七年級語文上冊期末試卷

第一部分 語言積累與運用(24分)

1.請根據要求填寫是詩文名句。(10分)

(1)子曰：“歲寒， _______________________。(《論語》)

(2)“ _______________________”，不錯 的，像母親的手撫摸着你。(朱自清《春》)

(3)幾處早鶯爭暖樹， _______________________。(白居易《錢塘湖春行》)

(4) 曲徑通幽處， _______________________。(常建《題破山寺後禪院》)

(5) _______________________，卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)

(6)夕陽西下， _______________________。(馬致遠《天淨沙?秋思》)

(7)無可奈何花落去， _______________________。(晏殊《浣溪沙》)

(8)問渠那得清如許? _______________________。(朱熹《觀書有感》)[來源:]

(9)《次北固山下》 描寫時序交替中的景物，暗示時光流逝，藴含自然理趣的詩句是：

_______________________， _______________________。

2.給加點字注音或根據拼音寫漢字。(4分)

稱職( ) 呵責( ) 點zhuì( ) 寬shù ( )

3. 下面加點詞語使用正確的一項是( )(2分)

A. 大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。

B. 在外漂泊十多年的他見到親人時終於忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。

C. 老師語重心長地給我講了沉迷網絡的害處，列舉了許多同學因上網而荒廢學業的例子。

D. 晚會結束前，她獻上了一曲《燭光裏的媽媽》，唱得栩栩如生。

4. 下列句子沒有語病的是( )(2分)

A.21世紀需要有科學文化的一大批知識分子去建設祖國。

B.近段時間，我們班的同學認真學習並討論了《中學生日常行為規範》。

C.能否培養學生的思維能力，是衡量我們課堂教學成功的重要標誌。

D.經過老師的細心講解，使他終於弄懂了這道題目。

5.綜合性學習與語言運用。(3分)

⑴千百年來，多少文人墨客，賞月飲酒，借月傳情，留下傳誦千古的名句，形成了“月亮情結”。請寫出你最喜歡的詩句(兩句)。

_______________________

_______________________。

⑵小芳正在陽台上澆花，樓下的李阿姨説：“小芳，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”你聽出李阿姨的言外之意是：

_______________________。

6. 從備選項中選擇相應的答案填入空格中。(3分)

兩千多年來，寓 言故事集《伊索寓言》以其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛。短小的故事中往往包含了深刻的寓意，如説明任何事物都有自己的規律性，不可違背規律的( );揭露當時統治者的殘暴和蠻橫的( );警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙的( )。

A.《狐狸和山羊》

B.《兩隻口袋》

C.《烏龜和老鷹》

D.《農夫和蛇》

E.《狼和小羊》

第二部分 閲讀理解(43分)

【一】 閲讀下面文言文語段，完成7—11題。( 14分)

塞 翁 失 馬

近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎?”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。 近塞之人，死者十九。此 獨以跛之故，父子相保。

7.請用“︱”給下面句子劃分朗讀節奏(兩處)。(1分)

其 馬 將 胡 駿 馬 而 歸

8.解釋下列加點詞。 (4分)

①人皆吊之 ( ) ②死者十九( )

③丁壯者引弦 而戰 ( )

④其馬將胡駿馬而歸( )

9.下列選項中加點詞用法相同的一項是( )(2分)

A.馬無故亡而入胡 而疑鄰人之父

B. 近塞之人 其鄰人之父亦云

C.其子好騎 其恕乎

D.此獨以跛之故 徐噴以煙

10.翻譯下面的句子：(4分)

(1)此何遽不為福乎?

_______________________。

(2)此獨以跛之故， 父子相保。

_______________________。

11. 後人由這則寓言概括出的成語是什麼?結合你的生活實際談談你得到的啟發。(3分)

_______________________

_______________________。

【二】閲讀下面一段話，完成12-17題(13分)

不知什麼時候，奶奶站在門口。她一定想説什麼，可是，她沒有説。這時，媽媽從櫃子裏拿出一鐵盒糖果對我説：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那隻羚羊，就是爸爸媽媽也捨不得送人啊!”我從媽媽的眼睛裏看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什麼。我知道事情已經無可挽回了，眼淚順着我的臉頰流下來。屋子裏靜極了。奶奶突然説：“算了吧，這樣多不好。”媽媽一邊遞過糖盒一邊説：“您不知道那是多麼名貴的木雕!”

我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒着雨飛快地跑出門去。

我手裏攥着萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎麼説呢?她還會像以前一樣和我要好嗎?一定不會了。

我輕輕地敲了敲門。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進去。

“萬芳……”我站在過道里不肯再往前走。

“你怎麼啦?也不打傘，是不是捱揍了?”芳奇怪地看着我。

“沒有……”我慢慢從口袋裏掏出小刀，“你能不能把羚羊還我……”我幾乎聽不見自己的聲音。

萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬着嘴脣看着我，我垂下眼睛不敢看她。

“昨天不是説得好好的，你怎麼能這樣呢?”

我努力不讓自己哭出來。這時，她的媽媽從屋裏出來了。看見我手裏的小刀，又看看我們的.樣子，立刻明白了：“萬芳，你是不是拿了人傢什麼東西?”

萬芳看了我一眼，跑進屋去。過了一會兒，她拿着那隻羚羊出來了。她媽媽接過來一看説：“哎呀!你怎麼能拿人家這麼貴重的東西呢!”她把羚羊遞到我的手上，“好好拿着，別難過，看我呆會兒揍她!”

我把小刀遞到她的手上説：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”當我抬起頭來的 時候，萬芳已經不見了，她不會再跟我好了……

我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰。路上一點聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手裏説：“拿着，咱倆還是好朋友……”

我呆呆地望着她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。我做了一件多麼不光彩的事呀!

可是，這能全怪我嗎?

12.對“可是，這能全怪我嗎?”一句最準確的理解是( )(2分)

A. 這件事主要怪我，但萬芳也有責任。

B. 因為爸爸媽媽以前沒有給我講清楚羚羊木雕的貴重，所以這是他們的責任。

C. 因為我對朋友反悔了，這點應該怪我;但是父母只知羚羊貴重，不知情義無價，逼我這樣做的，所以更應該怪父母。

D. 這件事主要怪萬芳，但我也有責任。

13. 找出文中描寫月光的詞語________，其作用是________________________。(3分)

14 .萬芳先前的“突然不見”與選文的“突然出現”，暗示了她的心理變化，由_______而變成________，由此可以看出她是一個________ 的人。(3分)

15. 這篇文章在選入課本時做了改動，文中畫線句子的後面有一句 “我突然覺得羚羊變得那麼重，以至於我不得不用雙手託着它。”被刪掉了，作者不同意這種改法，請你為作者找一個理由説服編者。(2分)

_______________________。

16. 假如你是萬芳的老師，你會對她説些什麼呢?你又會給萬芳的家長打電話説些什麼呢?(3 分)

_______________________。

【三】閲讀下面文章，完成17-22題。(16分)

新 葉

①一夜春雨。清晨，我撩開白色的簾幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁爆發出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉!”我不由眼睛唰地一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風帶着春的氣息從胸間穿過。“啊!你好，新葉!”

②大自然裏的花五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果説我見過的話，那就是新葉了。

③人們總是把燕子飛來當作春天來臨的預告，而我認為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天，它就懷着自己的信念和希冀，堅定執着地等待着，積蓄着，一旦冰消雪化，它便急不可耐地從乾枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼，然後，輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼着，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機。

④新葉一天天長大了，伴着春的腳步。轉眼間，便是滿目碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水裏。老遠看來，卻見一團團、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像汩汩流油;稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。

⑤然而，倘若它只有惹人喜愛的風姿，怎值得我動之以情。留意觀察許久，我發現一些使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長，秋風起後，大都飄飄去了。短暫的一生，卻洋溢着無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環境的惡劣。可安家於深山僻野，或置身繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，於地不爭豐瘠，於人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收 二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點河山，美化環境，為大道擋陽攔沙，為路人庇廕遮雨。它扶持着香甜的果實、豔麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂着綠陰，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲，淡粧自恃，深根自養，忘我自獻。大地的乳汁養育了它，它報以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最後一吻獻給母親。

⑦也許是因為“綠葉紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。可是紅花雖好，還需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”又哪來花朵的“別樣紅”?我讚美綠葉，儘管我也十分喜歡花朵。

⑧新葉青青，使我忽然想起：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純淨高尚的綠葉又何樂而不為呢。人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

⑨朋友，願你生命之樹，永遠長滿綠油油的新葉，四季長青。

17.文中讚美了新葉的諸多可貴品質，請你簡要寫出其中四種。( 4分)

_______________________。

18.第一段中描寫作者內心感覺的是哪句?達了作者什麼樣的心情?(2分)

_______________________。

19.第五段在全文中起什麼作用?(2分)

_______________________。

20.請找一處你認為寫得精彩的語句，簡要説説好在哪裏。

例：第一段“光禿禿的枝條”與“淡綠，鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對比，突出“嫩芽”的勃勃生機。( 3分)

_______________________

_______________________。

21.仿照第8段“新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純淨高尚的綠葉何樂而不為呢”一句，另舉一物，再造一句。(3分)

_____________使我忽然 想到：即使_________，____________又何樂而不為呢。

22.綠葉對人生有什麼啟示意義?(2)

_______________________

_______________________

四、寫作(30分)

23.禮物，可以傳達情感;可以獎賞成功;可以紀念事物;也可以表達特殊的意味……我們每個人都會在生活中收到或送出禮物，並在其中體會到各種人生滋味。請以“禮物”為話題寫一篇文章，表達你的真情實感。

要求：①題目自擬。②除詩歌、戲劇外，文體不限。③字數不少於600字④文中不得出現真實的人名、地名和校名。

五、書寫(3分)