一年級語文老師教學工作總結大綱

乙未伴瑞雪即將飄然而逝，丙申隨臘梅欲款款迎新歲。又一次告別緊張而序的一個學期的教學工作，在最後的收尾階段做以簡單的回顧，當初的那些小驚喜小遺憾也許在以後的日子裏會倍覺珍貴，整理記錄，就當是曾經美好的回憶，留給明天。所有的一切會讓自己覺得得到的更多，孩子們的成長讓自己不斷收穫着欣喜和希望，腳下的路一直沿着心中美好的夢想延伸。

新學期開學的第一天，作為一年級新生的語文老師，看着一個個活潑可愛的孩子，心中充滿了喜悦。可是，不到一節課的時間，問題就來了，一個孩子要回家，另一個孩子要上廁所，還有一個孩子鑽筆刀壞了，在那弄個不停。一時間讓我手忙腳亂。怎麼辦？我默默地告訴自己——莫急，莫急。你曾經對自己允諾過，要有耐心，既然你那麼愛孩子們，就應該幫助他們解決一切問題。小事一樁。“好孩子，不怕！”如此這般，一段時間下來，性格孤僻的小於也喜歡和小同學一起做遊戲了，再也不吵着上課的時候要回家。幾個經常弄丟文具的小淘氣也知道照顧好自己的學習用品了。孩子們都學會了上學帶齊文具，削好鉛筆，認真書寫文字。

這學期，在學校的統一安排下，利用晨讀時間，背誦古詩詞，每天從不間斷，班級學生養成了背誦古詩詞的習慣，學習興趣濃厚，讓清晨的校園瀰漫朗朗的書聲，現在已經能夠全班每人背誦三十首。與此同時，在孩子們中間開展古詩詞朗誦比賽，看誰背得快，背得好，背得多。小小的獎勵已經使孩子們躍躍欲試。新課標要求低年級的課外閲讀總量為5萬字。利用讀書日和雙休日鼓勵孩子們課外閲讀，當然，對一年級的國小生來説，有一定難度，我首先幫助孩子們把教材中的閲讀內容把握好，教給方法，讓他們從一字一詞一句開始，從小兒歌到小童話，從一個個小故事到連續的小故事。培養他們的`閲讀興趣，增大識字量，養成讀整本書的習慣。學習做簡單的讀書筆記，從幾個詞到幾句話再到成段的話。相信堅持就會有收穫，有些孩子一定會有大的長進，並從讀書中感受成功的喜悦和無窮的樂趣。

以上是本人在教學工作中所得。還有就是當前新課改的大環境，對教師提出了更高的要求，不求最好當求更好，每天和自己比一比，今天的我比昨天的我是不是進步了呢？正如一首歌中寫的，革命人永遠是年輕，積極上進的心態，一定能讓人活力四射，激情飽滿，不忘讓自己的課堂長教常新，做一名讓學生喜歡的老師，這些需要教師不斷更新自身的知識儲備，及時充電，用全新的教學思想，教育理念，理論修養充實自己，完善自己。不斷提升自身的業務水平，苦練基本功。積極參與學校組織的各種教研活動，及時總結反思，認真備課，努力提高課堂教學效果，為打造高效課堂積極探索。我堅信，一分耕耘一分收穫，在教育這片百花園中辛勤的汗水必將迎來滿園芬芳。