有關七年級反思作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的七年級反思作文6篇,希望能夠幫助到大家。
七年級反思作文 篇1從小到大,許多人都給了我關愛,其中,媽媽的關愛最無微不至。下面,我就從生活和學習兩個方面講媽媽愛我的事。
那是一天晚上,我們在吃晚飯。桌上有綠油油的青菜,黃澄澄的雞肉,白嫩嫩的藕和我最愛吃的金燦燦的土豆。我們一邊吃飯,一邊滔滔不絕地談論着白天發生的事。
這時媽媽夾起一塊美味的雞肉放在我的碗裏,還親切地説:“文麗,你要吃點雞肉。雞肉裏有鈣質,你吃了能增強體質,不經常感冒。”我看着鮮美的雞肉,不由得垂涎三尺,狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽見我吃得正香,便又夾了一筷子青菜和土豆堆在我的碗裏。我問:“媽媽,為什麼要吃蔬菜呢?”媽媽和藹地説:“因為蔬菜中含有大量維生素,你吃了能增加營養價值。”我聽了媽媽的話,想:原來如此啊!我大口大口地吃了起來。
媽媽對我的學習也很關心。有一次,我考試沒考好,從第一名一下子落到了第十一名,並只考了85分。媽媽並沒有批評我,只是一道道給我講解,直到我弄懂為止。媽媽還給我出了幾道同樣類型的練習題。我全做對了,並掌握了方法。後來,一次考試,我考了96分。老師當眾表揚了我,我的心裏頓時喜滋滋的。這裏有媽媽的功勞。
這兩件事雖然很小,卻包含着媽媽對我的愛。這愛雖然看不見,卻在生活上,學習上陪伴我長大。
七年級反思作文 篇2考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試後的反思。20xx年七年級期末考試的反思作文文章的結構也很完整,結尾處點明瞭主題。20xx年七年級期末考試的反思作文:鍥而不捨,金石可鏤這個學期的期末考試已經結束了,成績也已經出來了,雖然都上了90,但對我而言,考的並不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不捨是學習的關鍵,只有鍥而不捨才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。滴水穿石就是鍥而不捨的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑藉這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終於成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不捨的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這句話充分的説明了在學習上,只有鍥而不捨地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!考試就是對我們所學知識的一個檢測,查漏補缺,所以,我每次都有做出考試後的反思,這樣才能達到好的效果,相信下一次的考試,我會考的更加好。
七年級反思作文 篇3我們在快樂中嚐到幸福的味道,同樣我們也在傷心中品味後悔的滋味。幸福的味道是怎樣的?幸福的味道就是甜如蜜糖一般。可後悔的滋味又是如何?後悔是面對美好卻不小心錯過的事,後悔是牙齒與舌頭在一起,後悔是鋼筆的墨汁和衣服的碰撞,後悔是鼻子酸溜溜的那樣,後悔是明知如此卻還是這樣做了……
後悔到底是怎樣的?誰知道?後悔已經發生了的事,後悔已經註定了的事,後悔已經沒有了的是。我們所後悔的事只有一件,那就是發生在自己身上的事。難道不是嗎?
對於學生的後悔,無疑就是寫作業、考試等等。當然,想要避免後悔是不可能的,但減少後悔卻是非常有可能的。
做題時必須認真,不可三心二意。聽課時務必認真、一絲不苟。温習學過的知識一定要有規律。把自己做錯了的題目在仔細看看,為何會錯。還有一個最重要的就是,考試時,一定要放平心態,別緊張,認真答卷,不會的題就跳過,別停留在原地。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”,所以只有課下的努力才能創造今日的輝煌成就。“一分耕耘,一分收穫”。只有自己努力並且把知識融會貫通,才能獲得成就。但決不能偷懶,你努力多少,老天就會給你多少。
沒有以前的努力,怎麼可能會有今日的你?若無昨日的懶惰,怎會有今日無成的你?我們出生時擁有的一切都是平等的,但後天的努力卻是不同的。你的努力會讓明天的你更加燦爛,而你的懶惰會讓你更加無知。
七年級反思作文 篇4月考已經過了,我的成績一直往後退,我拿着考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前,看到和我同班考的同學都在往前進,我由此變的'好自卑。
其實在考試中,我很早就做完了,但並沒有認真的檢查,這隻能怪自己。
語文我並沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了,作文還可以。
數學也並不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點也不好,才B,也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達到,真是不應該看副班長他們玩啊!應該好好背自己的書。
雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那麼一定會考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。
相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹記着。
老師的話也要記着,用老師教的學習方法那麼肯定沒錯,爭氣考好一點,好讓自己有個滿意的交代。
七年級反思作文 篇5今年的元旦假期,鬱悶之中也藴含着解脱。雖然沒有外出旅遊,但沒有外公外婆嘮,沒有父母的訓斥,使我有了機會獨自呆在房間裏,反思自己的學習。
期會考試,我的成績很不理想,與父母的期望相去甚遠。從入學考試的223名,下滑到了249名,差一點就成了二百五。這一成績,真讓我顏面掃地。
常言道:學如逆水行舟,不進則退。這次讓我有了親身的體驗。面對現實的排名,很有必要對自己的學習進行盤點:
數學學得不錯,比如幾何單元考了120分,令我頗為欣喜;語文近幾次考試,經過認真複習,加快了答題速度,使我有了充分的時間全面理解閲讀題;最令人擔心的是有許多課文,我仍是一知半解,只好使用教輔資料每天覆習一課,但不知收效如何;英語缺乏複習,聽講不認真;歷史、地理兩科自認較好,成績名列前茅;政治背誦不力,有的一時強記,臨到考場大多忘記;生物課堂上,我只顧趕寫“生物練創考”上的作業,而沒有抄筆記,結果發下來的卷子,還有20%的內容不會做;體育較好,但仍缺乏鍛鍊。
總之,這一時期帶來的多是負面消息,讓我頭暈腦脹,不知如何面對期末考試。即使我的後1/3學期非常用功,恐怕也都屬於抱佛腳。想到這裏,我簡直就要崩潰了。幸好有我父親的及時鼓勵:“千里之行始於足下”,我才慢慢的恢復精神,開始腳踏實地的學習。
我從國小四年級開始獨立學習,混過了五、六年級,若不是靠一點基礎知識,也許在實驗中學的排名進不了前1/3。自己總是覺得,國小的課程太簡單,玩玩耍耍都可以應付。可是一走進中學的校門,學習科目增加,學習任務加重,各科試卷如雪花般紛至沓來,讓我手足無措,在一段時間內很不適應。
國小期間的輕鬆自如,家長的督學不嚴,讓我養成了上課聽講不認真、作業敷衍了事和成天貪玩的劣習。但也許就在這一時期,我的性格從內向變得外向,從木訥變得靈活,從封閉變得開放,從清高變得隨和。這些正面的轉變,也許得益於家長為我的五次轉學。頻繁的轉學,是為了選擇更好的學校,接受更好的教育,同時也能結識更多的良師益友。
如今,我們都上了中學,昔日同學的成績如何,我一時無法知道。但我在低分、低能、分數排名的刺激下,刻苦學習的願望愈來愈強,無論期末考試帶給我的是欣喜還是羞辱,都無法阻止我努力學習的腳步。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。短短的一段國中經歷,讓我嚐盡了酸甜苦辣,同時收穫了悔恨、醒悟和一股全新的學習動力。
七年級反思作文 篇6期會考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裏甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,説到容易,做到卻難。 就拿這次期會考試來説吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心裏打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟着就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,説:“別不高興,”一聽這話,我的心裏“咯噔”一下,他繼續説:“你語文95分。”啊!怎麼會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳裏,爺爺問我是不是100分,我説有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得遊戲也成了泡影!唉!為什麼是這樣!我在心裏祈禱:但願數學能給我一個滿意得結果吧! 我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!
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