國小三年級語文下冊期會考試試卷
一、我會看拼音寫詞語。(4分)
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會比一比,再組詞。(4分)
裁( ) 愉( ) 囑( ) 墨( )
載( ) 愈( ) 屬( ) 默( )
méi( )
三、我會給多音字組詞。(2分)
圈 沒
mò ( )
quān( )
juàn( )
四、我會照樣子給漢字加上偏旁組成新字,再組詞。(3分)
例:普 譜(曲譜)
式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )
五、我會選字填空。(4分)
串 束 陣 對 身 支 幅 眼
一( )微風 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )畫面
六、我會讀句子,劃掉括號中不合適的詞語。(4分)
1、 大家(連續 繼續)工作了一天一夜,才把這件事完成了。
2、 媽媽想盡了辦法,還是沒能(排除 去除)衣服上的污跡。
3、 老師把這一條意見當作最(寶貴 珍貴)的禮物。
4、 老師對我們提出了(嚴肅 嚴格)的要求。
七、我會在括號裏填入句中帶點詞的反義語。(4)
1、虛心使人進步,驕傲使人( )。
2、只有不怕失敗的人,才能獲得( )。
3、學習一定要認真,來不得半點( )。
4、班會課上,老師表揚了關心集體的同學,( )了損害集體利益的現象。
八、我會判斷,在比喻句後面打“√”,不是比喻句的打“×”。(2分)
1、小華長得像他爸爸。( )
2、陽光下,山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。( )
3、背上的羽毛像淺綠色的外衣。( )
4、我見過的猩猩不像他們説的那樣。( )
九、我會照樣子,把下面的句子換個説法。(2分)
例:馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?
馬跑得越快,離楚國就越遠了。
1、 你難道不應該向他道歉嗎?
2、 作為一名少先隊員,我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?
十、我會填。(6分)
蒼( )欲 ( ) 落英( )( ) ( )( )羣書 ( )( )踏地
雨裏雞鳴一兩家, 。親口嘗梨知酸甜。
我還收集了許多名言、警句、諺語、歇後語……我能寫兩句。
十一、我會默寫這個學期學過的一首古詩。(5分)
第二部分:閲讀積累與運用(30分)
(一)我會閲讀短文,回答問題。(15分)
荷花已經開了不少了。荷葉 的,像一個個 的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的.才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的 。有的還是花骨朵兒,看起來 得馬上要破裂似的。
這麼多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
1、 我會在橫線上填上適當的詞語。(4分)
2、 第一自然段共有 句話。從第 句到 句,寫了荷花開花時的三種不同形狀。描寫荷葉的句子是第 句。(4分)
3、 我能在文中找出三個描寫顏色的詞語: 、 、 。(3分)
4、 我能用“ ”畫出文中的一個比喻句。(1分)
5、 為什麼説這一池荷花是“一大幅活的畫”呢?(3分)
(二)我會閲讀短文,回答問題。(15分)
第二天清早,路過這片樹林,我驚奇地發現,弱小的蜘蛛織的網是那麼大,那麼密,那麼好。我呆呆地望着望着,心靈為之一顫,多麼了不起的小生靈啊!蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拼搏的精神,難道不值得讚揚和學習嗎?
1、弱小蜘蛛織的網的特點是 、 、 。(3分)
2、我們應該向蜘蛛學習 、 、 、 的精神。(4分)
3、我能從文中找出一個反問句,並寫在下面橫線上。(2分)
4、我能想到蜘蛛織好這張網之前遇到什麼樣的困難,並寫下來。(3分)
5、我要寫一兩句話來讚揚弱小的蜘蛛。(3分)
第三部分:習作(30分)
以《這就是我》為題,寫一篇作文,以一兩件具體的事例寫出人物的特點。要做到不寫錯別字,語句通順。
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