大學聯考地理交通專題必背知識點
高中地理是大學很多專業廣泛應用的科目,也是大學聯考中非常重要的科目之一。下面是小編為大家精心推薦的地理一些必背知識點,希望能夠對您有所幫助。
交通專題必背知識點(一).交通遺輸網中線的區位因素分析方法
包括社會經濟因素——決定因素;自然因素——制約區素;科技因素——保障
因素。
1.從自然因素考慮歸納如下:
(1)地形:地勢平坦,對交通線的選擇限鍩目少;地形起伏大,鐵路多要築洞架橋;
工程難度大,公路、管道需沿等高線延伸,延長里程;河流湍急,不利航行;但對航空
影響小。
(2)地質:喀斯特地形——防塌陷、滲漏;地質不穩定一加固地基,避開斷層等。
(3)氣候:暴雨、洪澇、凍土、泥石流——公路、鐵路;氣象災害(大風、霧等)——水運、航空。
(4)土地:少佔耕地,尤其是良田。
2.從人為因素考慮,歸納如下:
(1)合理佈局交通網——分配交通線上的客貨運量,獲取最大經濟效益。
(2)經濟:經濟發展了——客貨運量大增,資金充足;反過來,交通建設——加
快物資流通,促進區域發展。
(3)資金——儘量減少橋樑、隧道,縮短里程,節省投資。
(4)人口分佈——儘量聯繫城鎮、人口稠密區,最大限度受益。
(5)污染——幹線不要穿過城區,遠離重要文物古蹟等。
(6)政治:京九線—一維持香港穩定與繁榮;進藏鐵路一加強援藏,鞏固國
防等。
(7)科技——如在凍土上修築鐵路的技術已解決等。
注:公路選線的分析方法:
(1)國道選線的一般原則:路線基本方向以直達運輸為主,並適當照顧沿線重要經濟點,儘量縮短線路長度,以節省運營時間。
(2)地方性公路選線的一般原則:地方性公路以滿足地方經濟發展和居民的
需要為主,可以儘量多地通過當地的居民點、鐵路車站、碼頭等。
(3)公路選線的一般原則:
①從宏觀上要考慮自然、社會經濟、科技等因素;
②從微觀上考慮是在交通量最大、線路最短、佔用耕地最少三者之間尋求平衡。
(二)_交通運輸網中點的區位因素
1.交通運輸點的區位選擇同樣也要受社會經濟、技術、自然等因素的影響,但是不同的點主導因索是不同的。如對港口來説,自然因素起決定作用;而對火車站、汽車站、航空港來説,社會經濟因素起主導作用。從總體上説,點的區位選擇需要考慮以下因素:
火車站、汽車站、航空港需要考慮場所條件、交通條件、客貨流集中程度等
港口需要考慮自然條件(水域、陸域)、經濟腹地、城市等
2.影響港口的區位因素
(1)水域條件(包括航行條件、停泊條件)
河港:沿河,水深、流緩、河寬——提供淡水和空間
海港:沿海,水深、易靠岸、有避風浪的海灣
(2)築港條件
地質穩定、地形平坦、坡度適當——有利於安排建築用地、港口設備。
(3)腹地條件
經濟腹地:經濟腹地的大小影響着客貨流量,客貨流量影響着港口的興衰
經濟性質:決定港口性質(綜合港、專業港)
(4)城市依託:城市為港口提供人、財、物的優勢,有利於港口建設和發展。
(5)政策條件
自由貿易港
對外開放港口
注:對港口來説,自然因素決定港口的位置;社會經濟因素影響着港口的興衰。
應用:如分析紐約港的主要區位因素:①哈得孫河為港口提供了淡水,避風的深水海港並且保證了入港航道應有的寬度和大量船舶拋錨所需的空間;②哈得孫河口地勢平坦開闊,為港口設備、建築以及紐約市進行合理的平面佈局提供了有利條件;③紐約港的經濟腹地是美國最發達的東北部工業區,有多條鐵路通往美國各地;④紐約港以紐約市為依託,紐約
市是美國最大的工商業城市和對外貿易口岸,人、財、物的優勢對港口的建設和發展有良好的促進作用。
3.影響汽車站的區位因素
汽車站區位選擇的總原則是能夠最大限度地方便旅客。具體地説,要考慮以下4個要素:①路寬;⑦與市內交通聯繫;③與市外交通聯繫;④工程量。
4.影響航空港的區位因素
(1)自然條件:航空港對自然條件的要求比較嚴格;①地形:有平坦開闊、坡度適當的地形,以保證排水;②地質:有良好的地質條件;③氣候條件:少雲霧。
(2)社會因素:要與市內有便利的交通聯繫。
(3)經濟因素:需要建在經濟發達的地區。
(三)、交通運輸中的點、線的典型案例與區位選擇
1.京九線、南昆線和青藏線區位選擇的異同
(1)從完善路網、經濟發展需要、人口與城市分佈、自然條件、科學技術5個方面加以比較。
(2)突出共同點:社會經濟條件是主導因素,自然條件是限制因素(主要是地形地質條件的限制)。
(3)不同地位:京九線是全國南北幹線,南昆線是西南地區出海通道,青藏鐵路有利於開發邊疆,加強西藏和內地聯繫。
(4)不同的自然條件:京九線突出溝通五大水系,多穿山跨河;南昆線穿越喀斯特地形;青藏鐵路需穿越高山高寒氣候區,此處地質地貌複雜。
2。“西氣東輸”管道建設的區位因素分析
(1)建設“西氣東輸”管道的主要目的,是把西部塔里木盆地及沿線地區的天然氣輸送到能源緊缺的東部沿海地區,最終到達上海市。
(2)沿線選點的主要區位因素:沿線油、氣田的分佈(西段)以及人口和城市的分佈。
沿線穿越多座大山,三跨黃河並穿越多條河流。
高中地理使用方位詞的原則表示地理實物空間分佈的.相鄰關係如:南面東側。我國南面有越南、老撾等鄰國。180°經線東側為西12時區,西側為東12時區。
表示地理事務空間位置的從屬關係如北部。寧紹平原在浙江省的北部。如用北方等詞取代,就使寧紹平原與浙江省脱離關係了。又如隴東、陝北等均指本省內部不同方位的地區。
表示地理事物相隔離的不同地域空間如北方,西方。日本的北方四島仍在俄羅斯手中;近年來,西方資本主義國家經濟發展趨緩。
表示地理事物不同方位的空間範圍如內外、南北,以南。長城內外、大江南北、秦嶺-淮河以南。
表示確切的地理位置如北陲、東端。西藏和新疆分別是我國西南和西北的邊陲省區;我國的最東端在黑龍江與烏蘇里江的匯合處。
表示地理事物的動向及其變化如東流、北風、向右偏、左偏等。長江東流入海;我國冬季盛行偏北風;北半球水平運動物體,受地轉偏向力影響運動方向右偏。其中名詞前面的方位詞指來向,動詞前面指去向。
由地理事物的動向定向如左岸、右岸。順河水流向,珠海在珠江口的右岸,深圳在珠江口的左岸。又如:北半球背風而立高壓在右後,低壓在左前。
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