西北工業大學本科畢業設計:開題報告
專業: 班級:
備註:本科生畢業設計論文開題報告要求
1. 本科生選題報告內容應包括:選題目的與背景、主要研究內容和方案、預期達到的目標。
2. 本科開題報告由各專業負責安排,公開進行;開題小組人員3人以上。
3. 學生在規定的時間內,寫出選題報告初稿,經指導教師審閲同意後,由各專業安排開題報告時間;開題學生自述5分鐘,提問5-10分鐘。開題報告未通過者,需重新開題。
4. 開題報告必須按期完成;如有問題應及時向所在專業或導師提出。
5. 開題報告統一用A4紙、正反兩面打印。
西北工業大學本科畢業設計:開題報告 [篇2]
西北工業大學碩士論文開題報告應注意的事項
一、開題報告
根據《研究生手冊》的規定,研究生的論文選題報告最遲應於入學後第三學期結束前完成。
要求:論文選題報告不少於3500字,一般應包括:
1.文獻資料縱述、選題意義,選題的理論或實際應用價值;
2.擬採用的研究方案和技術路線;
3.論文工作量的估計、工作條件;
4.預計可能達到的水平和成果;
5.可能存在的困難和問題及擬採取的解決措施;
6.大致的時間安排等。
方式:論文開題:由3–5名熟悉本學科專業的具有副教授以上專業技術職務的教師組成,其中一名任組長,由各系安排評議小組作開題報告。
程序:碩士生在廣泛閲讀文獻、資料和實際調查研究等工作的基礎上,進行綜合整理,寫出選題報告初稿(先不填寫正式表格),在導師審閲同意後可開題,開題完後根據評議小組意見進行修改,整理成文,然後填寫正式表格,指導教師簽署意見後交教學辦。(並附研究生培養計劃(之二:論文計劃)。
二、階段考核
根據研究生院的要求:碩士生均應在第三學期期末結束前認真填寫階段考核表,進行個人小結,並將階段考核表送導師審閲簽署意見後交教學辦。
1、個人小結不少於2000字、內容包括:
1)學習馬列主義基本理論和黨的方針、政策;
2)學習目的、學習態度和學風方面的表現,學習成績及收穫;
3)遵守國家法紀和校規情況、尊敬師長、團結同學、愛護公物以及道德品質方面的表現;
4)體育鍛鍊情況及健康狀況;
5)獎懲情況。
三、教學實踐
教學實踐是培養碩士生獨立擔負專門技術工作能力的一個重要環節。在碩士生課程計劃中必須規定教學實踐的具體內容、時間及指導教師等。
教學實踐符合下述情況者,可以由本人提出申請,經逐級審核批准後免去教學實踐環節。
具有本科畢業學歷且在高等院校為本科生或大專生主講過一門以上課程,教學工作量約合課內60學時,並有原所在高等院校的院、系、所及學校教務部門的證明;
教學實踐––可採取主講本科生課程,指導實驗或實習,指導本科生畢業設計或畢業論文等任何一種形式。工作量約合課內60學時。教學實踐由指導教師安排,結束後由碩士生本人填寫《教學實踐考核表》約1500字以上,由指導教學實踐的教師寫出考核評語後交院教學辦。
以上表格的填寫不能用圓珠筆和藍色鋼筆,必須用黑色碳素鋼筆填寫,字跡要工整。所有表格儘可能用手寫,如要用計算機必須直接打印到表上,不能貼。
階段考核表、開題報告表、論文計劃、選題報告評議表必須在第三學期放假之前交教學辦,教學實踐表可在完成後,最遲第四學期結束前交。
西北工業大學本科畢業設計:開題報告 [篇3]
各系:
畢業設計(論文)是本科教學過程中的'最後一個環節,對於培養和提高大學生實踐能力、加深對所學課程的理解有十分重要的作用,因此各系必須按照《西北工業大學明德學院本科生畢業設計(論文)工作管理辦法》的精神組織落實好畢業設計(論文)工作,現對2012屆畢業設計(論文)工作提出以下具體要求。
一、畢業設計的具體安排
2012屆本科畢業設計(論文)總共16周時間,在2011—2012學年第二學期安排, 17—18周進行畢業設計(論文)答辯。2012年6月22日結束。
畢業設計(論文)工作分三個階段進行:
第一階段:確定選題、課題調研
畢業設計(論文)選題要緊密結合專業方向和培養目標,各系要公佈畢業設計題目和指導教師,導師和學生實行雙向選擇,原則上每位學生應獨立完成一個選題;按照參加畢業設計的指導教師和學生必須經過資格認證(按照畢業設計(論文)資格認證辦法),第八學期第二週前,各系負責統計不具備畢業設計(論文)資格的學生名單,並報教學部備案。各系將選題結果向全系公佈,導師將任務書(見附件3)發給學生。各系認真填寫《畢業設計(論文)安排與審批表》(見附件1),經系主任審批後報教務辦。
第二階段:畢業設計
1、學生在畢業設計(論文)過程中,要認真對待每一個環節,培養嚴謹、求實的科學態度,不弄虛作假,不抄襲他人內容。
2、進行畢業設計(論文)期間,學生必須執行學院的考勤制度。
3、學生必須在指導教師規定的時間完成開題報告(見附件4),報告中應説明本課題的意義、研究內容及重點、預期達到效果、存在的問題及擬採取的解決措施、同時應制訂出詳細的階段進度計劃,經指導教師審閲同意後執行。
4、學生在指導教師指導下認真完成畢業設計,指導教師應定期檢查畢業設計(論文)進度和計劃實施情況,每週對學生的指導工作時間每生不得少於1個學時。
5、指導教師按照本次發的畢業設計(論文)撰寫規範(見附件5)要求學生製作畢業設計(論文)。
第三階段:評閲答辯
1、論文完成後學生應主動將論文送交指導教師審閲,由指導教師填寫指導意見書,然後交系專家組評閲,並由專家填寫評閲意見書。
2、各系在答辯前將答辯安排表(見附件6)送交教務辦。 2012年6月22日前各系答辯工作全部結束。
3、2012年6月25日12:00前各系將在學科領域、科研、生產技術上有創見和較大實用價值的優秀畢業設計(論文)填寫《西北工業大學明德學院優秀畢業設計(論文)推薦表》(見附件7),介紹主要成果並寫出評語,經系答辯委員會審定,系主任簽字,將優秀畢業設計(論文)、翻譯資料、評定手冊及優秀畢業設計(論文)摘要(見附件8)的電子文檔(以係為單位統一上交)一併送交教務辦參加全院優秀論文評選。獲獎者發給優秀畢業設計(論文)證書,存入學生檔案,並予以表彰(各系推薦名額一般控制在畢業生人數的5%以內)。
2012年6月25日前各系對本屆畢業設計進行認真總結,做好資料整理歸檔工作,並將《畢業設計(論文)統計及成績總表》(見附件2)、質量分析報告(見附件9)報告交院教學部.教務辦。
教學部
2011年12月6日
-
2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇)
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。以期更好地開展接下來的教學工作,以下是小編精心整理的2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇),歡迎大家分享。國小三年級語文教學工作計劃篇1一、學情分析:本班共有...
-
(薦)清平樂·春晚原文及賞析
清平樂·春晚朝代:宋代作者:王安國原文:留春不住,費盡鶯兒語。滿地殘紅宮錦污,昨夜南園風雨。小憐初上琵琶,曉來思繞天涯。不肯畫堂朱户,春風自在楊花。賞析:古來傷春愁秋的詩詞多得不可勝數。這類被人嚼爛了的題材,卻是歷代不乏佳篇,非但不使人感到老一套,相反,永遠有新鮮...
-
《一個蘋果》讀後感
當看完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的《一個蘋果》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《一個蘋果》讀後感1今天,我讀了《一個蘋果》這篇課文。文章記述了革命...
-
大學聯考英語聽力技巧大全
文字像精靈,只要你用好它,它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們説話還是作文,都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它,它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面,小編為大家分享大學聯考英語聽力技巧,希望對大家有所幫助!大學聯考英語聽力技巧篇1對於即將迎來大學聯考的...