背影讀後感彙編15篇

當細細品完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的背影讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

背影讀後感1

以前讀朱子清先生的>時，覺的和其它優秀作品一樣只是一篇好文章.而今再讀，則添了許多精神上的食糧，更有諸多感想.

幾乎每一個人都有一個愛自己的父親，所有父愛又都是一樣博大和温暖的.尤其是生活在今天的獨生子女，他們得到的>裏的那種父愛似乎更多，只是別等到父親老了，再讓子女感覺父親背影裏所含的愛，那是辛酸的.而是今天，或現在就應讓父子兩代人理解這種愛，享受這種愛，珍惜這種人生獨一無二的愛.

對於孩子，有的家長可能認為孩子還小，讓其過衣來伸手，飯來張口的生活是應該的，甚至有的孩子快國小畢業了，還和父母一起睡，吃飯還會被家長追着喂，早上還讓媽媽給穿衣服.看着孩子每日象眾星捧月似的被圍在爺爺，奶奶，姥姥，姥爺等長輩圍成的中心中，似是幸福極了；

還有的家長會為孩子説幾句粗話髒話而高興，糟糕的是有些家長還鼓勵孩子去打架，去拉幫結派，認為這樣的孩子才是聰明的，否則就是不會混．把社會上那一套混世哲學作為衡量孩子是好是壞的標準．殊不知，這不但害了孩子也會害了家長自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現實中都不勝枚舉．

小時罵別人，打別人，不懂得關心照顧別人，那麼長大後他會善待你嗎？年幼時是家裏的皇帝，長大了他依然是你的霸主．試想＜＜背影＞＞作者的父親擁有一個優秀的兒子，可還是不放心．

在孩子已長大成人且能獨立生活之時，還時時事事越俎代刨，更會為兒子買水果這樣的事去操心．不可否認這種父愛是可貴的，可這樣的父親不累嗎？如果父子長久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥？當生活需要它飛時，他能飛的高嗎？

所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了．所以我再次呼籲：放開手吧，讓孩子自己去走！

愛你的孩子嗎？那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈，而非枴杖或囚籠．

背影讀後感2

暑假期間，我從學校圖書館借了幾本書。其中一本是《朱自清散文集》。讀完以後，它令我感觸很深，讓我學到了許多的道理。我很喜歡朱自清的寫作方法，很喜歡他那通暢的語句。在《朱自清散文集》中我最喜歡的一篇文章就是《背影》。我想對全世界的人們説：“讓我們大家一起讀書吧！一起去讀自己所需要的書吧！知識是無價之寶呀！《背影》是中學課本里的文章，已記不清是多少次再讀《背影》。上學時的我並不能體味其中深意。如今，我已教書育人，為人母，更能體會其中的深意，書中父親提着橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海裏，像一根敏感的琴絃，一經撥動，便會引發我無限的感慨。與此相似的一幕又從我的記憶中湧現出來，去師範學校報到那天早上父親騎着自行車送我去等車，當時眼淚就在眼裏打轉，這份記憶會在心裏珍藏一輩子的

歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在於作者用普通人的眼睛去發現普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心裏某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，彙集成一條温柔的小溪，在我心中緩緩流過。

我敬佩和羨慕那些作家或擅於寫作的人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉於紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動，引起我們的共鳴。

使我們情不自禁地想到我的父母。想着雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見我時孩童般的喜悦；想到他們夏日裏依然辛苦的勞作在炎炎的烈日下，守着幾畝薄田維持一家人的生活供養三個上學的孩子，想起他們日漸加深的皺紋、愈加清晰的白髮……真的，想到此處，我便忍不住淚眼濛濛。那時的我只盼着能早點掙錢回報他們，讓他們過上好日子。

平凡的父母給了我平凡的家庭，卻給了我滿腔的愛，在那樣一個充滿愛的家庭里長大我的心裏也充滿着愛。愛自己的孩子，愛自己的學生，愛周圍所有需要愛的人。

背影讀後感3

又一次想到朱自清的《背影》，又一次想到那在站台邊肥胖的身影，我彷彿看到了母親那在雨中離去的背影和在廚房裏忙碌的身影。

小提琴，一直是我引以為傲的。每一次，當別人誇獎時，我總是得意洋洋，總是忘了那個成就我的背影。

從國小二年級開始，每週都要坐兩個小時的公共汽車去學小提琴，來來回回一個月得花1000塊錢，對於媽媽這樣一個工資不到3000元的人民教師來説，可不是一筆小數目，可她為了我，從來沒反對過我學小提琴。

那天，淅淅瀝瀝下着小雨，媽媽的膝蓋本就受傷了，再加上發燒，眼睛都快睜不開了。我勸媽媽：“媽媽，要不這回別去了。”媽媽揉了揉發痛的太陽穴，堅定地説：“不行，要是不去，你的課斷了，以後還怎麼學？”我又勸了勸媽媽，可是她態度依然那麼堅定，隨她了。

到了老師家，媽媽就要去街上等我，媽媽打着傘，邁着不平穩的步子，搖了搖不清醒的大腦，一步一步的向雨霧深處走去，看着媽媽的背影，我瞬間紅了眼眶，淚水和雨水交雜着，從我臉上滑落。直到媽媽的身影，再也看不見了，我還久久不能從失落的情緒中抽離出來。

直到現在，每次學琴，我依然會想起那個在雨中慢慢離去的身影。

現在我已是一名國中生了，為了我的學習，媽媽比以前更加勞累了。每天媽媽起的比我早，睡的比我晚，吃的比我少，每天還要趁下課時間為我做飽含深情的飯菜。

今天中午我循着飯菜的香味，回到宿舍，看到媽媽在廚房裏忙碌的身影，眼眶又一次紅了，淚水從我的臉上滑落。媽媽面帶微笑，也不停下來回翻動着的手，彷彿那菜裏有什麼寶貝？可是我的目光卻停在了她那一雙手上，媽媽的手滿是被熱油燙起的水泡和被刀割開的劃痕，我又一次感動了！

那背影，將永遠刻在我的心頭！

背影讀後感4

讀《背影》時，我彷彿看到了一個純樸、善良、偉大的父親，每當我讀到父親為作者買橘子的段落時，心裏就有一種酸酸的感覺，我彷彿能看到作者的父親那步履蹣跚的背影，也突然明白了父親對我意味着什麼，他對我的愛是多麼深沉而偉大。

文章中的父親是一個話不多的人，他以自己的方式愛着他的兒子。他從不會刻意地表達他的愛，但他所做的事中都充滿了對孩子深深的疼愛之情。他的愛像是一座山，一座博大幽深的山，雖然不易讓人察覺，但只要你靜下心來好好地想一想他所做的一切，你就能感受到他滿滿的愛。我的父親也是一個不愛説話的人，但他總是為別人着想。也許默默地為別人付出就是他愛人的方式吧！雖然他所做的一些事很簡單，但簡單中也能折射出深深的愛。

父親是我們生命的創造者，我們是父親生命的延續。是父親賦予我一顆美好的心靈；是父親給我筋骨支起一個生命；是父親給我靈性造就一種性格。天下的父親總是能無怨無悔地為子女做一切事，在讀《背影》時，我彷彿看到了自己父親的影子，朱自清以簡單的事件塑造了一個平凡卻又偉大的父親的形象，有時父親的愛就是因為太平凡，才會不易被我們察覺。之前我在閒暇時偶爾會細細觀察我的父親，乍一看我彷彿覺得他有些陌生，後來我才明白我從未深入地瞭解我的父親。他那黝黑的皮膚是他為家辛苦工作的證明；他那佈滿老繭的雙手是他不畏艱辛的證據；他那變白的雙鬢是他為我操心勞累的結果。我的父親在陽光下揮灑的汗水，折射出他工作時的艱辛，生活的或憂或喜，或悲或樂，或苦或甜的記憶......

大愛無言，父親的愛像是一縷陽光，温暖我的心靈；父親的愛像是一股清泉，洗滌我的心靈；父親的愛像是一盞明燈，照亮我的心靈。父親的愛給我力量面對困難；父親的愛給我信心打敗挫折；父親的愛給我動力衝向成功。所以我要感謝父親，感謝他那博大而又不平凡的愛。

背影讀後感5

今天，我閲讀了朱自清先生的散文代表作<<背影>>。作為一位著名的散文家，詩人，朱自清的散文樸素縝密，語言冼練，文筆清麗，極富真情實感而著稱。而<<背影>>似乎包含了朱自清這些寫作特點。 <<背影>>是一篇敍事散文。這篇文章就是作者去北京上學時，父親到站台送他的事情。全文不過千百字，文筆簡練樸實無華，卻句句流露出一種深沉的父愛。作者在文章中並沒有直接描寫自己父親的形象，而是通過描寫父親的背影，來體現父親質樸的性格。通讀全文，共有三處描寫父親的背影，首先是文章的開頭，講述父親的背影在“我”心中不能忘懷。中段，父親給“我”買橘子是的背影。最後，再次點明中心，父親回去了，留給“我”的那個背影。而其中，最高潮的不肥是父親給我買橘子是的背影，而這一部分，也是最能打動我的部分。

父親原本因為忙不來的，但最終放心不下，還是來了，父親在穿過月台時，他留給“我”的背影是蹣跚地，艱難地，努力地......是我不禁想到了這幾年家中慘淡的光景，父親為支撐家而付出的辛勞。父親的身體一天不如一天，想到這裏，“我”竟流下了淚。父

親從那邊抱橘子費勁地走過來時，反覆叮囑“我”照顧好自己，這才離去。

我想“作者此時的心情一定是內疚的並感動的。他為自己起初嫌父親嘮叨而感到內疚，父親給他人世間最質樸的愛，作者時幸福並感動的。讀完<<背影>>給我最大的是感動。

我不禁想起母親在我遇到挫折是給我帶來的安慰，我親給我講題是的吐沫橫飛，一遍又一遍，毫不厭煩......每當想到這裏，我的心總是暖暖的，因為我感受到了一份愛，一份弄弄的真情。

其實，生活中處處滲透着愛，清晨母親遞過來的一杯牛奶，你與家人的一聲問候，這都是愛。只要我們有一雙發現的眼睛，愛無處不在。學會懂得愛的温暖，學會懂得感恩。我想，這也是文章所給與我的啟示。文章從一件小事入手，描寫父親的背影，表現出作者與父親之間雖不是蕩氣迴腸，卻依然感人的愛。閲讀它，沒有什麼華麗的辭藻，只是字裏行間流露真情，這也是<<背影>>的成功之處吧。

背影讀後感6

唯有一種影是堅固不移的，當風沙來臨，也許正是他為你抵擋;當你失落悲傷，也許正是他為你解開心中之不快而化為一大快樂;當這個影為你付出時，他也許老了很多。他就是父親的背影，帶着心甘情願。朱自清爺爺的《背影》就寫出了父親的無私。

一開始，文章寫出了家中的貧困潦倒，但父親卻勸他不必難過。在他要去上大學時，父親放心不下，還是決定送他。父親寄來一封信“我身體平安，唯膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之日不遠矣!”每讀到此，在晶瑩的淚光中又看見那胖胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影。心中也在想：父母多不容易呀!當我睡覺時，時常踢被子，爸爸媽媽也不管多麼睏倦，冬天那麼寒冷，都毫無怨言地替我蓋被子。在我上學時，他們時時要我路上小心，上課認真聽講……

《背影》這篇文章使我受益匪淺，使我感受到父母對我們愛的温暖。“誰言寸草心，報得三春暉。”父母之恩重如山，令我無以為報。

《背影》藴含的深情太濃，父母的背影如山，隱隱約約，含在深處。深沉的背影，我愛你!

背影讀後感(五)

愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背後顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人裏，再找不着了。”在生命的人海里，相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影，那個正是當天為“自己”買橘子的父親。

“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，我們又要如何報答父母的深恩呢?父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。

背影讀後感7

以前讀朱自清先生的《背影》時，覺的和其它優秀作品一樣只是一篇好文章。而今再讀，則添了許多精神上的食糧，更有諸多感想。

幾乎每一個人都有一個愛自己的父親，所有父愛又都是一樣博大和温暖的尤其是生活在今天的獨生子女，他們得到的>裏的那種父愛似乎更多，只是別等到父親老了，再讓子女感覺父親背影裏所含的愛，那是辛酸的而是今天，或現在就應讓父子兩代人理解這種愛，享受這種愛，珍惜這種人生獨一無二的愛。

對於孩子，有的家長可能認為孩子還小，讓其過衣來伸手，飯來張口的生活是應該的，甚至有的孩子快國小畢業了，還和父母一起睡，吃飯還會被家長追着喂，早上還讓媽媽給穿衣服。看着孩子每日象眾星捧月似的被圍在爺爺，奶奶，姥姥，姥爺等長輩圍成的中心中，似是幸福極了；

還有的家長會為孩子説幾句粗話髒話而高興，糟糕的是有些家長還鼓勵孩子去打架，去拉幫結派，認為這樣的孩子才是聰明的，否則就是不會混。把社會上那一套混世哲學作為衡量孩子是好是壞的標準。殊不知，這不但害了孩子也會害了家長自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現實中都不勝枚舉。

小時罵別人，打別人，不懂得關心照顧別人，那麼長大後他會善待你嗎？年幼時是家裏的皇帝，長大了他依然是你的霸主。試想<<背影>>作者的父親擁有一個優秀的兒子，可還是不放心。

在孩子已長大成人且能獨立生活之時，還時時事事越俎代刨，更會為兒子買水果這樣的事去操心。不可否認這種父愛是可貴的，可這樣的'父親不累嗎？如果父子長久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥？當生活需要它飛時，他能飛的高嗎？

所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了。所以我再次呼籲：放開手吧，讓孩子自己去走！

愛你的孩子嗎？那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈，而非枴杖或囚籠。

背影讀後感8

第一次接觸到朱自清的散文，還是在我國中的時候，就是那篇赫赫有名的《背影》，寫的老父親，我一直覺得寫親情的文章是否太過氾濫，大段大段的辭藻都來修飾親情的偉大，然而朱自清並沒有，他用最樸實的.詞語向我們描繪了他的親情。僅僅是一個背影。一般寫人物，較多地從正面着筆，或寫面部肖像，或寫姿態、服飾。正面寫當然有其好處，然只從一個角度寫多了，也會讓人感到呆板乏味。

魯迅在著名的《我們現在怎樣做父親》一文中所説，中國的“聖人之徒”“以為父對於子，有絕對的權力和威嚴;若是老子説話，當然無所不可，兒子有話，卻在未説之前早已錯了”，集中表達了五四一代人對於父輩的不滿，五四是個反傳統的年代，是個“打死父親”的年代，五四文學的父親形象都是負面的;而《背影》不同，在中國現代文學作品裏，它第一次重點刻畫了一位正面的父親形象。在“滿街走着壞爸爸”的情況下，這一個“好爸爸”一下子激起了無數讀者的共鳴。

《背影》之聞名，其實在平常。也不必説“絢爛之極歸於平淡”，只就是平常，恰如棉布之於綾羅綢緞，柴扉炊煙之於鐘鳴鼎食，自然抹去了“為文造情”多有的刻意造作之痕。按説，這樣的取材細微、速寫簡易，最難見奧妙，但作者無意雕琢經營自己的感受，就讓它吐露又何妨!有幾分悲涼寥落，有幾分温暖惆悵，像是有什麼，又像是沒有什麼──“父親蹣跚遠去了”，在父與子之間、過去與未來之間，一切很簡單又很複雜地凝聚着“天涯淪落共此間”的感情，原是人人皆可體味而又體味不盡的。朦朧的啟示也許就在這裏──自然和靈魂在其中啟示了自身。啟示什麼並不須指點，它的召喚力正在於永遠為非強迫的響應留有餘地。

到這裏，全篇的主旨可以明白了。讀一篇文章，如果不明白它的主旨，而只知道一些零零碎碎的事情，那就等於白讀。這篇文章的主旨是什麼呢?就是把父親的背影作為敍述的主腦，從其間傳出父親愛惜兒子的一股深情。

背影讀後感9

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“耶！下……”課字還沒説出口，就被英語老師一個眼神瞪了回去。原本還興高采烈的同學此時就像蔫了的茄子一樣，又耷拉着腦袋繼續無精打采起來。

這節英語課正好安排在上午最後一節課，讓英語老師有機可乘，再也不用擔心下一節課老師的轟炸。我心想：“這課12點之前看來是上不完了。”正想着呢，右邊的學神同桌懟了懟我，小聲跟我説：“你説這英語課什麼時候是個頭呀！要不咱倆下個賭吧！就賭什麼時候下課。”他一臉的自信。

這我還能忍，“行！賭多大的？”左同桌一聽到賭，馬上來了精神，“你們賭啥呢？”我把事情小聲告訴他。“行行行，加我一個！”這得意忘形的勁兒，忘了控制聲音，一下子引起老師不滿的目光。我們三個秒開學神模式，端端正正坐在座位上，老師狐疑地看了我們一眼，又接着講課。

我長呼了一口氣，心中忍不住抱怨起左同桌，他怎麼聲音這麼大，就不知道小心行事呢？我瞅着左同桌，他不好意思地笑了笑，悄悄地説：“賭多大的？”

我伸出兩個指頭，“兩塊。”右同桌伸出三個指頭，“三塊。”我們相互看了一眼，“三塊。”“兩塊。”又看了一眼，異口同聲説：“兩塊五。”

“行，你説個點兒。”我心想，英語老師還在滔滔不絕的講，肯定超過12點，不如就猜個12點10分吧。“12點10分。”我右同桌信誓旦旦説：“11點50.”左同桌看我們把預測的時間都佔去了，思索了一下説：“12點。”

“行，萬事俱備，只欠下課。”我們三個坐在位置上。沒一會，右同桌坐不住了，快到11點50了。我暗喜：“哼，你還能鬥過我？”

沒一會12點了，英語老師要下課了，不會吧，千算萬算，老師竟然提前下課！完了完了，我要輸了。從眼睛的餘光看到左同桌在偷笑，哼，我絕不能輸。正在下課的千鈞一髮時刻，我以迅雷不及掩耳之勢拿起一道英語題，高舉起手，大聲説：“老師，我這題不會。”在同學們怨恨的目光中，我把題給了老師。老師看了看題，又開始説起來，我用餘光看看錶，哼，我贏啦！

可是，老師怎麼還不下課呢？鐘錶一直在滴答作響。12點20，下課了，我們同桌三人都歎了口氣。“都是你，你要是不問題，我還能贏呢！”左同桌極為不滿。我心虛地笑了。

背影讀後感10

“又看見了那肥胖的。青布棉袍黑布馬褂的背影，我不知何時再能與他相見”。在朱自清先生的《背影》一文中，作者表達了自己對父的愛的理解以及對父親的思念之情。朱自清先生總認為父親太嘮叨，説話不漂亮，然而直到最後，看到父親吃力地去買橘子，他才理解了父親是一直關心自己，怕自己着涼，怕自己迷路。

其實，現在的子女大多如朱自清先生一開始那樣，對父母在點滴中給我們的愛視而不見，甚至認為他們太煩了。直到有一天有一刻頓悟了，才懊悔不已。這也讓我想到了一個在道法課看過的視頻——《活地圖老爸》。

那個片子講述了在大城市工作生活的小張，將父親老張接到了身邊住。老張以前在農村是無所不能的活地圖，他可以走到任何地方不迷路。但來到城市以後，老張發現城市和農村完全是天壤之別，這讓老張常常迷路。從出火車站到去買菜，老張出了門就迷路，還曾因迷路進了公安局來尋求幫助。為了這事，小張和老張沒少吵架。有一天，小張回家發現老張不見了，卻發現老張留下的一封信和一個地圖。信上寫道：“閨女，這段日子在你這住給你添了不少麻煩，我也幫不了你什麼忙，我走遍了大街小巷給你繪製了這份地圖，這樣你永遠不會走丟了，從家門出來過兩個街，那裏有個麪館，我嚐了，就是你小時候愛吃的那種面”……小張看了以後淚流滿面。

上面這個故事中，小張一直不能理解父親對自己的愛，父母的愛有時就在點點滴滴之中。這也讓我回憶起了我的一些不懂事：在責備父親回家太晚吵醒我時，我從未想過父親一天工作的疲憊；和母親在學習上起了一些小摩擦時，我也從未想過母親陪伴我學習的辛苦；在很煩爺爺奶奶嘮嘮叨叨地讓我加衣服的時候，我更未想過其實他們是關心我。

是啊！父母關愛我們，擔心我們，我們卻常常不理解他們，甚至覺得他們煩，這讓他們多麼傷心啊，烏鴉都能反哺、羊尚且能報跪乳之恩，我們為何不能與父母多一些溝通，多一些理解呢？愛需要用心去感受。

背影讀後感11

這是朱自清爺爺在上個世紀20年代時寫的作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月台，就不容易了。他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經抱着硃紅的橘子往回走了。”

每次讀到這裏，我都會被父親那深深的愛給感動，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼裏，兒子始終是最重要的。

何嘗不是這樣，從咿呀學語，蹣跚邁步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都藴涵着父母的哺育之恩嗎?每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起牀給我做好了早餐，為了讓我多睡一會，總是在最後一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶着一天的工作疲憊準備好晚餐，吃完飯後，陪着我做作業，瞭解我的學習情況，無時無刻的關愛着我。

記得在三年級的時候，有一次我感冒發燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪着我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才閤眼睡着。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅持送我去學校。但是她卻不放心，中午冒着大雨來學校送藥給我吃，當時她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問這問那。看着媽媽那濕漉漉的頭髮，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當媽媽匆匆離去的時候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看着她的背影，在心裏默默説:“媽媽，我愛你!”

背影讀後感12

讀了朱自清的文章《背影》，有着深刻的體會。文章的主要內容是講述一位父親送兒子前往北京唸書，路上不斷叮囑兒子小心，要求茶房照顧好兒子。待火車要開時，父親就算不方便，也要爬台階為兒子買橘子的故事。

文章主要片段“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉襖，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不太難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。”父親雖未言説，但從他的舉止投足中，都體現了深深的父愛。讀文章就得深入到文字的背後，細心去體驗每一詞、每一句的作用和意義。

“近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。”文中的父親為了家庭，為了責任，默默扛下所有，活得是那麼辛苦，那麼累……回想自己的父親是否也是在默默的付出一切，為了我們一定是這樣的。

父親總是把兒子放在第一位，兒子對父親來説是最重要的！儘管兒子已二十來歲，但在父親眼裏依舊是個孩子。孩子永遠是家長心中的孩子，永遠是最重要的人，所以我們應該更加敬愛父母。

父親的愛總是藏在細節中，他不像母愛那樣會表達，但他從來不會比母愛少一分一毫。父母的愛都是一樣，只是表達的方式不一樣。

回想自己成長中的點點滴滴，不都藴藏着父母深切的愛嗎？早晨，我還在熟睡，媽媽早已為我備好了早餐，為了讓我睡眠充足，總是會在最後一刻叫醒我。晚上，從學校回來最累的時候，總是能第一時間吃上媽媽親手做的美味，每次吃到那口熱乎乎的飯菜，心裏總是暖暖的……愛，無時無刻不將我包圍。背影，它悄悄來，悄悄去，但總是不會把它忘記……

背影讀後感13

今天，我讀了朱自清的散文：《背影》。頓時，我的心情久久不能平靜。主要寫了：朱自清祖母不幸去世了，父親也失業了。可見朱自清家裏的經濟狀況。這真是禍不單行的日子啊！為了給祖母辦喪事，父親到處去借錢。辦完喪事後，朱自清要去北京讀書，父親把他送到火車站，還給他買了一袋硃紅色的橘子，並囑託兒子在路上要小心，看着兒子走了，才放心離去。

讀了《背影》，我感受到了父愛的偉大！就像文中説的：“這時，我看見了他的背影，我的淚很快地留了下來。”是啊！因為作者感受到了父親的愛，所以他不禁鼻子一酸，留下了淚來。連我看到這裏都哭了！對啊！父親是愛我們的，是疼我們的。説到這兒，我不禁想起了我的父親。我的父親是一位總經理，他的公司有在四川那邊，所以他的工作很忙。他每個星期一至星期五都在四川，只有星期六和星期天回來看我，星期一一早便又去了四川。爸爸是愛我的，每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西。

一天，我去給冉黎冰過她十一歲生日。要走解放碑那邊去。雖然路途不遠，但是他還是很擔心。我看着他那不放心的樣子，笑着説：“幹嗎呀？我已經十歲了，去解放碑算什麼？小菜一碟。我還能一個人去龍湖呢！”“別吹牛了，這樣吧！爸爸開車送你，行嗎？”爸爸回答。“幹嗎呀？”我説，“鍛鍊鍛鍊我嘛！也給你省些油。”爸爸仍然堅持他的意見：“可是……”就在我和爸爸商量的時候，突然，隔壁的曾小芸打來電話，説她也要去給冉黎冰過生日，要和我一起去。“這下放心了吧！我和曾小芸一起去。”我對爸爸説。爸爸對我説：“好嘛！但是你要特別注意：你們兩個不要分開，連上廁所也要一起去……”

突然，我的心裏感到非常難受，鼻子一酸，淚馬上就要留下來了。我被爸爸感動了！可是我使勁憋着，不讓淚水留下來。在這一件事裏，我真正體會到了父愛。

背影讀後感14

“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時再能與他相見見。”

讀完朱自清的《背影》，彷彿有一雙柔手動我的心絃，是我的心久久不能平靜；又彷彿一雙聖潔的翅膀飛過天空，在我的心中留下點點倩影。

母愛如水，温柔聖潔，無時無刻不包圍着我們，讓我們沉浸在愛中；而父愛如山般深厚，父親用堅實的雙肩支撐起整個家庭，父親那深沉的愛要用多麼華麗的語言才能説出口？

冬天的寒風，颯颯的颳着。在這孤立無助的季節，祖母又去世了朱自清望着滿院的狼藉，簌簌的落淚，父親自己雖然很難受，但卻還安慰我：事以至此，不必難過，好在天無絕人之路。居然已經到了變賣家產的地步，但得到的錢卻僅僅夠還債，連祖母的喪事都要接錢辦。在這禍不單行的日子，父親雖忙，卻還親自送我去車站，為我買橘子，“他蹣跚的走到鐵道邊，慢慢的探身下去。”“他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”父親老了。

我不能忘記小的時候父親牽着我的手，那時的父親多麼高大。但是，就在那一天，在那颯颯的秋風中，在哪昏黃的路燈下，我發現，父親的背不知什麼時候彎了許多，父親的臉不知什麼時候長了許多皺紋，父親那烏黑的頭髮也不知什麼時候變成了銀色，無驚訝的發現父親老了。

桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候；燕子去了，有再來的時候；但親愛的請你告訴我，為什麼我們的時間一去不復返呢？

時間匆匆，不會為誰而停留，在這時間的洪流中，捲進了父親的青春，也捲進了我們的青春，無門隨着青春的流逝而長大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅實的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。

我們都是求學路上孤獨的孩子，但有了父愛，我們的旅途不再孤獨。

背影讀後感15

國中的時候學過一篇課文《背影》那時候可能還體會不到當時作者的心情，現在長大了才真的理解了這篇散文的中心思想吧，身在異鄉的我讀起來更是意味深長....

我最不能忘記的是他的背影。朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了祖母的辭世，父親的下崗使他家風雪交加!在他的眼中，他父親有點哆嗦，兒子那麼大了，還不放心。家，是一個一直想擺脱的網，但風雨來了卻成了避風港!

父親辛勞攀過石欄為兒子買下硃紅的橘子，提着的只是橘子嗎 還有沉甸甸的父愛!離開的時候，走幾步，回頭看捨不得。擔心，期盼和關心，彷彿書寫在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘卻!兩年後，他的思念隨着信向朱自清寄來。家境一日不如一日，父親離大去之期不遠。在這個貪病交加，悽慘冷落的季節。唉，我不知何時再能與他相見!朱自清歎息着!悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了

愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背後顯得非凡!他的背影混入來來往往的人裏，再找不着了。在生命的人海里，相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影，那個正是當天為自己買橘子的父親。

誰言寸草心，報得三春暉。是的，我們又要如何報答父母的深恩呢 父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎 心中那沉甸甸的關愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。

從父親的形態、動作可以體會到父愛，正如朱自清所寫：我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。作者的父親為他買橘子的辛苦，足以證明，父愛是偉大的!

當父親已經年邁，離大去之期不遠時，用顫抖的手為作者寫平安信。

父愛是偉大的，在最後時刻也不讓兒子擔心，也許父愛有時也會為你指點迷津。