幼兒園勞動教育計劃實施方案(精選6篇)
為了確保工作或事情有序地進行,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的幼兒園勞動教育計劃實施方案(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園勞動教育計劃實施方案1
一、活動意圖
一年一度的“五一國際勞動節”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節”有更加深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一週開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發揮家庭教育的力量,實現家園共育。
二、活動目標
1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。
3、養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。
三、活動主題
勞動最光榮
四、活動時間
20xx年4月27日——5月5日
五、活動準備
1、經過相關視頻資料播放,使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。
2、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
六、活動過程
(一)瞭解“勞動節”
1、介紹“五一”國際勞動節,瞭解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。
2、各班蒐集各種有關勞動的圖片,進行宣傳。
3、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班經過班級微信羣向家長宣傳五一勞動節教育思想,達到家園共育的教育目的。
(二)勞動實踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脱衣服)
3、用自己在幼兒園學到的本領,幫助家長做力所能及的勞動。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享,充分展現“我能行”!
幼兒園勞動教育計劃實施方案2
活動目的:
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
3、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
4、感受節日的歡快氣氛。
活動準備:
1、掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動與指導:
1、介紹“五一”國際勞動節。
(1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日?
(2)講解“五一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。
2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片説一説他們都是幹什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係,引導幼兒尊重他們。
3、師生共同佈置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾後張貼在上面。
活動目標:
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯繫、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。
活動安排:
1、活動時間:5月1日上午8:00
2、活動地點:幼兒園內。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像:
4、安全工作:各班班主任
5、主持人
活動流程:
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
附一:慶“五一”親子游園活動方案
以家庭為單位,根據遊戲規則,以競賽的形式參加各組遊戲活動;若得到三顆星可兑換獎品一件,多得多換。
遊戲一:比比誰的眼力好——大一班室內
遊戲玩法與規則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
遊戲二:金蟬脱殼——草地
遊戲玩法與規則:幼兒從起點出發向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀幹套到腳下脱出,然後把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈後,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發,玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。
遊戲三:心心相印——大二班走廊
遊戲玩法與規則:家長選擇老師出示的卡片,以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看,孩子通過看家長動作説出名稱,答對五題者獲勝。
遊戲四:運西瓜——大二班室內
遊戲玩法與規則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜,走到終點,饒過小椅子後返回起點線,先到的家庭為勝。
遊戲五:猜謎——中一班教室
遊戲玩法與規則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的牆上,家長猜出哪個就將謎語紙從牆上取下到負責的老師處對答案。{家長必須説出準確的答案}
遊戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場
遊戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在牆面上的鼓既為贏。
遊戲七:摸瞎子——中二班教室
遊戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。
遊戲八:奪紅旗——草地
遊戲玩法與規則:家長揹着孩子從起點出發,跨過五個圈後孩子用手拔下椅上的紅旗後原地返回,以速度快者為勝
遊戲九:夾小球——小一班
遊戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子裏夾到對面桌子碗裏,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。
遊戲十:投籃大賽——小班門前操場
遊戲玩法與規則:幼兒站在一圓圈內,腰間繫一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量後為勝。
遊戲十一:兩人三足跑——室外操場
遊戲玩法與規則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。
幼兒園勞動教育計劃實施方案3
活動目標:
1、展示油漆工的工作,體會油漆工人工作的辛苦。
2、認識三原色,嘗試進行簡單的顏色調配。
3、體驗玩色活動的樂趣,願意在活動中與他人合作完成“刷房子”的工作。
活動準備:
1、展示油漆工人工作的圖片或視頻。
2、設置貼有各種房子形狀的牆面。
3、裝有紅、黃、藍三原色顏料的顏料桶各一個,刷子每人一把,小桶每人一個。
4、幼兒自備美工圍裙和帽子。
活動地點:
各班級活動室內。
活動時間:
4月28日或4月29日。
活動流程:
1、油漆工人多辛苦(8:50~9:00)
引導幼兒簡單瞭解“五一”勞動節。
播放油漆工人工作的視頻,引導幼兒瞭解工人們的`辛苦,激發幼兒勞動的興趣。
2、認識三原色(9:00~9:15)
引導幼兒認識三原色——紅、黃、藍,並説説身邊哪些物品的顏色與之對應。
將幼兒分組,嘗試操作和觀察三種顏色隨意調配之後的變化。
教師引導幼兒總結三原色的幾種調配結果,感知顏色的神奇。
3、設計我們的小房子(10:50~11:10)
請幼兒觀察牆面的變化,並猜測用意。
將幼兒分組,啟發幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設計成什麼樣子。
鼓勵幼兒將討論結果在集體面前表達出來。
4。勤勞的油漆工(午睡後)
出示小刷子,導入角色——小小油漆工。
請幼兒觀看貼有各種房子形狀的牆面,鼓勵幼兒與小組成員協商,挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。
鼓勵幼兒大膽進行塗色操作活動,掌握將顏料塗抹均勻的方法。
“勞動”結束後,欣賞大家共同合作完成的作品,並談談“勞動”後的感受。
幼兒園勞動教育計劃實施方案4
一、活動的生成:
為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
二、活動內容:
1、介紹“五一”國際勞動節。
瞭解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。
介紹各行各業的勞動人民,初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話:説説“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:製作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,並説一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作表現歌曲內容,願意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。
三、活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
四、活動對象:
全園幼兒。
五、活動時間:
5月1日——5月31日。
六、活動主要負責:
各班正、副班主任、保育員。
七、活動口號:
十個手指動動動,什麼活兒都會幹!
八、活動過程:
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼,進行宣傳。
2、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
(一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動並開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調查,瞭解父母艱辛之後,想一想,如何去做,並與家長共同商量,定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每週一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。
二、我能行——活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學準備。(整理書包)
三、我真棒——活動總結篇
各班在每週評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
幼兒園勞動教育計劃實施方案5
活動目標
1.用線條小人的繪畫表現勞動者的勞動狀態。
2.增進對勞動樂趣的感受,培養愛勞動的習慣。
活動準備
經驗準備:孩子用線條小人做過遊戲,對線條小人有一定理解。
孩子有過勞動體驗。
材料準備:孩子勞動時的照片、關節小人、白板、白板筆。
活動重難點
重點:用線條小人表現勞動中的勞動者。
難點:將孩子勞動時的照片轉變成為線條小人畫。
活動過程
1.遊戲:“我是小木偶”。
教師出示關節小人,孩子聽教師口令,模仿關節小人進行動作遊戲,比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求孩子邊做動作邊説出頭部、身體的位置變化。
2.出示孩子勞動時的照片。
(1)師:照片中的小朋友在做什麼?他是怎麼做的呢?(請孩子模仿並且説出自己身體部位的位置變化)
(2)師:照片中的小朋友的動作有什麼特徵?剛才“我是小木偶”的遊戲中,也做過這個動作,請回憶一下,你當時的身體部位發生了哪些變化?
2.示範部分動作的繪製。
(1)教師在白板上用白板筆繪製線條小人,表現照片中勞動着的孩子形象。
(2)請兩個孩子配合,一個做動作,一個在白板上繪製出線條小人。
4.孩子繪畫。
(1)引導孩子説説自己想畫哪些勞動者,可以是身邊的人,也可以是自己。
(2)指導孩子畫勞動中的線條小人。
5.分享交流。
繪畫完成後,請孩子逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人,説説它在進行什麼勞動。
幼兒園勞動教育計劃實施方案6
活動目標:
1.讓孩子進一步知道勞動節的真正意義,知道勞動節的由來。
2.讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮",過一個有意義的節日。
3.培養孩子從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高孩子的責任感和社會適應能力,從而萌發熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。
4.培養孩子同伴間的合作精神,體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。
活動準備:
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機
活動過程:
一、談話活動:使孩子瞭解有關"五一勞動節"的基本知識。
"五一勞動節"是誰的節日?(所有勞動人民,如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民......)那它是怎麼來的呢?
二、學唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》,並觀看全國優秀勞動者宣傳教育片,讓孩子深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養孩子的勞動意識。
三、開展一系列的活動
帶領孩子把自己的小衣服疊好,給班級內自己的小花澆水,幫助老師擦乾淨桌子,午睡時幫助老師搬牀,兩個小朋友之間互相穿衣服、係扣子,互相幫助繫鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。
四、勞動比賽
在活動的最後,在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔,分別推選出了兩位"小勞動之星",並給他們戴上了小紅花。
-
八年級的英語月考反思(精選5篇)
在現實社會中,課堂教學是我們的任務之一,反思過去,是為了以後。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的八年級的英語月考反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。八年級的英語月考反思1這次月考結束了,成績很不理想。面對成績,談幾點自己的反思。1.學生的基礎...
-
幼兒園大班畢業典禮活動方案(精選15篇)
為了確保工作或事情順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼應當如何制定方案呢?以下是小編整理的幼兒園大班畢業典禮活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒園大班畢業典禮活動方案篇1一、活動目的:中心幼兒園首屆大班幼兒即...
-
信息化的教學設計(精選10篇)
作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編整理的信息化的教學設計(精選10篇),希望對大家有所幫助。信息化的教學設計篇1教學主題行進間...
-
開學第一課觀後感(精選33篇)
當品味完一部作品後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢?下面是小編幫大家整理的開學第一課觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。開學第一課觀後感篇1每年的《開學第一課》是我最愛看的節目,我聽從班主...