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幼兒園工會春節聯歡活動方案

文學1.9W

為了保障活動順利、圓滿進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼應當如何制定活動方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園工會春節聯歡活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園工會春節聯歡活動方案
  幼兒園工會春節聯歡活動方案1

  活動目標

1、在閲讀、交流春聯活動中,感受春聯的韻律美。

2、初步理解春聯的含義和結構。

3、感受人們的美好願望。

  活動準備

幼兒每人帶一副春聯,活動前學會念自己帶的春聯。

  活動過程

1、知道貼春聯是中國過年的民俗。

教師:小朋友家是怎麼迎接新年到來的?家門口有什麼變化?

教師着重引導幼兒注意觀察自己的春聯。

2、幼兒介紹自己帶的春聯,知道春聯上下聯字數相等,講究對仗、押韻。

教師:你家的春聯內容是什麼?是什麼意思?你發現春聯有什麼特點了嗎?

3、通過討論春聯的內容,激發幼兒積極向上的生活態度。

教師:你喜歡誰帶來的春聯?為什麼?

  活動延伸:將幼兒帶來的春聯佈置在活動室內,供大家欣賞。

  幼兒園工會春節聯歡活動方案2

  活動設計背景

快來到春節了,小朋友們天天盼着過年,為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物,特別按排了這次活動。

  活動目標

  知識與情感:瞭解春節習俗,知道春節是我國特有的古老傳統節日之一。

  教程與方法:能夠對色彩鮮明的中國畫感興趣,喜歡年畫中所表現的喜慶熱烈的氣氛。

情感太度與價值觀:引導幼兒學唱《新年好》的歌,愛好民族音樂

  教學重點、難點

重點:瞭解中國的春節習俗,喜歡中國畫所表現的喜慶熱烈的氣氛。

難點:能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛好民族音樂。

  活動準備

1、物質準備:敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。

2、經驗準備:收集各種不同特色的年畫,紅紙包,請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。

  活動過程

活動一欣賞中國年畫

一、出示年畫,引起幼兒興趣

1、教師:春節是中國人的年,在農村,人們很喜歡在牆上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎?説説你見過的年畫是什麼樣子的?

2、教師:小朋友看年畫有什麼感覺?它表現了一種什麼氣氛?

二、觀察年畫的內容

1、教師:小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手裏拿的是什麼?(如手裏拿着魚,表示年年有魚等)

2、教師:畫上還有許多圖章,刻印着什麼字?表示什麼?(如豐、年、魚福等,都是祝福的話)

三、觀察年畫的色彩

1、引導幼兒觀察比較年畫的不同色彩,並説出幾種主要着色。

2、教師:年畫的色彩有什麼不同?

四、欣賞比較

欣賞各種各樣的年畫,感受年畫中的氣氛

1、引導幼兒知道年畫多是農村過年時貼在牆上,增加過年喜慶氣氛的一種畫。

2、自由討論交流對年畫的認識與感受。

第一組:互相拜年。

第二組:包餃子。

第三組:剪窗花。

第四組:拼年畫。

3、結束活動,分享過年的喜悦。

過完年,我們小朋友就長大了一歲,那我們就不但要團結同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

  幼兒園工會春節聯歡活動方案3

  一、活動意義

通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

  二、活動目標

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2、加強家園聯繫,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解教師的工作。

3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

  三、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長朋友。

  四、活動場地:小班教室

  五、活動準備:

1、提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

2、活動道具、小禮品。

3、佈置富有新年歡慶氣氛的環境。

4、撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

5、加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

  六、活動內容

1、幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

2、老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3、幼兒展示本學期所學的技能。

4、節目表演及遊戲活動

  七、活動時間及程序安排

(一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分

(二)活動程序

1、全園活動

地點:操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭和講話和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

(4)節目表演及遊戲活動

2、班級活動

地點:本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

接下來請各位檢閲孩子們的學習成果。

(2)幼兒展示活動。

(3)交流反饋。

  八、活動節目表演及遊戲詳情

表演活動20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的'日子裏,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

2、請欣賞歌曲《玩具進行曲》

3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4、請欣賞歌曲《走路》

5、請欣賞歌曲《火車快開》

6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長,下一個環節開始進行親子互動。

遊戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最後寶寶紙箱內球多的為勝利者。

遊戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果遊戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

遊戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍着圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱着孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開後,依次減少小椅子,最後佔到小椅子的家長為勝利者。

遊戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂遊戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

遊戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最後誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

3、歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。

4、結束活動頒發小禮品