【熱門】月考反思作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的月考反思作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

月考反思作文 篇1

時至今日此時，我的心緒還在縈繞在月考的成績之上，心底裏就像壓了一塊沉沉的大石頭，放不下。

這次月考，給我的感覺遠不能用震驚來形容。星期四成績就已經大部浮出了水面，我看着那些數字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一樣。

每次考後，孩子們都會惴惴，因為每個人考的都令人滿意的時候不太多，而每次月考，都是我電閃雷劈、神色俱厲之時，暴風雨就要壓境了。

我的心中何嘗沒有波濤洶湧呢？我的心裏，我的肩上的擔子有多麼沉重，又有誰能夠知道？平時在學校，為了學生們轉；在家裏，甚至在夢裏，也都是圍繞着每一個學生的狀態縈繞，我的臉上常常不苟言笑，可誰知道每一刻我都在殫精竭慮？而這次的結果，無異於海嘯，就幾乎摧毀了我構建的夢想。

人應該講誠信的，答應了別人就應該做到。國中部我的這個班從開創之初直到現在，多少人關注？想到各位領導，李校長孫校長的期望，安主任的事無鉅細，規範與引導，鄭主任的身體力行，安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福，為自己感到幸運。人活在這個世界上，其實也不為名利，就為了幹得痛快，活得舒心。在這個人性化的集體裏，我很累，但我真的很快樂，我不為任何世俗的目的工作，我為工作的'過程而快樂。

剛進九年級時，我就緊張，九年級上學期，我和各位課任老師把課程圓滿結束，算是完成了任務。九年級下學期，面臨會考，我精神愈發緊張。假期裏就在想我這個學期應該怎麼過，每個學生什麼狀況，教學的重點環節應該怎麼把握。我也寬慰自己，只要盡力，一定會有好結果的。

我理解領導們的期望，但我實在是沒有想到領導們對我們抱有這麼大的期望。這在我，在我們所有老師，簡直就是破釜沉舟，背水一戰，説嚴重點，這簡直就是捨生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會，幾次九年級組老師開會，領導們對九年級購置實驗器材的態度，讓我感動，讓我沸騰。我在班會課上多次強調，我們九年級班就像危難之中的中華民族，就像困難面前的附中人，就像我們九年級在每一次學校活動之中的表現一樣，關鍵時刻，萬眾一心，排除萬難，去爭取勝利！

月考反思作文 篇2

第一次看到試卷時，眉目之間凝成了一團，心也微微抖了一下，那驚詫和恐懼在瞬間遍及全身，雙手沁出了一層淡淡的汗珠。嗓子哽咽了許久。

今年秋天冷得出奇，而無情的寒風透着幾分嚴肅和冷漠。

獨自坐在桌前，不由得聯想到了那句話：千里之堤，潰於蟻穴。的確，語文和數學的基礎就如同數個螞蟻洞一般，無聲地侵蝕着建立的堤壩，雖然沒有功虧一簣，但也處於風雨飄搖之中。

我始終不敢相信自己的語文分數，這是國中入學以來的最低紀錄。而那些錯誤也令人感到可笑：注音查錯題和默寫題。關於錯別字和易混音的問題，我在很久就發覺了，但始終是睜一隻眼閉一隻眼，在作文中，我將它忽視：在作業中，我把它丟棄：在小測試中，我往往一知半解。就如同一面空隙太大的漏斗，毫不在意地將它們篩了出去，就算有疑惑，也不願意去查查字典，叩求這門看似簡單的學問。於是這些螞蟻就肆無忌憚地穿梭在這其中，使自己的成績狠狠地跌了下來。關於作文，正如我預料被毫不留情的打入了大眾分數線，選材過於陳舊，毫無新意，頭腦中彷彿已山窮水盡，顯得愈發捉襟見肘，沒有起到提分的輔助作用。語文成了最拖後腿的成績，對於我來數無疑是巨大打擊。

剛有些起色的數學成績也很不理想，主要錯誤是在選擇填空中。表面上是一些小問題，實際則暴露出更大的隱患：時間不夠。對於一些較複雜的題，我總會有些驚慌失措，因為不熟練所以對題型感到陌生，自然會浪費大量時間。

對於其他科目，雖然沒有拉分，但那細小的問題或多或少也同樣讓人感到遺憾。

許多事物是靠平時的點滴和積累才形成的，無論是錯誤還是知識，都在那時間的流裏融合匯聚，錯誤的堆積是千里之堤潰於蟻穴，而知識的貯存則是水滴石穿，繩鋸木斷。

最後，我需要挑戰的一個問題就是：心態。我在每一次考試中總會被那無數的緊張，壓抑所包圍，那陰影總會影響自己的發揮，過多的壓力往往令我慌張。許多更該用心去做去想去處理的`事件，就在我漫天漫地的心煩意亂之中，被輕忽被漠視被省略了。因為，我只是一心一意地在生氣。在情緒上做文章，這是對自己的浪費。生命需要陽光，心態更需要陽光。陽光心態是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式，成功是一種心態，生活沒有固定模式，應該像陽光一樣開發。快樂的心態會像一縷温暖的陽光驅散心裏的陰雲，陽光會鋪滿每個角落。而我也發現，生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快。

月考反思作文 篇3

時間似流水，一去不復返。轉眼間，一次月考又過了，這一次的考試成績，又一次的不是太理想。比着中段考試進步了，但比着第一次月考，真是一落千丈。

還有一個月的時間就要進行升留級的期末考試了，我如何做才能考出理想的成績呢？

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目，就順手把後面的問題寫上了，眼、腦、手不一致，導致錯了很多題。這也許也和答題技巧有關係。我要通過以後的練習，在最後的考試過程中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似的毛病。

其次，我還要加強做語文、數學、英語三門主科的複習題的練習，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

我認為，應對考試：語文要理解加記憶；數學要多做練習題；英語要掌握語法，多讀背單詞課文。史地生政這四科更要理解後去讀、記、練習。我要在考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的.題題型，英語則是語法項目，做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

相信自己，是成功必不可少的一個條件。也希望各科老師不要對我失去信心，雖然這次考試不理想，期末考試，我會拿出最大的實力來回報你們的辛苦。

月考反思作文 篇4

四月八日，我們進行了開學的第一次月考，早就聽領導説了，這次月考重視課外閲讀，儘管做了一些準備，但通過這次月考的結果來看，還是很出乎我的意料，原本有幾個應該優秀的沒達到優秀，而優秀的，分數又不夠高，看到自己班的總優秀人數少得可憐，很沮喪。唯一覺得欣慰的地方是：這次我們沒有把後進生扔掉，通過大家的共同努力，他們都趕上來了。通過逐題的分析，我發現結果差不是偶然，那是有很多原因的。

一、雖然課堂流程看似緊湊，但知識的.落實還是不到位，一定應該做到温故而知新。如本次月考積累運用中的“詩詞默寫”一題：雖然那些詩句都曾檢查過，但時間隔的太久，沒有進行反饋，而顯得有些生疏了，再加上當時檢查時，曾有一部分人並未寫到全對，而我只是點名讓他們改過來，並未再次檢查，他是否改過？他是否是心不在焉的改過？我並不清楚。這些都是我的疏忽，我應該隔時間讓他們鞏固舊知識，並且檢查一次一定要徹底，一步一個腳印，萬不可讓他們撿了芝麻而丟了西瓜。

二、錯別字的糾正不夠深刻，遇到錯別字，一定要讓他先解其意，再讓他糾正，不然這次改過，下次又忘了。

三、課外讀物閲讀不夠深入，屬“水過地皮濕”型。今後要抽出更多時間和精力指導好課外閲讀，讓孩子們愛上讀書，樂於讀書，想辦法多讀書。

四、作文審題不過細，字跡不認真，內容枯燥單一，是我們班的突出的不正常現象，在這方面，我打算適時抽時間進行作文交流，多用一些方法，如小組內交流、全班集體聽優秀作文，摘抄優秀作文進行展覽，讓他們評作文等來激起他們看作文，寫作文的興趣。

總之，過多的挑剔別人，是自己做得不夠完美，所以學生成績的好壞大多取決於我們老師自己，我只有在今後的教學中多想辦法，爭取成績能慢慢上升。

月考反思作文 篇5

月考成績上週就已揭曉，真正影響自己和整個班級排名的是數學和物理。為此，劉老師要求我們大家認真總結，找出自己弱項存在的問題：學習方法不對頭？投入時間不夠？課堂專注力不夠？

對照自己來説，我認識到自己學習方法有問題，作業總是完成較晚，用的'時間不比別人少，為什麼成績反而比別人還差，沒達到自己的階段目標？以後一定做到：課堂保持專注，認真聽老師講解解題方法和思路，一定要和老師同步，課後及時消化，不會的文題當天解決，最遲不超過第二天同時間，不然越積越多。另外一定要改變自己學習做事拖拉和不嚴謹的壞毛病，特別是物理科，看清物理單位和題目要求；最後還有就是錯題的總結，不一定每個錯題都要記下來，但是有代表性的題要歸類，並且要理解透徹，保證下次再考同樣類型的題不至於再錯。

另外體育健康測試也進行過了，有的同學拿到了滿分，而我只拿到了二十多分，和大部分同學都有不小差距。其實體育分值在以後的中招考試中越來越重要，今後也要照着體育達標要求去鍛鍊，控制體重。

月考反思作文 篇6

在我新的國中生活，第一次月考結束了，那刻我的心情是複雜的——或許因為不是考的特別好，我心中，似乎有點不甘心，留下一絲遺憾之情。

現在腦海中，還一一浮現着月考那時的情景。

最讓我遺憾的莫過於英語這一門科目了。考試開始時，我在閲讀聽力部分，聽力部分卻遲遲未播放，這時我才反應過來，做筆試部分。我很憂慮——怕時間不夠，試卷沒寫完；怕做的太快，正確率低。只好保持不快不慢的速度一直寫下去。不知過了多久，老師突然喊一聲收卷，還未等我反應過來，卷子就從面前抽走了。我實在控制不住情緒，趴在桌子上，泣不成聲的哭下去，但這又有什麼用，哭都哭不回來了。那天過後，我感到十分懊惱，不過漸漸的'也就接受了這個事實。之後經過仔細分析，我認為這次，主要原因是因為做題速度太慢了，關於糾結前面的題目。既要保證質量，又要有速度。我以後，會經常練習題目，將速度提升。以後的英語考試，追求速度與正確率，提高我的英語水平！

比較理想一點的是語文這門科目吧！因為我經常閲讀作文書，懂得使用積累的好詞好句，能夠恰當地運用，詞式、句式。但有一個小缺點——粗心大意。有一些，根本不應該錯的題目還答錯了；有一些字也會錯。我希望我能改正這個缺點，並且將題目達到主要中心，答得更加完整。相信這樣，我的語文能夠更上一層樓！

我同時還有個非常薄弱的科目——數學。從國小開始，我就偏數學。不知怎的，我十分恐懼它。明明上課都認真聽了，可考試總會害怕，考的十分不理想。我想努力克服它！以後我會更加認真的聽課，多積極發言，激發對學習的興趣；上數學補習班，把成績補上去！如果我都能做到，相信我的數學一定會朝更好的方向發展！

我要走出所有的沮喪、不甘心、恐懼這些情感的陰影，保持一種積極，樂觀向上的心態！我期待着下一次月考的到來，儘管來吧！我一定不會被你打倒！

月考反思作文 篇7

試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環節。

語文試卷發下來以後，我真是後悔莫及。這次分數是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。

想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼裏，沒有好好複習，多瞭解一些課外知識。當天晚上完成作業後，就去看電視，把老師吩咐複習的事忘得煙屑雲外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最後失分嚴重。

想到這裏，我下定決心書以後上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，温習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。

我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會紮實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閲讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！

這次月考使我反思了不足，明確了以後進步的方向，樹立了信心。我相信，以後考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！

月考後的反思

本來信誓旦旦的説月考能取得考好成績的，可是，因為我的馬虎，語文、英語都知道有錯題了。第一次月考就考個這樣的`成績，馬虎這個毛病怎麼改不掉啊，唉。

英語明明會的題，卻答錯了，後面這個類型的題都答對了，可還是錯了，白白丟了分，好可惜。再説説語文，錯的更不應該了，會的題，也答錯了，真是不該啊。

數學由於馬虎得了98分。

我對這次月考取得的成績非常不滿意，沒有達到我的目標。下次，我一定努力，爭取得滿分。

月考反思作文 篇8

這次月考語文成績出來後，我只考了91分，離我的目標還差很多。

語文卷子的第一部分是基礎知識，我在基礎部分就丟了讓我心痛不已的4分。語文一共扣了9分，基礎就被扣了九分之四的分。其中的3分錯在了選擇，我把正確的句子選錯了。其實，只要我再斟酌一下，是完全可以得到那三分的。基礎部分的第一題主要考的是字音字形，我在考試之前就已經把字音字形全都看了一遍，所以在這道題上沒有問題。第二題是填成語，我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫成了“不折不扣”，歸根結底，還是對課文中的成語、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題，一道考的是修改病句，另一道考的是文學常識。第五道題考的`是仿寫句子，我仿寫的還可以，所以沒有丟分。第六題考的是古詩的默寫，因為平時已經背會並且默寫過了，所以沒有出錯，沒有丟分。

第二部分是閲讀，包括文言文閲讀和現代文閲讀。我文言文閲讀複習的還不夠仔細，還不夠認真。有兩處細節沒有複習到，所以文言文被扣了兩分。其實，文言文按照八個方面來複習、理解、背誦是沒有問題的，不應該會出錯的，但是，由於我複習時不夠認真、不夠到位，所以在文言文上丟了千不該萬不該丟的兩分。

現代文閲讀我一共扣了三分。這三分有的錯的讓我無話可説，有的讓我心痛不已，還有的讓我萬分惋惜。後來，聽了老師講了以後，我又恍然大悟了。可是，這時的恍然大悟又有什麼用呢？我反思了一下，發現了問題的根源所在，閲讀技法還是不能運用的得心應手，不能運用的非常熟練。

我很高興，這次的月考暴露了我的許多問題，這也是我在這次月考中最大的收穫。

月考反思作文 篇9

第一次月考英語失利了。名次與分數都與第一名相差甚遠。英語這課由提分項變成了拉分項。

通過分析錯因，我感覺失利對於我來講也是有好處的。扣分點讓我明白了我應該如何查遺補漏，我應該怎樣去改進、去巧學。這次英語考試後，一個從來沒有過的問題進入我的視野——速度。

期中或期末考試屬大考，時間充裕題量相對少，速度一直不是我關注的焦點，甚至有時還感覺時間太富裕了。然而月考不同了，對知識點的熟悉程度和做題節奏是這類考試的`重中之重，容不得有太多的時間在某一點過多停留。回想在考場上，緊張的情緒始終不斷，心裏總感覺某個題有問題，總是想再重新思考、再重新做一遍、兩遍驗證，結果無功而返。這兩個因素使卷面最後一題的十二選十已沒有足夠的時間去做。發下卷後，我發現這道題竟然是那麼簡單！

詞彙量積累是我這次考試失敗的原因之一。選項題中許多詞語的中文含意都模糊不清，致使我的正確率大幅度下降。整個卷子中任務性閲讀原本是得分點，但因為其中有大量生詞，我根本不能讀懂它的意思，對所提問也是一知半解，只能憑着感覺去做。

靜下心來分析我的失利原因，想起來老師常提到的錯題本，平時我只將它應用在了物理、數學科目上，卻沒有運用於英語學習中，現在，我終於認識到這是個多麼重要的方法。今後，我要在日常練習中，把錯題、生詞都及時記錄下來，並標以符號備註説明，然後，擠時間去加強記憶，多做多練。同時，儘快開始背誦課本後半部分的單詞，滾動練習，之後給自己留出時間拓展量；課後，對老師重點講授的同義詞多理解記憶，大膽用於作文寫作中去。從幾方面逐步加深加快，以積累補充詞彙量。

月考的難度一般比通考難度大，此次英語又一次印證。單元測試的成績並不能代表實際水平，也只有這樣的考試才能評價基礎知識掌握是否紮實，測驗是否能在完成課本知識外還有廣度有深度的拓展。這次考試對我的打擊挺大的，但不懈氣、不放棄是我的唯一選擇。哪有問題，肯下辛苦彌補是今後學習的重點。