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高中必修三政治知識點框架

校園3.07W

政治歷來都是給人一種枯燥乏味的感覺,但是我們學習的必修三政治內容卻很有趣,學習的過程中,我們可以瞭解豐富多彩的民族文化。下面是本站小編為大家整理的高中必修三政治知識點,希望對大家有用!

高中必修三政治知識點框架

  必修三政治知識點

一、文化與社會

如何看待文化生活

個人

文化生活是社會生活的三大領域之一(經濟生活、政治生活、文化生活)

國家

我國社會的主要矛盾:人民羣眾日益增長的物質文化生活的需要同落後的社會生產之間的矛盾

社會主義社會的根本任務:不斷滿足人民羣眾日益增長的物質文化生活的需要

國際

當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量,其中以文教力和民族凝聚力為代表的文化軟實力日益成為綜合國力競爭的重點

1. 文化的內涵和特點

內涵

大文化

人類改造世界的一切活動及創造的成果的總稱,包括物質文化和精神文化

中文化

相對於經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品

意識形態性質的部分(世界觀、人生觀、價值觀)

非意識形態的部分(自然科學和技術、語言和文字)

小文化

專指文學藝術和科學知識,或指人們受教育的程度

特點

從文化與人類社會的關係看:文化是人類社會特有的現象

從文化與人類個體的關係看:個人的文化素養是逐步培養出來的

從物質活動與精神活動的關係看:文化現象實質上是精神現象

文化生活中的文化是指中文化,即面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的中國特色社會主義文化。

文化與文明的關係:①區別:“文化”與“自然”相對,重點強調“化”的過程;“文明”與“野蠻”相對,重點強調“明”的結果。

②聯繫:文化發展中的積極成果就是文明。

2.文化的形式和社會作用

形式

思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術

靜態

社會精神力量

文化生產、傳播、學習、積累等文化活動

動態

作用

文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響

對個人的成長

對人類社會的發展

區分:文化現象、文化形式、文化活動、文化產品

區別

文化現象

文化現象在人類社會中無處不在、無時不在,文化形式、文化活動、文化產品都屬於文化現象,具有普遍性

文化形式

文化形式指的是表現文化這一內涵的方式,如理想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等,具有多樣性

文化活動

文化活動指的是人們進行文化生產、傳播、積累的過程,它呈現的是一種動態,具有歷史性

文化產品

文化產品指的是文化活動的物質化的結果

3.文化與經濟、政治的關係

相互影響

文化是經濟和政治的反映,一定的文化由一定的經濟、政治所決定

經濟、政治決定文化

文化有其自身的傳承性和相對獨立性

一定的文化又反作用於一定的政治、經濟,給予政治、經濟以重大影響

不同民族的文化:影響不同民族和國家各具特色的發展道路(區域)

不同性質的文化:先進的、健康的文化促進社會的發展,落後的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展(歷史)

相互交融

文化與經濟相互交融

科學技術、教育、勞動者素質

文化產業、文化生產力

文化與政治相互交融

公民政治文化素養

反對文化霸權主義

關於文化與經濟、政治相互影響的關係

①決定作用和反作用是兩類不同性質的作用,決定作用始終是第一位的,反作用始終是第二位的。文化的反作用再大,也不可能對經濟、政治起決定作用。

②文化有其自身的傳承性、相對獨立性,文化的發展與經濟的發展並非始終完全同步,文化可能超越也可能落後於經濟的發展。

③兩種錯誤觀點:一是,只要物質條件好了,精神文化自然而然地就會好起來;二是,物質條件差一點,精神文化就不可能搞好。

  必修三政治重點知識

文化創新

1. 文化發展的實質:就在於文化創新。

2. 社會實踐對文化創新的決定作用:

(1)社會實踐是文化創新的源泉。

(2)社會實踐是文化創新的動力和基礎。

3. 文化創新的作用和意義:

(1)文化創新可以推動社會實踐的發展。(文化源於社會實踐,又引導、制約着社會實踐的發展。推動社會實踐的發展,促進人的全面發展,是文化創新的根本目的,也是檢驗文化創新的標準所在。)

(2)文化創新能夠促進民族文化的繁榮。(只有在實踐中不斷創新,傳統文化才能煥發生機、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。)

(3)文化創新,是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

4. 文化創新的途徑

(1)根本途徑(實踐):社會實踐是文化創新的源泉、動力和基礎。立足於社會實踐,是文化創新的基本要求,也是文化創新的根本途徑。

(2)基本途徑之一(古今):文化創新必須批判地繼承傳統文化,做到“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統文化注入時代精神。

(3)基本途徑之二(中外):加強不同民族文化的交流、借鑑與融合,做到博採眾長。學習、借鑑其他民族文化的優秀文化成果要以我為主、為我所用。

(4)堅持正確方向,反對錯誤傾向:文化創新要把握好當代文化(今)與傳統文化(古)、民族文化(中)與外來文化(外)的關係。反對“守舊主義”和“封閉主義”,反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。

  必修三政治必考知識

我們的`民族精神

1. 中華民族精神:以愛國主義為核心的,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

2. 中華民族精神的基本內涵:

(1)團結統一:中華民族團結統一精神在祖國發展的各個歷史時期都進發出強大的力量。使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。

(2)愛好和平:為維護世界和平、促進共同發展做出了重要貢獻。

(3)勤勞勇敢: 勤勞勇敢是中華民族的優良品格,正是這種勤勞勇敢精神,奠定了中華民族堅不可摧的立業根基;中國共產黨人在自己長期的奮鬥歷程中,將勤勞勇敢精神發揚光大,使艱苦奮鬥成為中國共產黨的優良傳統和作風。

(4)自強不息:自強不息精神逐漸積澱為中華民族的內在氣質,成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恆的精神力量。

3. 愛國主義

(1)地位:愛國主義是中華民族精神的核心。

作用:愛國主義是動員和鼓舞中國人團結奮鬥的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。

(2)愛國主義是具體的:在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內涵。在當代中國,建設國特色社會主義,擁護祖國統一,就是新時期愛國主義的主題

4. 中華民族精神的重要性:中華民族精神始終是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶,是支撐中華民族生存、發展的精神支柱,是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之靈魂。

5. 弘揚中華民族精神的必要性:

(1)弘揚和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求。(弘揚民精神可以為經濟建設提供精神動力和智力支持,並確保經濟建設的社會主義方向。)

(2)弘揚和培育中華民族精神,是不斷增強我國國際競爭力的要求。 (民族精神作為中華文化的精髓,具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能,已成為表明綜合國力強弱的至關重要的因素之一。)

(3)弘揚和培育中華民族精神,是堅持社會主義道路的需要。(西方敵對勢力不願意看到社會主義中國發展壯大,加緊以各種手段和方式對我國實施西化、分化的政治戰略。面對這種挑戰,要頂住霸權主義的種種壓力,抵制外來腐朽思想文化的影響,弘揚和培育民族精神顯得更為重要和迫切。)