《再見,馬虎和拖拉》讀後感4篇
認真讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的《再見,馬虎和拖拉》讀後感,希望能夠幫助到大家。
《再見,馬虎和拖拉》讀後感1《再見馬虎和拖拉》這本書是兒童文學家樂多多寫的。講述的是胡小鬧、長安、從體校轉來樂多多國小的馬小虎和幫助他們改掉壞毛病的洪興叔叔之間發生的故事。胡小鬧在五(3)班會惹出一些事,讓人很苦惱;長安是胡小鬧的“死黨”,是一個不折不扣的“馬虎·拖拉斯基”;馬小虎是一名長跑健將,因主課不好,被教練送到了樂多多國小,是老師辦公室的常客。洪興叔叔是一位獨臂講師,因為年輕時大意失去了一隻手臂,他下了決心,一定要改掉壞毛病。所以現在致力於指導青少年改掉壞毛病。
這本書中,我喜歡胡小鬧、馬小虎和長安。他們“三人幫”雖然闖過大禍。因為馬虎,洗拖把沒有關掉水龍頭就走了,導致樂多多國小的舊電線遇水發生火災,被警察抓了回去。因為拖拉,寫作業總會漏題、出錯,還有不寫的情況發生,這讓老師很生氣。但是在洪興叔叔的幫助下,這三個人有了很大的變化。他們再也不拖拉、馬虎,考試也有了很大的進步,能及格、優秀了,懂得了幫助同學……
讀了這本書,我覺得馬虎和拖拉兩個壞毛病確實害人不淺。平時我寫作業太馬虎了,讀題目很不認真,不是讀漏字,就是看錯數字,明明能用簡單計算完成的數學題目,我卻搞得那麼複雜,結果題目沒有做對,卻浪費了很多時間。寫作業時,我還會東張張西望望,幾乎每天都要拖到十點多才睡覺。習慣一旦養成,就很難改正了。期末考試時,就是因為馬虎我沒考好,這些讓我很後悔。所以,我現在下定決心改掉我的馬虎和拖拉的壞習慣。胡小鬧他們能做到,我也可以的。我一定要好好學習,天天向上,長大好好工作,為祖國爭光!
《再見,馬虎和拖拉》讀後感2《再見,馬虎和拖拉》這本書讓我倍有感觸,而且非常吸引人,我一連看了好幾遍呢。現在,就聽我娓娓道來:
主人翁胡小鬧和他的好朋友長安、馬小虎都是“馬虎?拖拉斯基”,他們卻不以為然,繼續我行我素,無所顧忌,認為馬虎不是什麼大事,只要考試時注意就行了。但是,他們就因為僅僅忘記關水龍頭,而導致教學樓失火,釀成大禍,連警察都出動了呢!最後,他們在身殘志不殘的,洪興叔叔的幫助和引導下,改掉了馬虎拖拉的習慣,成了一個人見人愛的好學生!
看完這本書,我又聯想到了我自己。就是啊,這次考試,數學我本來能考98,但是,由於粗心,我居然把1.65抄成1.62,得了96分,這不是馬虎是什麼?要是不改掉它,而是不以為然,繼續下去,進而深深地陷進去,可能會永遠出不來,還會跟我一輩子!我陷入深深的自責中!媽媽説“假如我是你數學老師,我一定會打你的。太馬虎了!但是,既然已經知道錯了,就要改正。同樣的錯誤不要再犯。”在媽媽的鼓勵下,我決定要改掉,我一定要向胡小鬧他們學習,認識自己的錯誤,虛心聽從爸媽的教誨和老師的教導,我要改掉寫作業拖拉的壞習慣,我不再寫作業的時候東張西望;我不再寫作業時玩弄橡皮和紙筆;也不再寫作業時一會上廁所,一會喝水……
我搜集了幾種改掉馬虎和拖拉的方法與朋友們共勉:
一.改掉拖拉
1.列好清單,規定時間,把每天的時間都規定得滿滿的,不要浪費一分鐘。
2.提前十分鐘準備好東西非常有效。
3.馬上開始,不要拖拉。
二.改掉馬虎
1.把細節放大,在腦袋裏裝個放大鏡。
2.把關鍵詞畫下來,補好大腦思維的漏洞。
3.從頭再來,檢查一遍很重要。
馬虎,拖拉,我要和你們説拜拜啦!
《再見,馬虎和拖拉》讀後感312月26日,我看了一本令我印象深刻的書,名叫《再見,馬虎和拖拉》。一開始,我並不想看,因為我並不拖拉。後來我轉念一想,我很馬虎,我就津津有味地看了起來。
故事的主人公是胡小鬧、長安和馬小虎。他們因馬虎而燒了教學樓,使同學們不能上課。他們三個知道錯了,想改掉壞習慣。可改掉談何容易。他們找了洪興專家來幫助他們。
可洪興叔叔卻只有一隻左臂!
他的右臂呢?原來,是因為馬虎。
天哪!馬虎還會傷人!
以下是我看完書,總結的方法。
1、列好清單,規定時間!簡而言之,就是把一天要做的事情都列出來,並規定好完成時間。
2、提前10分鐘準備很奏效。
3、馬上開始。
以上是改正拖拉的方法。
以下是改正馬虎的方法。
1、把細節放大,在頭腦中裝個放大鏡。
即在大腦裏裝個放大鏡,放慢速度,放大細節,對細節之處多加思考。就好像那句快要説爛的話“細節決定成敗”。所以,注意細節上的東西,往往才不會做錯事。
2、劃關鍵詞法,補好大家大腦思維的漏洞。
就是你在讀題時,拿着筆對一些關鍵詞進行標註,比如,數學上的數字,語文上的轉折詞,英語上的介詞、短語或是生詞等。這樣,在做題就能很快地掃到關鍵詞,也能提高你的分析能力,彌補大腦中對於題目的漏洞。無論是做作業還是考試,都能減少因為馬虎犯下的錯誤。
3、從頭再來,檢查一遍很重要。
檢查的方法很多。如正向檢查,即從審題開始,一步步地檢查。看原題是不是看準了,有無錯誤理解;題目中已知條件是否都用上了;運用的概念和公式是否正確,計算是否準確;格式是否標準,等等。其次,還可以逆向檢查。即從答案往回,用相反的計算來驗算。乘法用除法驗算;加法用減法驗算;方程用代入法驗算等。
希望老師能與同學們分享一下我的成果!
《再見,馬虎和拖拉》讀後感4假期裏,我讀完了《再見,馬虎和拖拉》這本書。
讀了這本書,讓我深深的體會到了馬虎和拖拉真是害人不淺的兩個壞毛病。在我們身邊因為馬虎造成的事故也是很多的。爸爸媽媽也給我舉了好多這樣的例子。印象比較深刻的.是前蘇聯的“聯盟”號航天飛機在完成太空飛行勝利返航時因為減速降落傘沒法打開,造成飛機無法減速,而使得整個飛機爆炸失事。事後調查原因是工作人員在計算時忽略了一個小數點,導致飛機以每秒百米的速度下降,最終造成了機毀人亡的慘劇。這真是“差之毫釐,謬以千里”,誰會想到這麼個不起眼的小數點會帶來這麼大的危害呢?
我還想到了我們的醫護人員,他們本是救死扶傷的天使,如果因為有馬虎、拖拉的壞習慣,錯過了搶救病人的最佳時機,或者説把病人的藥拿錯了,那麼不但救不了病人反而會加重他們的痛苦,甚至會讓他們付出生命的代價,那是多麼可怕的事情啊!
再聯繫到我自己,在平時的學習生活中也有這樣的壞毛病:作業粗心,簡單的口算算錯,看漏題目,做事拖拉,今日推明日,明日復明日,明日何其多,總是要等到不能再拖下去的情況下才去完成,結果時間沒了該做的事情反而沒做完。看來這兩個壞習慣真是要不得啊!
通過這本書,我懂得了馬虎和拖拉是兩個壞習慣,我們做事情一定要認真,來不得半點的馬虎和拖拉,不要以為平時馬虎、拖拉不要緊,關鍵時候改正就行,這聽上去好像很有道理,但事實上真的可以嗎?答案當然是否定的。“千里之堤,潰於蟻穴”,我們要從小養成好的習慣,哪怕這個習慣看起來不值一提,壞的習慣我們要及時改掉,哪怕看起來微不足道。
小夥伴們,讓我們一起行動起來,改掉馬虎和拖拉的壞習慣,加油吧!
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