大學生假期政府部門社會實踐報告（通用5篇）

緊張又充實的社會實踐又告一段落了，你梳理過這段時間的社會實踐嗎？這時候，最關鍵的實踐報告怎麼能落下。怎樣寫實踐報告才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的大學生假期政府部門社會實踐報告（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生假期政府部門社會實踐報告1

在這一年見習的時間裏，我從理論到實踐，圍繞着這個轉變，我始終保持良好的心態，漸漸的成長。

在這段時間裏，不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高，取得了長足的發展和巨大的收穫。有具備良好的業務素質，才可以很好的勝任本職工作。作為一名xx工作上的新兵，面對各種不同特點的xx，我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下，刻苦鑽研、認真學習，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務。xx年x月底至x月底，學習了對xx的管理及領取分發，在同志們的幫助下，做到了保管妥善，賬目明確，分發清楚，沒有出現損壞及丟失現象。在年度文書立卷歸檔期間，學習了檔案歸檔整理的原則和方法，學會了對文件的歸檔整理及保存，按時按量的完成了交給自己的任務，並與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。

得到辦公室主任的精心栽培，瞭解了機關工作的內容、性質及要求，初步接觸了一些機關公文方面的知識，我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的角色轉變。xx年*月份，參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄並裝訂，還對接收進館的檔案建立了台帳。參與了現行文件閲覽室的建設，完成了將現行文件目錄錄入微機，為廣大羣眾提供了快速便捷的服務，協同科長研究並完成了民國檔案著錄工作。

掌握二個標準。所謂和諧是指協調、友愛、融洽、無矛盾衝突、無相互牴觸之意。和諧機關的基本內涵是：人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環境融洽聯通，整個機關形成一個團結協作、氣順人和、運轉有序、公平公正的良好氛圍。以人為本，構建一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關係是構建和諧機關的一個很重要的內容。這是評價一個機關是否和諧的首要標準。良好的工作秩序和優美舒適的環境是衡量機關和諧的另一個重要標準。從軟件方面來説，和諧實質上意味着一種秩序。構建和諧機關，就要遵循機關運行規則，維護機關應有的秩序。維護秩序靠的是健全的規章制度和科學有效的機制來調節。

通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結和思考，我始終保持積極向上的工作態度，勤于思考，求是拓新。我的工作規劃更加清晰，對自己今後的發展充滿自信，在見習期獲得的點點滴滴，這些經驗對我來説是彌足珍貴的。

大學生假期政府部門社會實踐報告2

一年的單位實習已經接近尾聲，在繁忙和充實的工作下才感悟到時間的寶貴。在這一年見習的時間裏，不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高，取得了長足的發展和巨大的收穫。我從理論到實踐，圍繞着這個轉變，我始終保持良好的心態，漸漸的成長。下面是對一年得與失的實習單位鑑定。 

從實習開始就體會到有具備良好的業務素質，才可以很好的勝任本職工作。作為一名xx工作上的新兵，面對各種不同特點的xx，我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下，刻苦鑽研、認真學習，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務。

得到辦公室主任的精心栽培，瞭解了機關工作的內容、性質及要求，初步接觸了一些機關公文方面的知識，我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的角色轉變。xx年x月份，參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄並裝訂，還對接收進館的檔案建立了台帳。

在工作過程中我還領悟出要掌握二個標準。所謂和諧是指協調、友愛、融洽、無矛盾衝突、無相互牴觸之意。和諧機關的基本內涵是：人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環境融洽聯通，整個機關形成一個團結協作、氣順人和、運轉有序、公平公正的良好氛圍。以人為本，構建一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關係是構建和諧機關的一個很重要的內容。這是評價一個機關是否和諧的首要標準。良好的工作秩序和優美舒適的環境是衡量機關和諧的另一個重要標準。從軟件方面來説，和諧實質上意味着一種秩序。構建和諧機關，就要遵循機關運行規則，維護機關應有的秩序。維護秩序靠的是健全的規章制度和科學有效的機制來調節。

雖然只是實習，但是我仍然通過踏踏實實的做事，認真深刻的.總結和思考，我始終保持積極向上的工作態度，勤于思考，求是拓新。我的工作規劃更加清晰，對自己今後的發展充滿自信，在見習期獲得的點點滴滴，這些經驗對我來説是彌足珍貴的。

大學生假期政府部門社會實踐報告3

為期30天的暑期實習生涯已經結束了，在這一段美好的時光裏，我接受了很多的鍛鍊，剛開始去的時候，我對基層政府的工作了解不是很多，不知道基層政府主要在做那些事，以及如何去做的，經過一個月實習，我對基層政府的工作有了一個大概的瞭解，更為重要的是，我從中學到了許多書本上沒有的知識，可以説是受益匪淺。

一、實習內容

在本次掛職實習中，我被分到了吳涇鎮黨委辦公室，還有安興偉師兄也被分到那裏，我們平時的主要工作主要分為三塊，第一個方面就是修改信息稿，這是我們的常規工作，各個部門和居委的信息都報到我們那裏，由安師兄和我修改完以後，交給閔吳宣和夏老師，最後他們把信息稿掛到網上去；第二方面就是撰寫公文，比如領導的講話稿、主持詞以及通知等，中間我們還編過一期《吳涇動態》，並參與了《吳涇鎮政府的工作報告》的編寫；第三方面就是協助辦公室工作人員處理一些日常事務，比如接聽電話、佈置會場、整理文件等。通過這些工作，我從中學到了許多新的知識與技能，同時提高了我對已有知識的運用能力。

二、實習體會

1、要抱着虛心學習的態度來參加暑期掛職實習。對於我們這些在校大學生來説，有很多東西等着我們去學習，在我們的身上還有很多不足和缺點，需要在實踐中予以克服。剛去的時候，楊老師讓我們寫一份主持詞，我從書本上摘取了一些很大的詞語，比如高屋建瓴、意義重大這些詞都用上了，後來楊老師説，有些詞語用得太大了，不切合基層政府工作的實際情況。7月中旬的時候，萬主任又讓我們編了一期《吳涇動態》，但因為我們不熟悉基層政府的工作，所以文章寫得很空洞，思路也顯得很混亂，萬主任看了以後，給我們講了哪些方面是主要工作，應該如何去組織文章，在楊老師的指導下，我們一連做了幾遍修改，最後萬主任才滿意，並鼓勵我們要繼續努力。在基層工作這一塊，我還有許多不懂的地方，還要多向別人請教。

2．要擁有紮實的文字功底，能夠順利地完成公文寫作任務，公文寫作是辦公室工作中一項重要工作，公文寫作以其嚴格的行文要求和特點，在黨政機關、行政機構以及人民團體、企事業單位中具有不可替代的作用，是提高工作效率，增加上下級、同級之間協調溝通的一種好方法。因此，我們在平時要多注意學習和積累，文字功底的練就和夯實沒有速成的方法，只能靠知識、技能和經驗的長期積累，非下苦工夫不可。不僅要多讀書，還得會讀書，如果把讀書僅僅看做消遣，那對提高自己文字表達能力是沒有幫助的，所以，讀書要用心，善於在閲讀中思考。通過這一個月的實習，我認為，公文寫作能力需要四個方面的.素養，分別為政治理論素養、專業業務素養、集納信息能力及科學思維能力，因此，我們要從這四個方面來訓練自己。

3、要提高自己適應新環境能力，使自己迅速地進入角色。首先要對自己的工作環境有一個初步的瞭解，辦公室是一個綜合性辦事機構，也就是通常所説一個“萬金油”部門，它總體的職能就是“參謀、服務、協調”三大功能，辦公室工作非常繁雜，千頭萬緒，特別隨着行政信息化建設的發展，辦公室的工作內容變得更加複雜，對其中的工作人員提出了很高的要求。其次，要勤於學習，這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手，慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，要多問，多請示，不可亂作主，想當然。當然，不該問的堅決不問，不該説的堅決不説，要有保密意識。每當事情不多的時候，我就閲讀吳涇鎮政府的工作報告，對全鎮的情況有了一個大致的瞭解，對“增量物業投資”、“三區聯動”等一些專有詞語，也逐漸搞清楚了。第三，要建立和諧的人際關係網絡，和諧的人際關係是我們開展工作的助推器，凡事都要虛心，懂禮貌，學會如何待人接物。在一個月實習中，我與各位老師的關係是十分融洽的，他們給予了我熱情的指導，比如楊老師和周老師，可以説沒有他們的指導和幫助，我很難完成平時的工作。在此我向他們表示由衷的感謝。

三、實習中存在的主要問題

通過實習發現，自己還存在着不少問題，包括專業知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”，學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯繫實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，而且對社會交際禮儀，待人接物等方面的能力有待加強。在今後的工作和學習中要加強對這些方面的訓練。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實習，還是一次人生經歷，是一生中寶貴的財富。感謝吳涇鎮政府給我們提供這麼一次接觸基層、瞭解基層的機會。今後，我要參加更多的社會實踐，磨鍊自己的同時讓自己不斷地成長。

大學生假期政府部門社會實踐報告4

實習時間：20xx年7月15日至8月15日

實習單位：**市**區機關事務管理局

實習目的：在大一期間沒有全面接觸專業課的時候，先熟悉政府部門的架構和日常運轉的機制，同時學習其管理模式和運作體系，瞭解政府機關特定人際關係及工作技巧，為以後的專業課學習打下實踐基礎，助於理論聯繫實際，提高操作技能，掌握人脈資源，豐富社會經驗，以期促進自身實際學習工作能力和素質的提升，從而完善自己的人生規劃。

實習內容：

1，熟悉政府部門的架構和日常運作機制，以助於更加高效的有針對性的學習研究專業課程。作為大一學生，我們沒有系統的全面的接觸專業知識，基於此，我們可以避免在學習中先入為主的舊套路，在實踐的基礎上，瞭解到政府部門的硬軟件設施和日常運轉機制，這樣我們就可以在以後的學習中更加有針對性的帶着問題批判性學的習研網究。

2，瞭解政府單位的管理模式和管理服務規章制度，儘可能的從新視角提出可行的改革措施。因為我們實習的單位是與幹羣密切聯繫的部門，在政府部門必須有很多完善的全面的系統的規章制度來管理約束和服務，我在實習過程中看到了很多公文制度，這是很完善的，可以對其他職能部門的管理有借鑑作用。

3，查看部門文件，並在整理歸檔的過程中瞭解機關文件，通知，合同等的特殊寫法。政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結，對需上報或下發的文稿進行政策和文

字上的把關，另外還要及時將來文轉交相關領導，接受領導的授意。有時還要幫助部分領導撰寫材料。要熟練的使用常用辦公軟件，在實習中會經常用到。

4，做好部門科室的文祕工作，幫助領導處理日常事務，完成領導交辦的任務。部門平時有許多訪客，比如，採購的，籤合同的，發申請的，辦號碼的等等，我們學習領導處理這些事情的方法，對象不同，方法就不同，學會獨當一面。

5，跟隨領導出門調研，作好記錄，回來整理成報告。不調查就沒有發言權，熱別是在政府部門。在實習期間，有采購案要籤合同，要調查，有遷徙案，遷徙政府單位，必須要做詳細的調查，記錄評估資產，大型設備，安全消防等各項設施，從而，為領導決策提供依據。 實習心得：

1，工作態度要積極端正。工作一定要認真，多做事才能更好的瞭解工作情況，更加專心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務，從而取得領導的信任。少説話，就是少説無關緊要的話，不説不利團結影響安定的話，以謹慎負責的態度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴，為開展工作打下良好的基礎。

祕書工作是一項基本技能，以領導工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進行全方面的輔助工作。積極主動更多的表現為熱情昂揚的工作態度，所以在工作中要積極主動的為領導提供力所能及的服務和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。但也要注意，積極工作不等於擅做主張。遇事要向領導請示，經過批准才能執行。積極端正的態度決定一切，決定祕書工作的成敗得失。在以後的學習和工作中我一定會吸取實習中得到經驗，更好的完成工作。

2，專業技能要熟練多樣。好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果，把這種思想延伸到祕書工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開展工作，提高工作效率。

掌握現代化的辦公設備，熟練運用辦軟件是對現代祕書人員的基本技能要求。達到這個要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。隨着時代的發展，辦公自動化水平會越來越高，祕書工作的辦公自動化技能要求也還會僅限於簡單的打字複印和信息錄入，更多的是熟練利用網絡利用oa系統完成日常工作。在今後的學習和工作中一定要注重辦公自動化技能的提升。

3，綜合素質要全面強化。祕書很多時候要做領導的眼睛和耳朵，完成交辦工作，拓展知識儲備。而獲得的信息往往成為領導做出決策的依據。所以本着對工作，對領導負責的態度，祕書在工作中一定要認真對待信息的採集工作，保證信息的真實性和有效性。

通過兩個月的實習，在學校學到的知識得以在實踐中應用。同時，也在實踐中獲得了課堂上所不能學到的東西。一個月的實習生活將是我的寶貴的財富，在以後的學習和工作中產生很大的影響。通過實習，瞭解了文祕的主業知識，達到了提高實際操作技能，豐富了實際工作和社會經驗，掌握了操作技能，能夠達到將所學知識用到實際工作中的目的。在一個月看似簡單重複的實習中，我對祕書工作有了更加深刻和理智的認識，同時希望自己通過不斷的工作和學習，在實踐中儘快成長為一的優秀的人。

在此，我真摯的感謝**市**區機關事務管理局特別是物業管理科的領導**科長等對我的關心和照顧，感謝他們對我的教誨和訓導，在我實習的過程中，不僅給了我珍貴的的工作經驗，而且教會我許多做人做事的道理。我衷心的祝福他們：工作順利，身體健康，閤家幸福，萬事如意！

大學生假期政府部門社會實踐報告5

時光荏苒，歲月如梭。彷彿昨日，我還對實習生活懷着無限的憧憬和嚮往。如今，我即將揮手告別那些曾經熟悉的面龐。兩個月的實習時光就這樣匆匆走過，來不及給人留下思考的空間。回首過去的兩個月，我的腦海中浮現出許多温馨的畫面。在這段美好的歲月裏，在單位各位領導和同事們的悉心關懷和指導下，我通過不懈的努力，獲得了許多寶貴的知識和人生財富。這其中，有過快樂，也有過辛酸，有過成功，也有過挫折。下面，我將從以下幾方面對自己短暫的實習生涯作出全面的總結：

一、實習內容

在學院領導老師的精心安排下，我們這一組12位實習生的實習單位是蕪湖市三山區政府各部門，而我被分在了統計局。在統計局實習的日子裏，我態度端正，始終以飽滿的熱情投入到工作中，積極主動地完成實習任務，主要包括以下幾點：

1、實習第一天，王主任帶着我熟悉了部門裏的每一位領導和同事。以後的日子裏，我虛心向各位前輩請教工作和生活中遇到的難題，與單位同事和睦相處，建立了融洽的關係。

2、空閒時間，通過查閲資料、請教同事等各種途徑，我瞭解了部門的各項規章制度，熟悉了統計局的基礎業務、工作流程和管理方法，為自己更好地完成工作打下基礎。通過實習，我知曉了政府統計局主要負責對管轄地區的各個行業、各項工作做好相關的數據上報。

3、兩個月實習期內，我主動幫助統計局的領導和同事們完成各種瑣碎的辦公室工作，主要包括辦公室日常衞生工作，收發報紙文件，文件分類、整理、歸檔、錄入，打印複印文件資料，利用office軟件編輯各種文檔、表格等。

4、認真按時地完成部門領導交給的工作任務，並配合、協助其他同事完成相關工作。實習期間，經過培訓，自己獨立完成了20xx年XX月份工業生產者價格報表催報、錄入工作。配合辦公室其他人員完成了統計執法檢查、人口普查、城鄉住户一體化抽樣調查等工作。

二、實習體會和感悟

在三山區統計局實習的兩個月時間裏，我直接或間接參與了政府部門的日常工作。離開校園，我第一次真正體驗到了社會生活。對於這段實習經歷，自己有切身的體會和感受。

1、相對於學校而言，社會是更豐富的人生課堂，教給我們許多書本上沒有的知識，培養我們實際動手能力。在學校，我們更多地是學習抽象的理論知識而忽視了實踐操作。這種重理論而輕實踐的學習方式對我們以後走上社會是不利的。剛開始實習時，新的環境讓我很不適應。為了將來能更快地適應社會，我們必須經常參與社會工作、體驗社會生活，在社會的大課堂中汲取知識，積累經驗，將所學知識運用到實際工作中，理論聯繫實際。

2、要始終以一種虛心學習的態度面對一切。作為即將畢業的學生，我們的社會經驗幾乎為零。實習生活是對我們的一次極大考驗。第一次以工作者的角色加入到一個全新的、陌生的團隊中，我們的社會知識有太多的空白。面對經驗豐富的長者，我們要始終保持虛心學習的態度，主動請教。面對陌生的環境，我們要發揚吃苦耐勞的精神，不厭其煩地學習。我所學專業是行政管理，我所在的實習部門是統計局。關於統計方面的知識我知之甚少，出色地完成實習任務對我來説形勢嚴峻。但我沒有退縮和逃避，我充分發揮自己的主觀能動性，積極主動地向有經驗的人學習知識和技能。最終，我戰勝了困難，戰勝了自己。

3、良好的人際關係是順利開展工作的前提。在家裏，你什麼事情都以自我為中心，不顧父母感受，父母用他們的愛包容你。但是走上社會，大家都是平等的個體，沒有人再理會你的個人主義。走上工作崗位，處理好人與人之間的關係更顯得尤為重要。在工作的小圈子裏，如果同事之間相處融洽，每個人都保持愉快的心情，就能夠出色地完成工作。反之，同事之間相互爭吵，背後議論，唱反調，工作便無法正常開展。在我實習的這段日子裏，我們辦公室的每一個人都和睦相處，雖然工作辛苦，但大家相互幫助、鼓勵，共同進步。

三、實習中存在的問題和不足

兩個月的實習，我每天都認真對待，努力完成部門領導和老師佈置的工作任務。但是由於理論知識不夠，社會經驗缺乏，自己在實習工作中還存在很多的不足：

1、實習的理論知識準備不足。由於在學校很少涉獵統計方面的理論知識，所以在實習過程中，對於統計方面的專項業務不能很好地應對。統計基礎工作知識有待進一步學習和完善。

2、實習過程中，缺乏工作經驗，實踐操作能力有待加強。由於在學校片面地追求理論知識的學習，忽視了實際動手能力和操作能力。進入實習單位以後，接觸到實際的工作設備如打印機、複印機、傳真機等，不能很快地熟練操作和運用。

3、不能很快的適應新環境，進入新角色。在學校缺乏相關鍛鍊，進入實習單位後，不能很快從學生向社會工作者角色轉變。面對陌生的環境，不能很快地適應並融入。

兩個月的實習時光轉瞬即逝。回顧走過的路，實習生活歷歷在目。辦公室裏，領導的悉心關懷，老師的諄諄教誨，同事的無私幫助，感謝他們給了我這些美好的回憶。總結實習的這段經歷，我收穫了很多有益的東西，不僅包括工作的知識和技能，還包括為人處事的道理。這次在統計局的實習，為我畢業後走上工作崗位提供了一次寶貴的鍛鍊機會，培養了我獨立面對社會、面對生活的能力。漫漫人生路，需要我去學習和探索的東西還有很多。以後的日子裏，我會尋找更多的機會，不斷學習，不斷進步。