2017幼兒園託班健康教案大全

健康不僅指一個人身體有沒有出現疾病或虛弱現象，而是指一個人生理上、心理上和社會上的完好狀態。應屆畢業生考試網為大家編輯整理了2017幼兒園託班健康教案大全，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

1學習正確洗手的方法

2洗手時不玩水，不玩肥皂，不弄濕衣服。

　活動準備

1洗手池前方貼有洗手順序的圖片

2肥皂盒4-5個，各放大小適宜的小肥皂3-4塊

3掛圖，、幼兒用書第一冊第4-5頁

　　活動過程

1引導寶寶吃東西前要洗手。

帶領寶寶到盥洗間，讓寶寶指導手髒時候，特別是吃東西以前要把小手洗乾淨。

2引導寶寶觀看洗手順序圖，示範講解洗手的正確方法。

3指導寶寶學洗手

教師邊用語言邊進行具體幫助

4遊戲：小手親大手

請洗完手的寶寶將小手放進教師的手裏，教師檢查寶寶的小手是否洗乾淨了，並輕輕握握搓搓寶寶的小手。

　活動延伸

根據一日活動的進程，在吃飯前、大小便後、運動後等時間，及時組織寶寶洗手，幫助他們逐步養成及時洗手的習慣。

兒歌 乾淨的小手

乾淨的小手爸爸喜歡我，乾淨的小手媽媽喜歡我，洗呀洗洗手心，洗呀洗，洗手背。小手洗乾淨，老師喜歡我。

　　活動內容：情景表演 我會漱口，洗臉

　活動目標：

1、初步瞭解漱口洗臉的順序，養成良好的衞生習慣。

2、在教師地指導下會用正確地方法來漱口洗臉。

　　活動準備：杯子，毛巾

　活動過程：1、展示杯子、毛巾，讓幼兒説一説它們有什麼用?

2、教師於幼兒一起討論：我們在什麼時候漱口、洗臉，洗臉，漱口，哪個先做?

3、教師示範漱口：取半杯水，將水喝到口中，反覆洗漱，再將口中的髒水吐掉;重複上述動作多次。

4、教師示範洗臉：取一塊毛巾，打開放於一隻手掌中，先在臉上從上至下擦洗，最後再擦乾淨嘴巴。

5、幼兒分組練習漱口與洗臉，教師個別指導。

　活動延伸：在午餐後教師繼續指導幼兒漱口洗臉。

　　活動目標：

1、樂於在集體面前用動作來表現生活中洗澡的過程。

2、體驗與同伴一起模仿洗澡所帶來的快樂。

重點：樂意模仿洗澡的過程。

難點：大膽的用動作來表現洗澡的過程。

　活動準備：

錄音機， 洗澡歌的`磁帶， 沐浴露瓶一個，玩具小狗一隻。

　活動過程：

1、複習律動《刷牙、洗臉、梳頭》，導入活動。

師：我們一起來刷牙、洗臉、梳頭好嗎?

我們刷牙、洗臉洗好了，現在我們來洗澡，好嗎?

師：爸爸媽媽平時在家給小朋友洗澡，是怎樣洗的呢?

2、引導幼兒講述並模仿洗澡的過程。

師請個別幼兒講述並模仿動作，師引導幼兒一起跟做。

3、幼兒跟着音樂和老師一起洗澡一遍。(動作有所變化)4、剛才我們洗澡時，忘記了塗沐浴露，我們用沐浴露再洗一次，好嗎?

5、以遊戲化的口吻，請小動物來檢查幼兒是否洗乾淨了，適當的提出小手、肚皮等地方沒有洗乾淨，要求重心再洗一次。動作變換。

小結：小朋友洗澡洗的真乾淨，現在，我們和小狗一起來跳舞，好嗎?

活動活動放《晚安》的音樂，幼兒和小動物一起跳舞。