我們在慢慢爬隨筆散文

一年前，不經意的一個機會加入了小升中羣。剛入羣的那幾天，聽着家長們在討論着外初、71、2中、566這些名初。我卻絲毫沒有概念，根本不明白哪個是哪個。

一直以來覺得孩子在學校成績很好，壓根就不覺得小升中是件難事兒。但是潛在羣裏，瞧着牛爸牛媽們交流着培養牛娃的經驗，誰誰去某機構培優了，誰誰某比賽又獲獎了……

我這才開始焦慮，原來學校成績再好也不一定能考上一所名初，想擇校就必須獲得盃賽獎狀，想得獎就得參加課外培優！在這還是要謝謝羣裏的家長無私的分享，讓我在選擇培訓機構上沒有走彎路。可是學習的道路上打擊不斷。

還記得數學培優第一週課結束，孩子就對我説：“媽媽，太難了，我根本都聽不懂，我不想上了。”我以為他偷懶，就衝他吼：“不行，必須上！”孩子沒有吭氣，每週仍被爸爸帶去上課。

誰知第三週的課剛學完，培優老師就給我打來了電話：“孩子的數學跟不上，聽課也完全在神遊的狀態。家長要多關注多引導。”我着急了，抓住孩子爸爸猛吼一頓，説實話，自打進了小升中羣，我簡直象變了一個人，每天焦慮的不得了，急躁的不得了。我想大多數的家長可能和我的狀態很象吧。

從那以後孩子的每一道數學題爸爸會認真的講解分析，孩子也慢慢的自信起來，與老師積極互動。第一期結課考試，孩子考了班裏第一，老師還特意寫了一段話來鼓勵孩子。我當時激動壞了，還發了微信在朋友圈裏説，這比發多少年終獎都值得高興。

然而，我並沒有一直笑下去，元旦超常班的選拔，孩子成績慘不忍睹。希望杯差一題未進入決賽，這些都不是最慘烈的。四月七日的聯考我們沒有參加，打印了捲回去讓孩子做，誰知，一小時的'時間數學卷子只做到了計算題的第二大題，只得了29分！

那一刻，我的心簡直碎成了渣。大半年來，我們每週送孩子去上課，給他講題，孩子也每天做練習，背古詩，背單詞，幾乎一點玩的時間也沒有。而努力了這麼久的結果居然是這樣！

我再也控制不住自己心中的怒火，衝着孩子大吼了一頓，把孩子罵哭了，我也哭了。

晚上，在QQ裏和一位家長抱怨怎麼會是這樣。朋友説：“你一個勁地拔高孩子，想讓孩子成績優秀，只是為了滿足你的虛榮心，讓別人説你是XXX的媽媽，孩子被你教育的多好多好。每棵樹都有它的生長方向，你要順着它的方向讓它成長，硬把它掰直了，短時間沒有問題，但是終有一天它會斷裂。

還有，做為家長必須要學會控制自己的情緒，你只是覺得你付出了這麼多，取得的成績沒達到你想要的結果而已，衝孩子發火純粹是為了發泄自己的情緒，於事無補。你給孩子一個長期的學習規劃了嗎，你讓孩子知道主動學習的重要性嗎？而且，你也必須得承認，智商是有差異的，海鷗沒有雄鷹飛的快，但是隻有它能飛越大海啊！”

是啊，道理我們都懂，為什麼看到成績就亂了？我慢慢平靜了下來。我們離小升中還有時間，就象老師説的那樣，千萬別慌，別打亂節奏，沉住氣，不少打糧食。給自己也給孩子一個清晰的規劃，慢慢來！

就在今天早上，孩子對我説：“媽媽，我是不是特別笨啊，怎麼學了那麼多課，成績還這麼差？”我的眼淚一下子就湧了上來，我抱了抱他：“寶貝兒，你一點也不笨，你只是一隻小蝸牛，走得比別人慢些而已，可是你一直在慢慢爬，沒有停下來啊。”

孩子，別怕，只要你不停止前進的步伐，你也會走到終點，小升中的路上，媽媽陪你慢慢爬！