北京大學聯考作文備考指導
大作文首次變為二選一模式,容易了還是難了?
今年大學聯考作文題目,其中一個題目將為議論類,另一個為敍述、抒情類。這個變化將鼓勵擅長記敍、抒情類文體的學生彰顯個性,高分作文或將以此為分水嶺。同時,這也預示着今年備考將加強寫作多元化的訓練。對於今年的考生來説,備考難度增加,對考生在考場的心理能力考驗增強,對於有選擇障礙的學生將是挑戰。因此,在備考中將加強學生判斷、選擇能力的訓練。
學生作文備考有哪些誤區?
第一、對題目認識的太淺。同學對題目認識不夠,急着寫的太多。
第二、學生對滿分認識想得太神。其實現在鼓勵給滿分作文,也鼓勵大學聯考給低分作文。所以同學們不要對滿分想得那麼神奇。文章未必是辭藻華麗,而是思想更加深刻,對生活現實認識更加清晰的才是好作文。
第三、不要對自己要求太低。50分滿分,我能不能得40分。其實只要努力,應該都沒有問題拿40分。對自己要求高一點,只有期待高一點才能夠有一個高的回報。
第四、對形式追求過盛。有些老師教的就是固定的,開頭就固定是排比,中間三個例子必須高大上,倒是第二段就得結合口號,結尾的.時候必須要昇華。這就給學生限定住了,還是在形式上做文章,而沒有在內容上去做文章,這是比較可怕的。
第五、對現實關心太少。
拿到作文題該做如何處理?
第一、要積累獨家的素材,然後根據題目內容選取材料;
第二、要打通題目跟材料之間的關係。拿到一個題目,要迅速地想,哪些材料可以跟這個題目有關聯;
第三、把這些具體的材料,按照一定的思維邏輯組織起來;
第四、要誕生首段和尾段。當主體誕生之後要去想,開頭怎麼寫,結尾怎麼寫,這還是要花一點工夫的。
第五、最後一步確定標題,做好點睛之筆。
如何做到審題準確審題?
第一、對材料所給的情境、題目、要求,反覆思考,全面領會;
第二、對作文試題上展現的各個部分仔細審讀揣摩,確切理解它們的全部含意,不折不扣地按規定要求作文,諸如試題所要求的作文的角度、內容、中心、文體和字數等;
第三、要恰當地把握審題方面寬嚴的尺度,瞭解命題中的限制性和啟發性。特別要明確話題作文題目的構成及其作用。
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