二年級體育2017年教學計劃
二年級體育的教學要讓同學們初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法,學會一些體育衞生保健和安全常識,培養認真鍛鍊身體的態度。以下是本站小編精心為大家整理的二年級體育教學計劃,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
一:學生分析
通過經過一年時間的體育教學活動以及體育活動,從中瞭解到學生的基本興趣愛好和身體特點,從剛剛入學進校什麼都不懂的新生,通過一年的學習,讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規訓練,提高了學生的運動能力,二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、遊戲等活動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協調性和敏捷性差,表現為動作笨拙,肢體支配能力差。
新的一個學期又開始了,新學期新氣象,本學期先要明確學生的學習目的,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法,逐步養成自覺鍛鍊的習慣。上體育課,着裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。
二、教學目標及重難點
教學目標:
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法,學會一些體育衞生保健和安全常識,培養認真鍛鍊身體的態度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展學生素質,提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在學校裏,你會獲得有助於你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心裏小知識和衞生小常識,有助你於你與人成功交往的各種小遊戲和團隊活動,有助你於你感受成功快樂的體育競賽遊戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育遊戲活動,你將獲得更多的新知識、發現更多的新方法、找到更多的新答案:在體育遊戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發現體育運動增予的益處,你將會體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悦。同時你還可以不斷地發展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在國小階段的.學習、生活更加有趣,更美好!
教學重點:
1、由於運動會有隊列比賽,所以每節課要進行一定時間的隊列練習。
2、二年級的體育教學的重點主要側重於投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培養學生的韻律感和節奏感。
教學難點:
二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。
三、教材分析
二年級的體育教學內容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的發展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發展基本活動能力為主的鍛鍊活動和遊戲。教材內容強調學生的興趣,並能有效地落實國小體育的目標。具體的教學內容,以遊戲為主,分為基本活動和遊戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以遊戲作為手段和方法進行教學。其中包括:
體育與健康常識(認識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);遊戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等遊戲)。
四:教學措施及應該注意的事項
教學措施:
1、據時瞭解、分析學生的學習信息。
2、造符合學生年齡特徵的、有利於學生學習的運動環境。
3、據學生年齡特徵,採用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發揮遊戲、競賽的作用
4、讓學生在自主遊戲中練習,充分體現學生的主體地位。
5、據學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發學生的練習興趣。
注意事項:
1:教師多加引導,難度要求小,注意安全
2:國小生好勝心強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身體的效果。
3:因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛鍊的樂趣。
五:教學進度表:
周次 教學內容
1——2 體育常識:課堂常規
2——3 遊戲:快快集合
4——5 跳躍:雙腳連續跳上跳下
6——7 走和跑:各種姿勢的走
8——10 基本體操:廣播操;期會考試
11——12 投擲:持輕物擲遠
14——16 基本體操和廣播操
17 體驗性內容——跳躍:立定跳遠
18 跳繩
19 期末考試
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