託福聽力的相關邏輯思維
託福聽力法-美式邏輯法
接觸託福有很久的時間,而且前前後後考了有6次了,對託福的理解也隨着這幾次的考試越來越深刻。我不得不承認iBT是非常成熟的考試,所有第一次在託福中取得90分以上的同學,都是值得表揚的同學。接下來我要談的就是關於這項考試他的Listening的.應對方法。
【一】 真的瞭解新託福麼
我在論壇潛水很久,看了許多同學關於託福聽力的各種經驗,以及對TPO的各種討論,不得不説的是,TPO很有參考價值,但是它的難度還是有浮動TPO2是第二版OG的題目,和TPO7的難度就有不小的差別,也許TPO是ETS不太成熟的考題拿出來作為模擬題重新出現。這個我會在接下來談到的。
新託福有三項涉及到聽力,很多老師都高呼,得聽力者得天下,我承認他們的説法,但是不贊同對於新託福的講法,很多著名培訓機構的老師都喜歡場景和題型的講解,這是PBT階段非常流行的教學法,但是它畢竟不是那麼的適合新託福。
ETS對託福的定義是一個情商的考試,那麼就是communicative skill的考察,我們知道,託福的閲讀分細節題,主旨題,句子插入題等等的題型,但是對於一般的考生而言,除了特徵非常明顯的句子插入和主旨題,誰也沒有辦法在20分鐘的時間內還能回憶到這到底是哪一種題型,這種題型到底對應的哪種技巧,因此,所有的題型在考試面前都顯得很無力,這就是ETS得高明之處,託福的目的,就是讓考生在極端有限的時間內,作出最準確的判斷。所以我一直認為,瞭解出題人的思維,是最有效也最直接的取得理想成績的辦法。
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