關於英語題型與應試技巧

一、高職高專英語課程教學目的及測試要求

“經過180～220學時的教學，使學生掌握一定的英語基礎知識和技能，具有一定的聽、説、讀、寫、譯的能力，從而能借助詞典閲讀和翻譯有關英語業務資料，在涉外交際的日常活動和業務中進行簡單的口頭和書面交流，併為今後進一步提高英語的交際能力打下基礎。”

基本要求指出“考慮到目前學生入學英語水平的差異，教學和測試分A、B兩級。”鑑於我省實際情況，目前，山東省高職高專英語應用能力考試的內容目前以《基本要求》所規定的B級內容為主。

二、題型及應試技巧

B級考試的內容以《基本要求》的四個附表，即交際範圍表、語言技能表、語法結構表、詞彙表為依據，包括五個部分：聽力理解、詞語用法和語法結構、閲讀理解、翻譯和寫作。全部題目按順序統一編號。

測試項目、內容、題型及時間分配表如下：

序 號測試項目題 號測試內容題型分值時間分配

I聽力理解1—20對話、短文多項選擇、填空15分15分鐘

II語法結構21—50句法結構、詞法、詞形變化等多項選擇、填空20分20分鐘

III閲讀理解51—70語篇，包括簡單的一般性和應用性文字多項選擇、填空、簡答、匹配35分35分鐘

IV英漢互譯71—80句子翻譯20分20分鐘

V寫作 應用性文字（便條、通知、簡短信函、建立表和申請表等） 套寫、書寫10分30分鐘

合計80+1100分120分鐘

第一部分：聽力理解（Part I Listening Comprehension）

共20題，考試時間為15分鐘。這一部分包括3節。

A節（Section A）有5題，每題含一組對話，共兩句，讀一遍，對話後有一個問句。

做好本題的關鍵是要集中精力聽清楚對話大意，尤其要抓住問題的特殊疑問詞，如：what, who, why, when, where, how, which, how many, how often 等等。

例題：

You may hear the following dialogue and a question after it:

W: What’s the weather like by the morning weather forecast?

M: I didn't listen to it this morning. But I guess it will be as windy as yesterday.

Q: How was the weather yesterday?

Then you’re required to choose the best choice from the following:

A) It was fine. B) It was rainy. C) It was windy. D) It was cold.

B節（Section B）讀一遍，有5題，安排在兩篇聽力材料之後，每篇後有2～3題，每題為一個問句。該題的做題關鍵是聽出段落大意並抓住問文章中的主要關鍵詞，採用排除法確定答案。

C節（Section C）為聽寫填空或簡答題。本題聽寫填空部分題型和教材中聽力部分第三題相同，屬於精聽練習。考生要盡力利用放音前的一段準備時間大致瀏覽所給題面材料，瞭解文章大意，然後集中辨聽空格處的單詞，個別地方甚至可以根據上下文進行大膽猜測得出所需答案。

聽寫填空：有10題，試卷上給出160詞左右朗讀，供考生了解大意。第二遍朗讀語速稍慢，要求考生把聽到的詞或短語填入空格。第三遍以正常語速全文朗讀，供考生進行核對。

簡答題：有5題，試卷上給出200詞左右的短文，全文朗讀兩遍。第一遍按正常語速朗讀，第二遍語速稍慢，要求考生在會意和聽懂的基礎上做出簡約的回答。聽力部分的語速正常情況下為每分鐘110詞左右。本部分的測試目的是檢查考生獲取口頭信息和書面表達的綜合能力。

選材的原則是：

1．對話部分為日常交際對話，句子結構較為簡單。

2．短文聽力材料為題材熟悉、情節較為簡單的短文。

3．聽寫填空材料為日常生活或較為簡單的關於涉外活動的短文。

第二部分：詞語用法和語法結構（Part II Vocabulary and Structure）

共30題，考試時間為20分鐘。

（一）題型：這一部分包括兩節：

A節（Section A）為詞語的用法，有10題，要求考生用括號中所給詞的適當形式填空。

B節（Section B）為語法結構，有20題，要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案。本部分的測試目的是檢查學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。

（二）考點：

１、詞彙：《高職高專教育英語課程教學基本要求》中對詞彙範圍的規定是；參加鏗等學校能力考試B 級的學生應達到“認知 2500個英語單詞（包括入學時要求掌握的1000個詞）以及這些詞構成的常用詞組，對其中1500個左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯。”從近幾年的試卷分析結果來看，詞彙部分的考點是：（1）詞性轉換；（2）單詞、詞組（詞義、同義詞）辨析；（3）詞組搭配。

２、語法：《高職高專教育英語課程教學基本要求》中“語法結構表”所規定的全部內容。參試學生要“掌握基本的英語語法規則，在聽、説、讀、寫、譯中能正確運用所學語法知識”。語法分詞法和句法兩部分，涉及句法結構、詞法、詞形變化等，主要考點有：（1）非限定動詞；（2）虛擬語氣；（３）從句；（４）時態；（５）倒裝句；（６）強調句；（７）主謂一致等。

（三）應試技巧：

1、詞形轉換：以填空形式出現。涉及同一詞根派生出的名詞、形容詞、副詞、動詞之間詞形的相互轉換。

①識別句子的基本結構，特別是所給詞與其前後詞之間的關係，判斷橫線上需要哪類 詞。

②假如符合相關詞性的詞不止一個，需根據上下文確定符合此橫線處含義的詞。

eg. I have decided to accept their (invite)_________ to pay a visit to thire factory.( 2003, 12 Level B)

Our company is competitive in markets because we only sell products of (excellence)_____ quality. (2002,6 Level A)

2、單詞、詞組辨析：以選擇形式出現。考查單詞以及詞組含義、詞的應用等知識。

①正確領悟題幹內容，判斷出最符合句子邏輯的詞或詞組。

②注意詞的搭配關係，逐個排除不可能的答案。

eg. When applying for a job, you have to _____ a resume. (2003, 12 Level B)

A) get off B) hand in C) put off D) take away

I’d like to _______ your essay with you when you have time.(2002, 6 Level B )

A) go for B) go after C) go over D) go by

3、詞組搭配：以選擇題出現。考查常用詞組的掌握情況。考生需熟悉常用詞組的搭配，並掌握詞組的含義。

eg. If we go for a picnic, we have to ______ weather into account / consideration.

A) make B) take C) have D) put

Mary is the kind of person who always seems to be _____a hurry.(2003,112 Level A)

A) in B) on C) with D) for

4、語法：此法部分以選擇和填空形式出現。考生需掌握各類次的句法作用，尤其是與動詞有關的時態、虛擬語氣、非謂語動詞等的運用。

句法部分主要以選擇出現。考生要熟悉句子的`基本結構，連詞的含義和作用。考生在語法學習中要“掌握普遍規律，注意特殊現象”。

eg. It was in China _____ the agreement was signed. (2003,12 Level B)

A) where B) which C) what D) that

It ______ the driver ﹩5 to get these shoes repaired.

A) spent B) cost C）took D) paid

第三部分：閲讀理解（Part III Reading Comprehension）

共20題，4節內容，考試時間為35分鐘。總閲讀量約800詞。

（一） 題型：要求考生按照指令完成各項任務：

Task1& Task 2：短文理解。考生可根據文章內容從每題四個選擇項中能選出最佳答案。考試具體題型主要有：主旨題、細節題、詞彙題、推理題、作者態度題。

答題步驟：

1、 詳細閲讀答題指令，儘量長出相關答題信息。

2、 按所給問題順序答題。

3、 在問句中找出關鍵詞語。

4、 在所給選擇答案中找出關鍵詞語。

5、 依次將問句及選擇答案中的關鍵詞語於文章中的相關詞語進行匹配。

6、 依據三點相符原則（主語名詞+謂語動詞+賓語部分的名詞）確定答案。但有些題只需一點或兩點相同即可得出正確的答案。

Task 3：業務交際英語理解。首先以字母為序給出若干常用英語業務交際用語，然後打亂順序以數字為序給出部分漢語翻譯，要求考生把意義相同的英漢用語匹配到一起，以檢查學生對英語基本業務用語的掌握。做好這部分試題的關鍵是平時多積累一些類似的應用型的素材。

答題步驟：

1、 看清題目要求以及試卷中給出的例子

2、 判斷所給選項屬於什麼方面的內容。

3、 根據每道題中的漢語，仔細快速的尋找相應的英語信息進行配對。

例題：

Directions: The following is a list of columns of a school newspaper. After reading it, you’re required to find the Chinese equivalents in the table below.

A — Focus B—New Perspective

C — News of the Week D—Business and Economy

E — English Corner F—Culture

G — Campus Life H—Language Class

I — Comment J—Arts

L— Olympic Bid M— Sports

N — Information and Technology O— Entertainment

P — Weather Report Q — Literature

R — Commercial S—Salesmanship

T —CET - 4 & 6

Example：（Q）文學 （P）天氣預報

61. ( B )新視角 （ O ）娛樂

62. ( N )信息和技術 ( J )藝術

63. ( C )本週新聞 ( M )體育

64. ( G) 校園生活 ( R )商業廣告節目

65. ( H ) 語言課 ( I )評論

Task 4: 應用文理解（簡答題）。根據所給文章或圖表回答問題，目的是考查學生對廣告、説明書、業務信函、合同等常見應用文的理解能力和初步的應用能力。

應試技巧：

1、 確定問題的關鍵詞，並找出關鍵詞語。

2、 確定出處後，在文章相關句子中選取缺失部分。

3、 注意字數限制，儘量去掉修飾詞，保留關鍵詞。

4、 注意時態和語法的一致。

例題：

Directions: Read the following letter. After reading it you should give brief answers to the 5 questions following it. You should write your answers briefly on the Answer Sheet.

Dear Sirs,

We are told that you are the largest importer of clothes in the state of California, U. S. and are interested in purchasing silk goods from China.

For your information, our company has been exporting silk wears for more than 20 years. And our Lotus ranges (荷花牌系列產品) has been a great success wherever it has been introduced, thanks to their high quality, attractive design and reasonable price. Therefore, we are certain that our company has the ability to meet the requirements of our customers abroad.

Enclosed you will find our catalogue （商品目錄）and current price list showing the full range of our export products; and you will also notice that we offer a discount （折扣）of 2%.

We are looking forward to the opportunity of doing business with you, and meanwhile we assure that you that your orders will receive our immediate and careful attention.

Yours faithfully,

Mary Zhang

Sales Manager

56. What kind of goods does the U. S. company want to import according to the letter?

______________________________________________________________________

57. Why are the exporter’s products well accepted everywhere?

Because of their high quality, attractive design and ___________________.

58. What is enclosed with the letter?

_________________________________

59. What is the discount offered by the exporter?

___________________________

60. How will the exporter deal with the importer’s orders?

The orders will be given __________________________________________.

（二）選材的原則：

1．題材廣泛，包括社會文化、日常生活、科普常識、商貿經濟等，所涉及的背景和知識是高職學生所瞭解和熟悉的。

2．體裁多樣，為記敍文、説明文、議論文、應用文等。

3．文章難度適中，如有超出《基本要求》所規定的詞彙且又影響理解的，則用漢語註明詞義。

第四部分：翻譯（Part IV Translation）

共10題，考試時間為20分鐘。

這一部分包括兩節。A節（Section A）為英語譯漢語，有5題，要求將閲讀理解材料中有標號的5個畫線句子譯成漢語。本節的測試目的是檢查學生對常用句型和詞語的綜合理解和運用能力B節（Section B）為漢譯英，給出5個單句或包含5個句子的短文。本節的測試目的是檢查考生實際運用語言的綜合能力。

應試技巧：

1、 讀透所給句子，理清句子結構。注意英文結構和中文結構的不同之處在於狀語和定語的位置。

2、 準確識別並翻譯句子所含有的慣用語和詞組。

3、 選擇最符合目的語表達習慣的譯法。

例題：

1） He owed his success to luck more than to capacity.

譯文：他把自己的成功歸因於運氣而不是能力。

2） It was very thoughtful of you to give me such valuable advice.

譯文：你真是考慮得周到，給我提出瞭如此寶貴的建議。

3） 公共汽車的司機對乘客的安全負有責任。

譯文： The driver of the bus is responsible for the safety of the passengers.

4） 在去機場的路上，出租車司機告訴我他迷路了。

譯文；On the way to the airport, the taxi driver told me he was lost / he lost his way.

第五部分：寫作（Part V Writing）

考試時間為30分鐘。

要求考生寫出80～100詞的短文，寫作內容為日常生活題材或簡單的業務交際的短文。試卷上可能給出題目，或規定情景，或要求寫請柬、個人簡歷、通知等應用文。短文要求格式基本正確，能基本表達思想，意思連貫，無重大語法錯誤。本部分的測試目的是檢查學生的英語書面表達能力。

（一） 考前必備

1、 牢記各種實用文體的寫作格式。

2、 背誦多種實用文的常用詞語。

（二） 應試技巧

1、 分析並確定文體類型（書信、表格翻譯或通知等），明確考題所要求的內容和範圍。

2、 注意格式規範，表達清楚，用詞要準確。

3、 保持卷面整潔，字跡工整。（可以給閲卷老師留下良好的印象）

4、 文章字數要符合規定要求。（每少10個字扣1分）

（三） 常用英文信函寫作

1、格式：

1）寫信人的地址(Heading)

寫信日期（月、日、年）

2）收信人的地址(Inside Address)

3）稱呼（Dear Mr. ×××）

4) 正文（Body）_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________

5) 結束語（Yours sincerely,）

6) 署名： × ××

附註（Enclosure）

2、寫作要訣：

1）言之有物，中心明確。

2）正文開頭寫明寫信的目的，不繞圈子。

3）段落簡單，每段一個要點，要點寫在段落的第一句。

4）儘量減少不必要的詞語；能用短句，就不用長句。

三、結束語：

因時間及水平所限，本講座的許多內容可能不盡完善，有些題型講解也不是很具體，而且技巧本身必須以自身實力為後盾才能真正發揮事半功倍的效果，但我還是真誠地希望能對同學們以後的英語學習有所幫助。謝謝。

附表：

《基本要求》所列B級交際範圍表

聽、説讀、譯寫

日常交際1.課堂交流

2.日常交際：介紹、問候、感謝、致歉、道別、指路；天氣、學習、愛好、飲食、健康等。閲讀與翻譯一般題材的文字材料，如：科普、人物、政治、商貿、文化、生活等。日常題材的短文

業務交際1.一般涉外活動

1）迎送

2）安排日程與活動

3）安排住宿

4）宴請與迎送會

5）陪同購物、遊覽、就診等

2.一般涉外業務

1）面試

2）介紹公司/工廠：歷史、現狀1.業務信函、傳真、電子郵件

2.廣告

3.產品與廠家介紹

4.維護及使用説明

1.表格填寫

個人資料表單

2.模擬套寫

1）名片、賀卡、通知等

2） 便條、邀請函及回函

3）個人簡歷

4）簡短私人信函