《泥土的深情》讀後感
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在放假期間一直有本《泥土的深情》在我的書架上放着,我卻沒有時間來看它。同學説這本書是説巴金童年的,我對這也頗有興趣,所以我這個暑假決定借這本書,走進巴金爺爺的童年生活。
文中的小升麟就是巴金爺爺。本書主要想體現出:從小天真,單純,關心基層人民的小升麟,在封建家庭及封建社會的環境下,漸漸地成熟起來,想用自己的思想來改造這個黑暗的社會。當小升麟很小時,母親就是他的第一位先生,在生活母親常常告訴小升麟:要把下人當作與自己地位相同的人來愛護。知道母親逝世後小升麟都銘記着:下人和我們一樣都是人,所以我們要關心他人!老周是小升麟的'第二位先生,他告訴小升麟許多故事,小升麟非常喜歡老周。有一次,老周在馬房告訴小升麟一個道理——要好好待人,不要騙人,不要佔小便宜等等。小升麟都銘記在心!小升麟把吳先憂先生稱作他的第三位先生。而他的所作所為告訴小升麟要無私奉獻,以大局為重。最終他們抱着他們的理想和這些經驗追逐他們的求學夢,出海遠航的他們離開了這封建的家庭。
這本書是我的心情久久不能平靜,使我也瞭解了許多!首先,小升麟的可愛,為他人着想,其次,小升麟與黑暗面作鬥爭後,他們為着夢想去遠航,從楊嫂的病開始,、小升麟的所作所為,可以看出他視下人如同自己的親人!把下人當作自己的朋友!當中我看到了——在有錢有勢的人家裏也是有好人的,也體現出了小升麟的分支財產是很激烈的`“大哥”從小成績很好,但是父親從小不讓他上學。他從小就很老實,在這種壓迫下小升麟努力學習,長大決定離開這裏!從中可以看出當時的社會有多麼的黑暗。家庭都是這樣,如果是社會呢?小升麟面對這些惡事件,他從不低頭,決定幫助大哥出口氣。於是他努力學習英文,讀了許多書。在許多事情的壓迫下,小升麟一直堅持着他的夢想!他的大哥一直有個求學夢,但實現不了小升麟決定代替大哥去實現!從小,小升麟就想上英文學校,現在成真了。小升麟愛學習的那顆熾熱的心在此體現的淋漓盡致。這種求學精神是我們要學習的!他的大哥實現他的夢想,可以看出小升麟對親人的愛。總體來説,小升麟是一個善良的,關心下人的,用於對黑暗勢力作鬥爭的少年。、
小升麟的精神是值得我們學習的,比如,好學生不應該看不起成績不好的學生,應該幫助他們,當社會上有一些不良事件的發生,我們應該勇於鬥爭,不相惡勢力低頭,這些精神是我們應該學習的!只要人們具有並保持住這些精神,悲劇就不會再次上演!生活將會越來越美好!
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