宴散原文翻譯及賞析
小宴追涼散,平橋步月回。
笙歌歸院落,燈火下樓台。
殘暑蟬催盡,新秋雁戴來。
將何還睡興,臨卧舉殘杯。
譯文
小宴會隨着涼夜的來臨散了,自己從平橋上踏着月色歸去。
笙歌停止,院落歸於平靜,樓台上的燈火也熄滅了。
殘留的暑氣已在蟬聲中消失,新的秋天隨着大雁南飛而到來。
拿什麼東西來催眠?那就是在臨睡時把剩下的酒喝完。
註釋
本詩作於大和五年(831),時在洛陽,任河南尹。詩句於自然之中含精緻。
追涼:乘涼。
平橋:沒有弧度的橋。
戴:一作“帶”。
將何:拿什麼。
殘杯:剩下的酒。
賞析
以極平淡的語言,從極平常的生活場景裏,表現了詩人不同尋常的`感受,透露出詩人極為閒適的心情。
“小宴追涼散,平橋步月回。”描寫詩人盡情地領略着這涼爽的秋氣。踏着美麗的月色,才覺得今晚的小宴結束得正是時候,似乎是“追涼”而散似的。一個“追”字,道出了詩人宴散步月平橋,沉浸在這新秋之夜的愜意心情。
“笙歌歸院落,燈火下樓台。”寫的是宴會結束的景象,表現出詩人的意猶未盡。可見此次宴會是十分成功的,賓主都共同度過了一個愉快而難忘的夜晚。
“殘暑蟬催盡,新秋雁戴來”。暑盡秋來,蟬隨着秋涼的到來,生命的時日將盡,抱樹而鳴之聲更切;新秋伊始,北雁結隊南翔。詩人抓住這種時令和物候的變化特徵,把夏去秋來的自然界變化表現得十分富於詩意,稱殘暑是急切的蟬鳴之聲催促而去盡,新秋季節是羣雁方引來。五言律詩以第三字為詩眼。這兩句以“蟬”、“雁”二字為詩眼,不僅使這兩個詩句本身意象生動,警策動人,而且照亮了全詩,深化了詩的主題和意境,加強了全詩的藝術感染力,因此魏慶之在《詩人玉屑》裏將這兩字作為“唐人句法”中“眼用實字”的範例。
“將何還睡興?臨卧舉殘杯”。詩人在宴罷閒步時,伴隨着明月而來的新秋涼意,詩人興奮不已,似乎是他首先感受到了這種時令和物候的變化,這新秋的涼風,不僅吹散了詩人身上的“殘暑”餘熱,也掀起了詩人心田秋水般的微瀾,不知是喜還是悲,睡意全無。但夜已深沉,萬籟俱寂,人們早已進入了夢鄉,是該睡覺的時候了。於是詩人,為了今夜酣暢的一覺,又舉起酒杯,獨酌起來。
這首詩以赴宴歸來的情態為描寫對象,表現了詩人用山水風月歌頌詩琴酒樂,傳達出詩人晚年生活方式和精神狀態,表現了詩人的閒適與自足。
創作背景
《宴散》一詩作於白居易晚年。白居易此時已不再以政事為念,終日以詩酒絃歌為樂。《宴散》詩寫的就是一次平常的家庭宴會。
白居易
白居易(772年-846年),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父時遷居下邽,生於河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動,世稱“元白”,與劉禹錫並稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學士、左贊善大夫。公元846年,白居易在洛陽逝世,葬於香山。有《白氏長慶集》傳世,代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
-
最新人教版五年級上冊數學教學計劃(精選11篇)
時間過得可真快,從來都不等人,教學工作者們又將迎來新的教學目標,寫一份教學計劃,為接下來的工作做準備吧!我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,以下是小編精心整理的最新人教版五年級上冊數學教學計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。最五年級上冊數...
-
邊城讀書心得體會
某些事情讓我們心裏有了一些心得後,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的邊城讀書心得體會,僅供參考,歡迎大家閲讀。邊城讀書心得體會篇1清瑩的河水擺動着,彎曲了光線,斜射...
-
(薦)清平樂·春晚原文及賞析
清平樂·春晚朝代:宋代作者:王安國原文:留春不住,費盡鶯兒語。滿地殘紅宮錦污,昨夜南園風雨。小憐初上琵琶,曉來思繞天涯。不肯畫堂朱户,春風自在楊花。賞析:古來傷春愁秋的詩詞多得不可勝數。這類被人嚼爛了的題材,卻是歷代不乏佳篇,非但不使人感到老一套,相反,永遠有新鮮...
-
六年級下冊數學教學計劃(精選11篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的六年級下冊數學教學計劃,僅供參考,歡迎大家閲讀。六年級下冊數學教學計劃篇1一、教學內容本冊教材包括下面內容:負數、百分數(二)、圓柱與圓錐...