《好玩的棒棒糖》託班教案
活動目標:
1.讓幼兒學習用順着一個方向畫螺旋線的方法。
2.瞭解作畫的時候要換色,要有大小的變化。
3.請幼兒愛護繪畫工具並和它們做好朋友。
重點難點:
讓幼兒學習用順着一個方向畫螺旋線的方法。
活動準備:
1.棒棒糖
2.畫紙
3.油畫棒
活動過程:
一、導入活動
1.教師:小朋友,還記得我們上個星期一起來畫了小圓糖,而且在《好吃的糖果》裏面,我們看到了很多不一樣的糖果哦!還記得都有什麼樣的糖果嗎?
2.教師請幼兒説説自己看到的,吃到的一些糖果,説説它們的顏色、形狀和味道。
3.教師:小朋友,今天老師又帶了一種跟以前不一樣的糖果,它是圓圓的,吃起來硬硬的,下面還會插着一根小棒棒。請你們猜猜是什麼糖呢?(棒棒糖)
4.教師:小朋友,你們都吃過棒棒糖吧?你們都吃過什麼味道的棒棒糖呢?都有什麼樣的顏色呢?
5.請幼兒説説自己吃過的棒棒糖。
6.教師:今天我們就要一起來學一學畫棒棒糖,小朋友,你們想畫嗎?
二、教師示範操作
1.教師示範繪畫的方法,引導幼兒仔細觀察老師畫畫的方法,對幼兒提問:小朋友,你們看到老師是怎麼樣畫棒棒糖的嗎?
2.請幼兒伸出小手在空中跟着老師畫的方法一起來練習畫一畫,一邊畫一邊説:棒棒糖,一圈圈,紅黃藍,真漂亮,畫根棒棒糖,嘗一嘗,放進嘴裏甜又香。
3.教師引導幼兒學習畫螺旋線的方法,並請個別幼兒上來示範作畫,説説他們的優點和缺點。
三、請幼兒作畫,教師巡迴指導
1.教師:小朋友,剛才你們都跟着老師一起學習了畫棒棒糖的方法,現在請小朋友一起把它們畫在紙上畫下來吧,看看誰畫的最多,誰畫得最漂亮。
2.教師提醒幼兒:糖要畫在棒子上,棒子要緊緊地挨着糖果,應該畫在圓圓的糖下面。糖儘量要畫圓,最後收筆的時候要連在上一圈的'線上。
3.鼓勵幼兒多畫一些,把畫面填滿。
活動反思:
棒棒糖是孩子喜歡的並品嚐過的一樣糖果,深受孩子的喜愛。酸酸甜甜的棒棒糖,是整個美術創作活動的基礎,孩子樂意去表現這種他們喜愛的棒棒糖。我給每位孩子分發不同的幾個顏色,教他們用螺旋的畫法來畫,孩子們興趣很高,因為第一次接觸這種不同於直線的線條畫法,孩子們的積極性也很高。
-
韓愈《馬説》優秀的教學設計(精選11篇)
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的韓愈《馬説》優秀的教學設計,希望對大家有所幫助。韓愈《馬説》優秀的教學設計篇1教學目的1.理解短文《馬説》所...
-
《麥肯錫方法》優秀讀後感(精選7篇)
當賞讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《麥肯錫方法》優秀讀後感,希望對大家有所幫助。《麥肯錫方法》優秀讀後感篇1最近,因為工作不是很忙,抽空讀了一遍《麥肯錫方法》。...
-
九年級數學教學工作計劃模板集合7篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的九年級數學教學工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。九年級數學教學工作計劃篇1九年級數學教學計劃內容為了提...
-
搭船的鳥閲讀教學設計
作為一名教職工,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的搭船的鳥閲讀教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。搭船的鳥閲讀教學設計1一、教學目標:1、能正確認讀本課生字,學寫翠字。2、能...