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《你一年的8760小時》讀後感

校園2.63W

這本“雞湯”基本是在公交車上、撮衣服和拍臉時候聽完的[捂臉],因為抱着學點兒啥的心態拿起,翻開後又覺得內容與期待的不符,或者説不是“乾貨”,所以零碎時間拿來聽,或者跳讀,感觸深的劃線。帶着強迫症的心態把它翻完,結果也沒有失望。艾力是一位老師,以後的我和他同行,書裏有一些觀點適合運用在以後的育人過程中。比如呵護學習興趣,這將影響學生一生的學習態度;同時引導學習者認清差距,以增強抗挫折能力。這看似矛盾的兩個方面如何實施,因人而異,因時而異。對即將步入職場的我來説,讓我眼前一亮的部分是“我的職場人才觀”:執行力、溝通能力、自省力。執行力是高效完成工作的基石,書中提到當自己和領導意見相悖的'時候如何化解;工作不是一場單打獨鬥,需要良好的溝通能力來幫助我們充分調動資源,良好的人際關係也利於形成積極愉悦的工作心態;自省力是保證自己進步的有效方法,自己在實習過程中也充分體會到這一點。最欠缺的就是執行力,因為我是個重度拖延症患者[骷髏]

《你一年的8760小時》讀後感

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