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暑期社會實踐報告總結

校園1.57W

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是總結有什麼要求呢?以下是小編精心整理的暑期社會實踐報告總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。

暑期社會實踐報告總結

暑期社會實踐報告總結1

實踐期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,自覺以醫學生規範嚴格要求約束自己,做到了無差錯事故。在實踐過程中,我瞭解藥品配伍,學習藥品在藥理、適應症、藥品歸類、不良反應和藥物禁忌等知識。學習按處方發藥的操作流程,發藥時需要嚴格遵循“四查十對”制度。我不斷總結學習方法和臨牀經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。

我不斷加強自身醫德修養,培養全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養。對發放到病人手中的藥品,我能主動向病人講解有關用藥的常識與注意事項,尤其對特殊人羣用藥注意事項作耐心解答,提高患者用藥的依從性。我將理論聯繫實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實踐的真正意義。不僅如此,我通過實踐筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,給各帶教老師留下了深刻的印象,得到老師的一致好評。

通這次實踐,我發現了不少自己的問題,也找到了自己的缺點和不足。實踐不但豐富的自己的專業知識,積累了社會經驗,為以後走上社會工作崗位打下了基礎,也增強了自己的適應社會的能力,讓我知道自己所學的知識還太膚淺,專業知識在實際應用中的匱乏,使我瞭解到必須讓自己懂的更多,才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

暑期社會實踐報告總結2

第一,我們經過學校裏的十多年書本教育,可以説對各個學科都有所涉足,但唯一不足的就是真正的社會實踐很少。大學生進行社會實踐,一來可以勤工儉學,瞭解賺錢不易;二來在工作中開始調整心態和意識:從一個學習環境閉塞、考慮事物不周的愣頭青,到一個靈活敏鋭、善於從社會中學習、提升能力並且掌握人情世故的社會人,需要我們不斷學習、調整。這是機遇也是挑戰;我們要有一切歸零的心態,從零開始,從身邊點滴開始。我們不可以改變環境,但可以改變自己來適應這個環境。

第二,電影院的相關事物我從一無所知到熟悉掌握,都依靠個人的觀察和思考獲得。在工作中,我認識到了自身的優勢和不足,也不斷地瞭解社會工作對一個人的要求。在今後的學習生活中,我要努力學好自己的專業知識,擁有一技之長,為自己未來的工作生活鋪好藍圖。

第三,經過這次實踐,我感到自身能力有所提升,如交際能力、行動力、適應能力等等,我會以此為激勵,不斷提高完善自己,好好規劃自己的未來。

暑期社會實踐報告總結3

促銷通過,,我實踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產品推銷給消費者,對於一個促銷員來説,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人瞭解自己。因此對於一個優秀的促銷員來説必須具備以下素質:

不管做什麼事,態度決定一切。

做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務於他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標,合理的設計規劃自己。

我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過,,社會實踐切身的瞭解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛鍊自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。

短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬於自己的樂園。

暑期社會實踐報告總結4

XX年是抗戰勝利70週年,歷史記載着過去,但作為大學生的我們應緬懷革命先烈,傳承革命精神,用青春去書寫美好未來。

為了使我團隊大學生銘記歷史,以史鑑今,勿忘國恥。8月2日,我機械學院團隊成員一行10人從各自家鄉坐車奔赴南京大屠殺紀念館開展實踐活動,取得良好效果。

8月3日上午,我團隊成員到達南京,再次對團隊全體成員進行動員與具體安排。下午我團隊分別對南京的紅色足跡大屠殺紀念館進行走訪。為悼念遇難者,南京人民政府於1985年建成這座紀念館,1995年又進行了擴建。紀念館佔地面積3萬平方米,建築面積5千平方米。建築物採用灰白色大理石壘砌而成,氣勢恢宏,莊嚴肅穆,是一處以史料、文物、建築、雕塑、影視等綜合手法,全面展示“南京大屠殺”特大慘案的專史陳列館。

通過此次活動讓我團隊全體成員對日本侵華戰爭犯下的罪行有了更加深刻的認識和了解,三十萬受害者也為南京這做古城蒙上了一層紅色的面紗。此次暑假社會實踐活動對我團隊成員意義重大,希望我們所有當代大學生勿忘國恥,發憤圖強,時刻為保衞我們的祖國做準備,決不讓喪權辱國的歷史重演。

暑期社會實踐報告總結5

作為一名大一新生,也很想在社會上鍛鍊鍛鍊,但一直苦於沒有這個機會,而今年學校組織了暑期社會實踐活動,因此我便積極的參加了。

參加後,學校給我們做了動員大會,老師為我們指引了調查方向,隊長也為我們準備了調查問卷,可以説準備工作做的也是相當到位的,下面就是我們自身的實踐了。

在實踐、調查的過程中,碰到了很多以前沒遇過的難題,比如説,我們調查的對象,説是老人,但這是一個比較籠統的範圍,因此我們每次都得細細斟酌,記得有次問到一個八十多歲的老人關於對高科技商品需求時,他都不知我講的是什麼(也不知道是我口才太笨拙了,還是)還比方,當我們和老人拉家常時,他們還是瞞高興的。但談到家庭收入方面時,都變的極其敏感(搞的我們好像是打劫的),有時還會遭到一些人的冷眼與不屑所以雖然是小事,但遇到的難題並不小。

説真的,雖然暑期社會實踐會動只有十幾天,但是從中也認識了好多東西,

第一,無論做什麼事,你都要有一個平常心態,第二,在和別人交談敏感話題,要掌握技巧,切不可急於求成,第三,從這次社會實踐活動中,看到社會上的人對大學生也沒有任何的特殊待遇,大學生也不會高人一等的,因此,我們應該及早給自己一個合理的定位。

暑期社會實踐報告總結6

展現大學生黨員精神風貌,深入基層開展社會實踐活動,圍繞“助老愛老”這一主題,力所能及給老年人帶來快樂和關懷,為新農村的發展貢獻自己的能力。

在社區主任的幫助下,我瞭解到當地養老院的所在地。頂着炎炎夏日,隨社區主任的帶領下,來到當地一家口碑很好的'私人養老院。在進入養老院的那一剎那,自己被眼前所看到的情景震撼到了,所有的老年人雙眼看着我,像是天真的孩子似的。他們的臉隨歲月的消逝變的滿臉皺紋,我當時看不清他們臉上的表情,我想應該是興奮吧!

和這裏的管理人説過我的來意後,他表示很歡迎我的到來,這些老人很喜歡有人來和他們聊聊天,説説話。隨後我給一位老奶奶拍照片,她很開心,她的笑容讓我看到了六七十年代人的精神風貌,看到她那麼開心,自己的綿薄之力也算沒有白費。聊天中,有些老人説自己的肩膀不舒服,我就自告奮勇地幫助他們按摩,儘管手藝不好,可是老人們的嘴角卻是滿足的笑意。這裏的老人有的是因為不想給子女負擔,所以來的養老院,但是大部分的人卻因為是無人照料,來的這裏,他們十分想回家。我想這就是養老院需要改進的地方,讓養老院有家的感覺,提高老年人的幸福感。

最後,和老人們告別,他們的眼裏都是不捨。實踐的時間雖短,但是卻讓我受到了精神上的洗禮。在服務的過程中,我找到了志願服務的價值與意義,而在幫助弱勢羣體的過程中,我找到自己的社會價值。願所有人都能被這個世界温柔相待。

暑期社會實踐報告總結7

7月14日,七年級四班班長帶領同學及家長來到天幕城紡織館瞭解學習,青島是中國近、現代紡織業的發祥地之一,與上海、天津鼎足而立,在全國同行業中素有“上青天”的美譽。這也是我們要參觀這裏的原因之一。

青島市紡織館有很多讚譽。被中國科協評為“全國科普教育基地”山東省科協授予“全省科普教育基地”;市精神文明建設委員會授予“全市未成年人社會課堂”;市關心下一代工作委員會授予“青少年教育地”,被中國科學技術協會授予“全國科普教育基地”等。

我們於早9:30在紡織館門口集合,紡織博物館共分為四層:一層為紡織復原車間展廳,展示了紡織業基本的工藝流程;二、三層為歷史展廳,介紹了新中國成立之前青島紡織業的形成與發展和新中國成立後青島紡織業的輝煌與貢獻;四層為紡織科普互動展廳,通過互動了解高科技紡織知識和現代高科技紡織的發展趨勢。我們先參觀第一層,其中有許多古老的紡織機器,大部分都是七八十年代的,但保存至今依然完好,讓我們不得不驚歎於高超的紡織藝術,以及各國人民的嚴謹與精緻,尤其是日本和德國,這可能也是國家富強的基礎。第二三層多展板和文獻等,記錄了許多紡織業的知識,也引起了家長與學生之間的熱烈探討。我認為一個國家的富強可以從多方面表現出來,包括技術水平,機器是否是自己生產,是否可以打破他國的技術壟斷,獨立門户,這都是十分重要的。總而言之,這次參觀令我們收穫頗豐。

暑期社會實踐報告總結8

暑假的一天,我告訴父親要去社會實踐。父母斟酌再三,同意了我的請求。於是,父親便幫我聯繫到南沙路一家西餐廳做晚餐傳菜員。我把四天多打工的點滴感受記錄下來。

第一天下午4點50分。我穿着爸爸的西褲、皮鞋和酒店發的白襯衫,戴着一塊略沾油膩的“A830”標誌牌,站在廚房和樓梯間的通道里,對着面前的菜單,把從廚房送出的菜一道道地端到包間的門口或散客的桌旁,再由服務員端到桌上。這就是傳菜的活兒。

狹窄的工作台上放着成排的菜盆,一旁的小火爐上放着若干湯桶。“意大利麪、咖喱飯、荷香飯、煲仔飯要配上菜和湯;各種牛排套餐要配麪包和沙拉。”傳菜組的“頭頭”王哥對我交待着。

5點30分~9點30分,我穿梭於二樓、三樓和四樓,4個小時不閒着。緊挨着後廚的過道很熱,但比起後廚裏面來説,還算是涼快的。看看在廚房裏揮汗如雨的廚師們,我沒資格叫苦。

第二天媽媽幫我換了雙皮鞋,感覺比昨天合腳。我今天有兩件事情沒做好。一件是,應該先送給2號包間的一份排骨煲仔飯我卻送給了C2台,而C2台的煲仔飯是後來才點的,恰巧後廚又忘了再做一份,直到半小時後客人催菜時,我才發現這個程序上的毛病。另一件是,在給A8台送白粥時晃動了一下,一些粥濺出了碗沿。本應該擦乾淨再給客人送上,我卻直接端給了客人。這兩種情況按“服務員須知”是要開罰單的。一張罰單少説也要扣5塊錢,可能經理念我剛來,“放我一馬”,沒再追究。

第三天天是不尋常的一天,我特別興奮。我剛換好工作服,就被經理點名喊到一個餐枱旁。一位20來歲的外國小夥子在那裏就餐,經理的意思是讓我與他用英語交流,我求之不得。很快,我就進入了角色,我瞭解到他叫傑克,來自英國,在上海大學留學,假期來海口一所外語學校做兼職外語老師。我們談話的內容很豐富,當然更多的是他糾正我的英語發音,我教他講普通話。談興正濃,可上菜的時間也到了,我不得不回到傳菜員的崗位上。

下午的時候王哥今天受傷了。熱湯灑在了他的右手拇指上,起了一個大泡。看着他痛苦的表情,我提醒自己要小心。王長勝還説他受過更重的傷──3個手指碰上了燒紅的鐵板,後果是那3根手指一個星期都不能動。不過他挺幽默,説:“當手指碰到鐵板時,我好像聞到了烤肉味兒,特香!”晚上10點下班時,我發現停在店門口的自行車不翼而飛。那可是輛新車子買來不足一星期。看樣子是被哪個“聖手”牽走了,我心裏很難受,打工掙來的錢未必夠買一輛新自行車。

第四天的早上我傳了一道“鐵板墨魚仔”,真可謂是油星四濺!細小的滾燙的汁液滴濺在我裸露的手臂上,滋味不好受。不過最難端的火鍋至今還沒上過手。“海岸牛排七成熟,番茄汁。”“兒童牛排套餐,八成熟。”聽着這些話流利地從自己嘴裏説出;熟練地從十幾張菜單上準確畫下傳過的菜名,我感到自己越來越像一個專業的傳菜員了。到了晚上八點,客人越來越多,因上菜慢而不滿的人也越來越多。顧客們的“抗議聲”,服務員、傳菜員的催菜聲,廚師們不耐煩的迴應聲響作一團。正在這會兒,走廊、前廳、傳菜操作間的燈同時閃了兩閃,滅了。唯獨廚房和衞生間的燈亮着。八成是跳閘了。在沒找着蠟燭的半分鐘裏,操作間裏亂了套:做好的菜不敢上──怕上錯;沒做好的菜不敢催──怕催錯。幸而時間不是很長,蠟燭找到了,運轉趨於正常。此時每個台階上都燃起了一隻紅蠟燭,每個餐枱上也都有了一截。金黃的燭光搖曳,很“羅曼蒂克”。20分鐘後,忽然一片光明,來了電。菜一道道做好,我們很快向外傳。不幸的是,當傳到二三樓之間時,燈又滅了。我手中此刻端的是牛排,得趁熱上,不能耽誤。我鼓起勇氣,摸黑上了三樓。

這時C3台傳過來一個憤怒的女聲:“怎麼搞的。我們等了快一個小時才上了一道沙拉。比我們晚來得多的都上菜了!!”我趕快迎上去:“對不起,抱歉…”恰巧,下一道菜“牛肉漢堡”正是我傳給C3台的。我傳上時,那女客人顯然餘怒未消,拍着桌子喊:“一個漢堡也能做一個小時?我就不信那麪包是現烤的,就是現烤的一個小時也夠了呀?其他的菜呢?算了算了,別的菜我們不要了……”我也只能連連説:“對不起,讓您久等了。”我是“傳菜員”,服務員須知規定就是這麼回答的。

僅僅四個半天的傳菜工作,外加幾頓還算可口的工作餐,再考慮到其間因為失誤而應該扣除的“工分”,我可能拿不到幾個工錢了。我什麼都沒帶走嗎?不,我帶走的是一道道西餐菜名和與之對應的盤盤佳餚,我帶走的是與幾個工友在合作中建立的真摯友情,我帶走的是零距離接觸社會對生活艱辛的切身體驗……

暑期社會實踐報告總結9

烈日炎炎,驕陽似火,我們卻歡聲笑語,激情澎湃,再赴許營村,為村民們送去夏日的清涼。

7月9日,我隨聊大農學院“送科技下鄉”服務隊再次來到聊城市許營村。又見到了那位和藹可親的村支書,又見到了那一張張純樸的面孔。一切都像回家一樣,親切,自然。 村支書領我們來到了村裏的養豬場。管理人員一聽到我們此行的目的,高興的握住隊長的手説:“真是太好了!這幾天,我這裏的豬病怏怏的,有一頭都起不來了。快給我看看吧。”動科專業的小趙忙向前一步,解下身上的藥箱,“這不,我來了!”大叔一看,“這下俺可放心了。”(小趙可是這裏的名人噢。)隨後,小趙察看了豬的情況,“放心吧,大叔,沒什麼大問題,天氣太熱,豬中暑了,而且有些缺鈣,我馬上給它打兩針。”開箱,取藥,配藥,打針……小趙那嚴謹而自信的表情,那熟練的動作,真是讓人佩服。之後,專業人員向管理員講解了夏季飼養的科學方法及注意事項,併發放了飼養材料。

最後,我們還給大叔留下了幾針藥劑。激動的大叔非要拉着我們進屋坐坐。想到還有很多地方等着我們,我們還是拒絕了大叔。 大叔一直送到我們另一目的地,我們也有些依依不捨。為那份真情?那份純樸?那份感動?我們也説不清楚…

暑期社會實踐報告總結10

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20xx年x月20號早上八點半,安徽大學“情繫夕陽”淮北站小組成員來到了烈山鎮敬老院看望各位老人。隊員給老人帶來了慰問品,還帶來了歡聲笑語。

隊員們同老人聊天,陪他們散步,幫老人打掃衞生,還表演了文藝節目。一個個活潑的身影,一張張可愛的笑臉,為寒冷的冬日增添了暖意和生機。

老人看着這些熱心的孩子們,個個笑的合不攏嘴。一位88歲的奶奶高興的説,今天特別開心,這些孩子就像自己的孫子孫女一般。

據本次活動的負責人,來自安徽大學xx級旅遊管理的學生楊懿和xx級社會工作的學生朱楓介紹,“情繫夕陽”活動是由是由安徽大學學生會主辦,思想彙報範文安徽大學學生會承辦的大型公益愛心活動。

活動形式是組織在校大學生寒假返回自己的家鄉,走訪敬老院,養老院以及孤寡老人家庭,看望老人,幫老人做家務等。

該校從全校召集志願者回到家鄉開展關愛當地老人的活動,為家鄉的老人送去温暖和愛心。淮北站分隊的隊員由來自不同專業不同年級的學生組成,大家都因為同樣的愛心走到一起。

這種實踐活動安徽大學已經組織了二次,該大學希望通過這樣的活動,來培養大學生們尊敬老人意識,並號召更多的人關注老年人,愛護老年人。

暑期社會實踐報告總結11

7月10號,我們西安電子科技大學書香尋幽暑期社會實踐隊一行12人對商丘市應天書院進行了調查。

此次調查活動原本預計用問卷調查、採訪遊客和問訊有關工作人員三種方式。但是由於遊客過少問卷調查無法展開,只收到了寥寥兩三份。採訪遊客得到的答案也令人震驚,應天書院的破敗已經持續了很長一段時間,儘管在時任河南省省長的指示下激活了應天書院復建的一期工程,對景區的改觀也相當有限,而一期工程20xx年啟動,20xx年結束,二期工程至今遙遙無期。我們嘗試聯繫了相關負責領導,但是在辦公室並沒有找到相關領導,當地工作人員説相關領導剛剛離開。

以下是個人的感想,不客氣的説,我們是乘興而來敗興而歸,應天書院的破敗令我們震驚、心痛。還有多少古書院如此破敗下去,消失在歷史長河中?這又是否昭示着傳統文學的沒落?中國對於景點與經典的保護力度是否足夠?誰應該為此負責,是普通民眾、當代學生還是政府公務人員?

雖然調查的結果與我們的預期差距較大,但是我想這反而更反映了一些負面的、有價值的問題。這説明了我國政府對於傳統文化的保護力度還是不夠的,也説明民眾對於傳統文化的價值還是不太重視的。

學習經典、學習傳統並不是文明退步的表現,千年的文化積澱必定有其價值所在。正如同百年以前當時的大學生為了喚醒國民而做出的進步、貢獻,當代大學生也應該為了扞衞傳統而做出努力。我認為學生才是宣傳文化的主力軍。

暑期社會實踐報告總結12

為期一年的大學生活結束了,時間如白駒過隙,我們迎來了大學的第一個暑假。這個暑假説來尋常卻也不尋常。在學校裏,我們學習專業的理論知識,而社會實踐能夠讓我們走向社會、瞭解社會,拉近我們與社會的距離,讓我們能更好的在社會上生活下去。

作為一名即將成為學長學姐的準大二生,我們積極參加了暑期社會實踐活動。在眾多的活動中,我們選擇了去醫院做志願者。我們致力於為醫生護士排憂解難,為病人們消減痛苦。在與病人的相處中,病人每笑一次,我們的心裏的滿足感就增加一分。每當病人有什麼需求時,我們會在力所能及的範圍內竭盡全力去幫助他們,無論是排個隊還是倒杯水,只要能讓病人輕鬆片刻,那就是我們的收穫。

在醫院裏志願的這些天,見過因病治好而發自內心的眉開眼笑,見過因親人去世而悲傷的嚎啕大哭,等等等等。我們的心情會隨着他們心情的波動而波動,彷彿我們自己就是他們家庭中的一份子,他們的事就是我們的事。當然,在醫院實踐的這些天,我們也學會了一些關於急救防護措施,我們學會了一些簡單的醫療手法,希望在以後的生活中我們可以運用這些知識幫助更多的人。

活動已經結束了,但是我們的熱情還沒有消減。在以後的學校生活中,我們不僅會好好學習理論知識,我們還會將理論知識運用於社會實踐中,因為實踐是檢驗真理的唯一標準,只有在實踐中,我們才能更好的理解理論知識更深層次的含義,同時讓我們學會如何與人相處,從實踐中積累經驗、吸取教訓。

暑期社會實踐報告總結13

帶着熱情,我們認真準備,經過三天的思考,我們帶着希望,踏上了虹城的路。達到那兒的第一感覺就是温馨,而那種温馨也伴隨着我走過了暑期實踐的全程。

仔細回味這六天,感動,感謝,獲得一直伴隨着我。我想,這將是我人生旅途中永遠都無法抹去的一段回憶,因為在這裏,我收穫了勇氣,收穫了鼓勵,收穫了成功的喜悦。

勇氣——雖然以前也走上過講台,但是都是帶着緊張和懷疑的態度,而這次我是帶着自信與坦然走上去的。我感覺是這些“熟悉的家人”給了我勇氣,讓我學會了淡定,冷靜。

感謝——首先感謝這次實踐的機會,讓我認識了這麼多的好朋友,能更加全面的瞭解每個人的想法;其次,感謝這次實踐活動能讓我發現自己如此之多的缺點,指明瞭我繼續前進的方向;感謝各個策劃者對我的支持、鼓勵和信任。

成功——這次活動我第一次體會到了策劃者的辛苦,我們策劃組經過幾次的討論,採點等最終確定了這次户外生存挑戰大賽的策劃。雖然沒有真正的達到生存挑戰的高度和深度,中間的障礙也非常的簡單和幼稚。但是至少這次活動讓大家扭成一股繩,一起奮鬥,一起歡笑。我看見了大家都很開心,這也是一種成功。

總之,我心中的感受無法用簡短的幾句話描述,一切盡在不言中。給我們留點空間,這段回憶永存,希望我們多年之後回想起來,我們還能會心一笑,感歎這段獨特的經歷。

暑期社會實踐報告總結14

7月xx日上午,作為一名志願者我來到了新鄉市第二幹休所。當我看到這些老人的時候,我的內心受到了很大的撞擊。當他們向我們訴説着當年的抗戰歷史時,我更是心驚膽戰,而那些危險緊張的時刻,卻被老兵們輕描淡寫的帶過。我的內心除了敬佩,更多的是感動和震撼。

“我當兵的時候才xx歲,還是個小瓜娃子呢!打仗的時候,沒想那麼多,只知道我是保衞國家,所以膽子大的很”一位參加了抗美援朝的老兵這樣説道。説這話時,他的眼睛濕潤了,彷彿想起了當時的場景,我的心中莫名的洋溢着一種自豪感!這,就是我們的抗戰英雄,我們的中國英雄!

“你們年輕人,有活力的很,要多學點知識和技術,好好為國家效力”説這話的老兵雖然已經8歲,但是每天還在學習,上着老年學校。歷史時隔幾十年,這些老兵們卻已然可親可敬,他們外在的美雖然消逝了,但內在美卻在歲月的磨礪下發出熠熠光輝。

當志願者們為老人們熱情表演的時候,老人家都在專心致志的觀賞,聽到那些熟悉的戲曲唱起來時,手上輕輕地打着拍子、嘴上也會跟着輕聲地應和,臉上露出沉醉的表情來,彷彿想起了什麼難忘的事情。

我很感謝這次機會,帶給了我不一樣的感受,這再也不是書本上那些空洞的描寫。祝這些可愛的老人家身體健康!

暑期社會實踐報告總結15

7月18日上午,華北電力大學的董麗彥等一行五人在石家莊市行唐縣展開了環保意識社會調查,就此拉開這支分隊暑期社會實踐的序幕。

實踐分隊以龍州大街、玉城大街為主展開調查。可喜的是此調查得到了大多數人的支持。被調查人羣幾乎涉及到了各個行業,各年齡段。他們都認真地填寫了問卷,有的還主動就環保問題與隊員們進行了交流。

此調查活動收到了良好的效果。做銷售的李女士説:“該多搞些此類活動,人們答問卷的同時也在受環保教育,也在提高意識,真不錯!”正是廣大羣眾的支持,極大的鼓舞了隊員們。

7月19日上午,此實踐分隊以龍州大街為主,撿拾街道旁的塑料袋,以淨化環境,提高居民的環保意識。

烈日下,幾名身着印有華北電力大學暑期實踐團白t恤的大學生行走於街道旁,撿拾花池邊的塑料袋。此舉找來了不少行人異樣的眼光,有讚許,亦有不理解。面對他們的疑惑,隊員們向他們講解了白色污染的危害,並建議他們使用環保購物袋等來支持“禁塑”,減少白色污染。瞭解到情況的居民紛紛朝隊員們豎起了大拇指。

大學生以自身行動感染影響周圍的人,以此提高公民的環保意識。保護環境,從身邊做起。