八年級英語教學知識點講解
【摘要】“八年級英語Lesson107知識點”以下內容是編者為大家帶來的有關八年級英語教學知識點講解,供大家參考,希望對大家的學習有所幫助:
一、教學目標
1.知識目標
(1)掌握詞彙:getto,exercise,shopping,garden,over,dosomereading
(2)繼續學習一般現在時。
2.能力目標
能夠用一般現在時描述自己某一天的.生活、學習情況。
3.情感目標
教育學生要早起早睡,上學不遲到,不早退。
二、教學過程
Step1 Revision
1 ReviseWhattimedoyouusuallyhavebreakfast/lunch/supper?Whatdoyouoften/sometimesdoonSunday?uestionsusingthenewwordsgetreadyforbed,wash,etc.
2 ReviseEx.1intheWbLesson106.
Step2 Presentation
1 SayStandup,ewjumpingjacks(跳躍)thestudentsalsodojumpingjacksandcountinEnglishforeveryonetheydo,1,2,3,K,whatarewedoing?Morningexercises!Havestudentsrepeat,gain,Whatarewedoing?Studentsanswer,Morningexercises!emorningexercisesontheBbandhavethestudentswritethisphraseintheirnotebooks.
2 RepeatLesson106,Step5,suretheyareusingshe/heproperly.
Step3 Look,askandanswer
SBPage53,hgoswimming/shopping/boating/skating,dothecleaning/cooking/washing,irshavethestudentsaskandanswerthequestionsaboutMrsMorison.
Step4 Read
【摘要】“八年級英語Lesson79知識點”學習英語,掌握知識點很重要,下面為大家帶來八年級英語課堂知識點講解,供大家參考,希望可以給大家帶來幫助:
Period:TheThirdPeriod
Properties:Tape-recorder,Overheadprojector
TeachingAims:
ledgeaim
Graspthelanguagepointsandgrammar:modalverbs.
ityaim
Askthestudentstotalkaboutholidayplansingroup.
LanguageFocus:
bularies:hometown,visit=gotosee,super=excellent/splendid,haveawonderfultime,belatefor,instead
mar:will,modalverbs+v.原形
TeachingProcedures:
a)Organizingtheclass
hestudentstogetreadyforclass.
tingsbetweentheteacherandthestudents.
yreport.
b)Revision
2—3studentstoretellLingFeng’sdiary.
atelanguagepointslearnedinthelastperiod.
c)Leading-in
othestudents:“uhaveanyplansfortheholiday?”
hestudentstoworkingroupsanddiscusstheirplansfortheholiday.
outseveralgroupstosaytheirholidayplans.
thestudentstoEmma’sandHuXin’sholidayplans.
d)TeachingDialogue
relistening:
Beforeplayingthetapeforthestudentstolisten,askthestudentstofindouttheanswertothequestion:WhatareEmmaandHuXingoingtodointheirsummerholiday?
rlistening:
Askthestudentstoanswerthequestionandaskmorequestions:
(1)Whenwillthesummerholidaysbegin?
(2)Where’sHuXin’shometown?Whywillshegothere?
(3)WhereisEmmagoingintheholidays?
hestudentstoworkinpairsandmakesimilardialogueaboutholidayplans.
e)Puzzledialogue
hestudentstofinishthepuzzledialoguesexercisesbythemselves.
ktheanswers:BoysreadColumnAandgirlsreadColumnB.
hinglanguagepoints.
(1)belatefor
He’softenlatetoschool.
Don’tbelatefortheimportantmeeting.
(2)instead代替、頂替,表示前面的事情沒做,而是做了後面的事情。
Hedidn’ead,heaskedmeanotherquestion.
IfHarryisn’twellenoughtogowithyou,takemeinstead.
(3)will,modalverbs(may,should,must,can以及否定)+動詞原形
need+動詞原形時,為情態動詞,用於need+todo時,為實義動詞。
hestudentstotalkaboutthethingstheycandoandcan’tdointheboxinExercise3onpage93.
f)Homework
shexercisesonpage93.
adialogueaboutholidayplans.
g)Summary
用情態動詞填空:
therisill,soI___lookafterherathomeand___(not)gototheeveningparty.
___(not)’stoodangerous.
___beill,butI’mnotsure.
Keys:to,can’n’
-
職高一年級語文教學總結(通用9篇)
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,在這段時間中有什麼值得分享的經驗嗎?讓教學總結為這一年劃上一個圓滿的句號吧。到底應如何做自我評價和自我總結呢?以下是小編為大家整理的職高一年級語文教學總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。職高一年級語文教學總結1時光飛逝,...
-
《點點星光》觀後感(通用11篇)
看完一部影視作品以後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫觀後感呢?以下是小編收集整理的《點點星光》觀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《點點星光》觀後感篇1“點點星光——點亮夢想的夜空。”電影《點點星光》以花...
-
社會實踐活動自我鑑定(通用16篇)
自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動自我鑑定,歡迎閲讀與收藏。社會實踐活動自我鑑定篇1綜合實踐活動課程作為一種...
-
大學的社會實踐報告範文(精選13篇)
難忘的社會實踐結束了,這段時間裏有進步,也有不足,該好好總結一下過去這段時間的社會實踐了!怎樣寫實踐報告才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的大學的社會實踐報告範文(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。大學的社會實踐報告篇1暑期的一個多月我很慶幸的成為...