關於八年級生物暑期作業練習推薦
1下圖是某農田生態系統中部分生物之間的相互聯繫示意圖,請據圖回答以下問題:
(1)該生態系統中有條食物鏈,生產者是。
(2)此生態系統中屬於第四營養級的動物是,玉米螟與蝗蟲的關係是,青蛙與蝗蟲的關係是。
(3)流經這個生態系統的總能量是來自。與森林生態系統相比,該系統自動調節能力較弱,原因是。
(4)若所有蝗蟲都遷徙到別處,則短期內雜草的數目將會,青蛙的數目將會。
(5)生態系統由兩部分組成,其中玉米和雜草屬於生物成分中的`,若要構成一個完整的生態系統,圖中還缺少的部分是和。
2.(6分)盛夏的傍晚,一陣涼風吹過,稻苗和雜草你推我搡地爭着最後一縷陽光;蝗蟲和螻蛄在貪婪地享受着美味,一點兒也沒有發現田園衞士——小青蛙的到來;只有田鼠邊吃邊警惕地注意着周圍的一切;蛇出現了,田鼠飛快地跑向自己的洞穴;蛇只好不情願地追起了小青蛙。
根據以上描述,回答下列問題:
(1)根據以上的描述分析:假設人們大量捕殺青蛙,將會出現的現是。
(2)從進化的角度看,此稻田生態系統的消費者中最高等的是。
(3)如果該生態系統被DDT污染,最終體內DDT富集量最大。
(4)到了收穫季節,不少農民在稻田裏焚燒稻杆,其主要危害是。
(5)上述事例畫面中我們可以看出:自然狀態下的生態系統能夠保持相對的穩定性,是因為生態系統有一定的_______________能力。人們應尊重生態規律,不能隨意滅殺某種動物,因為動物在維持_________________中起着重要作用。
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