觀中華德育故事有感範文
學校組織五年級的同學觀看了中華德育故事,這讓同學們對中華美德產生新的認知,有利於同學們傳承中華孝悌美德。下面是小編為您整理的關於中華德育故事的觀後感,希望對您有所幫助!
中華德育故事觀後感篇一今天,我看了“中華德育故事”的一個小故事,我覺得主人公劉庭式非常的孝順,而且不嫌棄已經雙目失明的未婚妻。我之所以説主人公是那樣的人,是因為劉庭式的母親在得知劉庭式金榜題名後卻生病死了,劉庭式為他母親守孝三年,才進京做官。
在這三年裏,他的未婚妻趙若蓮因為要為爹爹買藥治病,連夜趕繡荷花,用眼過度導致眼睛瞎了,但劉庭式回鄉以後並沒有嫌棄趙若蓮,依然娶了趙若蓮為妻。
看當今社會,卻有一些家庭因為贍養老人,兄弟反目成仇,鬧上法庭;有一些家庭因為經濟富裕了,卻找出各種理由導致夫妻分道揚鑣……
看了這個故事,我想大家都應該反思:我們該怎麼做?
中華德育故事觀後感篇二週二下午,我們五年級全體師生歡聚在學校報告廳,觀看了《中華德育故事》教育片。這次活動印象深刻,讓我知道了大禹克儉、姜肱大被、劉寵錢清、孝基還財、彥光易俗、趙孝爭死六個中華經典道德故事,是一次豐盛的精神大餐。
其中孝基還財的故事告訴我:為人應該廉潔自愛,非己之財莫貪;讓人敬重的是你的品德,而不是你多麼有錢財;我們做人要心存善念,要有包容他人的心,還要給予別人改過自新的機會,這樣幫助他人,別人才會有改變的可能。在學習、生活中也一樣,不管哪位同學做了錯事或遇到了困難,我們都要伸出援手去幫助他,讓他改過的同時走出困境。
最令我感動的是大禹克儉的故事了。大禹為了治水三過家門而不入,多麼難能可貴!家中有妻子在苦苦守候,還有大禹從來沒抱過的新生孩子,每次他路過時,聽到孩子的哭聲,他怎麼不想去看一眼?又怎麼會不想家呢?可是,大禹為了天下老百姓能早日擺脱水患,過上幸福的'日子,他寧可舍下自己的小家,整整十三年,露宿在外,與眾人一起不分白天黑夜付出着,那種大公無私的精神,真的震撼人的心靈!也讓我留下許多熱淚。如果我們人人都像大禹一樣,處處為百姓着想,國家將變得更加繁榮昌盛!我想:長大了,我也要像大禹一樣,認認真真幹好自己的工作,全心全意為人民服務。
希望學校能讓我們多接受這樣的道德教育,使我們懂得更多的做人的道理,更好的分清生活中的真善美,創造更美好的生活。
中華德育故事觀後感篇三《中華德育故事》引經據典,博採古今,內容豐富,圖文並茂,值得一讀的是前面以古文形式出現,後面是白話文,古文與白話文對比可幫助讀者提高古文閲讀能力,而且《中華德育故事》故事性強,引人入勝。可以肯定,《中華德育故事》對於通曉經典見證古代文化的博大精深,培養學習興趣,提高道德修養意義重大,不失為一本德育輔導的好教材。
面對家庭、社會共同的需要深明光大,“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的中華傳統美德教育,是為師者春風化雨的神聖社會責任。但在具體教學中,單提這些倫理道德的名詞,對孩子們來説,確實太抽象了。老師一定要融入生活的事例,以便讓學生體會正確的做人道理,真切感知這些倫理道德是如何落實在生活之中的。每則故事都有當時的歷史背景和社會因素。老師不可任意增加內容或曲解事實,也不可因今人做不到就妄加批判,老師一定先要肯定尊重人性本善的至德至行。讓孩子們融入故事,培養良好德行,這本書高年級的孩子老師可以推薦給他們閲讀,而對於低年級的孩子可以用老師講故事孩子聽故事的方式進行。老師給孩子們講完白話故事,可以啟發他們思考,哪些人物值得學習,哪些值得警惕?如何在生活中落實文中人物的可貴之處!
例如講完《黃香温席》的故事,可能學生全記,記在的生活環境不需要我們再手搖扇子涼蓆了。此時可以讓孩子們思考,結合現在的情況,夏天我們如何孝敬忙碌了一天的父母。
啟發他們把手搖扇換成電扇或在父母睡前,用電扇吹涼蓆或把空調調到合適的温度,讓父母在睡前能感受涼爽。為了父母的身體健康,我們要細心地照顧父母。讓孩子們明白在日常生活、學習中,如何善體親心,如何學做當代的小黃香。
又如:講完《黔婁嘗糞》這個故事,讓孩子們説説這個故事中的哪個人讓你感動?為什麼?讓孩子們談談自己的看法,哪怕是不太合適的看法。讓孩子們明白過去醫療條件不發達,所以任何化驗的工作都要親自去做。現在我們可以藉助高科技來化驗,不用那樣親自嘗糞便了。但是父母對我們恩重如山,我們欲報之情是永遠沒有辦法抱盡的,孝是天之經地之義,孝敬自己的父母是理所當然的,是為人子女必須要做的事。
再如:講完《蘇武牧羊》這則故事後,讓孩子們説説我們應該向故事中的誰學習?我們要向蘇武學習些什麼?讓孩子們明白蘇武至死都不投降匈奴是忠貞愛國的表現,他的這種愛國精神令人感動,不但在漢朝,在匈奴這樣的國家也贏得了尊敬。這種愛國精神也給了他戰勝惡劣環境的的力量,幫助他生存下來。我麼長大了也要象蘇武一樣熱愛祖國、熱愛人民,做對國家對人民有用的人。
學會感恩,會讓的生活充滿色彩,學習《中華中華德育故事》會讓我們對我國傳統的文化到的有更深刻的認識,學會感恩,為自己已有的感恩,感謝生活中給你的贈予。《中華德育故事》適宜各階層人羣觀看,如企業、學校、孩子經常觀看,逐漸紮下德行的根基,懂得孝敬父母、友愛關心同學;幫助家長和孩子一起學習成長,提升精神境界,帶動社會良善風氣,真正使中華傳統文化綿延不絕。
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