《暖春》觀後感開頭

認真品味一部作品後，你有什麼總結呢？為此需要好好認真地寫觀後感。那要怎麼寫好觀後感呢？下面是小編為大家整理的《暖春》觀後感，希望能夠幫助到大家。

《暖春》觀後感1

今天郭老師帶着我們看了一部很感人的電影《暖春》。

《暖春》講了一個被老爺爺撿來的八歲小女孩----小花的成長故事。故事的大意是小花剛到新家時，他的叔叔.嬸嬸並不喜歡她，嬸嬸三番五次的想把她趕走，每次都被老爺爺給找回來，後來老爺爺砍柳條編筺供小花上學，小花爭氣，每次都考第一名。有一段情節令我感動，她聽説每天吃一百隻螞蚱能治好嬸嬸的病，她就去田裏捉螞蚱，把手掌都給扎出血了，她的善良博得了全村人的喜愛，全村人供她上了大學，後來回村當上了一名光榮的教師。

看完了這部電影，説不清什麼滋味，她在那麼艱苦的條件下還能刻苦學習，我的條件比她優越好幾百倍，我應該向她學習;學習她刻苦學習的精神，爭取做一個全面發展的好學生。

《暖春》觀後感2

《暖春》是一部很感人的故事片，講述的是：在一個偏僻的窮山村，一位失去雙親的小女孩小花，由於飢餓暈倒在荒涼的草地上，村裏一位老爺爺把她救回了家，可是老爺爺家境也不好，爺爺的兒媳婦——小花的“嬸孃”把小花的送走多次，又被心地善良的爺爺多次找到。於是爺爺含辛茹苦地堅持把小花培養成人，小花也沒有辜負爺爺的苦心，終於如願以償當上了一名鄉村教師。

《暖春》這部電影的畫面並不算美，但是讓我們看到的是人的心靈美。影片裏有幾處感人之處讓我記憶猶新，比如：嬸孃使勁踩踏小花的風車，這風車是媽媽給小花留下的，小花求嬸孃不要再踩了，可是嬸孃不聽，等風車壞了才罷休。我看了這裏十分生氣，真想過去狠狠打嬸孃一頓。

看完了這部電影我受益匪淺，使我懂得了小花和爺爺的生活多麼艱辛；懂得了小花能夠上學多麼來自不易；懂得我們要有愛心、孝心；更懂得了我們在如此好的環境裏，有爸爸媽媽的呵護，有老師的關愛下，我們一定努力學習，好好的報答他們。還不止這些呢！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

《暖春》觀後感3

上個星期五，老師帶我們在教室裏看了一部非常感人的電影叫《暖春》。

《暖春》講的是一個名叫小花的可憐女孩被一位好心的爺爺收養了，可是爺爺的家裏很窮，不能給小花買鞋和衣服，也上不起學。可是小花很懂事，非常體諒爺爺的難處，對爺爺非常孝順。雖然嬸嬸不喜歡小花，覺得小花很多餘，但是小花一次又一次的用她的善良、真誠和愛打動着周圍所有的人。

這部電影非常感人，我們班有好多同學都哭了，特別是爺爺把小花帶回家的時候最打動人了。當時我在想爺爺和小花以前並不認識，他們一點兒關係也沒有，爺爺又那麼窮，為什麼爺爺願意把小花帶回家給自己增加負擔，讓自己更辛苦呢？他真的好偉大，對一個陌生的小女孩這麼有愛心。如果人人都像爺爺這樣，這世界是多美好啊！

我真的非常敬佩爺爺，我也要向他學習，如果讓我遇上小花，我會第一時間把她帶到我家，給她穿漂亮的衣服，把我的好吃的好玩的拿出來和她一起分享，讓她也和我一起上學。因為幫助有需要的人是一件很快樂的事情！

《暖春》觀後感4

今天，我看了電影《暖春》，這部電影的很多情節讓我深受感動。

電影演的是一個老農民在去幹活的路上撿到一個七歲女孩小花，並收養了她。那個老農民不顧生活貧苦，省出錢來讓小花上學。小花為了回報爺爺，學習非常刻苦，經常考第一。十四年後，她以優異的成績考上大學，畢業後又回到自己村裏教學。

當我看到那位老爺爺不顧生活貧苦和別人的'勸阻收養小花時，讓我體會到做人就要做有愛心的人，並要把愛傳遞出去。世界上有了愛，就會更美好。

在看到小花長大後又回到自己村教學時，我體會到無論如何都要回報幫自己走出困境的人，如果回報了別人，就是回報了愛。

電影歌頌了老農民把無私的愛給了小花，小花又把這愛給了全村的孩子。我們也要向他們學習這種精神，把無私的愛獻給有困難的人。如果每個人把自己的愛心獻給別人，世界會更加和諧。

《暖春》觀後感5

有一個小女孩叫小花。她是在一個貧困的山村長大的孩子。她是多麼可憐的孩子啊，可她始終有一顆善良的心。

在她兩歲那年她的父母死了，後面連那唯一的奶奶也去世了，她被後母逼得沒辦法，深夜逃跑，餓得昏倒在路旁，最後被好心的爺爺帶回了家。

善良的爺爺為了讓小花讀書，就上山砍柳條，作籮筐，換錢給她做學費，一忙就是一整天。在一個傍晚，瓢潑的大雨中小花手拿着塑料紙，上山尋找未回家的爺爺。她在泥濘中一邊跑，一邊喊。當她看見爺爺的時候，爺爺已經昏倒在路旁了。那情那景，是多麼的感人啊。

對於幾次三番想要送走小花的嬸孃，小花卻一點也不記恨。每天放學都到山上捉螞蚱，東山的螞蚱捉完了，她又跑到了西山。小花用自己的行動感化了嬸孃。

在小花的努力中，她成了這個貧苦的山村的第一個大學生，成了一名優秀的教師。

可是我們呢？不會用實際行動去幫助身邊的人，心中只有自己，想着去報復欺負過自己的同學。小花做的比我們好。看完了這部電影，我懂得了被愛、被珍惜是多麼的幸福啊！！

我們也可以讓身邊的人感到幸福的。

《暖春》觀後感6

星期四的下午，學校組織我們看一部叫《暖春》的影片。這部影片講述了：二狗撿到了一個叫小花的小女孩，被一位爺爺領了回去，之後，爺爺天天下地砍柳條，想供小花上學。可小花的嬸孃不願意讓小花留下來，就把小花帶到她以前的村莊逼小花過去，可是被那位爺爺攔住了。爺爺砍柳條賺夠了錢，就把小花送到“陽花國小”讀書。放學時，小花又將鉛筆給老師，讓老師以後用鉛筆改作業。小花長大後，成為了一名教師。其中讓我最感動的是:下暴雨時，爺爺揹着柳條，一步一步地前進，還不時的靠着樹休息。小花舉着一個薄袋子，在山裏找爺爺，找到爺爺時，爺爺卻暈倒在地上，還發着高燒，小花便向爺爺撲去，將爺爺扶起。

看完這部影片後，我已經淚流滿面了，從爺爺身上我學到了善良，從小花身上我學到了敬老、懂事、感恩、助人為樂。

《暖春》觀後感7

週五下午自習課，老師組織我們觀看了《暖春》。對於一個窮孩子，失去雙親，得不到愛，再温暖的春天對她來説只是一個稍顯美麗的寒冬。而這時，年邁的爺爺再次給了這孩子不滅的希望與愛，雖然姨娘對她百般討厭，但她不埋怨，並沒有被命運折服，而是靠自己的努力，去改變命運，她有着堅韌不拔的心，而且純潔善良，看着滿臉淚痕的小花，我們心也被抨擊着。對她來説，我們是幸福的，我們的幸福是她不敢奢望的。

對於父母，我們應該諒解與珍惜。在這次婦女節中，我們班同學用實際行動關心母親。我們班某些女同學為父母精心準備了一頓晚餐，雖然她們廚藝不佳，但對父母來説這些菜勝過山珍海味;有些男同學為這一天主動承擔了家裏的家務，讓父母倍感欣慰;有的同學買了一束花，精心製作了卡片，讓媽媽非常高興……

在生活中，我們又有幾個影片中的小花?在父母疲憊時，為他們倒杯茶，幫他們做做家務，減輕他們的負擔。烏鴉反哺，羊羔跪乳，無數個孝子的事蹟人人傳誦，從中可以體現孝是中華民族的傳統美德。我們應當珍惜現在擁有的一切，用自己的行動回報父母的養育之恩。

《暖春》觀後感8

看完《暖春》後，我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事，洗衣、做飯、掃地樣樣精通。相比之下我深感慚愧，每天一回到家，我立刻從“國小生”轉身變成“小皇帝”，香噴噴的飯菜……當小花説：“我什麼都會，每天只用給我一頓飯”時，我又深感慚愧，吃飯時，不是覺得這個辣，就是那個鹹，挑三揀四。而小花經常給爺爺捶背、講故事，讓久違的笑聲又在小屋中傳出來，我呢，總是惹爸媽生氣，不懂得體貼、關心父母。

小花懂得“以滴水之恩，當湧泉相報。”小花長大了，成了她們那個村唯一上大學的人。當她大學畢業時，她放棄了留在城市的機會，毅然回到那個孕育了她生命和夢想的小村莊當起了老師。她要以一生的精力來報答這所有的人，要知道城市的生活多麼令人神往啊！

看完《暖春》，我感悟到了許許多多，我們要學會感恩，要學會包容，要學會體貼，要學會節儉，要學會堅強……讓我們心中的生命之花燦爛地綻放吧！

《暖春》觀後感9

當我懷着激動的心情看完《暖春》這部電影后。我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。

劇中的這位爺爺很善良，收留了一位小女孩，叫小花。她不願回家，想讓爺爺收留她。可是她嬸孃不願意，好幾次想把她送人，可小花想和爺爺在一起的決心讓他留在了家。小花用她的善良打動了嬸孃，讓她留了下來，爺爺砍柳條供小花上學。小花刻苦學習的精神讓他當了老師，雖然當了老師，也不忘爺爺養育之恩。

看了這部電影，我不禁想起了自己。與小花相比，我的學習條件和生活環境要優越的多。我們是年輕一代，肩肩負着建設祖國的重任，在祖國方興未艾的改革的大潮中，一切都要通過實踐去摸索，去開創。不不能因前進的道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多鍛鍊，全面提高自己的素質，做建設祖國的有用人才。

《暖春》觀後感10

看《暖春》這部電影時，我一直忍着沒哭，但最後還是輕聲哭泣了。

主人翁小花是個懂事、乖巧、可憐的女孩，遇到貧苦善良的爺爺，雖不是小花的親爺爺，但比親爺爺更疼愛小花。“心狠手辣”的嬸孃，一次又一次想辦法送走小花，卻一次又一次被善良的爺爺追回和小花逃回。冷酷的嬸孃最後被懂事的小花所感動，終於視小花如己出。所以我認為一個人擁有一個好的品德，即使風吹雨打，折枝花落，遲早會春暖花開，小花的名字是否寓意着那嬌弱的“小花”，而“暖春”寓意着希望。

電影中最感動的場景是小花的風箏被踩壞，善良的爺爺連夜為她新 做一個，小花被嬸孃送走後，年邁的爺爺風一般追出去，小花和爺爺都擁有高尚的品格，雖歷經艱辛，但相互取暖，我想這是電影名字暖春的來由吧。

現在，我總算明白了老師要我們看這部電影的原因了。

《暖春》觀後感11

今天學校組織全體同學都觀看部電影《暖春》。

故事主要講的是：主人公小花兩歲時爸爸、媽媽、奶奶去世了，終於有家人接受了她，每天讓她做家務，她七歲就會洗衣、做飯、掃地，每天還要讓那家人打。她終於跑出了那個惡魔般的家，在個村莊口暈倒了，個好心的老爺爺領她回家，讓她上學。老爺爺的兒子和兒媳卻不喜歡這個孩子，經常刁難她，但是小花用她的善良、勤勞感動了兒子和兒媳。

我很認真的觀看着，每到動人之處，我都熱淚盈眶，每個感人肺腑的情節都不斷浮現在我眼前，我想大多數同學都會被感動的。是因為看了在那麼苦的環境下。爺爺和小花經受着層層苦難。卻依然是那麼的樂觀。她對長輩的體貼勝過她自己，多麼值得敬佩的小女孩啊！她有顆善良的心，有種寬廣的胸懷，很值得我們學習。我和她的生活環境不樣，甚至有天壤之別，我的父母愛我、寵我，每次買來新衣服也不愛惜，學習用具也很浪費，比起小花，我真是慚愧。既然我們今天的條件這麼優越，更應該好好珍惜現在的學習環境，努力學習，為祖國繁榮而讀書。

《暖春》觀後感12

今天教師組織我們在階梯教室觀看電影，這部電影叫《暖春》，觀後使我久久不能平靜。

電影主要講了孤兒小花被收養的事。起初這一家人除了爺爺其他人並不喜歡小花，比如小花的嬸孃把小花喜愛的紙風車有意踩壞，小花很傷心，爺爺又給她做了一個更好的。為了能讓小花上學，爺爺不顧全家人的反對，甚至拖着病體，堅持每天砍柳條以換取小花的學費。小花也很這爭氣，考試經常名列前茅，在生活中小花也非常的懂事聽話。通過小花不懈的努力，後來全家人都很疼愛她。十四年後小花如願考上了大學。四年的大學生活很快就過去了，小花回到家鄉並志願成為了一名鄉村教師，他希望用自己一生的努力來回報養育她的父老鄉親。

在觀看電影過程中我的淚水數次奪眶而出。小花在爺爺一如既往的愛護中，在那麼惡劣的環境下，通過自己的努力，改變了其他人對自己的態度，併成功的考上了大學。想想我自己擁有那麼優越的條件，父母悉心的照料我，自己卻沒有珍惜，真是自慚形穢呀!我一定要回報父母、回報社會做一個有能力幫助別人的人!

《暖春》觀後感13

看了《暖春》這部影片，我的心久久不能平靜。這個故事主要講了一位老人在種地時發現了一個可憐的小女孩，於是，他決定把她揹回家。從那時起，爺爺對小女孩百般呵護，對她像親孫女一樣，給小女孩買的新鞋，可她卻不捨得穿。一次，爺爺在外撿草，可晚上天很黑又下着雨，小女孩不見爺爺回來，着急的忙跑上山去，當她發現爺爺的時候，爺爺已經倒在了地上，她竭盡全力把爺爺扶回家。因此感動了全家人。就這樣，小姑娘在這個美滿的家庭中度過了她美好的童年。

通過這個故事，我明白了一個道理，我們擁有好的學習環境，又有一個美滿的家庭，應該好好珍惜才是。小女孩卻為了生存而失去了許多快樂時光，如果我們在優越的環境裏再不努力學習，心裏會很內疚的。

《暖春》觀後感14

這部電影講述了一位爺爺收養了一個叫小花的孤兒，而他的兒子和媳婦卻不願意接受小花。小花只得和爺爺相依為命。她幫助爺爺做家務，別人對她再不好她也不在乎。媳婦總想把她賣了，最後小花用真情感動了她。

小花她愛自己的爺爺。有一次爺爺的兒子送來了一些雞塊，小花讓爺爺吃，爺爺可憐這個孤兒就讓小花吃，祖孫二人彼此推讓了好久。小花説：“爺爺，你每天都要區田裏幹活，多辛苦！所以這雞塊應該讓爺爺吃。！”這讓我想到有時候我還挑食，自己吃東西的時候不顧旁人。我以後一定要改掉這個壞毛病，因為和小花比起來我差遠了。

影片還講述了爺爺為使小花能上學，冒着滂沱大雨到山上砍柳條賣錢籌學費。小花放學找不到爺爺也冒雨跑到山上尋找爺爺，當她看見爺爺揹着柳條滑倒在地時，忍不住撲到爺爺懷裏痛哭起來。這樣的場景深深地震撼了我！從此，小花處處節約，甚至還讓老師用鉛筆批改作業。老師批改過後，就用橡皮擦去還可以再用，可以使爺爺少砍些柳條。這讓我想到我有時候作業本沒寫完就不用了，和小花比起來我多浪費啊！我以後一定要改掉這個做法。

電影中的爺爺是個極有愛心的人，他收養了兩個孤兒。小花是一個好學、寬容的人。他們都是我學習的榜樣！

《暖春》觀後感15

影片講述的是：在一個偏僻的窮山村裏，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被飢餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含着眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸孃”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而温暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。

影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山採柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終於累倒在泥濘的山路上，小花拿着一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……

“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼裏的淚花在眼眶裏打轉，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，

是呀，為一個跟自己毫無血緣關係的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌着我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染着周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！

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