比喻論證的概念是什麼與類比論證的區別

比喻論證就是用人們熟知的事物作比喻來論證觀點的正確。下面是本站小編給大家整理的比喻論證的概念簡介，希望能幫到大家!

　　比喻論證的概念

用打比方形象地對論點進行證明的一種論證方法，又叫喻證法·"喻巧而理至",由於這種方法是用容易理解和淺顯的事物來説明不易理解和較深的事理，具有形象性，就能將抽象的道理予以具體化，做到深入淺出、平易生動，從而加強對論點的證明·運用時要注意所用的比喻必須恰當·一般説，比喻論證不宜作為一篇文章論證的主要方法，因此要適量·

　　比喻論證的舉例

例如《哨子》用生活中的實物——“哨子”來比喻許多人所追求的、對其價值作出錯誤估價的事物，人們為了“哨子”而付出了過高的'代價，從而論證了論點。這樣通過比喻論證使所論述的道理淺顯透徹，形象易懂，具有更強的説服力。

又如《論求知》的第四段用“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽”這一組比喻來論證“求知可以改進人的天性”的論點。

又如《勸學》第四段，“蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無可寄託者，用心躁也”。這樣寫，使論述的道理通俗易懂。

　　比喻論證與類比論證的區別

何謂比喻論證?就是通過打比方，深入淺出地闡明事理、證明思想的論證方法。又如統編國中語文課本所選的《全唐文》中的劉禹錫的《陋室銘》一文，開篇設喻，表明主旨。用“山不在高"、“水不在深"鋪墊”“陋室";用“有仙則名"、“有龍則靈"，比附“德馨”。

我們知道，比喻是常用的一種修辭格，它是通過具體形象的事物，通俗易懂的事理來説明抽象的事物和事理的。然而我們還知道，議論主要是運用概念、判斷、推理等邏輯思維形式來闡述事理、證明觀點立場，從而反駁謬誤或者伸張正義，而不是藉助形象思維來反映社會生活的。正是因為為了把抽象的事理變得容易讓人接受，故完全有必要把比喻這種修辭格引入一個議論過程中，使抽象的議論因之生色，把事理難知的變為易知的，深奧的變為淺顯的，隱晦的變為鮮明的，從而收到事半功倍的效果。

那麼，何謂類比論證呢?就是從已知的一種事物(或事理)推論相類似的另一種事物(或事理)的論證方法。它是根據兩個(類)事物在某些屬性上相同，進而推出它們在其屬性上也可能相同的邏輯思維形式。例如：劉禹錫的《陋室銘》的結尾寫道：“南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有?"此處用諸葛亮的茅廬和楊子云的小亭與其陋室相類比，喚起讀者對德才出眾的歷史名人的聯想，以便有力地證實“斯是陋室，唯吾德馨’’的觀點。再如魯迅先生的《對左冀作家聯盟的意見》一文，在論述“要在文化上有成績，則非韌不可"的觀點時，曾用“敲門磚"這個傳統比喻，把前清文人做八股類比推出新文化運動中的某些文人作詩歌和小説，一旦功成名遂，便刀槍入庫、馬放南山，借文學以營私的行徑，進行揭露和批判，從而指出了當時文壇建樹不豐的一個重要原因。這裏類比的雙方是人所共知的客觀實在，作者只將他們的近似點稍加類比，那些在文化運動中的退伍者的廬山面目就暴露無遺了。由是看來，類比論證的妙處就在於善於啟迪人們的思路充分利用邏輯思維的力量，使人舉一反三，廣求甚解，觸類旁通。