎曲耷拉着。小黑狗此時是怎樣的眼神和心情，我並不知道，我只知道它高昂着頭，仰着脖子，挺着胸膛，前腿吃力地拖着軀體和後腿，一搖一擺地艱難地踽踽獨行。所有的車輛這時都停了下來，沒有人鳴響喇叭，沒有人張口取笑，大家都在靜靜地望着，望着這隻殘疾而又堅強的小狗緩緩地穿過馬路。那一刻，我心潮起伏，思緒萬千，再一次感動着生命的美麗，感動着生命是如此異樣的美麗。

是啊，生命的美麗在於它的鮮活，它的燦爛，它的堅強。

雕刻家刀下的雕塑是美的，畫家筆下的畫是美的，刺繡姑娘針線下的刺繡是美的，然而比起這些鮮活的蓬勃向上的生命，它們的美又算得了什麼?哪怕是路邊的一棵小草，一朵無名的花，一隻翩躚的蝴蝶，也比斷臂的維納斯美，也比蒙娜麗莎的微笑更震懾人心!

你敢説不是嗎?戈壁沙灘中一棵孤寂的小樹，雖然孱弱，卻顯示着生命的盎然與光華。它給荒涼的沙漠增添了一份綠意，給迷途的跋涉者以希望和光明。它不畏懼漫天的沙粒，不畏懼炙熱的太陽和無休止的狂風。它樸實的生命，綻放着異常堅毅的美的力量。當風銜着種子飛翔時，不小心把種子撒落在陡峭的懸崖上，這顆小小的種子便默默地醖釀自己的生命了，當它衝破巖石的壓迫，破土而出，勃勃地向上着，你能不驚歎生命的頑強與美麗嗎?

溪水的美在於它不息的“叮咚”流淌，大海的美在於它的博大與深邃，小草的美在於它“野火燒不盡”的綠茵繽紛，高山的美在於它的厚重與沉穩，春花的美在於它的幽香和滿載的希望，秋實的美在於它的丰韻和碩碩的果實。

既然生命是如此的美麗，那就讓我們好好珍惜這美麗的生命吧。

記敍美文摘抄作文 篇7

有人曾問我：什麼是友誼?當時的我什麼也沒説，只是朝她笑了笑，她一臉茫然地問了我一句：“什麼意思?”我並沒有回答，只是轉身離開了。

友誼是什麼?並不是每個人都能回答的。但也並不是能回答的就擁有了真正的友誼。友誼是什麼?友誼是雨中的傘;是黑暗中的光明;是揚帆起航途中的風;是崎嶇山路上的扶手。友誼是一間不止的房間，你隨時都可以出入;友誼也是一把鑰匙，幫你打開心靈之門......

在我的腦海裏，一直有個人，她給人一種很平凡的感覺。可她在深入進行了解之後，才發現。她是個不同的孩子，有着與別人不同的思想。

我們相識在一個夏天。那個夏天，沒有什麼不同，而我們卻在那個夏天相遇了。我是通過我的好朋友才認識她的。令我驚訝的是，我的好朋友幾乎都認識她。那時的我，沒想過要她交接多深多深的友誼，但命運卻把我們緊緊相扣，不分不離。

那周，我們考試了，那是進入國中的第二次月考，也就是中期考試。而我卻考遭了，我在那次考試中完全喪失了對學習的興趣。我趴在桌子上哭了，任憑淚水打濕我的衣領，我不敢再抬起頭面對老師和同學。那天下午，教室裏那麼安靜，安靜得聽不到每個人的説話聲......

我也不知道她哪兒得來的消息，那天下午放學後她去了我們的教室，那時班裏就我和幾個朋友。我趴在桌子上發呆，沒注意她的到來，直到她從背後拍了我的肩膀，我回過神來，猛地站了起來，兩眼通紅地望着她。在我眼裏，她就像姐姐，我們在同一所國中校園，她成績好，在班裏總是那麼出色，我呢，老是犯錯。她對我説：“考試有那麼重要嗎?至於因為一次失利就掉眼淚，那那些考倒數的呢?那他們不活了啊!哪一個成功人士背後沒有失敗啊!他們呢!又有過像你這樣嗎?......

我低着頭，瞬間失去了方向感，我忍不住哭了起來，她告訴我，每個人的人生都不是一帆風順的，誰都會有一些風波、風浪，告訴他，可我們不能因為一次失敗，就放棄了，失敗乃成功之母啊!

可惜啊!現在的人都是那麼地絕情，我為逝去的友誼悲哀!可歎啊!以前的人們是那麼地團結，我為失蹤的友誼哀傷!可憶啊!以前的我日子是多麼的美好!請再回來吧!我那珍貴的友誼!

真正的朋友，真正的友誼，它，在哪兒?我願用我那痛苦的生活來換，要知道，沒有朋友，做事要當的難不説，在你孤獨時，誰來陪伴在你左右?是你的朋友、朋友、朋友呀!

朋友，我的知己，你在哪兒，當人生茫然時，是你引我走向正確的路;當孤獨無助時，是你幫我，“錦上添花”，小事一樁!“雪中送炭”，真情暖人間!

真正的朋友少，請珍惜!

記敍美文摘抄作文 篇8

那是一個秋日的晚上，天空中掛着一輪皎潔的明月，那月亮又大又圓的月光灑在陽台上，好是一襲清霜，我和祖母坐在陽台上，涼風習習，我一邊上着，一邊聊着天，美麗又愜意。

中秋節爸媽都很忙，沒有時間回家陪我和週末過中秋，我們早早的吃過了飯，等着明月的升起，我打開電視想和祖母一起看中秋晚會，中我卻擺擺手説自己老了看不清，也不想看，然後一個人慢慢想陽台走去，我坐在電視機前看了一會兒，

節目裏的歌手很漂亮，歌聲也很動聽，但我卻無心再看下去，我關了電視關了房間裏的燈去陽台找祖母，祖母靠在搖椅上閉着眼好像睡着了，又好像沒有睡着，我脱下外套想他在我身上，週末去開口輕聲的説“來了。”我停下手裏的動作説“嗯，來陪你。”

中午説你閉着眼睛聞聞，我我也照着做，細細嗅着淡淡的清清的，好像聞到了一股桂花香，祖母笑了，給我講了好多以前的故事，有我小時候的，也有在我出生前發生的事，以前的老院子裏有棵桂花樹，每到秋天滿樹的桂花會使整個院子裏都瀰漫着一股花香中，祖母喜歡把落在地上的桂花掃起來，洗淨，晾成桂花酒，又或是碾成粉，加上面粉和桂花蜜做成桂花糕，祖父還在的時候最喜歡喝中糧的桂花酒了，而我小時候最喜歡的零食不是薯片餅乾。而是香噴噴的桂花餅。

往事還在細細品味，我們望見夜空中的明月，享受着生活的美好，涼風又吹過，彷彿把雜音也吹走了，一個夜裏沒有燈光，只有月亮沒有電視的聲音，遠離了城市的喧囂，彷彿整個世界都安靜了下來，也許只有在寂靜的黑夜，我們才會勇敢的面對自己的內心去傾聽自己內心深處的聲音，耳畔只有風聲，祖母突然唱起來“月亮出來亮汪汪亮，汪汪……”聲音清澈而響亮，甚至比電視上那個女歌手的歌聲，一手清涼的歌聲越飄越遠……

我以前認為快樂就是玩鬧，直到那時才明白，快樂也可以是安靜祥和的。

那年中秋，一老一少，花開月圓，這段平淡平淡的往事，也許就是我心中最甜蜜的記憶

記敍美文摘抄作文 篇9

頭上是一片星空，星星眨巴眨巴眼睛，撒在一塊大大的黑布上，還有一輪彎彎的月牙，月影靜靜的躺在池塘中，宛如半塊玉璧。

幾隻蟋蟀在遠處，近處打着鼓，池塘邊上的青草叢裏，青蛙也成雙成對的應和着。此起彼伏，鼓聲敲碎了城市的忙碌。樹上的知了也熱得睡不着，於是邀請了也不睡覺的螢火蟲，你唱我舞，草叢上的點點燈光，便是螢火蟲跳出來的華爾茲了。

這時清風也來赴會了，一陣又一陣，涼意透過心靈，是大自然對心靈的洗滌。遠處村落點點燈光，時不時的傳出幾聲犬吠鴨鳴，似乎也想加入與他們遙遠的音樂會。

放空忙碌一天的身體，讓被城市的鋼筋水泥包裹的心，接受大自然的洗滌。讓清風吹散被車水馬龍纏繞的思想，讓鄉村的樸實，沉靜代替花燈酒綠的城市。

清風滑過樹梢，吹入山谷，飛躍田野。西水閘的青草和泥土的香味，奔向遠方。他們走過的地方，都會有一場無聲無息的音樂會。

城市的繁華永遠抵不過自然的美妙。在城市奔波了那麼久，在為生活忙碌了那麼久，是否有?是否也應該停一停呢?停一下，聽一下這大自然的聲音。走了那麼久，也應該停一下，為自己注入新的動力，才能走得更久更遠。

記敍美文摘抄作文 篇10

暖，它像一股風，吹進你的胸膛；暖，它像一支歌，悠出聲聲歌唱；暖，它像一首詩，讓我陶醉其中……，在那寒風呼嘯的一天，我遇見了最美的他們。

正值星期五下午，是放晚學的時間，開心、快樂充滿了整個內心，悠閒地漫步在回家的路上。抬起頭，看到了他們，低下頭又看到了她們。空中，地上，無處不在，他們就是那樸實無華的“城市蟻工”，我出於好奇，就坐在一旁看了起來。

最引人注意的當然是那蜘蛛俠般的掛在半空中的藍帽子工人了。魁梧黧黑的他們頭戴藍帽子，腰繫安全索，手戴一雙工用手套，真是一個標準的工人樣啊！應該是馬上冬天了，要維修一下電線杆。一個寒風呼嘯，穿着棉襖的我不禁感到一絲寒冷。位置越高，温度越低，我只是坐在馬路邊，但他們卻是在十米多的電線杆上，真是想想都要抖兩下，在棉襖的保護下，身子暖洋洋的。再看那身着綠色環保服的環保員，為大樹砍掉樹幹，起初我還感到厭惡，但後來才知道，那是為了防止樹太茂盛礙到電線杆才這樣做的。

看着他們那忙碌的身影，在一名環保員轉過身來時，我才發現，他們都是五六十歲的樣子，殘缺不齊的牙齒露在外面，比起那些時裝優異的老太太，可真的是差遠了！歲月無情地將他們的臉上切割出了一條又一條的皺紋，他們沒有選擇待在家又一條的皺紋，他們沒有選擇待在家中，而是在為自己生活的這座城市貢獻出自己最後的力量。

瞧，藍帽子工人下來了。只見下面的人將鐵梯升上來，上面的藍帽子工人熟練地爬上鐵梯，慢慢地走了下來，忙碌的他們絲毫沒有功夫看那路上來來往往的行人，只顧埋頭整理着電線，也未曾留意我的存在。我的餘光看向大樹，大樹也在招手，彷彿在催促我趕快回家，我又看了看他們，快步跑回家。

他們累着，他們笑着，寒風呼嘯吹在身上，卻吹不涼我這顆温暖的心，他們的所作所為，使我倍受感動，那一刻，真的暖極了！

記敍美文摘抄作文 篇11

今天，我蹦蹦跳跳地走上了公交車，找了個位子坐下來。

過了一會兒，售票的阿姨走過來了，她笑着拍了拍我的肩膀，對我説：“小妹妹，你還沒有付錢呢!”我一聽，急忙把手伸進口袋裏，好半天，什麼也沒掏出來。這下，我可是真的急了，把全身摸遍了，咦?我明明放在口袋裏呀?我想了一會兒，感覺應該是在跳格子時把錢給弄丟了。我滿臉通紅，結結巴巴的對阿姨説：“阿姨，我……我的錢……”阿姨立刻打斷我的話，依然笑着，説：“是否丟了啊?沒關係!”她頓了頓，又説：“這次就白送你回家吧!”我感激地址點頭。

售票阿姨一走，我就發現地上多出了一張紙幣，是一元錢。我惶恐不安的拾起錢，心想：這是否阿姨丟下的錢?我是否應該還給她?需不需要先騙她説這是我忽然找到的錢，當作車費?我想：還給了阿姨，假如其他人知曉的話，他們準會説我傻腦瓜;帶回去了，這就變成了我的錢了。最後，我為了“掙”錢，還是把那一元錢塞進了口袋，心裏惴惴不安。

可是，才一會兒，我就想把錢還給阿姨了。由於老師説過：“不是你的東西，就不可以拿!假如拿了，就是偷竊!”偷竊，就是偷哪!這種行為是很可恥的。於是，我拿起錢笑着對阿姨説：“阿姨，你的錢丟了，剛剛叫我收錢的時候，掉下來了。”阿姨看了看我手中的錢，接過去，看着我，笑眯眯地説：“你真乖啊，小妹妹，都怪阿姨不小心，把錢弄丟了，唉!總之，就是謝謝你了。”我儘可能把臉笑得像一朵花，心中也不像剛剛那樣緊張了。

一到家，我跳下車，阿姨甜甜的説了一聲：“再見!”我也朝她揮了揮手……

記敍美文摘抄作文 篇12

每年的除夕之夜是多麼美麗，多麼精彩。今年也不例外，街上到處都是張燈結綵，好一派過年的景象。除夕之夜像一股團圓風把老老少少、男男女女都吹在了一起。總之，它是一年之中最美好的夜晚，是我們最期待，最喜歡的夜晚。

在這一天，我們一家很早就吃過晚飯，起身到街上觀夜景。哇！街上的人真多呀！簡直是人山人海，好不熱鬧！來到了正街，只見兩旁的樹枝上都掛滿了彩燈，五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹幹上還纏着五光十色的晶條，如同一條條美麗的小蛇盤繞樹幹上。再看才開張的富安百貨，門前更是光芒四射。

彩燈複線形掛起，中間還穿插着大紅燈籠，燈亮籠紅，把富安百貨打扮得如同一位光彩照人的新娘。和它相鄰的躍華超市也不示弱。超市門前的彩燈垂直而下，像一簾彩色的瀑布從高空中傾斜下來。尤其是超市的屋檐下，那一串串、一行行，冰糖葫蘆似的紅燈籠，格外引人注目。又瞧馬路對面年深已久的立丹百貨也是星光燦爛，門前的燈火就像彩色的浪花閃爍不定，又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是燈火輝煌啊！

回眸向街中望去，轉盤才叫美中美呢！轉盤中間有一個特別特別大的燈籠，高足有五、六米。寬足有七、八米。燈籠中間是空的，裏面有燈，外面也有燈。現在正值除夕之夜，所有的燈都亮了。放出耀眼的光芒，把大地照得如同白晝。特別是外面那一道道彩燈就像爬山虎的葉子，一順朝下，鋪得那麼均勻，形成了一塊巨大的燈肩，批扶於街中心。燈肩外面掛者無數的小燈籠。最外面掛者古代各式各樣的銅錢兒。

轉盤的周圍也是美麗多資的。左邊是用黃色的燈一上一下紮成的金字塔，塔前還掛着一些紅燈籠。右邊是用各種顏色的燈和帶子紮成的金孔雀。孔雀羽毛上的彩燈忽明忽暗，夜色之中宛如一把五彩灑金的大扇子在抖動，真是美不勝收。前、後兩面都是用“喜”字串聯成的弧線形的垂幕。幕前掛着一長串紅燈籠，彷彿一條從天而降的神龍，十分威武。

站在街的盡頭，我放眼望去，滿目都是彩燈，滿目都是紅燈籠，照得大街小巷的每一個角落都那麼亮堂，那麼紅豔。這不正預示着我們來年的生活更加紅紅火火嗎？

記敍美文摘抄作文 篇13

雖然説“人在生活中工作、學習難免會出差錯，這是正常的”但是這個錯誤可能會造成不良的影響。

可它帶給我的更多是自我反省，這個錯誤讓我受益匪淺……

放暑假期間，被叫去當“勞工”——幫外婆看着店賣東西，外婆開得是藥店。一天，在樓上還睡着懶覺的我被樓下亂哄哄的吵鬧聲給震醒了，匆忙的日子，人們都來買劑湯藥補補身子。

我伸了伸懶腰，打着哈欠從人羣鑽進櫃枱。“看你這黑眼圈，昨晚肯定是熬夜玩手機了”外婆一邊收着錢一邊説“快，幫忙看看客人要什麼”。

我慵懶地“哦”了一聲。

“小妹，兩劑湯藥”一位叔叔叫道。

“好！”我轉身去窗台上隨便拿兩包抓好的“湯藥”。等了十幾分鍾後外婆發話了“放在這裏的幾包中藥呢？”

我點點頭，慚愧地低着頭，怎麼辦啊？都怪自己粗心大意，如果那位客人當作湯藥喝了怎麼辦？我煩躁地撓着頭，心裏很是過意不去，都怪自己亂拿，都怪自己！

半個多小時過去了，到了中午，大夥都回家煮飯去了，店裏顯得有點冷清……

忽然，一名有點眼熟的男子走了進來，沒錯！是早上那個叔叔！我猛地站了起來，撲過去問：“叔叔，那兩包藥沒有喝吧？”

“還沒，我就是發覺怎麼和平常的藥材不同呢，聞起來更覺得不是，小妹，你是不是拿錯了給我啊？”

“是的，對不起，實在不好意思，我……”我支吾着不知要説什麼，只會一直説對不起。

這時外婆走過來説：”先生，不好意思，小孩不懂，請您原諒，這兩劑是中藥，給你四劑湯藥，不收錢，對不起”婆婆遞給叔叔湯藥，我紅着臉看向他。

“小妹，幸好我這次發覺了，倒是沒什麼，下次幹活做事可得精明點啊，粗心釀成大錯就糟了”。

我用力地點着頭，叔叔的話刺痛了我的心，倒也像一束光，照亮了我眼前漆黑的路，這一點都不誇張。

我這次出錯不僅會損壞了店的聲譽，要是那位叔叔喝了會影響其健康，那該會多嚴重！錯誤，是難以避免，但也不是不可避免，那需做到細心點，做事提高警惕，那“出錯”它就不趕自飛了！

記敍美文摘抄作文 篇14

窗檐上掛着一個沙漏。清風吹過，小巧的沙漏隨風翻動，用一半的豐盈去填充另一半空白，讓生命始終處於永不停息的流動中。

那日也是這樣，清風淡爽，吹得人心裏酥酥軟軟，要化掉一般。從烏鎮的柵橋走下，心早已牽着我的腳步走進河邊的工藝品小店。我喜歡這裏如詩如畫的曼妙風景，更鐘情於藏在其中古色古香的店鋪。

第一眼便被屋檐下垂掛着的沙漏吸引住了，細碎的漏沙聲與清風融為一體，猶如古鎮午後慵懶的小調。

店內沒有其他駐足的遊人，店主見我看得入迷，邀我坐下閒聊。他感歎，現在很少有遊人願意駐足靜靜觀賞沙漏藝術，他們大多把自己的行程安排得滿滿當當，不留一點空間，就像沙漏撐滿了沙子便再也轉不起來了。

我望着店外步履匆匆的遊客，突然發覺他們的旅行猶如趕集般倉促，不留一點駐足的空間。他們想把所有美景都裝進相機，也不給自己留一點觀賞與想象的空間。

我凝視着眼前的沙漏，讚歎這尤物竟有這樣大的智慧，只裝一半沙子，給自己留一點空間，便成就了靈動的生命。

我買下了沙漏。走出小店，邁着小步在河邊踱着，感受這魂牽夢縈的江南水鄉散發出的獨特意藴。走進不知哪座亭台水榭，看花瓣隨水而逝，想象着或許哪位佳人曾撫過這裏的盛開的繁花，或許哪首名曲就誕生在河中漂浮的小舟上，或許哪支畫筆曾描繪過烏鎮的倩影……在這般駐足的空間，想象的空間伴着耳邊傳來的古調，我醉了，醉心於在這自己為自己留下的一點空間裏。

我想旅行正是讓心情流動的活動，沒有留出駐足與想象的空間的旅行只能是枯燥，最終被當成任務一樣完成。就像我們走在人生的旅途中，滿載前行最終卻是身心俱疲，何不為自己留一點空間，偶爾抬頭看看身邊可能會被你遺漏的美景?

從不曾擁有這樣愜意的下午，再留最後一眼看烏鎮，條條雨巷，一把江南的傘;汩汩流水，一隻微醉的船……不論這是現實之景還是想象之景，我的心裏已經永遠為烏鎮留下了屬於它的空間。

旅行的意義就在於步履匆匆中、在忙碌的工作生活中留一點愜意的空間給自己，人生亦是如此。就像此刻我坐在窗前，望着隨風流動的沙漏，回到曾經為烏鎮留出的空間裏，徜徉在如詩如畫的山水中……

記敍美文摘抄作文 篇15

窗外，顧名思義，乃窗之外，樓之下矣。其間十餘步之矩，雖隔高樓，仍不以遠也。常有飛鳥逾過，嘰喳相鳴。夏蟬長鳴，聒噪不已。

窗外，有山有水，有藍天白雲，有花有草，有樹有木。但最重要的還是要有人，有鄰里之間的互相幫助，有街坊鄰居的熱情問候。有了生機，一切都變得不一樣。只要懷着一顆嚮往美的心，你就能發現窗外獨特的美景。在城市的喧囂之下，車水馬龍的嘈雜之中，從城市的煙火氣息之中，發現獨有的美好。

還記得去年疫情最嚴重之時，全城封禁，整個世界陷入一片寂靜，好像是滅霸打了個響指，世界消失了一半人似的。萬籟俱靜，悄無聲息，一切的節奏都慢了下來。窗外只有漫天飛舞的白雪，以及鋪上一層素衣的枯樹幹草，連個人影都看不到。往日那些頑童嬉笑打鬧的聲音也無了，只留下看門老大爺的三連問及測温槍那沒有感情的bb聲。樹枯草萎、落葉紛紛，實在毫無生機，讓人失去了對生的希望，感覺在疫情期間，整個人都不好了，發現不了生活中的美感，實在使人連連歎息不絕。

窗外，其實有着平時看到的不一樣的景色。半夜，我趴在窗前向外望去，月光透過樹梢打在地上。那一輪皎潔的月，讓人不禁浮想聯翩，不知那遙遠的銀盤上，又有玉兔幾何。掠過銀河，沐浴着靜謐的月光。月影白光，兩邊樓房和樹木的剪影透過窗户在月色裏，黑白分明。月光下的寒林沒有一絲雜質，空氣裏的冰冷彷彿來自東北的峻山。令人心生寒意，沉溺其中。一種對自然崇高的敬意油然而生。

“水因有山方知靜，天為無雲始覺高”，望着窗外邈邈的藍天，我不禁陷入沉思，這句話寫的非常有哲理，城市的喧囂，抑止了自然之美，學習負擔之重更讓我抬不起頭。高樓大廈，櫛比鱗次。車水馬龍，川流不息。往來人羣，熙熙攘攘。在這種情況下又怎能發現美呢?其實，生活處處都是美，不只是窗外，在世界的每一個地方，每一個角落，只要有一顆純真的心，一個至高的出發點，一個潔白無瑕的能夠發現美的眼睛，你就可以隨時隨地隨心所欲地發現生活中的美，不只是窗外。

記敍美文摘抄作文 篇16

是誰為“親朋無一字，老病有孤舟”的杜甫温上一杯濁酒?是誰為流落江湖的歌女而淚濕青衫，只歎“同是天涯淪落人”?是誰讓大漠狼煙中的戰士在蘆管聲中“一夜徵人盡望鄉”?是誰在汶川的地震中用手托起孩子們生還的希望?又是誰在西南大旱中蒸發了汗淚化作缺水山區寶貴的甘露?最是無言的付出更顯高貴，繁碎的瑣事透出温暖。

人性飽滿如一粒種子，在黃沙中紮根，卻也長得出連天綠洲，這才是寂寥天地中最精彩的部分。所以我們感歎那位為潦倒詩聖多加照顧的親友，他讓杜甫悽風冷雨的生命感受過友誼的温暖。同樣感慨白居易對流浪琵琶女的同情與理解和他文章流露出的質樸情懷。更有像譚千秋這樣無私的老師，燃燒自己的生命去照亮和温暖了學生將來的人生跋涉。而如今攀爬在崎嶇山路上送水到西南山寨的戰士和普通的志願者啊，你們帶去的水和希望又將温暖多少在艱難處境中掙扎的心?

正是那些最平凡和樸實的舉動彰顯出生命中的大愛與暖意，這些美好的行為恰如春花，絢爛了一整個春天，還必將結出豐碩的果實。於是我們聽見了那一聲“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的奉獻精神在眾口中相傳千載，聽見了潯陽江頭那幽咽的琵琶聲傾訴着“同是天涯淪落人”的知音情懷：看見了譚千秋靈前無數心懷感恩和感動的學生或陌生人，他們也定將會用這份大愛去温暖周圍的人們：看見了手捧清水的老人的眼裏溢出渾濁的淚，凝視着送水志願者汗水佈滿的臉頰，把這些素不相識的人一一烙印在心底，每一次回報都温暖人心。

在讚美佳釀，豐盛的筵席面前，我更讚美那些樸素的人們，他們一舉一動往往帶着比佳釀還讓人回味的馨香，比輝煌燈火還温暖的情意，也只有這樣沉默和低調的付出，這樣深刻而真摯的勸慰才那麼驚心動魄，震動人心吶!

生活的温暖是因為有了一羣充滿光和熱的生命，他們總在最細微處，最關鍵時向需要的人伸出雙手，給以安慰和擁抱。在他們的感召下，越來越多的人們感受到了這種力量並且傳播着。我想讓自己也變成像他們一樣的一縷陽光，給予這個美麗的世界我所擁有的温暖，讓它能照亮一方天地。

我相信還有更多這樣像陽光般充滿愛和温暖的人們讓世界如此明媚。

記敍美文摘抄作文 篇17

“雪崩時沒有一片雪花是無辜的。”

——題記

他是個男孩，一個自尊心很強的男孩。在我們快樂而熾熱的年華里，卻有一羣人默默承受着他人的惡語相言，在黑暗的谷底裏越走越深。

他成績中下，卻十分頑皮，老師與同學對他印象很差，態度也不好，他彷彿是全班人的公敵。

一次意外，一個男孩對他進行語言攻擊，隨後就躲進了廁所，反鎖住門。他特別生氣，自尊心受到了侮辱，在氣頭上的他不理智地用腳踢門，本來只想報復性地發泄一下，卻不想氣頭之下沒輕重，將門踢壞了。班主任知道公物受損，不問前因後果、不分青紅皂白地罵了他一頓。那語氣連同帶刺的字一起刻在了他心臟上，每每想起都會跳出來刺痛一下他自己。

也因為老師話語中的“所長”一詞，竟成了“賞賜”的外號，於是，那個曾經陽光的男孩，在這一刻感覺被推下了灰暗的深淵。

他越來越刻意“墮落”，上課不聽，作業不做，成績一落千丈，脾氣一路飛昇。他討厭別人叫他“所長”，討厭同學戲謔的眼神，討厭老師曾口出惡毒的嘴。他急了時，同學只會説自己在開玩笑，到頭來反而説他開不起玩笑、小肚雞腸。舌頭無骨，卻能殺人。

於是，在某一天，不僅僅是口頭的爭鬧了，他被按在牆上，被一大羣人毆打，老師沒有看到。他全力反擊，老師卻剛好到來，認為他欺負人，要“受欺負”的人不要跟他玩。他好恨，甚至想自己前世到底犯下了什麼滔天大罪，要生活在這樣的陰影之下。

一天，他終於忍受不了老師陰陽怪氣的語調。他恨所有人，恨霸凌者，也恨旁觀者，不知道事實，卻在那胡亂猜測，傳播謠言。他恨那所謂的正義。他把這一切告訴了他的父母，以為這樣一定能撥雲見日。卻不想是錯把黃昏的餘光當成了黎明的曙光，他的父母十分憤怒，在羣裏公然發難，興許老師從來沒受到過這樣的奇恥大辱，在家長前丟臉了，對他更加苛刻，一點小錯就讓他站在門外，顏面掃地。

從此他受了委屈只會躲在沒有人的地方偷偷哭泣，因為有人就一定會嘲笑他懦弱。童年已經遠遠地拋棄了他啊!丟在了狹窄的小巷裏，丟在了他們的歡聲笑語裏，丟在了他們的舌根裏……可他，依舊在心底默默期待着，能有一束光，照到灰暗的深淵;或者待有一日他努力攀爬深淵之時，能恰好看到陽光的暖。

記敍美文摘抄作文 篇18

“叮叮”，“202的電話”。

我連忙翻身下牀，趿拉着拖鞋去宿舍管理阿姨那裏去接電話，我拿起電話，激動地等待電話那頭我渴望的聲音，“你好，我是陳子妍的媽媽，請你找她接電話”，“哦”，我輕輕地放下聽筒，回到宿舍叫舍友，淚水無聲地劃過臉頰，為什麼不是我媽？為什麼，為什麼？我又懊惱又傷心，趴在牀上大哭，我雙手攥成拳頭髮瘋地砸着我的枕頭，哭着哭着，我沒勁了，呆呆地望着天花板，手裏攥着母親的絲巾，淚珠不間斷地從眼角滾落，打濕了枕巾，淚水模糊了我的雙眼，朦朧中我好似看到了那張熟悉的臉龐和那雙温暖的手，我想要拉住那雙温暖的手，卻讓我看到冰冷的牆。

“哦呼！我媽剛打電話叫我下樓，她來看我了，還帶來了這些吃的。“ 陳子妍提着一大袋零食走進宿舍，食品袋擠壓發出的雜音像尖利的荊棘把我的心臟刺得傷痕累累，我把臉側向牆，小聲啜泣，祈禱那個電話的到來。

之後每一天，我都等待着那個電話，等待聽到那個愛的聲音，可我每次都興奮地撲向電話，然後輕輕地放下聽筒，也許我已養成習慣，習慣了漫長的等待，習慣了等待後的失落與痛苦。

也許因為長時間沒有結果的等待讓我開始討厭電話，討厭它的響聲，討厭它的到來，因為跟我沒有關係，我也不需要天天等着它。因為等待擊潰了我的內心最後的防線，磨滅了我渺小的希望，扼殺了我等待的信心……

“叮叮”，“202的電話”。

我苦笑地翻開書，寫作業。舍友好奇我沒有跑去接電話，便自己去了，很快舍友便回來叫我：“是你媽打來的，快去接！”我像被電擊中，怔在那裏，舍友趕忙把我拉過去，我顫抖的手拿起聽筒，“喂……”我並不期待那頭的聲音，“喂，孩子，是媽媽。”我的淚水奪眶而出，積壓在心裏的抱怨和等待的折磨噴湧而出，“你別哭，是媽媽不對，媽媽太忙，沒給你打電話，也沒去看你，你乖乖地，我會按時打給你。”我笑了，等待終換來了關愛。

我站在空蕩蕩的走廊，心裏卻被温暖填滿。父母無論有多忙，請你們一定一定記着關愛孩子，哪怕只是一個電話，一句問候，別讓他們在空蕩蕩的房間倍受愛的煎熬。

記敍美文摘抄作文 篇19

我從小就喜歡閲讀，因此，書籍成為了我成長路上的好夥伴。

三歲以前，我喜歡聽奶奶給我讀《好習慣系列叢書》，裏面有好客的小鴨子、倔強的西西、貪吃的朵朵之類活潑可愛的角色，這些故事讓養成了許多好習慣，這些好習慣，都成了我身上閃亮的光環。

上幼兒園後，我便會識字了。我喜歡看《湯姆系列叢書》，我覺得湯姆遇到過的許多困難，我也遇到過。例如我第一次上幼兒園的前一天，我以為上幼兒園很無聊，便一直喊：“我不去幼兒園，不去!”爸爸媽媽只好翻出了一本《湯姆第一天上幼兒園》，讓我看看。我翻看着書，發現湯姆剛開始也不願上幼兒園，但他很勇敢，雖然心中百般不情願，可還是去了。結果他到了幼兒園，發現幼兒園很好玩，他和小夥伴們玩得不亦樂乎。我決定信湯姆一次，安安心心地去了幼兒園，結果我發現，幼兒園果真如此快樂!

上國小後，我便開始讀長篇小説，我也認識了許多人物，他們就是我成長道路上的一道道風景。這些人中，有《西遊記》中智能雙全的孫悟空，有《彼得兔》中可愛的彼得兔，有《草房子》中多才多藝的紙月，還有《穿堂風》中善良的烏童等許多角色。有的書讓我懂得了一些道理，比如《西遊記》中的孫悟空，他讓我明白，遇到困難要沉着應對。《穿堂風》讓我明白了只要對別人好，別人也會對你好。《草房子》中的紙月，她能在艱難的環境中努力學習，她就是我學習的榜樣。有的書讓我瞭解了一些風俗，還有的書讓我學會了一些為人處事方法。

其中，我最喜歡的一本書是《青銅葵花》。這本書講的是，一個名為葵花的小女孩，在父母雙亡後被青銅一家收養後的故事，故事裏面有善良的青銅和葵花，有調皮的嘎魚，有慈祥的奶奶等人。雖然青銅一家很窮，就像衝過洪水的家庭，但他們並沒有虧待從城裏來的葵花。他們過得很艱辛，卻很快樂，像三月春風裏的一朵朵小花。為了讓葵花接受更好的教育，有兩位老師又將葵花接回了城裏。在葵花回村看青銅一家時，本來是啞巴的青銅，居然喊出了“葵花”。這個故事讓我明白了什麼是“苦中有樂”，明白了面對困難我們也要笑着應對。

我認為閲讀不僅能豐富我的生活，還能開拓我的視野。今後，我還要讀更多的書，讓書籍成為我一生的好夥伴。

記敍美文摘抄作文 篇20

在金錢面前，利益沖淡了人與人之間的人情味兒，衝褪了自古以來的人性美。心靈的美被外表的美所取代，行動的美被語言的美取代。公共場所懸掛的“五講四美”的牌子，人們視而不見。

夏天是最容易得罪的，瞧！又哭起來了，淚水如泉湧一般。街上的門市都關了，行路人急着往家裏趕。一對青年出現在街頭，男的灰色西裝配上一根紅色領帶，頭髮梳成“一路順風”；女的Ｔ恤坎肩套一條超短裙，頭髮染成金黃，臉上畫着濃粧，嘴脣深紅，眉毛黝黑。雨聲和她的腳步聲交織着，形成一曲動聽的音樂。他們在一台階上停下來避雨，四處張望。很快，女的就注意到了立在角落裏的一把傘，拉了拉男的衣角，用眼光向他示意，男的遲疑了，女的急了，狠狠地瞪了男的一眼。自己上去拿過那把傘，兩人消失在雨中。不一會兒，雨停了，門開了，走出一位老人，也許他想起剛進屋時把傘忘在門外了，可是外面沒有哇，老人開始懷疑自己了，搖搖頭自言自語地説：“哎呀，老嘍，不中用了，這記性壞透了。”

父親教育孩子從小要關心他人，有求必應，還説只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。這些孩子都記在心裏了。學校倡議為災區人民獻愛心，伸出援助之手。孩子高興壞了，想到平時父親對自己的教育，自己應該盡一分微薄之力呀！回到家，砸碎了自己的存錢罐。父親急了，問孩子幹什麼，孩子説要把自己的零用錢捐給災區人民。父親説：

“關你什麼事呀？”

“你不是教育我要有愛心嗎？”

“是的。但中國那麼大，那麼多的人，輪不到你這毛孩子‘衝鋒陷陣’！”

孩子困惑了，他不知道“愛心”這個詞的真正含義。

汽車停下來，上來一位銀髮蒼蒼的老人，背已成了“弓”型，臉上、額上都佈滿了密密麻麻的小溝。車上沒有座位了，看來這位老人只好站着了。“爺爺，到我這裏來坐。”一個稚氣未脱的聲音吸引了車上的人。一個身穿雪白裙子，頭扎兩根小辮子，大約三四歲的小女孩。小女孩説完，她的母親抱着她站了起來，把老人扶到座位上。陽光透過車窗，照在小女孩雪白的裙子上，讓這還是花骨朵的百合花盡情的綻放。

啊，美並沒有消失，美還可以找到。為了使靈魂更純潔，請用“美德”這股清泉去澆灌它吧。

記敍美文摘抄作文 篇21

氣球誰沒吹過？但今天的吹氣球讓我有了新的體驗。

老師讓我們分兩組比賽，每組三名參賽選手，在30秒內，吹爆氣球或吹得大的一方獲勝。老師讓我們為自己的隊伍起個響亮的隊名，我隊起的是“戰神隊”，對方是“爆破隊”。

比賽開始了，為了公平起見，老師先選了兩位女生來比賽。“戰神隊”是孫小童；“爆破隊”是王婷。當她們走到一起時，我暗想：“天那，王婷比孫小童高得多，孫小童一定會失敗的”。老師説：“準備。”人她們倆托起氣球，“開始”。孫小童，鼓起腮幫子，使勁地吹了起來，當王婷吹得才有小蘋果那麼大時，孫小童的氣球已經有小西瓜那麼大了，王婷也不甘示弱，很快追趕上來了，這時，孫小童吹得快要爆了，“加油！”的聲音卻從大變小了，因為大家都堵住了耳朵，只聽，“砰”的一聲，氣球爆了，教室裏傳出了熱烈的歡呼聲。“戰神隊”贏了。

女生比賽完後，我們男生要一決高下了，“戰神隊”是夏江翰出馬，由“爆破隊”迎戰，一看到丁宇傑我就渾身發抖，因為那次吹磚頭，我們隊使出了九牛二虎之力，磚頭卻始終紋絲不動，只有丁宇傑一吹，磚頭晃了起來，完了完了，這一次我們隊完了！我心急如焚。老師説：“準備，開始！”他倆誰也不讓誰，幾乎是吹得一樣大的時候，我目不轉睛的盯着，生怕錯過這關鍵性的時刻。“呯”，又是一陣歡呼聲，“戰神隊”，連勝兩局，穩奪冠軍。

儘管如此，第三輪依然照常進行了，作為友誼賽。我們隊的徐聞婕和“爆破隊”的王濤“打了起來，”當他們吹得一樣大時，“撲哧”一聲，和——氣球從徐聞婕的嘴裏飛走了，一邊“橫衝直撞”，一邊慢慢的由大變小數點，像一個小男孩玩累了，便躺在了地上，又恢復了原本乾癟的樣子。我們隊失敗了，最後我們的比分是2：1，“戰神隊”贏了。

比賽落下了帷幕，老師給每個人發了一個氣球，讓我們自由吹，有的人説：“神舟八號，發射！”氣球便迅速地飛上了屋頂。“哈哈！”我們的笑聲在教室裏久久迴盪。

吹氣球比賽真有趣，回家我也要和爸爸媽媽比一比。

記敍美文摘抄作文 篇22

這是我國中三年的第一個暑假，唉，這兩個月比上學時的兩個月要快多了,為什麼呢?

作業上，每個假期都到快結束的時候才寫完作業，往往只離開學有一兩天，這個假期也不例外。但是，這第一個暑假要比國小的時候緊張了一些，但畢竟都是假期，還算是比較輕鬆的。我從前沒有閲讀名著的愛好，這個假期的四本名著讓我學到的東西太多了，似乎那短短的十篇閲讀筆記表達不了我的思考。現在才知道，這些名著是最能陶冶人情操的書本。

除了那四本名著，我在省圖書館大批量的買了許多書。都是關於政治與歷史的。總共有將近20本八百多塊。其中我最喜歡的是一套《世界通史》與一套《大國崛起》兩套書就花了有七成的價錢。如果按平常的速度，可以看到我高中畢業。除了寫作業、看書，我這個假期持續時間最長的就是游泳和籃球。確實，我非常不願意參加媽媽給我報的這兩個體育鍛煉。但還是不得不參加，但還是很不情願，兩樣加一塊去的還沒有20天，因為我每天在家裏求雨，這兩項活動都是在室外進行的，不過還真有效，效果很明顯。這個假期有一半的時間都在下雨!

我本來想在這個假期中預習一下下一冊的物理和英語，我們四處借不着。而英語應該好借，可是那一套教輔到了開學前幾天才到，根本不行。但我相信我應該不會差的.。

我這個假期是62天，有將近30天我都是在外地度過的，期間，我和爸爸一起，爸爸出差帶着我去了一趟南京、武漢、廣州。我們在廣州並沒有去太多的地方，但是我們是坐飛機去的，這是我人生第一次坐飛機，從合肥到廣州。8月15日，我這個假期最為難忘的一天。飛機不大，是空客a320，起飛時我聽爸爸説我的腿激動的都發抖，起飛時格外緊張，到了雲層之上，那景色，我真沒想到會真麼漂亮：天上沒有一朵雲彩，全都跑到了我的腳下，雲海比黃山的更美，更純潔，像南極一望無際的冰原一樣。上面只有一顆太陽其餘什麼也沒有。我們回來的時候，又是另外一番景色，那天，天上雲彩很少，從天上直接就可以看見地上的景色，山川、城市、湖泊，甚至長江都一覽無遺，俯視大地真是太壯觀了。

我永遠忘不了這第一次空中之旅。

記敍美文摘抄作文 篇23

自從我啼哭着來到人間，生命中就充滿着選擇，世界上每個人都是這樣。也許人生一世自然都要經過無數的選擇，只是各有各的不同。

——題記

這學期已經過了不少星期，常規的習慣就是要在語、數、外這樣的主科上測驗一下同學們的成績。因此，數學老師告訴我們：明天要抽考。

由於我們班大多數同學都喜歡數學，所以參加的人數有二十九人，而學校規定每個班只能去二十人。這樣，必須要抽掉九人。這麼難得的機會，誰會願意自動放棄呢？第二天，經過鄧老師和班主任的討論，抽了二十位平時刻苦學習的同學，當然，其中也有我。上課了，當老師把名單報出來時，柯連東發現沒有自己，很失望，他哭了。也在此時，我突然被感動了，心理冒出一個念頭：把我的這次機會讓給他，豈不是更好，反正我的數學又不行。

“不能讓，雖然數學成績不怎麼樣，畢竟我是班主任與鄧老師選上的，如果我就這樣放棄了，我豈不是太對不起班主任和鄧老師了？”

“讓吧，你的這科成績這麼差，而且更何況這事關班級榮譽的大事，柯連東的成績又比你好……”

“不行，不能讓。”

“讓吧！”

此時，我的思想裏有兩個“我”在做着鬥爭，極力催促我快做選擇。而我又進入了深思：無論我如何選擇，都會是錯誤。選擇了“讓”就會被別人笑話：我是一個不想當元帥的好士兵；選擇了“不讓”，考試過後，就會被別人看作是特等差生。我究竟該如何選擇啊！教室裏靜極了，靜得只能聽見他的哭聲。二十秒過後……五十秒過後……在一分鐘時，我舉起了手，向老師作出我的決定，把機會讓給他。

三天過後，抽考成績有了結果，在光榮榜上“三等獎”欄內出現了三個醒目的大字“柯連東”，我頓時感到很高興，縱然黑板上有許多名子，可是他的名子，我還是覺得很耀眼，心裏有一種説不出的滋味：是欣慰，因為他得了三等獎，因為我做出了一個正確的選擇；是失落，因為失去了這次參賽的鍛鍊……

我知道以後的人生之路會有許多的選擇，當它們來時我還能做出這樣的選擇嗎？

記敍美文摘抄作文 篇24

你以屈求伸，默然在吳國為奴；你忍辱負重，積聚力量，洗刷恥辱；你卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳！你的人生就是一場完美的逆襲！

公元前494年，吳國率雄兵攻伐你的國家，大敗的你僅以五千殘兵退守會稽，為了你國家的安全，你只得入吳為奴。伍子胥看出你絕非普通人，曾讓夫差殺死你以絕後患，可夫差自恃國力強大，不聽信伍子胥的勸告——你明白這就是你的機會！適逢夫差大病，你知道這就是你回國的最好時機。你為夫差找到藥，獲得了夫差的信任，放你回國。可夫差不知，你這一去，就是你逆襲之路的開始！

你回國後，雖也曾頹廢過：只想做一個吳國的附庸，當一個安逸的王。但，你終究還是被深藏於內心的那屬於君王的尊嚴和慾望徹底喚醒！

你擔心自己安逸於享樂，於是放棄了舒適的宮殿，搬到了破舊的宮室，撤去了大而軟的龍牀，睡在乾枯的柴草上。每日醒來，定要嘗一下你特意懸掛在柴草上的苦膽；你褪去了能彰顯身份的服飾，穿起了粗布；你不再吃那珍饈，而是頓頓粗米。你多麼金貴的身軀，可是卻能日日堅持卧榻於柴草之上，品嚐透着悔恨與苦難的苦膽。你這一堅持，便是二十年，這份毅力，這份堅決，又有哪一位君王能與你相提並論？

苦心人，天不負！你為了國家，以大局為重。你與百姓同耕耘，激勵了越國上下齊心協力，你苦心勵志，奮發圖強，廣納忠言，為的就是早日洗刷會稽之恥，你沒有太多的智慧，但你卻贏在廣開言路，廣納賢臣上。你巧用計謀，設計購買了吳國的糧草，使得吳國國庫空虛；你送吳國大量木材，使得吳國勞心勞力；你利用夫差驕傲自大的性格，急於稱霸的心理，努力“迎合”他，送給他美女，讓他矇蔽了雙眼，消磨了意志……

終於，你等到了自己的機會，公元前473年，一直隱忍的你終於打敗了吳國，聲名大振的你成為了春秋最後一個霸主！

你的逆襲絕不是偶然，你的逆襲來自於你的隱忍，你的勇敢，你的堅韌不拔……

我想，這個世界上再難有一種精神比身處逆境還能繼續奮勇前進更讓人刻骨銘心，更催人奮進。與你相比，我很平庸，也沒有什麼作為，但你完美的逆襲卻深深地震驚了我，想來我的人生也應該來場逆襲！要不怎麼對得起這多彩的人生！

記敍美文摘抄作文 篇25

朋友，你是否聽説過“金無足赤，人無完人”我們或多或少會有這樣或是那樣的缺點，面對它你或許逃避，其實你大可不必逃避。人生就像是一個自我雕塑的過程，而每個人都會有自己的“邊邊角角”，我們應該對這些表示不滿，那麼就趕快行動起來，拿起手中的“刻刀”削去這些“稜角”吧！可有人説：“區區小事，不要緊”要知道，微小的不足不斷積累，達到一定程度必然會引起質變。所謂“千里之堤，潰於蟻穴”就是這個道理。現實生活中，有些人或許有些虛榮。虛榮就像一棵花開的太多的樹，這是很難結出碩大的果實的。花樹都喜歡將絢麗的花開滿枝頭，博得眾人的喝彩。可也別忘了，要是花謝了，長不出或是長不大果實，種樹人就要將它砍掉，栽種別的能長果實的樹。種樹的人不管花開得多美，他要的是果實，在於你最終得到了什麼。正如劉心武先生所説，人生路上雖然過程很重要，但是結果更重要 。所以在當自己的條件或境況比別人優越時，我們仍要有一顆真誠進取的心，而不是單為了面子去奮鬥，重在其本質的區別。“玉不琢，不成器”人生的旅途上總會有不平順，路遇艱難坎坷時，用這把刻刀“雕刻”出你堅韌不拔的性格；在風雨如晦的日子裏，用這把刻刀“雕刻”出你樂觀向上的態度；在佈滿荊棘的路上，用這把刻刀“雕刻”出勇往直前的精神；在稍有安逸的日子裏，用這把刻刀“雕刻”出堅定的信念

知識使刻刀在我身上“雕刻”出智慧；經歷使刻刀在我身上“雕刻”出經驗；而無數次的失敗，無數次的教訓使刻刀在我身上“雕刻”出日後的成功！日日月月，時時刻刻，每個人都在不停地“雕刻”自己，不斷的完善自我。有的人在青年時將自己“雕刻”成一名成功的企業家，科學家。有的人卻不堪被這鋒利的刻刀“雕刻”，而庸庸碌碌度過自己平凡的一生。更有的人，卻因為剛開始的時候下錯了刀，結果把自己“雕刻”成了一個十惡不赦的壞人，淪為社會的底層……上帝是公平的，歲月的刻刀是同樣的鋒利，而關鍵在於我們拿刀的手是否有力，刻下去的每一刀是否都恰到好處。十五歲的我將繼續用這把刻刀將未來的我“雕塑”只要不斷的去掉不足，就可以成就一個完美的自我。

記敍美文摘抄作文 篇26

下午放學一回家，便見衣櫥大開，牀上衣物凌亂不堪，媽坐在一旁抹眼淚，爸陰着臉在抽煙。

“媽，怎麼啦？”我的心立刻提到了嗓子眼，“遭賊了？”媽卻哭出了聲，轉身指向父親：“問你爸那個老糊塗，逼走我女兒。”説着又連忙捂住嘴，壓抑住哭聲。媽一向要面子。

“大姐今天休班，是她……？！”我明白了。

我們家姐妹三人，惟獨大姐天資好，卻未能考上大學。那時，當教師的爸媽工資不高，二姐和大姐只差一歲，書也念得不錯。高中畢業時，懂事的大姐就瞞了爸媽，去一家銀行招了工。第二年，二姐考上了外地的一所重點高校，每次來信談論起大學生活的豐富多彩，大姐的眼圈便紅紅的。爸媽為此很內疚，可看到大姐的工作倒也乾淨輕鬆，便也安然。

後來，大姐戀愛了。對方姓陳，跟大姐一個單位，人長得文質彬彬，工作也挺出色，可家境不好，兄弟四人，他是老大，父母又年老多病，爸便不同意。大姐一向柔順、體貼，不敢惹爸生氣，又舍不下這份感情，便和小陳轉入“地下”活動。

爸本不是個嫌貧愛富的人。前年，對門李老師家大兒子娶親，女方漫天要價，氣得李老師的愛人住了院。爸曾感慨地對我們姐仨説：“將來你們可不能這樣，只要兩個人生活幸福就行了。”可誰知，輪到陳大哥來向大姐求婚時，明理的爸卻又變了卦。我真不明白為人師表的爸也會這樣！今天大姐一定是與爸爭吵被爸氣走了。

想到這，我怨恨地瞪了爸一眼，氣沖沖地説：“爸，你太不近人情了！大姐為咱家，犧牲的夠多的了。”説完，轉身鑽進我的小屋，甩上了門。

扭開台燈，發現了書桌上，大姐留給我的字條：小妹，我暫時去同事家住幾天。你二姐在外求學，爸心臟不好，你別惹他。其實爸也是為我好，你和媽好好勸他，我相信，爸會同意的。……

我的淚禁不住湧了上來。好體諒的大姐啊！自己受了委屈，想到的還是親人。

我抹抹淚，輕輕地拉開房門，透過門縫，我看見媽已睡了，眼角還掛着淚。爸坐在書桌前，默默地抽煙。暗淡的燈光下，只見爸那一頭黑髮如今已半白了，方正的臉也顯得那樣疲憊、沮喪。我不由一陣心酸。

我悄悄退了回來。

是的，爸會同意的。我和大姐一樣堅信地期待着。

記敍美文摘抄作文 篇27

今天，學校組織我們五年級全體師生到高作鎮進行“生命踐旅”實踐活動。顧名思義，“生命踐旅”就是讓我們走進自然，體驗生活。

七點整，我們排着整齊的隊伍來到學校廣場，只見校門外的汽車排成了一條長龍。簡短的集會後，我們登上了汽車。同學們有説又唱，欣喜若狂，個個盼望着早點到達目的地。

終於到了！同學們迫不及待地下車。這裏應該是子木食品廠了。我們跟着老師來到了廠內。只見一羣穿着工作服，戴着口罩的阿姨們，正把像粉絲一樣的東西搓成一個個小麪糰，放入盒子中。我們好奇地問老師：“老師，這是什麼呀？”和藹可親的潘老師告訴我們説：“這是‘魔芋’，是一種純天然的綠色食品，含有大量的維生素、碳水化合物和鈣、磷、鉀，具有奇特的保健作用和醫療效果，被人們譽為‘魔力食品’。”聽了老師的介紹，我垂涎三尺，真想嚐嚐魔芋香甜可口的味道。隨後，我們來到了造紙廠，參觀了造紙的流程。又來到高作國小，與那裏的同學一起聯歡。

最最有趣的是下午的種菜和野炊了。

來到菜園，我小組進行了分工，我和謝俊豪等五人拔菜苗，其他五人種菜。我們急急忙忙地衝進菜園，你一棵我一棵比賽着拔菜苗，大家不分上下。忽然，我發現不遠處有一棵碩大的菜苗，它的葉子翠綠翠綠的，像晶瑩剔透的綠寶石閃閃發光。我衝上前去，抓住菜根憋足了勁往上拔，可大菜苗紋絲不動。我們的大力士謝俊豪來了，只見他搓搓手，雙手放在菜的根部，猛吸一口氣，只聽“啊——”的一聲，他使出了吃奶的勁，可仍然沒有拔出來。最後，大家齊心協力，費了九牛二虎之力才拔了出來。再看栽菜的小組，他們用鐵鏟在地裏挖出一個小坑，把我們剛拔來的菜苗直立着放進去，填上土，再澆上水，菜就栽好了。我彷彿看到了一棵棵幼苗在陽光雨露下正茁壯成長。

栽菜之後便是野炊。我們組也真是的，“巧婦難為無米之炊”，大家帶的都是方便麪，火腿腸什麼的早被小饞貓們放進肚裏了。儘管沒有配料，但自己煮的方便麪，好比山珍海味，大家吃得津津有味。

一天的實踐活動很快結束了，但活動的一幕幕深深地印在了我的心裏。通過活動，我們更深地體會到：我們不可以飯來張口、衣來伸手，我們要用自己的雙手去勞動實踐，去創造生活，要在生活中磨鍊自己。

記敍美文摘抄作文 篇28

同一個風景不同的人見了，會有不同的看法，而同一個風景，同一個人，不同心態的人見了，也還是會有不同的看法。

人總是在經歷一些事情後，才會把事物看的清晰，比如李白，李白早期的詩並沒有晚期的詩著名，這是因為後來的他被罷官，他心生感慨，開始四處遊歷，才會對酒當歌，詠出一首又一首不朽名篇。而我也正是如此。一次考試的失敗，讓我迷失了自我，我不再自信，而是處處擔心，我的心情和行為都形象的表現“頹廢”的含義。我像空中斷了線的風箏，不知該何去何從。

後來，我才逐漸發現了那些平常卻別緻的風景，於是我找到了我的人生方向。太陽升起，希望重燃和平常一樣，我一大早就朝着東方——學校，在途中，明亮的月光依舊照在前進的路上，寒風也在隨時襲擊路上的行人，整座小鎮和路上的行人的心都被黑暗包圍。人心淒寒，本以為這已經是絕境，殊不知，希望的曙光正在慢慢推移，太陽正在慢慢升起，只要朝着太陽的方向前進，就一定能看到希望。

此時的人能做的有兩件事：一是在原處等待，而希望卻要比別人來的晚；而是朝着東方前進，希望必然早已降臨。白鴿翱翔，做出行動此時的太陽早已升起，希望也早已來臨，我仰望天空，只見那一羣白鴿映襯在那碧藍的天空，繞着教學樓飛翔，本以為它們只會簡單地轉一圈，然後就停下來，但我錯了，他們並沒有停下來，它們一直都在爭先恐後地去競爭，每次轉完一圈後，它們的位置都會發生變化，它們形象地像我證明了“你若不甘心，就應該付出行動萊香別人證明。”

上天給了我一次機會，我應該把握住它，不應讓這來之不易的機會再次失去任何價值，每個人都想做好每件事，有的人成功了，有的人卻失敗了，這就是因為是否堅持付出行動所造成的。有了付出，就有回報又是這一段熟悉的鈴聲，此時的學校即將關門，而我卻依然站在學校門口，昂起頭望着學校對面建起的高大建築，我從來都沒想到，在這個小鎮會建起百米高的大樓，在這棟樓建造之前，我就已經聽説過這棟樓的高度，當時的我並不相信，但當我看到在工人汗水的付出下，這棟樓還是逐漸逐漸地建起，才成為了今天的一幕，工人説：“建這麼高的樓還不容易？只要你想做，並且堅持付出，就什麼都可以做成。”