國小語文課後作業測試試題精選

班級 姓名 分數

一、看拼音，寫詞語。(8分)

fúhàochēnɡzàncōnɡmínɡzhēnɡuì

()()()()

wánqiánɡlǐnɡdǎocíxánɡɡàosù

()()()()

二、按要求填空(4分)

1.“登”字用音序查字法，應先查大寫字母()，再查音節()，這個字共有()畫，第三畫是()。

2.“慈”字用部首查字法，先查()部，再查()畫。“慈”在字典的解釋有：①慈愛，和善;②指母親。“心慈面善”一詞中的“慈”應選第()種解釋，請用這個解釋再組一個詞語()。

三、比一比，組詞語。(12分)

陪()疼()燒()環()

部()痛()澆()壞()

頑()記()艱()阻()

玩()紀()堅()祖()

四、把下列詞語補充完整。(6分)

爭()恐()完()()缺振()人()

()重()事名()前()()連忘()

五、用“”畫出句子中的錯別字，再改正在()裏。(6分)

1.周總理培同外賓健步走來，人羣中立既響起了一片歡呼聲。()

2.因為情況緊急，印刷所準備傳移，所以今天必需把書取回來。()

3.小小年級的他成績總是名列前矛，同學們稱他“神童”。()

六、連線搭配詞語。(4分)

新鮮的微笑歡迎樹林

文明的生命鑽進外賓

親切的蔬菜完成功課

寶貴的行為複習任務

七、給句中帶點的詞語換一個意思相近的詞，使句子的意思不變。(4分)

1.剛剛還是晴朗的天空霎時()變了臉。

2.印書用的紙，是黨中央從文件用紙裏節省()出來的.。

3.那捆用生命換來的教科書一直激勵()着我前進。

4.陳毅小時候勤學好問，成績優秀，經常受到了;老師、同學的稱讚。()

八、判斷下列句子的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”，並改正。(7分)

1.星期天，我過得真快活，真愉快。()

2.因為我考差了，所以要在家裏認真複習功課。()

3.他穿着厚厚的衣服和帽子去上學。()

4.大地照得朝霞通紅。()

九、將下列句子排列成一段通順的話，把序號寫在括號裏。(5分)

()一條小河擋住了他們的去路。

()一天，小鴨和小雞一起出去玩。

()小鴨幫小雞找來一塊木板，讓小雞站在上面，小鴨推着小雞過了河。

()他們又高高興興地往前走。

()小雞説：“我不會游泳，怎麼辦呢?”

十、閲讀課文片斷，回答問題。(5分)

當時，我們的學習條件非常艱苦。沒有桌椅，就坐在地上，把小板凳當桌子;沒有黑板，就用鍋煙灰在牆上刷一塊;沒有粉筆，就拿黃土塊代替。最困難的是一直沒有書，只能抄一課學一課。我們多麼渴望有一本印好的教科書哇。