十一長假如何進行英語學習
十一長假在即,很多孩子都希望利用這段時間好好放鬆一下,不過,也有一些家長害怕長假會影響孩子未來的學習。實際上,若將假期進行合理的規劃和安排,孩子們不僅可以得到適當的放鬆,可以對未來的學習產生積極的影響。建議同學們在十一期間做到以下四點:
一、迴歸課本
假期間,同學們可以把學過的內容重温一下,包括文章的結構,句子的組成,詞語的使用等等。而課本中涉及到的主題文章也是我們的閲讀的資料,由此可以擴大知識面。
二、閲讀訓練
得閲讀者得天下,要想全面提高英語能力,就一定要多看。閲讀可以分為三種:精讀、泛讀和限時閲讀。課本可以當成精讀,而小説,報刊或雜誌則是泛讀的'好材料。限時閲讀可以選取速讀材料,做完後要總結錯題並找出原因。只有找到問題,才能使訓練有針對性。
三、積累詞句
建議同學們在詞彙的複習時做好以下幾件事:1、翻開課本後面的詞彙表,根據音標或錄音糾正讀音、鞏固拼寫;2、複習老師上課講的重點詞彙,有必要時查閲英漢雙解字典,重點是看不清楚用法的詞彙的英文註釋並抄下典型例句。3、在課外讀物中尋找好詞好句,並分類別總結。比如描述人的,物的,地點的等等,為寫作打基礎。
四、練習寫作
寫作好非一日之功,長假期間可每日動筆寫一寫:
1、翻譯句子的練習。特別注意某個動詞或詞組的使用,要求緊密結合學過的重點詞彙。
2、仿寫訓練。找一些篇幅短小但語言地道的文章,仔細體會詞句的使用,然後把主題換成身邊發生的事情,模仿語言的風格。
3、Freewriting(自由寫作)。一開始可能覺得沒得可寫,但時間久了就養成了寫作的習慣,將來再寫作就不會犯怵了。
凡事預則立,不預則廢。假期的學習不能僅僅是完成作業,需要制定出適合學生自己的計劃,幫助自己總結、調整、查漏補缺。此外,還要勞逸結合,安排好休閒、娛樂的時間,對此,家長也不應該指責。但是,學生要注意的是,只要是學習的時間就要保證全心投入,如此,才能度過一個健康快樂的假期。
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