卜算子詩詞試題及鑑賞

　　卜算子|旅雁

朱敦儒①

旅雁向南飛，風雨羣相失。飢渴辛勤兩翅垂，獨下寒汀立。

鷗鷺苦難親，矰繳②憂相逼。雲海茫茫無處歸，誰聽哀鳴急！

注：①靖康元年（1126年）十一月，金兵強渡黃河，朱敦儒加入了流亡隊伍，開始了他顛沛流離的逃難生活。②矰繳：繫着絲繩射鳥用得短箭。

8、本詞描寫了“旅雁”怎樣的形象？透過旅雁的形象，呈現出的是一幅怎樣的南渡畫面？（6分）

9、本詞主要採用了什麼表現手法？表達了作者怎樣的思想感情？（5分）

8、旅雁的形象：失羣孤獨，飢寒交迫，心憂迷惘，悽苦哀鳴。（答出三點，意思對即可，每點1分）南渡的畫面：①風雨中大批民眾倉皇逃難。②人們飢寒交迫，心驚害怕。③親人失散，哭聲不斷。（意思對即可，每點1分）（共6分）

9、託物言志（象徵）的手法。（2分）作者借南飛的失羣旅雁，傾訴了個人孤寂淒涼的痛苦，也反映了廣大民眾流離轉徙的苦難生活，表現了國破家亡的深哀巨痛。（3分）（共5分）

　　［導讀］

本篇以雁自比，以旅雁失羣后的困厄，喻寫作者背井離鄉後的坎坷，以個人的悲劇命運反映了北宋末年動盪不安的`社會狀況。首句即以雁南飛喻南渡事。公元1126年11月，正當旅雁開始南遷時，詞人亦開始了入兩湖、過江西、至兩廣的漫長南奔。風雨失羣、飢渴辛勤、獨下寒汀，正是詞人流離失所的寫照。下片用李白《鳴雁行》畏逢矰繳驚相呼之意。不同類的人難以依靠，如狼似虎的金兵又苦苦相逼；雲海茫茫無處歸，實言人海茫茫無依無靠，有誰能聽我一吐心中哀苦？全篇藝術構思與蘇軾的《卜算子o黃州定慧院寓居作》有相似之處，同樣以孤雁自比，但一者出自個人懷才不遇的感慨，一者出自離鄉背國的憂思，相交之下，朱氏之作的感情更為沉痛。