七年級政治下冊期中試題及答案

對於七年級的學生來説，任何科目的學習都需要做題，政治這門課也需要我們多做題。下面是本站小編為大家整理的七年級政治下冊期中試題，希望對大家有用!

　　七年級政治下冊期中試題

一、單項選擇題(請將答案寫進下列表格里，本題共50分，每小題2分)

1、我長大了，我就應該( )

A.有自己獨立的思想，不再聽父母的意見 B.從此不再受任何人的約束

C.學會自己管住自己 D.自己做主，讓父母給我更多的錢花

2、青少年如何才能讓未來夢想成真呢?下列做法可取的是( )

①全面認識自己，改正自己的不足 ②積極適應新的生活

③珍惜來之不易的學習機會 ④處處以自我為中心

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D.②③④

3、國中階段之所以是人生的重要一跳，是因為( )

A.這個階段我們長高了 B.這個階段我們將逐步走上社會

C.繁重的學業 D.這個階段為我們實現人生夢想奠定基礎

4、面對不良誘惑，認識正確的是( )

①危害生命健康 　　　　 ②法律禁止的堅決不做

③要自覺抵制，避免污染 ④可以嘗試，但不要上癮

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④

5、上課時，有同學偷看雜誌。課後，有同學躲在角落裏抽煙。對於這些同學的行為，你會怎麼做?( )

①我會遵守學校的規定，自覺抵制誘惑 ②我會羨慕他們，去效仿他們 ③我會想辦法幫助他們，讓他們健康成長 ④歧視他們，他們太可惡了。

A.①②③④ B.①③ C.②③④ D. ①③④

6、時間是生命的年輪，我們要倍加珍惜。下列行為中，屬於珍惜時間的表現是

A.一到下課，小李就急忙掏出手機與人聊天

B.上課遲到了，小花闖紅燈過馬路

C.小紅課堂上一邊聽課一邊寫作業

D.小明制訂學習時間表，並且嚴格地執行

7、人生最重要的，也是最初的財富是( )

A.利益 B.健康 C.珠寶 　　 D.時間

8、對於微笑，認識正確的是( )

①可以讓人際關係更加和諧 ②本源在內心

③可以化解任何矛盾 ④有助於身體健康

A.①②③ 　　　 B.①③④ 　　　 C. ①②④ D.②③④

9、交往需要技巧，人際交往的最大技巧是( )

A.微笑 　　 B.禮貌待人 　 C.真心待人 D.接受不同

10.我們的學習條件存在着明顯的差異的原因在於( )

①地區經濟發展不平衡，家庭貧困 ②重男輕女

③父母思想封建，讀書無用論 ④教輔資料不統一

A. ①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

11、義務教育的特徵有：( )

①強制性 ②免費性 ③普遍性 ④隨意性

A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①②③④

12、當受教育權被侵犯了做法正確的是( )

①向學校老師尋求幫助 ②向教育行政管理部門反映尋求解決

③向法院提起訴訟 ④自己被動接受

A. ①③④ B.②③④ C.①②④ D. ①②③

13、對於自律的基礎理解正確的是( )

①自愛 ②自尊 ③自控 ④自大

A. ①②④ B.①②③ C. ②③④ D. ①③④

14、從國家的發展和對公民的要求來講，受教育是公民的( )

A.權利 B.義務 C.個人私事 D.既是權利又是義務

15、七年級的張某學習成績較差，他爸爸要他退學回家做事。他爸爸的行為下列看法中正確的是( )

A.他爸讓他輟學是他的權利 B.只要張某接受，別人無權干涉

C.違反了《義務教育法》和《未成年人保護法》要承擔法律責任

D.觸犯了刑法，是犯罪行為

16、面對不良誘惑，我們首先要( )

A.尋求父母的幫助 B.滿足自己的好奇心

C.管住自己 D.讓老師來約束自己

17、魯迅先生説過：“時間就是生命。無端消耗別人的時間，其實無異於謀財害命。”對此認識不正確的是( )

A.守時是一種美德 B.時間是生命的節奏

C.我們要做時間的主人 D.要珍惜自己的時間，可以不珍惜他人的時間

18、孔子倡導人們之間的交往應該求同存異。理解正確的是( )

A.輕視自己不欣賞，不喜歡的人 B.一味地遷就別人

C.不要輕視自己不欣賞、不喜歡的人，也不要一味地遷就別人

19、對於“己所不欲，勿施於人”的實質的理解不正確的是( )

A.平等對待他人 B.體諒他人 C.理解他人 D.不用顧及他人的感受

20、與他人相處應有的觀點不正確的是( )

A.己所不欲，勿施於人 B.授人玫瑰，手有餘香

C.人人為我，我為人人 D.幫助別人，快樂自己

21、養成自律的習慣方法錯誤的是( )

A.自省法 B.自警法 C.自閉法 D.慎獨法

22、新學期伊始，如果老師安排你和一位非常陌生的同學同桌，你的做法是

A.想法讓他離開 B.不搭理他

C.與他主動交往 D.要老師幫你換位置

23、如果你去參加一次活動，當你率先進入會場時，能體現既方便自己，又方便別人的做法是( )

A.選擇靠邊的位置 B.無所謂，隨意選

C.選擇中間的.座位 D.選擇利於自己進出的座位

24、“己所不欲，勿施於人”，這一做人的道德金律告訴我們，在人際交往中要學會( )

A.禮貌待人 B.注重禮儀 C.真誠待人 D.換位思考

25、古人云：“凡事預則立，不預則廢。”這句話對我們學習的指導意義在於( )

①自主學習 ②科學安排時間 ③提高自學效率 ④制定學習計劃

A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

二、簡答題(共3小題，共30分)

26、場景一：天色已晚，李婷騎自行車回家，路口紅燈亮起，此時路上沒有他人，李婷停下車，等綠燈亮起才走。

場景二：微機課上，張晶趁老師不注意，偷偷上網玩起了遊戲，被老師發現後才開始聽講。

你認為哪個同學的做法是值得學習的?為什麼?(共10分)

27、面對不良誘惑，有的同學抵禦意識較弱，有的同學抵禦方法不多，請你提供幾種方法，幫助他們戰勝誘惑。(共10分)

28、七年級某班，同學們經常在一起互相交流學習的心得和體會，以下是部分同學的對話。

張英：我以前成績一直較好，上中學後，各科強度加大，常感時間不夠用，經常是做着這門作業又想看別的功課，結果哪樣都沒有做好……

陳俊：中學階段的學習確實蠻苦，壓力不小，難度加大，上課時間延長……唉，還是國小時候輕鬆!

林麗：我倒是覺得中學階段的學習挺有趣的，學到了許多以前不懂的知識，感覺自己長大了許多……

(1)如果你是張英，你會如何解決學習上的困惑?(2分)理由是什麼?(3分)

(2)你如何看待學習的苦與樂?(2分)為什麼?(3分)

三、分析説明題(共20分)

29、材料一：吳球每天早上出門，總要帶着滿滿一大瓶水到學校，媽媽對他每天要喝掉這足足2升多水感到有點疑惑。吳球解釋説：“近來班裏的同學正在為籃球賽做準備，每天男生們練完球后總是渴得厲害，天天買純淨水太浪費，有人就直接喝自來水，我覺得不衞生。我多帶點，大家一道喝。”

材料二：李琪為人膽小，很羨慕當班幹部的吳球在任何時候都能落落大方。吳球便有意帶着李琪參加學校的各種文體活動，逢人就説這是自己的同學李琪。久而久之，在吳球的幫助下，李琪發生了很大變化。他在日記裏説：“我非常慶幸有吳球這樣的好同學，他讓我變得開朗、樂觀，敢於在公共場合講話。他讓我變成了另外一個人。”

(1)這兩則材料共同表明了什麼?(5分)

(2)相信你在生活中也有類似的思想和行為，請列舉兩例，與大家分享。(5分)

(3)請你談談吳球這樣做的意義。(5分)

(4)去食堂打飯時，沒有老師和學生會幹部監督，你會主動排隊嗎?為什麼?(5分)

　　七年級政治下冊期中試題答案

一、單項選擇題(請將答案寫進下列表格里，本題共50分，每小題2分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 C B D B B D D C C C A D B

題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 B C C D C D C C C C D B

二、簡答題。(共30分)

26(10分)、李婷的做法是值得學習的，因為我們已經長大，要自覺遵守合理要求，抵制誘惑。長大的標誌是對自己也有了要求。

27、(10分)、(1)聯想前景和後果的方法;(2)避開誘因法;(3)婉言謝絕法;(4)專時專用法; (5)尋求幫助的方法(言之有理亦可)

28(10分)、(1)我的做法：制訂學習計劃，合理安排 時間。

理由：做自己學習的管理者，科學安排時間，有計劃地學習。

(2)學習有苦也有樂。因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。學習過程中我們不斷髮掘自身的潛能，獲得一種超越自我的快樂。

三、分析説明題(共20分，各小題5分)

(1)表明了心中有他人。能為他人着想，為他人付出，有一顆為別人開花的心。

(2)言之有理即可。

(3)讓自己的生命為他人開一朵花，就是提升自己的生存質量，也是給自己的人生喝彩。