保爾柯察金讀後感
1、
不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這是保爾·柯察金在烈士公墓前的想法,保爾·柯察金用行動把生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。
可是因為生活中的種種不幸,保爾·柯察金無法再戰鬥了,他的身體垮了,可他並沒有因為身體的殘疾,而對生活喪失了信心,他沒有萬念俱灰,而是用寫作表達自己強烈的情感。
發燒帶來的劇痛如何?眼睛帶來的炎腫又如何?即使死神的來臨也從不使他畏懼,保爾·柯察金依然忘我的寫作,終於完成了鉅作——《暴風雨所誕生的》。他那起了筆當武器重新回到了戰鬥的行列,開始了新的有意義的生活。
他也曾擁有過好奇,卻被神父無情的.扼殺,甚至以暴—力相待,保爾·柯察金不甘這樣被瓦西里神父的侮辱,於是把一撮煙末兒撒在復活節蒸糕用的麪糰上,結果被—迫退學。
他富有正義感,即使冒着生命的安危,也不會使真理埋沒。
他不忘恩負義,當朋友身陷境時,保爾·柯察金立刻奮不顧身救出了他們,儘管保爾·柯察金知道他換來的是入獄之災。
他不屈不撓,永不言棄,即使是病魔纏身撕心裂肺的疼痛,保爾·柯察金也依然去寫作,去奮鬥,沒有停歇過。
他忠於職守,任何困難都不會使他退縮。
或許保爾·柯察金·柯察金也有些缺點,做過錯事、傻事,但他在我心目中依然是英雄,是頂天立地的好漢。
保爾·柯察金他那不艱苦,為公眾的利益勇於獻身而無怨無悔等種種高尚情操,必將會光照千秋,在世世代代人民心中生根發芽。
玉不琢,不成器;人不學,不知義。我們要千垂百鍊,才能成為鋼鐵般堅忍不拔。
2、
保爾是一個苦孩子,他生活在社會的最底層,受壓迫受欺侮,處在飢餓和死亡線上。但是,他敢於向不公平的屈辱的社會地位挑戰,敢於起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下,積極投身於捍衞蘇維埃政權的鬥爭。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰,向困難挑戰,向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。可是,一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒着槍林彈雨向敵人發起17次衝鋒,身患傷寒餓着肚子踩着冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那裏掙扎出來,躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後,他回到家鄉,只求能聽見母親的聲音,然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土,即使是這樣,直到最後,他還要把自己的經歷經過昇華之後變成精神財富獻給人類:保爾是正直的,十幾歲的他,因為正義,敢出手教訓市裏的無賴;保爾是機靈的,身處牢中的他,能抓住機會,輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛衝,完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界‘保爾是堅強的,作戰的他,在頭部嚴重燒傷後,在堅定的革命信念的支持下,奇蹟般的活了下來,以繼續抗戰;保爾是偉大的,他幾次與死神進行生死搏鬥,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰友的身邊;……在學習中,我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鑽研的精神;在生活中,我們應該學習保爾勤奮進娶不怕挫折的精神;在勞動中,我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;……當我們失敗時,我們應該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;當我們成功時,我們應該以保爾為榜樣,嚴肅認真,謙虛謹慎,繼續努力;……
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