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創建幸福中國讀後感

校園1.96W

1.

創建幸福中國讀後感

《感動中國》讀後感

太倉市實驗幼兒園董葉

翻閲《教師感動中國》被其中每一位教師的事蹟所感動。書中的他們,雖是一個個普通的鄉村教師,但在災難降臨的那一刻,毅然選擇把生的希望留給學生,把死的危險留給自己;他們用自己的實際行動詮釋了“人類靈魂工程師”的真正含義;他們感動着中國,感動着全人類。

掩卷沉思,一個個鮮活的面孔在我眼前浮現……

地震發生了,51歲的譚千秋老師在生命的最後關頭,弓着身子,張開雙臂趴在講台上,用自己的身體死死護住4個學生,自己卻沒能再醒來。這個平時在學生眼裏不苟言笑,一向威嚴的教導主任,危難時刻義無反顧、張開雙臂,如同一隻護衞小雞的母雞,用自己的身體守護了四個年少的生命,當搜救人員在坍塌的教學樓廢墟中搬走壓在譚老師身上最後一塊水泥板時,所有搶險人員都被震撼、落淚。

被網友稱為“美麗公主”的女教師袁文婷,面對突如其來的大地震,為了最大限度地減少孩子們的傷亡,她一次又一次地衝進教室,用她柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子,教學樓轟然倒塌,水泥板壓住了她柔弱的身軀,她的青春永遠定格在26歲。

地震發生時,吳忠洪老師正在四樓第一間教室上課,面對即將倒塌的教學樓,在生死關頭,他選擇留下,去營救逃生掉隊的學生,而他,卻被無情地埋在了廢墟之下……像這樣用生命守護學生的老師,在地震中又何止這些。當我獲悉老師們的這些英雄壯舉時,就會感歎他們生命的最後一程走得如此光輝燦爛,而生命又是如此的脆弱,就像那夜空中耀眼的流星,完美地劃出一道道弧線後,轉瞬間又消失了。他們的故事是那麼感人肺腑,催人淚下。很多人會問,是什麼原因促使老師們做出這樣的壯舉?在地震來臨的那一刻在劇烈的晃動中,儘管他們都明白等待着自己的是可怕的危險,儘管他們已隱約感覺到死神正無情地拽住他們的手。可他們沒有走,他們毅然決然地選擇了留下,無怨無悔,這是為什麼?為救20多位國小生,頭、顱、臉嚴重受傷,縫合9針的王敏老師是這麼説的:“我和孩子們相處十分和諧,關鍵時刻衝上去救他們是我應該做的!我也只是盡了一個老師應盡的職責。”哦,我赫然明白,因為他們是老師,保護孩子是老師的職責。地震發生後,很多老師都是這樣,在與家人失去聯繫的情況下,儘管內心倍受煎熬,卻仍全力投入營救學生。他們堅守崗位,不停地鼓勵學生;不停地用手刨磚塊;不停地用塑料盆往外邊運沙土,他們沒有被失去親人的傷痛擊倒,反而是鎮定自若,有條不紊地組織開展營救學生的工作。災難面前,他們牢記自己是一名人民教師。

在這場可怕的災難中,無數師生倒下了,無數生命不在了,但我越發清晰地感覺到,有一種東西,一種平凡日子裏似乎感覺不明顯的東西,一種靈魂深處的東西,一種刻骨銘心的東西,正在我們人民教師的心中頑強地、蓬勃地生長着,那就是“師愛”,沉甸甸的師愛,就像學校裏奇蹟般屹立着迎風招展的紅旗一樣,大災中巍然挺立,大災中更顯亮麗!

災難無情地奪走了英雄教師們愛人的權利,相比之下,我是多麼幸運,親愛的老師們,當你有機會愛你的學生時,千萬不要吝嗇表達你的“愛”。一個鼓勵的微笑、一個關愛的眼神、一句親切的問候、……在孩子看來,那都是一種無法用語言表達的幸福。是的,師愛的付出對於我們教師而言,其實就是如此的簡單,但對於孩子、對於家長,師愛就像沙漠裏的一泓清泉、就像寒冬裏的一束陽光,温暖着孩子,淨化着我們自己,讓我們無悔地付出吧!

2.

感動中國,感動你我

綿延數百公里的四川省木裏縣雪域高原上,一個人牽着一匹馬馱着郵包默默行走了二十年。成為了當地老百姓心中最温暖的形象。

二十年,他一個人跋山涉水,風餐露宿,按班準時地把一封封信件,一本本雜誌,一張張報紙準確無誤的送到每一個用户手中;二十年,他一路奔波,從不叫苦叫累,戰勝孤獨和困難,將黨的温暖,時代發展的聲音和外面世界的變遷,源源不斷地送到雪域高原的村村寨寨,把黨和各族羣眾的.心緊緊連在了一起……

這個人就是木裏藏族自治縣郵局一個普通的苗族鄉遞員;一個二十年來每年330天以上獨自行走在馬班郵路上的郵遞員,一個在雪域高原跋涉了26萬公里,相當於走了21趟二萬五千里長徵,繞地球赤道6圈的共產黨員——王順友。

“三百六十行,行行出狀元。”社會的發展進步離不開各行各業,離不開每個勞動者的奉獻,時刻牢記工作無高低貴賤之分,都是人民的勤務員,只要你喜歡這個職業,併為之付出努力,就一定能成為這個行業的“狀元”。

一縷陽光讓你燦爛,一絲關懷讓你温暖,一片愛心使你感動萬千。世界上無時無刻都有人獻愛心,温暖他人的心,也在感動着——中國現實社會主以化。

有這麼一個女孩,她總是説:“這裏危險,讓我來吧!”2003年春天,不明病因的非典型肺炎在廣州暴發,這個高傳染率和高致死率的不明病毒,讓人們陷入恐懼之中。在這場與死神較量的戰鬥中,美麗的白衣天使在自己平凡而熱愛的崗位上獻出了自己寶貴的生命,那年、她47歲,她就是廣東中醫院急診科護士長,葉欣。葉欣救愈了無數位病人,自己卻倒下了……

這些人以無私的奉獻,實現了自己人生的價值,奉獻者付出的是青春,是汗水,是熱情,是一種無私的愛心,甚至是無價的生命…

這本書不僅感動了我,感動了全中國人民,同時也感動了——中國!書中一個個英雄讓我肅然起敬!像孝敬父母的田世國;像熱愛生命的貴希恩;像精忠報國的任長霞;像不畏艱苦的徐本禹…其實,生活中這樣的人很多,很多,只是我們沒有發現罷了。現代社會是一個充滿競爭的社會,祖國是中華兒女成長的沃土,個人的成長離不開祖國。五千年的歷史,壯麗的山河,燦爛的文化,輝煌的成就,崇高忠貞的民族氣節,不屈不撓的堅強性格,可歌可泣的英雄壯舉……

人人獻出一絲愛心,世界將會變的更美好,燦爛的陽光灑滿大地,芳香的鮮花開滿人間。我們應該向“雙百人物”學習什麼呢?學習他們忠於祖國,熱愛人民的崇高精神,學習他們追求真理,堅持理想的堅定信念;學習他們艱苦奮鬥,敢於勝利的英雄氣概;學習他們鋭意進取,開拓創新的優秀品格;學習他們淡泊名利,無私奉獻的高尚情操。

“雙百人物”是時代的座標。歷史不容忘卻,人民永遠銘記。記住他們,感謝他們,學習他們!讓英雄模範,傑出人物,不離我們左右,激勵我們推進中國特色主義事業!

耳邊響起了那首熟悉的歌,“感動中國,感動你我,這世界才會永恆!

江蘇省宜興市屺亭中學八年級:陳敏

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