獎學金申請書模板集錦五篇

在人們越來越重視發展的今天，我們會經常使用申請書，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編收集整理的獎學金申請書6篇，歡迎閲讀與收藏。

獎學金申請書 篇1

尊敬的各位領導老師：

你們好！

我是來自化學與環境保護工程學院化學工程與工藝082班的學生。經過一年化學工程與工藝專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。化工是一個艱苦的專業，在過去的一年中，我一直保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方陣政策，並於08年10月份遞交了入黨申請書。

在工作上，我本着“人道，博愛，奉獻”的精神，在院青年志願者和紅十字會工作。在這段時間內，我一直嚴格要求自己，認真負責，克服各種困難，圓滿地完成了組織交給我的各項任務，並積極努力配合其他部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。在參與社會活動的同時，我並沒有忘記學好本專業的知識，大一平均績點3。49，現在特向學校申請本專業的二等獎學金，望領導審核批准。

在學習上，我積極要求上進，從未放鬆過對專業知識的學習，不斷地鞏固已學過的知識，做到温故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。

在生活上，我坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我的社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神和社會交流能力。

在個人發展上，我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。 大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力着！為了那理想在奮鬥着！而學生的使命是搞好學習，為了以後祖國的建設。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批准！

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

獎學金申請書 篇2

留隨着獎學金申請人數的增加，獎學金增多並不意味着申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業背景，細心把握好申請中的每一個環節尤為重要。

出國專家介紹説，充分的準備美國留學獎學金申請書可以體現在：

全面瞭解美國大學的錄取人數和獎學金髮放比例;

在文書寫作中有效地挖掘昇華自己的優勢，在現有基礎上加強競爭力;

與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數以千計的申請者中脱穎而出。

美國留學獎學金申請書合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業的學習。結構簡單，銜接緊密，主線明確，便於理解。許多申請人將簡歷放在PS中，這會弱化了PS應起的作用。語言表達一定要用地道的英語。

對於美國留學獎學金申請書的寫作技巧本文就為大家介紹這些，希望通過本文的介紹，大家都能夠寫出一份充滿信服力的留學獎學金的申請書來。

獎學金申請書 篇3

尊敬的校領導：

您好！

我叫xxx，是xx大學xx班一名普通的大四學生。在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。

在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，保持着積極向上的態度。

大一期間，系學生會公開招聘學生幹部，在眾多選手中我脱穎而出，最終成為學習部的一名幹事，在一年的工作中自己不斷得到鍛鍊。由於自己各個方面的表現較好，在大二時由班主任委任為班級的學習委員。

取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。

通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分xx分，居於班級的前列，獲得了院級獎學金；經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為xx分，成績名列前茅，大三的成績平均分為xx分。在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先後通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在過去的兩年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先後獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班幹部，並且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去，但它能實施激勵着自己不斷進步，勇往直前。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

獎學金申請書 篇4

尊敬的院領導：

您好！

我叫xxx，現是環境工程系環境工程專業0902班的一名大四學生，在過去的一學年中為了實現我的理想，為了履行我的承諾，我始終以積極進取的心態面對學習和生活，努力使自己做到全面發展。在XX-XX學年中，我在學習方面取得了長足的進步，在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、家庭情況：

我來自於農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲！自小生活在農村的我就為夢想而努力奮鬥着。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家裏父母年邁而且小病不斷，去年奶奶得了重病，花了我們家幾乎一年的儲蓄並且借了好多錢，現在只有靠年邁的`父親一人來撐起家中的一切。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽羣書，增進自己的思維擴散度。在校的課餘時間我積極參加有意義的活動，此外，為了給家裏減輕經濟負擔，我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。

二、思想情況：

在XX年12月30日經黨組織批准，我光榮的成為了一名正式預備黨員。為了保持黨員的先進性，發揮先鋒模範作用。在平時我積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

三、學習情況：

在XX-XX學年中，雖然我的學習成績取得了較大的進步，但離我心中的目標還有一定距離。在學習中我問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。可以説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。大一時，獲得了院級三等獎學金；經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己位於班級第二名，大三在班級位於第二名，全專業大排名中位於專業第四名，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書通過了cad證書。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

四、工作情況：

在工作中，我認真負責，忠於職守，努力將自己的本職工作做好。從大一至今，我一直擔任本班的副班長；在這個崗位上，主要負責協助老師和班長的工作，組織大家參加院系的一切活動，每次都取得了很好的成效。雖然作為學生幹部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛鍊了自己，各方面的能力均有了很大的提高！

五、生活情況：

在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛着甜甜的微笑，平時善於和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關係。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的温馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的後盾，使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣！

六、獲獎情況：

在過去的兩年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

（1）XX年—XX年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。

（2）XX年在院《青年之光》優秀文學作品評選中獲優秀獎。

（3）XX年—XX年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵着自己不斷進步，勇往直前。

在大三這一年中，我在各個方面都獲得了一定的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金.在此,我要特別各位感謝領導的培養和老師們的諄諄教導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏,我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人：

專業班級:

申請時間：

獎學金申請書 篇5

尊敬的領導老師們： 你們好！

我是10XX二班的學生XXX。在過去一年的大學生活中我始終積極的參加班級和學校組織的活動，在參與的期間，我要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。 一、在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀； 員的標準要求自己。 在大二上學期就進進行黨課培訓，併成為一名積極入黨積極分子。

二、在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一學年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，並讀閲其他專業書，以求拓寬知識面。在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績為80.05分。

三、在工作上，我虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務，我擔任生活委員期間，盡我所能的去把工作做好。並發現只要處理好學習與工作之間的關係，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我和同學們的一起努力下，教師衞生評比有四周得到優秀，四周得到表揚。在工作之餘也沒忘德、智、體全面發展，積極參加各項課外活動，豐富自己並提升自己，並在院乒乓球球比賽中獲得系女子團體第四名。

四、在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家裏就我一人在上學，家人寄希望於我身上，雖感覺到有很大的壓力，但對生活和學習的熱情也是沒有減少過。我知道家裏的經濟情況，所以不苟求太多，省吃儉用、樸素節儉早已是我一個生活習慣，平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

結語

進入易斯頓美術學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業 方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

此致

敬禮!

申請人:XXX

20xx年9月1日