暑假社會實踐活動計劃

時間流逝得如此之快，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的暑假社會實踐活動計劃，歡迎閲讀與收藏。

暑假社會實踐活動計劃1

根據院團委對於XX年暑假社會實踐活動的指示，現將我係暑假社會實踐活動安排如下：

一活動主題：

學在其中，實踐有我

二活動內容及方式

1、“追憶崢嶸歲月，感悟建設成就”幾年建黨90週年活動

①給黨的一封信；

②紀念建黨九十週年徵文（體裁不限）

③編輯一份報紙（介紹黨建知識、優秀黨員事蹟等）；

④手工製作獻給黨的卡片、剪紙等；

⑤攝影作品。

活動班級：所有班級（五項，前兩項選做一項，後三項選作一項，共做兩項）

2、“播散青春友愛，共創和諧進步”志願服務活動

①參加志願活動心得體會；

②以照片形式留念，附説明詞（活動內容、地點、意義）

活動班級：430 431 1001 1002（二選一）

3、“書香伴我行”讀書實踐活動

①心得體會（1000字以上）

②製作書籤

活動班級：443 444 457（二選一）

4、“探尋專業特長，規劃職業生涯”結合專業就業實習活動

①實踐鍛鍊報告（走入課堂，瞭解教學現狀）

②職業訪問記錄（與有經驗教師、學長探討，以對話形式記錄）

③學生生涯規劃（要求科學、合理、有效，1000字以上）

活動班級：450 416 417（三選一）0901 0902（第三項）

三、活動要求

①深入宣傳、認真安排，積極參與、安全第一；

②活動結束後，各班通過主題班會、團日活動、社會實踐報告等對活動進行總結，並與下學期開學第一週上交系團總支。

暑假社會實踐活動計劃2

為進一步落實《關於進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政[20xx]1號)文件精神，引導學生在實踐中瞭解國情、認識社會、體驗民生、增長才幹，學校決定開展20xx年度大學生暑期社會實踐活動，具體安排如下。

一、實踐主題

“承大業青年有志先行，繼華彩中國有夢飛躍”

二、實踐形式

社會調查、支農支教、志願服務、生產勞動、科技推廣、創業實踐等活動形式均可。

三、實踐內容

提供以下五個專項實踐行動供有意向參加社會實踐的同學參考，各實踐團隊亦可自行設計內容。

(一)學習雷鋒精神志願服務行動

繼續發揚東師學子的“紅燭”精神，帶頭學雷鋒，弘揚雷鋒精神，深入社區，貼近羣眾，開展文藝演出、敬老助殘、社會公益、政策宣講等多種形式的志願服務。深入教育基礎薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農民工子女相對集中的地區學校，提供課程講授、學習輔導、文藝體育、愛心幫扶等志願服務。

(二)“三農”熱點問題調查行動

充分結合所學專業，積極深入基層、走進農村，圍繞“三農”問題的主線，通過社會調查、扶貧濟困、參與一線生產勞動等形式，廣泛瞭解我們國家在“建設社會主義新農村”的偉大實踐中取得的輝煌成就和遇到的實際問題，在生產勞動的第一線砥礪青春。

(三)民生社會熱點調查行動

緊跟黨中央的號召，響應黨的羣眾性實踐教育活動的號召，重點開展關於經濟建設與社會發展、教育改革與發展、價值與文化傳播、文化產業發展、公共衞生安全、生態環境保護等具體社會問題的調查和研究。在課題的選擇上與現代社會緊密結合，在實踐中深刻理解黨的政策方針，提升自身的政治分析思辨力。

(四)職業發展和創業體驗行動

開展與所學專業知識相結合的就業實習活動，深入工廠企業、中國小校和大學生創業園區進行學習考察，瞭解當前就業形勢和用人需求，做好職業發展規劃。

(五)優秀校友尋訪行動

開展校友訪談活動，進一步瞭解學校的發展歷史和光榮傳統，學習校友們紮根基層、艱苦奮鬥的人生歷程，激發同學們樂於從教、愛崗敬業、甘於奉獻的熱情，廣泛宣傳學校發生的新變化、取得的新成就，進一步密切母校和校友的聯繫。

四、申報範圍

1.我校20xx、20xx、20xx級全日制在讀本科生、研究生;

2.20xx屆獲得我校保研資格的本科畢業生(需有學院相關證明)。

五、項目類別與資助金額

1.重點支持項目：5個，每項資助3000元。

2.一般支持項目：20個，每項資助1000元。

3.自籌經費項目：若干，無資助。

六、活動要求

(一)凸顯專業特色。各學院(部)團委應重點組織本學院(部)學生開展與專業學習密切相關的主題社會實踐活動。

(二)倡導多元組隊。鼓勵跨學院(部)、跨專業、跨年級組隊;鼓勵“本、碩、博”學生聯合組隊。

(三)鼓勵返鄉實踐。鼓勵學生自發、自願、自費，利用返鄉、實習、勤工儉學等機會，在家庭居住地附近開展社會實踐活動。

七、工作日程

(一)活動立項階段。6月11日前，各學院(部)團委完成項目初審申報工作，每個學院(部)上報不超過8支團隊(學院〔部〕自行按照初審評分排名，第一名申報重點支持項目，第二、三名申報一般支持項目，其餘的團隊申報自籌經費項目)，校團委將把學院(部)申報的自籌經費項目直接推為校級自籌經費項目，准予立項;6月14日，校團委將召開立項評審會，對申報重點支持和一般支持的項目進行立項評審;暑期放假前，校團委召開立項學生培訓會，發放活動經費(通知另發)。

(二)活動開展階段。暑假放假後，獲准立項的社會實踐團隊自主開展實踐活動。各學院(部)團委要密切關注學生實踐動態，社會實踐工作聯絡員須在暑假期間的每星期日下午將《20xx年XX大學暑期社會實踐週報表》(詳見附件4)發至公共郵箱。

(三)活動總結階段。校團委將於秋季學期進行暑期社會實踐的總結、評比和賬目結算工作，對優秀社會實踐項目進行表彰和成果展示。

八、工作要求

1.各學院(部)團委要高度重視社會實踐工作。要認真做好宣傳動員和組織管理工作;要在社會實踐活動內容選擇、指導教師確定等方面對學生加強指導並給予幫助;要引導學生把參與社會實踐活動、全面深入瞭解社會與提升專業技能、更好更快提高綜合素質相結合;要做好安全知識的宣講和提示工作，強化學生安全意識。

2.請各學院(部)團委遴選1名社會實踐工作聯絡員，負責本學院(部)學生社會實踐工作的具體組織協調與開展，同時填寫《20xx年XX大學XX學院(部)社會實踐工作聯絡員回執》(見附件7)並加蓋學院(部)團委公章，於20xx年6月9日12:00-13:00上報。紙質版報送地點為北苑餐廳三樓B09室(本部校區)、團工委辦公室(淨月校區)，電子版以“學院+聯絡員姓名”發送至公共郵箱。

暑假社會實踐活動計劃3

一、活動主題

勇擔強國使命，實現青春夢想

志願全運，人文泉城

五四建國喜雙慶，創新創業解危機

二、指導思想及原則

以團中央《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》為綱領，認真貫徹《關於建立共青團＂青年就業創業見習基地＂的指導意見》以及《關於高校做好十一運志願服務工作的意見》的精神，着力在青年就業創業工作上、在大學生志願服務工作中做出成績。構建學生“以我所學，服務社會，共建雙贏”的實踐平台，塑造併發揚我院志願者的精神風貌，在實踐中全面培養志願者的奉獻和實幹精神。

三、活動形式

堅持分散實踐和集中實踐相結合，全院在校全日制學生必須參加暑期社會實踐。高年級學生側重參與專業服務實踐、崗位體驗實踐；低年級學生側重參與志願服務、社會調查類實踐。

1、分散實踐

根據就近就便的原則，根據社會實踐工作重點在學校或回家鄉安排實踐活動。分散實踐學生必須撰寫調查報告，由個人單獨完成的調查報告字數不少於3000字，合作完成的不少於6000字，合作完成人數不得多於3人。

2、集中實踐

由學院團總支、學生會，緊密圍繞“志願全運，人文泉城；五四建國喜雙慶，創新創業解危機”主題，重點組織專業實踐服務團，要利用到基層企事業單位實踐的機會，積極推進就業創業見習基地的建設工作。服務團要提前籌劃，有目的的開展工作，形成具有可利用價值的社會實踐成果。就業創業見習基地的實踐服務工作要持續整個假期，人數不少於10人；全運會志願者遵照組委會要求進行，其他集中實踐服務時間一般不少於一週，人數不少於8人。

四、活動內容

堅持社會實踐與專業學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業就業相結合、與創新創業相結合，重點突出就業創業、志願服務、社會調查三大主題，圍繞專業實踐服務、崗位體驗以及志願服務等內容，全面開展2017大學生暑期三下鄉社會實踐服務工作。

1、就業創業類社會實踐

（1）“百企千崗”就業促進工程。充分發揮本學院專業優勢，依託智聯招聘崗位實踐等平台廣闢渠道，整合資源，以市場機制為準則，以崗位需求為前提，參照團中央《關於建立共青團“青年就業創業見習基地”的實施方案》的具體要求，依託國有企業、民營企業、機關事業單位等，建立比較規範、統一品牌的共青團“青年就業創業見習基地”。 聯繫對專業學生需求的用人單位和已有的各類專業實踐基地，落實青年就業創業見習基地。條件成熟的見習基地要早掛牌，早上崗。

繼續組織專業服務類實踐，安排學生頂崗實習、掛職鍛鍊、勤工助學，參與單位的生產經營管理活動，使崗位體驗真正成為畢業生工作見習的前延，力促學生與實踐單位達成初步就業意向，共同打造我校專業實踐的合力品牌“百企千崗”。

（2）科技創新實踐。圍繞培養學生的實踐能力和科技創新精神，廣泛組織開展科技製作、創新發明、專利申請以及文科論文調查報告等形式多樣的實踐活動。2017年數學建模大賽和山東省大學生科技節“拓普杯”物理科技創新大賽，特別是要結合第七屆“挑戰杯”創業計劃作品競賽，做好創業競賽的籌備工作，在前期創業計劃挑戰賽的基礎上，爭取專業指導老師的支持，對團隊進行培訓和指導，要充分利用暑期時間進行參賽作品市場調研和財務分析等立項前的準備工作。

（3）創業實踐。各班及學生會、社團要以暑期社會實踐為契機，依託xx大學 “我創業，我成功” 首屆大學生模擬創業挑戰賽以及第六屆創業計劃大賽中的成熟的作品，完成優秀創業計劃成果的轉化。結合學校、專業、市場等多方面因素，科學合理的籌建創業團隊，做好創業工作的前期調研、可行性研究、建章立制等工作。對學院已有的創業實踐團隊，要充分做好市場調研，加強內部管理，完善運行機制，增強團隊競爭力。

2、志願服務類社會實踐

（1）結合重大事件紀念，大力開展以紀念改革開放30週年、建國60週年、五四愛國運動95週年以及深入貫徹學習科學發展觀為主題的系列特色實踐活動。通過社會觀察與調研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動，深刻認識黨帶領人民65年艱苦征程，切身體會改革開放30年巨大變遷，激發大學生參與祖國建設熱情。學習五四愛國運動在新世紀的重要意義與時代精神，弘揚大學生以祖國為榮、為祖國服務的愛國主義精神。

（2）志願者工作全面服務於第十一屆全運會。首先，嚴格按照組委會和比賽場館的要求完成志願者的`培訓和崗位對接，以及專業技能的學習。全體志願者要在學院負責老師的指導下圓滿完成上級交給的這項政治任務。其次，在暑期要充分豐富志願者的活動，組織志願者進社區，宣傳全運、展現志願者的風采，弘揚奧運精神。

（3）公益活動實踐。繼續深化以“大學生支教服務”“保護母親河”、“綠色環保”、“關注留守兒童、空巢老人”、“汶川重建”等為內容的公益類活動，積極倡導感恩教育主題，通過實際行動從身邊做起，回報學校，回報社會，進一步增強青年團員感恩意識，將愛心撒向社會，回報社會。

3、調查研究類社會實踐

社會調查歷來是暑期實踐的一項重要內容，參與社會調查類的學生可以進行分散實踐也可以組隊集中進行調查研究。

今年是建國65週年、五四愛國運動95週年，各班要加強對大學生社會調查的選題、途徑、過程的管理和指導，就社會熱點問題或地方民情、社情及經濟、文化、教育等方面進行社會調查。經濟危機下，全球的經濟格局開始發生扭轉，全國各地的企事業單位紛紛裁員縮水，艱難度過經濟寒冬；醫療改革在新的一輪改進後又是怎麼樣的情況……通過讓學生深入基層開展調查研究，使大學生們在實踐中深入瞭解社會，增進對社會的認識和認同，同時幫助大學生掌握科學研究方法，提高分析問題和解決問題的能力，在提出合理化建議基礎上撰寫一篇具有可利用價值的社會調查報告，進而投身社會、服務人民。

六、活動要求

1、提高認識、育人為本。社會實踐是加強和改進大學生思想政治教育、提高學生綜合素質和能力的重要途徑，各班要把組織參與“三下鄉”社會實踐活動作為大學生在校參與社會活動的一項必修科目來抓，把育人作為社會實踐活動的出發點和落腳點。通過社會實踐使學生了解社會、認識國情，增長才幹、奉獻社會，鍛鍊毅力、培養品格，從而不斷深化社會實踐的育人功能。

2、精心組織、務求實效。各班、學生會、社團要嚴格落實“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求，做到社會實踐活動的六個落實“組織落實、經費落實、時間落實、地點落實、方案落實、成果落實”。各團隊在招募社會實踐隊員時，要公佈實踐單位人才需求內容，結合學生個人意向公開進行招募。要切實做好實踐隊員與實踐單位的對接，做好崗位體驗與大學生就業的對接。

3、整合資源、重點突破。加強前期調研，積極挖掘教師、校友、共建單位以及各種社會資源，推動暑期社會實踐工作的開展。圍繞大學生就業創業重點工作，鼓勵專業教師參與、提高對各類實踐基地利用效率，加強與合作方密切配合，搭建充分交流學習的平台，在百企千崗崗位體驗實踐效果上力求突破。

4、落實責任，確保安全。暑期社會實踐活動涉及人員多，地域廣，流動性強，要採取切實措施嚴防人身、交通、飲食、財務等安全，指導團隊做好安全預案，並監控確保“三下鄉”社會實踐活動安全、順利的進行。

5、加大宣傳，營造氛圍。各班、團隊要充分利用大眾媒體和校內刊物、網站等輿論陣地開展宣傳工作。要做好活動前期的宣傳發動、活動中的追蹤報道，活動後的成果總結，宣傳表彰，加強信息溝通，交流工作經驗，推動“三下鄉”活動不斷深入。

七、評比表彰

學院將圍繞暑期社會實踐工作重點，精心組織、周密策劃暑期社會實踐活動，校團委將於開學後兩週內組織校級重點團隊實踐成果答辯會，進行成果評估，並依據評估結果對資助經費給予調配，同時評出社會實踐優秀組織單位、優秀實踐團隊、優秀成果、優秀指導教師、先進個人等各獎項。具體評比辦法參見《山東建築大學暑期社會實踐獎勵辦法》。

暑假社會實踐活動計劃4

為貫徹落實《教育部等部門關於進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》，深入學習實踐科學發展觀，進一步深化我院大學生社會實踐活動，增強團員青年的社會責任感和提高學生的社會競爭力，踐行“青春、責任、理想、追求”的新時代大學生成長成才服務理念，學院團委決定開展20xx年大學生暑期社會實踐活動。有關事項通知如下：

一、活動內容

《20xx年xx學院暑期社會實踐選題》。

二、活動對象

xx學院在校本科生（本科級12級普通本科為主）、研究生

三、重點團隊和課題調研立項申報

1.申報範圍

校級重點團隊：能圍繞今年的實踐主題，開展真正讓學生做奉獻、長才幹，使地方和學生個體雙方受益的社會實踐活動。

校級調研課題：各實踐團隊或個人圍繞實踐主題、今年社會熱點、政府關心問題、青年成長、地方需求、高校人才培養等問題，結合社會實際，開展調查實踐的研究項目。

校級實習見習項目：用人單位為我校學生提供5個以上實習見習崗位，能以各種方式妥善解決學生實習見習期間交通、食宿問題的項目。

2.申報流程

（1）立項申報：

各實踐團隊下載並填寫《xx學院20xx年暑期社會實踐立項申報書》及《20xx年xx學院暑期社會實踐安全責任書》進行暑期社會實踐項目的申報，需申報學校重點隊伍的團隊下載並填寫《20xx年xx大學暑期社會實踐校級重點團隊申報表》，同時撰寫暑期社會實踐活動詳細策劃書，策劃書模板詳見《xx學院暑期社會實踐策劃書（參考模板）》。

同時，為促進社會實踐與學術科研的緊密結合，增強社會實踐的實效性和創造性，鼓勵廣大同學在實踐過程中深入開展課題研究，提升調研成果，學校團委將開展20xx年學生暑期社會實踐調研課題立項申報活動。申報的團隊和個人可下載並填寫《20xx年xx大學暑期社會實踐調研課題申報表》。

暑期社會實踐團隊和調研課題申報，參照但不限於《20xx年xx學院暑期社會實踐選題》範圍

（2）材料上報與立項評審：

各基層團委經內部初步評審後，將已蓋章的彙總表與各《項目申報表》（書面稿與電子稿各一份）於規定日期前上交至學校團委。學校團委組織專家對申報調研課題的材料進行評審，最終確定准予立項的課題名單。

四、學院暑期社會實踐進程安排

1.x月x日——x月x日：組隊、申報階段。

每一個社會實踐團隊將填寫的《xx學院20xx年暑期社會實踐立項申報書》及《20xx年xx學院暑期社會實踐安全責任書》（附件2）（如申報校級重點團隊，同時需要填寫的《20xx年xx大學暑期社會實踐校級重點團隊申報表》（附件3））、調研課題申報表及相應策劃書，於x月x日x點-x點將書面稿交至暢遠xx辦公室，老師處。

注：策劃書內容需詳盡，時間安排請與各專業短學期安排錯開。

3.x月中旬：校級重點團隊及校級立項調研課題評審與社會實踐領隊培訓，20xx年暑期社會實踐啟動儀式。

4.x月初—x月，實踐活動展開；

5.x月中下旬，實踐團隊提交實踐報告成果；

6.下學期開學初，總結表彰

暑假社會實踐活動計劃5

根據xxxx學院培養方案，xxxx年暑假xxxx級本科、xxxx級均需參加社會實踐活動。英語系聯合本院學生辦公室制定活動計劃，既有團隊活動，也有個人實踐。

一、領導小組及指導教師

組長：xxxx； 副 組 長：xxx； 執行組長：xxx

指導教師：xxxxxx

二、活動內容

（1）xxxx級

本次暑期社會實踐活動要求大學生立足自己的專業，深入企業、走進社區、涉足相關行業，鼓勵大學生進行深入而廣泛的專業實踐和德育實踐活動，進行教育、商務、導遊方面的實習或調查，為自己進入社會積累一些經驗。

（2）xxxx級

本年級暑假社會實習主題為“翻譯實習”。要求學生進入企業、公司或其他領域，進行口譯或筆譯實習。

三、時間安排和組織形式

時間安排：

1）20xx-xxxx學年第二學期第18周向學生傳達計劃，組織學生與指導教師見面。

2）xxxx年暑假，學生開始開展社會實踐活動，在假期內完成社會實踐活動報告的撰寫工作。

3）xxxx-xxxx學年第一學期開學後一週內，各班以班為單位，將本班社會實踐活動報告交到教務辦，再由指導老師審閲並給定成績。

組織形式：

1）xxxx、xxxx級全體學生必須參與此次社會實踐活動。

2）學生在指導老師的指導下，可自行安排調查地點，或個人自行實踐，或組隊集體實踐。

四、活動要求

1、開展調查前，瞭解並熟悉英語專業的規律和特點，摸清調查單位的特點，使調查活動具有針對性。

2、積極爭取服務當地政府、企業和羣眾的支持，積極爭取各地區同學間的支持，為活動順利開展創造必要的條件。

3、明確社會實踐活動的目的和任務，活動中要注意安全，杜絕意外事故發生。

4、社會實踐報告不少於3000字， 包括調查內容、過程、發現的問題、結論和體會等。尤其xxxx級參加翻譯實習，在社會實踐活動報告的附頁中提供“口譯”或“筆譯”的具體內容。

5、登記表必須有參加社會實踐單位的鑑定和公章。

6、特殊情況不能參加社會實踐活動者必須經社會實踐領導小組批准。

7、找出知識盲點，知識盲區以及自身與社會實踐要求的差距，以便及時調整學習方法和方向。

五、調查報告格式

根據《湖南商學院暑假社會調查報告、學年論文（課程設計）管理辦法》，為進一步規範暑假社會調查報告的寫作，對暑假社會調查報告的格式予以規範，具體格式見xxxx學院教學管理網頁。

（一）裝訂順序

1.封面； 2.調查報告正文； 3.評審表。

（二）各部分具體要求及格式

1.封面

按照學院規定的統一封面樣式進行打印，詳見封面式樣。

2.正文

報告的正文由調查目標、調查時間、調查對象、調查方式、正文主體等五個部分構成。其中調查目標即通過調查要驗證什麼樣的研究假設，發現的問題、擬解決什麼問題、擬起到什麼樣的社會作用等；調查時間即起止的調查時間；調查對象即調查中面對的具體對象，如單位和人羣；調查方式即調查中所用的方法，如訪談法、問卷調查法等。

正文主體字數為3000字以上，包括調查內容、過程、發現的問題、結論和體會等，內容應做到層次分明，數據可靠，文字簡練，觀點正確，用四號宋體打印。各部分標題用四號黑體，行間距為固定值24磅。正文層次一般不超過5級，分別用“一”、“二”、“三”……；“㈠”、“㈡”、“㈢”……；“1.”、“2.”、“3.”……；“⑴”、“⑵”、“⑶”……；“①”、“②”、“③”……表示。

調查報告中如果參考了部分文獻資料，可以作註釋或在文章末尾註明，其他不要求撰寫參考文獻。

3.評審表由學生下載打印，評審意見、成績等由指導教師填寫。

六、成績評定

本次社會實踐活動，是xxxx學院實踐教學環節中的重要內容，要求學生提交認識調查實習報告或論文（3000字以上），成績合格者xxxx級記3學分，xxxx級記2學分，不及格者記0學分。

指導教師要根據學生的調查筆記，實習報告或譯文等，按優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定成績。實踐活動結束後，英語系對該實習進行總結，並提交總結報告。