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精選美文作文彙編九篇

文學1.27W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的美文作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選美文作文彙編九篇

美文作文 篇1

捻指輕間,歲月又留過去了好多。又結實了好多朋友,不禁回憶起來。像一隻迷了路的小鳥,在過去的回憶錄中亂撞:像一條摸不着南北的鯉魚,遊倪於清澈的湖水中:更像一支鉛筆,素描着整個回憶。朱自清曾寫過一篇文章《匆匆》,燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候。對,但是時間一去不返,流如尺壁。想起過去同學們的笑臉,心中不免有一些欣慰,朋友們,在美好的回憶中迎接明天吧,拿起披荊斬棘的利劍,在艱難困苦中奮勇搏擊,搏出生命的精彩,搏出瑰麗的人生;在美好的回憶中走向前方吧,以陽光般的心態,不畏苦難,不畏流言,從容而淡定地一路走下去

美文作文 篇2

暗黑,滿目盡是暗黑。陰鬱的天幕下,隱約顯出了幾抹人影。蕭條壓抑之景充斥了整幅畫卷,惟有黛色的遠山山谷處留了一抹純白,仿若朝陽初生前一縷刺目的光。

這是一張《吶喊》文集的寫意畫。

天空佈滿了黑雲,那是封建制度在咆哮;地面上湧動着殷紅,那是烈士的鮮血匯流成河;酒屋裏一個佝僂的身影,那是孔乙己在夾縫中艱難求生;空中飄飛着雨絲,那是單四嫂子痛苦悲辛的淚水。

在魯迅先生的文章裏,在這幅寫意畫卷中,我看見了兩個灰暗的大字:吃人!

不求辭藻堆砌,不喜虛幻朦朧,魯迅的文章永遠踏實、深刻,他專注於描摹病態的社會、麻木的人心,勇敢地揭示出一切醜惡與黑暗。因而,在這幅畫裏,你看不見粉飾太平的燈紅酒綠,看不見自欺欺人的天下安定,只有黑暗、艱苦、悲酸與憤怒!

這,才當是美文!

矯揉造作、無病呻吟的濫竽充數之作經不起時間的推敲,惟有這飽含真情、貼近時代、深入民眾的文字才讓人如入其畫,如臨其境。儘管讀後無限感傷和憤怒,一顆心卻不會被縹緲的字符束縛而變得虛浮。

美文作文 篇3

與文字為伍多年,深受漢語美的薰陶,越來越喜歡上了作文。如今,作文已是我生活中不願割捨的一部分。

不為附庸風雅,不為名利,只因那無法拒絕的誘惑。

誠然,漢語美是我喜歡的。從文字,詞句,到文體,我都喜歡。但真正令我迷醉的,是作文時的心境。

構思時,思緒就如同插上了晶瑩的雙翅,輕盈地揮動着,在無限靜謐、無風亦無塵的思維時空中,自由地飛翔……

時無始終,空無界限,思無局囿。

進入了另一個世界,眼前的便不存在了。自己也飄乎乎,彷彿羽化了一般……愛人笑談,説構思中的我看上去有些痴傻,好像魂遊天外了。

魂遊也好,神遊也罷,我那時的確處在一個遺世而獨立的境地。那是我和心在對話,那是我與靈魂在交流。

我喜歡那樣的境界、那樣的感覺。

心裏專注的,就是圍繞那看不見、摸不着、可又確確實實存在的貫穿始終的核心——選材,佈局謀篇。思緒,靈動如白鴿,在腦海中翩躚着。精挑細選着每一棵仙芝靈草。然後築起那逐漸豐滿的充滿情意的愛巢……

待到胸有成竹,回神轉意,意欲一揮而就之際,心中的感覺繼而轉化為另一番意象了:就像是精心打扮後的戀人,準備和心儀之人見面,去赴愛的約會,興奮而急切。

構思已定,是須馬上動筆的。否則,靈思妙感會因你沒緊沒慢、三心二意而悄悄溜走。毫不誇張,我是吃過那樣的虧的!試想,哪個戀人會喜歡漫不經心之舉呢?怠慢就是不尊重。轉身離去是常有的,那是對輕狂者的懲罰和警戒。

所以,趁靈感相隨,抓緊落筆。那時思若湧泉,寫起來筆走如飛……體驗着洋洋灑灑的感覺,真的會讓人覺得如有神助一般。否則,起承轉合怎會輕易地就如同行雲流水了呢?心情是輕鬆的,愉快的。樂趣,自是無窮。

那是一種情趣盎然之趣,那是一種暢然怡然之樂。這就像一個素有晨練習慣的人,清晨起來,初到一個陌生的地方,然而又不完全是陌生的,彷彿是剛剛在夢中依稀見過的:有鮮花、有小草,有高山、有樹林,還有徐徐升起的太陽,晨霧正在陽光中漸漸散去。行走在清幽的小徑上。空氣是清新的,心情是愉悦的。曲徑通幽,邊走邊欣賞風景。流水潺潺,鳥鳴幽幽。每一步都有每一步的欣喜。峯隨路轉,景隨峯變。美景當前,令人慾罷不能。景緻引着我——到前邊去……

“文章不厭百回改,佳作常自改中來。”改稿也是別有滋味的。如果把定稿比作是一個參展的花木園藝作品,那麼,草稿就是初具規模的雛形。改稿就是對花木進行細緻的修枝剪葉、修正造型……而我就是那興致勃勃的園藝師;如果把定稿比作是一個打扮得光鮮亮麗的女兒,那麼,草稿就是打扮前的女兒本色。改稿就是為女兒細緻地梳洗打扮、描眉打鬢、擦香抹粉兒……而我就是那位心靈手巧的化粧師。

草稿即為定稿的情況也是有的。不是自己對文字有多熟練的駕馭能力,更不是有多深厚的寫作功底,無從説是厚積薄發,更談不上什麼厚積厚發,只是碰巧在自己的水平高度上自己非常的滿意,而已。不用説,興奮是必然的。

那又是怎樣的一種情形呢?是一種心靈被某種事情所深深觸動,震撼後的有感而發,心裏有一種自然而強烈的傾訴、宣泄慾望,在那樣的前提之下,一氣呵成,一揮而就的。

當心中積蓄的情感一股腦地從筆尖迅速宣泄而出的時候,那種釋放的感覺太神奇,太美妙了!——那是久旱逢甘雨時的如願歡悦;那是他鄉遇故知時的欣喜愜意;那是酷暑天吃冰激凌時的透心舒爽;那是和久別的愛人重温淋漓雲雨時的和諧酣暢……

拙作寫好了,擺在那兒,自己看着稱心,如果別人也覺得好,那麼就更加心滿意足了。

有朋友來家看我,勸我多到户外活動活動,改改整天擺弄文字的習慣。我笑着説:不改!

他們哪裏知道作文的妙處。

美文作文 篇4

媽媽買回來兩盆植物:一盆是馬蹄蓮,一盆是文竹。我瞬間就被馬蹄蓮吸引了,因為它有碧生生的翠葉和嬌美的花朵。它的花瓣是白色的,花蕊是微微透着些許粉色,和文竹相比,漂亮多了。

我把文竹和馬蹄蓮都放在了陽台上,但是由於更加偏愛馬蹄蓮,我時常把文竹冷落,比如,我每天都會記得給馬蹄蓮澆水,卻經常會忘記文竹也會幹渴。開始文竹的葉子還是綠色的,漸漸地也便枯黃了,我便把它丟棄在一個角落,對它開始不聞不問。

馬蹄蓮在我的細心照料下越長越茂盛,越長越嬌豔,它的葉子像一個大蒲扇,在微風中搖曳着,歡笑着。直到有一天,我和媽媽到姥姥家中去小住了半個月,家裏便沒有人照料馬蹄蓮。回到家中,馬蹄蓮已經是耷拉着腦袋,葉子也已經枯黃,我十分傷心。我立馬開始給馬蹄蓮澆水,想着它可以變得生機勃勃一點,可是,並沒有什麼效果,最後,馬蹄蓮還是枯萎了。

一天放學回家,無意瞥見了那顆被我遺棄在角落裏的文竹,倒是它,在陽光中挺枝抽葉,依然在生長。看上去特別的茂盛,翠綠的葉子顯得特別有生氣,讓我甚是驚訝。

文竹把自己的根深深地扎入了泥土,不懼壓力,不懼困難,這種精神説大了就是我們中華民族不屈不撓、自強不息的精神啊。這種精神值得我們每個人牢記心中,在生活和學習中更是要將這種精神學以致用。

美文作文 篇5

昨夜一場夏雨,豆大的雨點,劈里啪啦地敲打着板房,攪得一夜難眠,清晨,懶懶地推開窗户,一股濕潤的清新空氣,伴着燦爛的陽光撲面而來,拂過疲倦的臉龐,暖暖的,令倦意全消,更令煩悶的心情,頓感輕鬆:好個陽光明媚的早晨。

窗外,收穫後的哈密瓜地,整齊有序的鋼架上,五彩條線在晨風中飄舞着,望着辦公桌上台歷,己是五月二十九日,記憶的深處,猶如觸電一般,突然顫抖:不知不覺,在龍沐灣這片神奇的土地上,己經走過了壹仟零九拾五天。步入暮年的我,易逝的時光顯得是格外的珍貴,無法預知,今後的日子,是否還會有幾個壹仟零九拾五天。

昨天,還漫步在燈火斑斕,舞曲悠揚的三亞灣海邊,欣賞着三亞灣迷人的夜景;週末坐在琴音裊裊,香味撲鼻的咖啡館,品嚐着咖啡的苦澀醇香;回味着每日早起晚歸,爭先恐後地搶上擁擠的公交車,呼吸着各種人體汗味的芳香,趕着去上班的小都市生活;感觸小都市的繁華、喧囂、落寞……

連續幾天37度以上的“熱浪”肆虐龍沐灣大地,更肆虐人的身心,令人悶熱難熬,心情煩躁,無瑕於勞作。

夕陽西下,漫步於龍沐灣的落日海灘,望着風平浪靜浩瀚無際的大海,一隻小船在海中平穩地向深處駕去,無法想象,在有風有浪的大海中,它又是如何戰勝風浪,平安地駛回港灣?人生猶如在風浪中行駛的小船:既品味風和日麗的甘甜,也品嚐狂風暴雨的艱辛;經歷坎坷挫折的沮喪淚水,也收穫到達彼岸的成功喜悦!

常言曰:一個男人的責任是,兩肩挑起的重擔;三更半夜的勞累;四處奔波的匆忙;五(無)法傾訴的苦澀;六(留)在臉上的滄桑;八方親朋好友的義務;九九(久久)不平的人生;時時為妻為兒為家操勞的心情。男人真得很累!

去年九月的一場變故,在忐忑不安、恐慌,又無助的日子中,倍受煎熬中度過了八個多月的寶貴時光。放眼前路,黑暗與光明共存,就像霧裏看花、水中望月一般:看不透、分不明。猶如情絲一般:剪不斷、理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。耐心的等待和堅守,不知將來得到、換來的是何結果?

陽光明媚的青春,年少輕狂的青春之夢,己漸漸遠離,猶如大海里的明月,只能去回憶;二十多年獨自異鄉的漂泊人生之路,褪去了青春的羞澀,讓桑滄過早地爬上了年青蒼老的臉龐,走過的路、跨過的坎,嘗過的苦、品過的味、流過的淚、傷過的心,都化成人生的財富,沉澱在自己的閲歷裏,封存在記憶的長河中,成了詩寫生活、詩寫人生的豐富素材。心中期盼的是:淡淡的生活、淡淡的幸福!嚮往、追求的是:平靜、安逸的生活。而現在的我,猶如大海中的一葉小舟,在茫茫的大海中獨自飄泊,隨時都有沉沒的危險,何處是我棲身、工作、生活的避風港灣?

茫茫前路,下一人生客棧,你會在哪裏?

美文作文 篇6

今天,我在小荷看到了一篇寫的非常好的文章——《春天來了》。

我覺得這篇文章肯定是一位寫作和修辭方法超級好的人寫的。你想知道我是從哪裏看出來的嗎?我就告訴你吧:麥葉伸一伸腰,豆芽抬一抬頭,大家説:“我們有滿身的精力,來,比賽誰的花開的茂盛吧!”從這可以看出作家的修辭方法運用的相當好。作家把麥葉和豆芽都進行了擬人,讓它們有了人的動作和語言

它的語言描寫用的也是超多的,幾乎佔滿了整篇文章。語言可以看出這個人的性格。比如第二自然段:泥土默默地説:“所有的植物在我胸前長吧。你們要多少養料就拿多少,我是從不吝惜的。我只願你們開得好花,結得好果。”這可以看出泥土不小氣,懂得分享。因為小氣的話就不想讓別人拿養料了。

也有一段是心理描寫:母牛、母羊掛着大肚子想:“我的孩子要出生了,這嫩草地正好做他們的運動場。我要盡力保護它們,讓他們個個強健。”這裏不僅寫了心理,還聯想到了它們的孩子。

這個作家真是太厲害了,如果我把他的修辭方法都用上,説不定也是一個大作家呢!

美文作文 篇7

伴隨着第一門語文的開考,一年一度的大學聯考昨天正式拉開序幕,與此同時,備受關注的上海大學聯考作文題也揭開了神祕的面紗。圍繞着武俠小説、流行歌曲、韓劇等社會“流行色”,在以三大社會廣角鏡下組成的這篇材料作文雖然突破了以往命題作文的限制,卻讓不少家長連呼“有難度”。到底這篇作文該怎麼寫才能出彩?為此,晨報特地連線了全國和滬上知名作家,趁“熱”煮煮大學聯考作文“這杯酒”。

“議論”保險“辯證”討巧

葉兆言表示,“大學聯考本來就是一個考核學生基本能力的考試”,因此沒有“太好太壞”之分。而這次上海大學聯考作文題目用意主要是中學生對於流行文化的瞭解,“如果按這個路線走應該沒有大問題”。

葉兆言告訴記者,這個題目對於中學生而言還是比較好寫的,因為這個作文材料把目前存在的幾乎各種流行文化都包括進去了。“沒看過武俠小説的可以寫寫廣告,沒看過韓劇的也可以寫寫時裝表演,思考範圍十分寬廣,中學生基本上都有話可講”。他表示,抓住“對於流行文化的看法”這個點,文章的文體應該寫成議論文比較保險,“這個題目本來就是讓你表達某種觀點的。”

談到本次作文題可能出現的“高分點”,葉兆言表示,以“辯證”的.角度來寫會比較討巧,“所謂辯證角度,就是從流行文化的正反方面去闡釋,比如先分析一下流行文化之所以流行的原因,接下來指出‘流行文化不一定就是好’,可以結合自身經歷加以説明。”

小切口和麪面俱到間的選擇

趙長天在看過本次大學聯考作文題後認為,今年的題目有難度。他指出,一個出得好的大學聯考作文題既要對學生構成限制也不能完全框住學生。但這個題目由於分了3個鏡頭,範圍又十分的寬泛,因此考生往往會陷入“吃不準”的境地。

趙長天分析説,這3個鏡頭中,鏡頭一、二,考生可以從如何看待流行文化,為何流行文化會流行這樣的角度來寫;但鏡頭三因為説的是廣告對經典文化的消解,它與鏡頭一、二談的不是一個問題。“所以如果只有鏡頭一、二,考生相對還比較好寫,加入鏡頭三後,落筆就有些難度了。”

趙長天覺得,可能閲卷人希望考生能面面點到,這才完全切題,同時考生還必須聯繫自身實際。

總之在他看來,這個題目如果是寫800字的議論文對考生要求較高,但如果寫其他體裁,如抒情散文、記敍文等又很容易寫散,所以這道作文題不好做,在切口小和麪面俱到間給考生出了道難題。

先給老師上堂文化課

陳村知道了本次大學聯考作文題後的第一個反應就是:作文題目本身不壞。他分析説,從思考方向上來説,這個關於流行文化的話題與年輕人的生活比較接近,所以中學生寫起來,就像談論身邊事一樣。

“我在想閲卷老師會怎樣評卷”,陳村表示,由於目前中學生熱衷的流行文化如時新的流行歌曲、韓劇等等,對於一些年紀較大的教師而言“多少是有些陌生的”,如果這些教師參與閲卷,對於學生作文中必然會提到的最新的流行文化可能會有隔閡,如果“不瞭解甚至不理解”,就此可能會影響到閲卷的效果。

為此陳村提出建議,是否在大學聯考作文閲卷前,先給閲卷老師“上堂文化交流課”,對於閲卷也有一個參考。

美文作文 篇8

5月30日下午,我校本部舉行了一場別開生面的“迎六一經典誦讀聯歡會”。悶熱的天氣絲毫沒有影響大家的熱情,全體師生席地而坐,目不轉睛地觀賞着節目。

首先上台表演的是一年級的節目——《靜夜思》。小同學們優美的舞姿,動聽的歌聲,換來了大家陣陣掌聲,許多台下的小朋友也跟着節奏唱了起來。隨後,我們敬愛的範校長給大家帶來了一個故事:《石頭的夢想》,大家聽得非常認真,受益匪淺。

接下來的節目分別是四年級的《童心童詩童趣》和二年級的《思念》,同學們朗誦了許多優美的詩文,抑揚頓挫的語調使人身臨其境;三年級同學和五年級同學表演的是《春天組詩》和《夏之荷韻》,向我們展示了春天的美麗,夏日的可愛。由六年級同學表演的《跪羊圖》,用優美的歌聲向我們闡述了父母的養育之恩,我們應當湧泉相報的道理。

另外,機器人社團表演的機器人舞,同學們看的都很專心致志,給大家帶來了陣陣歡笑。

這次的聯歡會還有一批特殊的來賓,他們是來自鮑崗校區的師生。他們給我們帶來了精彩的表演:體育組表演了輪滑、跆拳道和太極;瀋陽光同學活靈活現地演繹了一隻霸王龍;常麗同學則為我們展示了她和同學們利用廢舊物品做的牛角大圩未來規劃模型。

最後一個節目是由我校獲得過多項榮譽的合唱團,為我們帶來的歌曲《桃園小姐妹》和《留給我》,天籟般的歌聲令人沉醉。

回溯源頭,傳承文明。本次聯歡會同學們大顯神通,讓經典誦讀活動成為我校的特色,意義深遠。

美文作文 篇9

1、每次回家鄉,都有一張張笑臉對着你綻放,鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高,走在離老家門口不遠的小路上,抬起頭,家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上,每每這時,心裏便忍不住湧上一股想回家的衝動,暖暖地在全身散開起來……和大哥哥們一起打彈子,他們總是讓我,於是每次回家,我的口袋都是鼓鼓的,發出叮叮噹噹的好聽的音樂聲。

2、那村後的一座山,門前的一條溪,那山上的竹林,溪中的游魚,莫不是這山清水秀的家鄉靈氣。還有什麼能比一輩子都能做一個家鄉人更令人奢望的呢?若是一個歸家的遊子,踏上那鬆軟的泥土,好似躲入家鄉的懷抱,温文爾雅。耳邊那熟悉的狗吠鳥鳴,也能讓心再堅的漢子淚落三尺。那些憋了太久的苦悶,家鄉終能為我們分憂。

3、那滌盪着心靈的一絲寒風,掃拂了城市的喧囂,伴予着的不再是無休止的動律,而是一種只能在回憶中找尋的靜謐。我帶着心中的那種期盼,在這絲絲靜謐融洽着的“夢境”中奔跑着,心中的“火熱”並沒有打破這獨有的幽靜。深深允吸這飽含新鮮的空氣,一種靜便在心中滌盪着。在奔跑中眺望着,想看看有沒有到達心中的那片原野。可什麼也望不着,彷彿被什麼籠罩着……這才恍然大悟,原來“當局者迷”。置身於這家鄉之美中,卻恍然不知,必是這美,這景就已扣人心絃,使人痴醉了吧!

4、屋前屋後的小河總是靜靜的流着,兩岸的水草隨着微風輕輕地擺動,一到夜前午後便熱鬧起來,笑聲,吆喝聲在河邊也盪漾開來,門前那小土路總是混漉漉的,好久都幹不了。清晨打開屋門,霧氣一下子湧進屋,整個家鄉就成了一幅淡淡的水墨畫,朦朧得甚至可以把你的心也一起融化了,等到陽光慢慢撥開霧氣,樹葉上便落了一層水珠,又是一個水靈靈的家鄉。

5、小的時候,每次回到家鄉,總是老遠就看到那條密密的林蔭小道,霧氣朦朧的清晨,父親騎着車,載着我在小道上穿梭,我伸出小手,輕輕掠過樹梢,冰冰的霧氣沾濕我的指尖,深吸一口氣,家鄉那淡淡的土香混着濕濕的水氣鑽進我的喉嚨,涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放着清香,等到八月一過,它便綻放出一張張金燦燦的笑臉,靜靜的把醉人的香氣送到千家萬户,於是整個家鄉都如痴如醉,如夢如幻……