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【精】斑羚飛渡讀後感

校園1.34W

細細品味一本名著後,你心中有什麼感想呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的斑羚飛渡讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精】斑羚飛渡讀後感

斑羚飛渡讀後感1

讀斑羚飛渡,再感受一下那感人的壯觀的一幕,淚水模糊了我的雙眼,我被深深的感動了。因為通過動物間這種大愛讓我想到了我們人類自己。因為人間也有這種大愛,而且就在我們身邊傳遞……

在四川汶川大地震中,就湧現出了許多救人的英雄。他(她)們不顧自身的安危,一次次的從死神手中搶回一個個鮮活的生命,他們用死來換取別人的生,這不正是人間大愛嗎?!給我印象最深的是一個叫譚千秋的老師。當地震來臨時,他義無反顧地張開雙臂將學生緊緊地掩護在自己身下,他寧願用自己的死來換取學生們的生,這種用生命大寫的人字,這種大愛不就在我們身邊嗎?!

何止是四川地震,就在我們平常的生活中也有這種大愛。“最美媽媽”吳菊萍徒手接住了從樓上摔下來的小女孩兒;“最美司機”吳斌叔叔在突發情況下,忍着劇痛把車停穩,保護了全車人的安全。而他卻離我們而去。

何止是這些我們都認識的人物,就在我們身邊,也有這種大愛。記得有一次我在學校上課,突然感覺頭暈腦脹,顧不上正在上課的老師和同學們,來不及往外跑我就吐了一地……是我身邊的同學們把我扶起來,是我的老師把我攙扶到了辦公室,給我打來了水洗臉,並給我倒來了開水;是同學們為我收拾那一地的“殘局”,並且把我的書桌收拾乾淨。這些關愛至今都讓我難忘。

還有我的爸爸媽媽們,他們更是為我操碎了心。在我生病的日子,是爸爸在跑前跑後,是媽媽守護在我的牀前,給我講那名人故事……

什麼是愛?鐮刀頭羊給了我們答案!什麼是愛?傷心崖前的老年斑羚給了我們答案!什麼是愛?我們身邊的人給了我們答案!其實答案還有很多,因為就在我們校訊通博客裏就有這種大愛,在這裏有無私奉獻的老師們,有勤奮的小博友們,還有許多義務為我們點評文章的家長朋友們。這不正是愛嗎?不正是愛在傳遞嗎?!

合上書本,鐮刀頭羊在傷崖前飛渡的一幕還在眼前揮之不去,我彷彿聽到了鐮刀頭羊最後的一聲呼喚,讓愛傳遞下去……

斑羚飛渡讀後感2

如果你是智者,應該知道作者是編造故事的,主人公是狩獵者竟然在觀賞悲劇,不如説主人公是一個編劇,而卻不知道斑羚的結局是一定會滅絕。因為斑羚只有本能,其實連人都做不到如此,這次斑羚飛渡脱險,下次終究也逃不脱狩獵者的獵殺,對待動物只從純文學的角度去思考而已,真的就是虛構,當然不是説文章寫得不好。

現實是,狩獵者這時會停止獵殺行動嗎?這是動物被獵殺的人類創造的最好機會,而且又不是一個人而已,大夥兒是興奮而不是悲憐,讀者本身就是獵人的後代,略知狩獵事物的過程和心理,它分為狩和獵兩個意義,動物只知道狩而不會去獵殺,它們自然而然地遵守自然法則。而人類已不耐煩狩就一味獵殺,因為人類自身的龐大失控和貪婪,不遵守自然法則,唯我獨尊,不僅面對動物,人與人之間也因為如此,人類社會才產生不和諧。

課文的閲讀提示問道:“作為人類的一分子,在震驚的同時,你還能想到什麼?”我能想到的是,動物面對動物時,是能做到有所犧牲的,但不可能做到這麼高的有意識,它們只是有本能;當面對人類時,數量微小的本能根本敵不過我們這些最高統治者,實質上是數量龐大的海洋生物都因為人類而瀕臨滅絕,不知人類肉眼看不見的微生物又能夠命運如何,無可爭辯的是就連沒有生命的物質世界—地球環境,都是被我們人類破壞得碎弱不堪。人類不僅要意識到自身對整個自然界的危害,還要意識到這個自然界最終一定傷害到人類自己,只有人類自己是構不成完整的世界,也是絕對不能單獨存在於這個世界的﹗

人類也需要飛越虛榮心這個陡崖。

斑羚飛渡讀後感3

“咯噔,咯噔”“快,快點,馬上就追上了!”一個狩獵隊將一羣斑羚逼到了戛洛山的傷心崖,這就是故事開始的地方。在臨近死亡的那一刻,在生與死的邊緣,它們會做出怎樣的抉擇?夕陽下,老斑羚僅僅遲疑了片刻,便決定用自己的身軀為小斑羚們架起了一座生命的跳板。那一道道轉瞬即逝的弧線,深深印刻在了我的心間。

“當它在空中再度起跳,老斑羚下墜的身體奇蹟般地再度升高,過後老斑羚就像被突然折斷了翅膀的鳥筆直地墜落下去。”那一刻,我彷彿看到了老斑羚的眼神,當他臨近死亡時,眼裏閃爍的並不是對死亡的恐懼,而是一種奇異的欣慰與安詳。我想,此時此刻,他的內心是充盈的,是滿足的:我的子孫都平安無事了,我也可以了無牽掛地離開了。

這不禁讓我想起了凱文哈德遜20xx年拍攝的微電影《瘋狂的向日葵》。在一個驕陽似火的夏日,向日葵們也因為忍受不了灼熱而枯萎,其中一株向日葵看到隔壁草坪上有花灑在灑水,拼盡全力頂着水泥地板的滾燙熱量,朝着那片草坪而去,可終究抵不過自然熱力而枯萎,但就在他枯萎的前一刻,他將自己的種子灑在了那片草坪上。第二天,那片被花灑淋過的草坪上重新長出了成片的小向日葵,那麼嬌嫩,那麼美麗!

印度詩人泰戈爾説過:“我們必須奉獻於生命,才能獲得生命。”生命就像接力棒,由上一代傳給了下一代,人類、動物、植物等所有一切有生命的物種都在為了自己的兒女,為了自己的種族傾其所有,哪怕為之付出生命。這種不計回報的付出,或許就是這顆藍色星球生命延續的祕密。

斑羚飛渡讀後感4

今天在課堂上我們學習了《斑羚飛渡》這篇課文,給我帶來了很大感觸。對於任何動物來説,生命都是至高無上的。有時,很好地保全自己的生命,也被認為是一種美德。但是,如果能夠犧牲自己的生命去保全他人,那麼則稱為“高尚”。

在頭羊悲愴的吼叫聲中,老羚羊從容地送走了一個個年輕的生命,而自己卻摔進了無底的深淵中。那裏沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,沒有一隻老羚羊因為懼怕死亡而為自己調換位置。在這感人的一幕的背後,作為代價付出的是一個個鮮活的生命啊!無論哪一方面,是生、是死、是存、是亡,斑羚們都有着同樣的權利啊!

但是為什麼它們就甘願付出呢?這——便是生命的閃光點。同是面對死亡,它們沒有苟且偷生,沒有去爭取生存的機會,因為它們懂得,年輕的生命和後代延續比什麼都重要,它們不後悔,不怨恨,把生的希望留給別人,自己卻選擇了死亡。

年輕的頭羊孤零零的站在山峯上,是的,它是最後一隻,沒有飛渡蒼穹,也沒有人需要它去做一塊墊腳石,但是,它卻邁着堅定的步伐走了,它永遠消失在湛藍的天空中,消失在那燦爛的彩虹裏,我不得不佩服,也不能不感動。看着它的死亡,帶給我的卻是對先烈們的懷念。是啊,中國抗戰時期,那些堅貞不屈的烈士們為了祖國,為了人民,不惜犧牲自己的生命,不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎?他們也曾有過壯舉,有過輝煌,有着屬於自己的快樂,但是為了大多數人民的解放,他們義無反顧,慷慨激昂。他們的生命更為閃耀,他們的名字垂千古啊!他們的犧牲昭示着一個新的未來,他們的逝去象徵新生命的開始。

斑羚飛渡的故事告訴我們每一個要善待自己的生命,因為只有這樣,你的生命才更有意義,勇於奉獻吧,因為只有這樣,你的生命才更加輝煌!

斑羚飛渡讀後感5

我讀過沈石溪的許多動物小説:《鳥奴》《雙面獵犬》《老虎哈雷》《睡蟒邊的雪兔》……而我最喜歡的則是《斑羚飛渡》這本書。

這本書講述了一羣斑羚被獵人們圍到了深不見底的懸崖邊,走投無路。唯一的希望就是跳過6米寬的懸崖逃到對面山峯去,但斑羚的跳躍長度只有5米,對獵人們來説捕獲它們就好比甕中捉鼈。斑羚們一片驚慌,胡亂逃竄。這時,天空中突然出現了一道連接兩岸的彩虹,頭羊受到了它的啟發,讓斑羚羣分成兩隊,一隊是年輕斑羚,一隊是老年斑羚。隨着頭羊一聲令下,一隻年輕斑羚和一隻老年斑羚雙雙跳起,在它們跳到中途時,年輕斑羚踏在老年斑羚身上用力一跳,獲得了第二次起跳的機會,成功飛越了懸崖,而老年斑羚像折翼的天使直直跌落下懸崖。其他斑羚也紛紛起跳,如同一道道連接生死的彩虹,令人眼花繚亂。並且,在飛渡途中,沒有一隻老年斑羚偷偷地到年輕斑羚那一隊,每一隻都心甘情願地摔下懸崖。當斑羚飛渡完畢時,只剩下那隻頭羊,沒有斑羚為它飛渡,也沒有斑羚需要它來飛渡,它在獵人的槍聲中走向那絢麗的彩虹,消失在一片燦爛中。

其實,生命雖然脆弱,但也有強大的一面。故事中老年斑羚奉獻的精神使我感動。它們不懼怕死亡,從容面對,為下一代鋪設重生的道路。

生活中,我們的身邊不是有很多像老年斑羚這樣的、擁有捨己為人精神的人嗎?在很多時候,需要犧牲自己才能幫助別人,假如到了那個時候,我們能像老年斑羚那樣冷靜、心甘情願嗎?

我的媽媽為了照顧我、督促我學習,因而放棄了自己的很多機會,給予了我很多的幫助,使我有了更多的機會,像這樣無私的奉獻精神不正是我所缺少的嗎?今後,我要學習老年斑羚的奉獻精神,做一個有愛心、肯奉獻的人。

斑羚飛渡讀後感6

那天,我從妹妹那裏借來了一本書――《斑羚飛渡》 。當我打開書,讀到的第一個故事,就是沈石溪筆下來自尕瑪爾草原的一隻母紅崖尕自小道羊的故事。

大家一定知道母羊要給小羊餵奶吧?可是這隻紅崖羊卻給小狼餵奶,因為母狼因產仔失血過多而死了。公狼為了讓小狼存活下去,便抓來了一隻剛產過死胎、乳房飽滿的紅崖羊,給小狼餵奶。可是三個星期後,有獵人來了,公狼為了保護小狼仔,獻出了生命。原來,不僅是人類,就是兇暴殘忍的狼也懂得感情,真讓我覺得不可思議。有奶便是娘,母羊不忍心離開小狼,便帶了小狼一起離開了陰森的狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性,擁有羊的温順,便教小狼學羊叫,吃青草。可是小狼畢竟是狼的後代,無法改變狼的習性。於是她放棄了小狼,怕它長大了會殘害羊羣,就把它丟棄在懸崖上。

幾年以後,羊羣又受到了狼夫妻倆的攻擊,母羊被追殺,公狼不讓母狼去吃母羊肉,紅崖羊定睛一看,原來是自己曾經哺育過的狼仔。

母愛的力量是那麼偉大!儘管狼是羊的天敵,可是母愛還是那樣堅不可摧,更何況是人類。我們這些兒女,又有什麼資格去説母親哪裏對你不體諒?公狼寧願自己被餓一頓,也不讓“母親”去死,更何況是人類?做母親的又有什麼資格因種種原因而丟棄孩子?讀了這個故事更讓我感到父母兒子之間互相體諒,才會有一個温馨而完美的家庭!

這篇讀後感先是簡單介紹了《斑羚飛渡》》的內容,然後將作者從《斑羚飛渡》》中獲得的啟迪娓娓述之筆端,飽含了對小狼仔知恩圖報的敬佩和肯定,表達了作者對偉大母愛力量的讚美。

斑羚飛渡讀後感7

愛,是世界上最偉大的感情。正因為有了愛,世界才會如此美好。愛是無私的、純正的。因為愛,所以愛。

我從一本課外讀物上看見一篇文章《斑羚飛渡》。看見題目後,我還以為是動物耍雜技的場景。但是,當我看完文章後,才知道那是一幅多麼悲壯的生與死的畫面!那種犧牲的愛,感動着我,震撼着我,灼燒着我……

後面是獵人的圍堵,前面是懸崖峭壁。在面對生與死的考驗時,它們自然而然地分為兩撥——年輕羚羊與老羚羊,一前一後飛渡懸崖。在年輕羚羊即將墜落的一瞬,被緊隨其後的老羚羊正好托住,再次躍起到達彼岸。於是,一個年輕的生命得以倖存。

“每一隻年輕羚羊的成功飛渡,將意味着一隻老斑羚將粉身碎骨。”老斑羚在生死關頭用生命架起的橋樑,是美麗、耀眼而又偉大的。老斑羚竟然在懸崖上做出如此慘烈的壯舉來保護年輕一代,這是何等的無私,令人何等欽佩呀!

如果《斑羚飛渡》讓人感動不已,那想想我們戰爭年代,像黃繼光、董存瑞等革命英雄的行為,留給你的又是什麼呢?天空中的雲彩,不會因為太陽落山而消失;閃耀的繁星,不會因為流星的劃過而落下;奔騰的大海,不會因為小溪的枯竭而停止奔流……

假如你是那羣老斑羚中的一員,你是否會因為死亡的到來而恐懼?假如你是年輕斑羚中的`一員,你是否會因為自己的重生而慶幸?假如你是獵人中的一員,你是否會因為老斑羚的壯舉而落淚?悲壯的身影,留給我們的是什麼?人類,將會在此景下目瞪口呆。

如今,我們更多的是“接受愛”、“感受愛”,而非“獻出愛”。想想我們的父母、老師,他們給予我們關心、照顧和無私奉獻,我們又是如何回報的呢?

我們應該用我們的實際行動來報答他們。正如年輕斑羚一樣,它們的父母為了它們奉獻、犧牲,小斑羚們一定會以實際行動來報答父母給予它們的一切……

斑羚飛渡讀後感8

假期裏,我有幸讀到了“動物小説大王”沈石溪老師寫的《斑羚飛渡》這本書。剛合上書,我思緒萬千,我會永遠記住這些鮮明的形象:

書中人物用自己的生活演繹着一個又一個動情的故事,關於深沉的父愛,關於深刻的智慧,關於深情的回報。人間有情,狼間亦有情。狼的感情就像它堅強的性格一樣,堅韌執着。狼對孩子的愛濃烈得化不開。“主意既定,黑寶伸出舌頭深情地在黑球的屁股蛋上舔了一下,嗥叫一聲,像股黑色的颶風躥出洞去。”這樣形象的描述,相信會永遠留在每一位父親的心田,也會永遠浮現在每位孩子的眼前。沒有形式就沒有內容。愛的形式不僅僅是走過場,黑寶的行為讓父愛變成了一種崇高的儀式。自願去送命的狼太稀有了,可是無私的父愛卻永遠那樣普通、温暖,它時時刻刻讓我們的心靈被震撼、被融化。

狼不僅對孩子有深沉的愛,對養育過自己的恩人也有着難以割捨的愛。它們並非絕情,它們也會報恩。當半大的黑球為了保護羊母茜露兒與豺拼搏時,當兩年後遇到羊母茜露兒卻沒有吃它,而是與它相認、重逢。狼間自有真情在,必將寸心報春暉。

當斑羚羣被獵人們逼上山崖,前是懸崖,後是獵人的情況下,斑羚王想出了犧牲一半,拯救一半的辦法來贏得種羣的生存機會。懸崖邊,一羣斑羚飛渡的情景猶在眼前。我被成年斑羚在危急關頭,不惜用自己的生命,保護幼小斑羚的那種偉大的母愛深深感動……沒想到的是,老斑羚會那麼從容地走向死亡。狼為救己者戰,斑羚為種羣死。這一個個故事讓我想到,動物之間都能有如此偉大的母愛和互相關心。而我們人類為什麼還要相互欺騙呢?動物生活在它們自己的領域,從來不主動襲擊人類,可人類卻為什麼總要去獵殺它們呢?由於人類肆無忌憚地亂捕亂殺,導致有些動物日漸稀少,以致瀕臨滅絕。由此影響了生態平衡,有些地方已經開始反作用於人類了。我想這應該引起人們足夠的深思。

斑羚飛渡讀後感9

《斑羚飛渡》是沈石溪創作的小説,看了這篇小説,我的心裏掀起了千層巨浪,感慨萬千……

《斑羚飛渡》一文,主要講的是一羣斑羚被獵人追趕,跑到懸崖邊上。無路可走時,因為依靠斑羚自身是無法越過懸崖跳到對岸的,在這生死存亡之際,斑羚羣做出了令人吃驚的事情。每一個老年或年齡稍大的斑羚先起跳,後面緊跟一個小斑羚,到半空時,小斑羚再猛蹬一下正好在身體下方的老斑羚的背,就可以依靠兩次跳躍的距離成功到達對岸。不過,有的斑羚由於沒有控制好時間,可能一老一小一起跌落懸崖……

讀完後,我十分敬佩這些勇敢的斑羚們,特別是那個叫鐮刀頭羊的,他沒有屈服於人類。只見它邁着堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。

這使我聯想到:我們的父母,他們不也正是如此嗎?一心把我們“推”向成功的彼岸。正如老斑羚,關鍵的時刻,不惜粉身碎骨,犧牲自己的一切,讓我們的未來充滿幸福與快樂。

一個人只有懂得感恩父母,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感謝父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情,只有這樣,我們的世界才會更加美好,生活才會變得更加充實。

大家不是常説動物是人類的朋友嗎?不是常説要善待動物、保護地球嗎?不管是那些稀有的動物還是常見的動物,它們都是有生命的,斑羚也是這樣。和人類一樣,它也知道痛,也有感情,也懂得傷心。善待動物吧!把動物當成自己的朋友,對它們付出一點愛吧!

動物是人類的朋友,同人類一樣都是地球的子民,讓我們伸出雙手,去保護,去幫助那些需要幫助的“人類”吧!

斑羚飛渡讀後感10

你們知道沈石溪嗎?他是我國著名的動物小説家。他的作品總是感人肺腑,常常能催人淚下。我今天就有幸讀了沈石溪的著作——《斑羚飛渡》,感覺到他的作品總是那麼悲壯。

《斑羚飛渡》主要講的是在戛洛山的傷心崖上有羣被獵人們逼上絕路的斑羚,在獵人準備衝上山崖一舉捉住所有的斑羚的危機情況下,鐮刀頭羊決定使用一命換一命的方法讓自己的種羣繁衍下去。具體方法是一隻老斑羚和一隻小斑羚一同跳出去,然後小斑羚用老斑羚的背當踏腳板再一次起跳,跳到了另一座山崖,而老斑羚卻跌入了谷底的河裏。所有的斑羚們成對地在兩座山崖間不斷劃出弧線,每當有兩條弧線從兩座山崖中劃過,就會有一條生命消失。最後,鐮刀頭羊孤零零地立在傷心崖上,它選擇了跳崖自殺……(主要內容概括相當準確!)

鐮刀頭羊跳崖時給我印象最深,當我讀到這時,感到鐮刀頭羊的死是那麼悲壯。它寧死不屈的精神讓我十分震撼。它沒有貪生怕死,沒有厚着臉皮加入年輕行列,而是選擇消失在了傷心崖的頂端、彩虹的盡頭。

而在我們的現實生活中,像鐮刀頭羊這樣的人是少之又少,和它相反的人去卻有很多。比如,一到高峯期,在公交車站上,總會有許多人插隊。對於這種人,我是深惡痛絕的。因為這些人只為了自己能搶到一個座位或是趕早一班車,沒有一點公共道德之心,製造混亂,還給小偷們有可乘之機。為了這麼小的利益,這些人就可以失去做人的原則,如果面對生與死的時候,他們又會怎樣呢?當然是低着頭走向“年輕斑羚”的行列……

從斑羚身上,讓我學到很多,它們從來沒有傷害我們人類,我們應該和它們和平共處。(學到了什麼呢?勇敢?堅強?還是臨危不懼?)我真誠地呼籲:人類不能再隨意捕殺動物,不能讓這樣的悲劇再次發生。