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2022年敬老院社會實踐活動總結範文(通用6篇)

校園2.33W

快樂有趣的活動已經告一段落了,我們通常會學習到一些做人的學問,這時候做好活動總結是十分重要的。你想知道活動總結怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的2022年敬老院社會實踐活動總結範文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年敬老院社會實踐活動總結範文(通用6篇)

敬老院社會實踐活動總結1

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,作為中華兒女,我們應該出一份力,讓敬老院的老人感受社會的温暖。

因此我們去了西湖區社會福利中心去看望孤寡老人。

逝者如斯夫,暑假已悄然而至,我們也開始着手準備暑期社會實踐活動。

平時,整天呆在校園裏,做慣了籠中的金絲鳥,這次終於有機會去實踐,大家都歡呼雀躍,紛紛出謀劃策。

有人提議去西湖,有人提議去敬老院,有人提議去支教,還有人建議去工廠參觀。

最終經過商議,我們組決定去西湖區社會福利中心看望老人。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,自古以來,許多相關故事一直廣為傳頌。

晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏並不慈愛,常在其父面前數説王祥的是非,因而失去父親之疼愛。

一年冬天,繼母朱氏生病想吃鯉魚,但因天寒河水冰凍,無法捕捉,王祥便赤身卧於冰上禱告,忽然間冰裂,從裂縫處躍出兩尾鯉魚,王祥喜極,持歸供奉繼母。

他的舉動,在村裏傳為佳話。

人們都稱讚王祥是人間少有的孝子。

有詩頌曰:繼母人間有,王祥天下無;至今河水上,留得卧冰模。

因此身為炎黃子孫的我們義無反顧地要將美德傳遞下去。

而西湖區社會福利中心距離學校只有幾十分鐘的車程,來往十分方便。

更何況對於我們學生來説,可動用的資金是有限的,因此金錢是我們的首要考慮因素。

來到這裏,是一種教育,也是一種鍛鍊,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。

敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。

老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟樑!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。

這些活動很好的展現了當代大學生的風采,一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

其實,作為一名志願者,我們理所當然要獻出一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和温暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。

在此,我們呼籲更多的志願者行動起來,通過實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,讓老人家們感受到我們廣大志願者的愛心。

敬老院社會實踐活動總結2

文管學院共青團小組在西安思源學院共青團的熱心指導和幫助下,於20xx年11月7日順利開展了本學期的社會實踐活動並圓滿的完成了各項預定任務。這次我們小組活動的主題定為“關愛夕陽紅,走進敬老院”。活動地點選在西安市灞橋區“星光之家”敬老院。經過我們小組全體成員的團結協作,精心策劃,嚴密佈置,認真落實,向團委交上了一份令人滿意的答卷。通過這次的活動,本組青年志願者普遍增長了勞動和服務經驗,提高了各項義務勞動技能

為了給敬老院的老人們送去關懷和温暖,讓他們感受到人間温情並領略當代大學生服務社會的風采,我們小組做了很長時間的前期準備工作。從一次又一次的討論會到多次往返聯繫灞橋區“星光之家”敬老院負責人,我們付出了很多,也收穫了很多。我們制定了完善的活動計劃,明確了項目內容,細化了項目分工。委派小組成員聯絡院方負責人並多次實地踩點,熟悉路線和環境,協商活動細節,取得了不錯的效果,為後續活動的順利進行提供了有力保障。

在活動策劃書得到學院團委的批准後,我們立馬組織相關人員採購禮物,通知所有志願者準時出發,各項工作都安排得有條不紊。11月7日上午7時整,本小組全體青年志願者準時在點石成金廣場集合。大家打出西安思源學院文管學院的旗幟,浩浩蕩蕩的向灞橋區“星光之家”敬老院進發。

到了“星光之家”後,我們為志願者和老人們安排了一個小型見面會,並請學院負責人致宣誓詞。敬老院負責人向我們簡略介紹了敬老院的各項情況並對我們的到來表示歡迎。我們按照事先與院方共同擬定的活動方案,明確各位志願者的分工,讓他們發揮各自的專長展開勞動。並由專人負責懸掛本次活動主題“關愛夕陽紅,走進敬老院”的宣傳橫幅。

一部分細心且精通西安方言的志願者被安排與老人們聊天。他們沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上藴含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。在“星光之家”裏,各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報效祖國,服務國家社會人民的遠大志向,並在他們青春依在的時候,為建設祖國,建設家園奉獻出自己寶貴的青春,拋灑自己滿腔的熱血,流盡自己辛勞的汗水。每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重,我們應該好好尊敬他們,給他們以關懷、愛護,讓他們深刻體會到曾經為建設祖國而作出的努力沒有白費。其實老人啊,不是需要多麼豐富的物質、多麼舒服的享受,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們交流,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關懷。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有着太多的悲歡離合,有着太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。有幾個女生還主動幫老人修剪指甲。一部分力氣大、活躍好動、勞動熱情極度高漲的志願者被安排搬運雜物,打掃衞生,修理樹枝,擦窗户,他們忙的不亦樂乎。大家都全身心的投入到了“星光之家”的生活和活動中去了。

給我印象最深的是一個看起來並不是很起眼的的老人,當我發現他的時候,他正一個人孤單的低着頭坐在輪椅上發呆,我走過去,給老爺爺到了杯水,誰料,老人竟然簌簌的流淚了,那是被愛融化的眼淚嗎?一滴滴,落進了冒着熱氣的開水裏,毫無掩飾,那樣的真真切切。其實收穫最大的是與老人們的心。

經過近4個小時的緊張勞作,樹枝修理得整整齊齊,窗明几淨,纖塵不染,院內面貌煥然一新。我們的勞動成果得到了“星光之家”的老人和工作人員的一致讚揚,不由樂開了懷。最後,活動即將結束時,我們小組全體志願者與老人們合影留念離開敬老院的時候,我們志願者與各位年邁的爺爺奶奶握手道別時,那種依依不捨並不亞於親人之間的分別。他們太需要關愛了,點點滴滴的,哪怕是一句問候一個眼神。向院方負責人表示了感謝和請求諒解之後,我們祝福老人們都身體健康,生活快樂,長命百歲,才依依不捨的離開了“星光之家”。本次活動取得了空前的成功!在回來時大家都笑容滿面的説:“來到這裏,是一種教育,也是一種鍛鍊,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的.關注。

在活動圓滿完成之後,回顧整個活動過程,我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而,在今天這個物質愈加豐富的時代裏,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志願者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們經常去敬老院看望老人家,和他們拉拉家常,傾聽他們的訴説,他們會感到很高興。而且作為大學生和青年志願者的我們,身上盪漾着青春的氣息,老人特別盼望我們的前去。我們不僅僅可以在物質上給予他們一些力所能及的幫助,更重要的是我們能夠幫助老人撫平內心的孤獨,給他們帶來快樂。我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和温暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。對此,我們感到很光榮,很自豪。

作為一名志願者去“星光之家”看望那些老人,讓我們深深明白了世界上還有一種愛叫博愛。平時我們總是關注親情、友情與愛情,然而博愛卻是超乎這一層面的:它不計付出、不求回報;它會把愛播灑給每一個人、播撒到每一寸土地。作為當今社會的一名大學生,我們有責任有義務去關心這些弱勢羣體,去關心這些需要臨終關懷的老人,因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活。他們理應得到這種愛。我們會一直關注他們,我們會一直去看望他們,我們會用最真摯的心帶給他們最真誠的關懷,我們將把這個叫做博愛的東西傳承下去,直到永遠永遠……

總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程,真正的目的是希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人羣體更多的關注。因為:愛,是我們共同的語言

敬老院社會實踐活動總結3

現在許多孩子都是獨生子女,在家中都是“小皇帝”、“小公主”,從小形成了自私自利,只懂索取不懂回報等不良的習慣,要把他們培養成優秀的接班人,祖國未來的希望,就應該讓學生堅定為人民服務的理想,具備一顆感恩的心,懂得尊重長輩。

但枯燥的理論知識難以達到這一目標,因此我校於x月x日組織學生去xx敬老院慰問,讓學生自己動手,為孤寡老人做一些力所能及的事,從幫助孤寡老人中,體會助人的快樂,勞動的快樂,把課堂知識和社會實踐聯繫起來。生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助,例如,孤兒,貧困學生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是孤寡老人。

孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至於無暇顧忌自己的父母。但對於身居農村的孤寡老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護,甚至他的兒女們希望他早日去逝。可見,孤寡老人們承受着巨大的心理壓力。承受着巨大的意識折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活,以減少他們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的感恩,懂得尊敬在長輩,懂得為人民服務的意義。

在這次活動中,學生紛紛動手幫助敬老院老人打掃衞生、擦玻璃、聊天,並帶去了舞蹈、合唱、遊戲等各種娛樂節目,給老人帶去歡樂。同時,也讓學生體會了老人常年獨自一人居住,屋子裏和身邊沒有親人,伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間卧室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一牀被子。

孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學生小小的心靈,也讓老師們得到了深深的感觸,讓我們想到這世上不幸的人有很多,他們不能跟正常人一樣享受正常的生活,每當見到別人的笑容,積在他們心底深層的憂鬱又會湧上心頭。我們四肢健全,天資聰明,這已經是上蒼賜給我們最好的“禮物”,我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”,讓這份“禮物”得以發揮,展示出它最耀眼的一面!通過這次活動,讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學會感恩、瞭解社會、親身去感身去感受社會,為孩子們抱着一顆感恩的心步入社會,奠定了基礎。

敬老院社會實踐活動總結4

德乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來,多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人,關心老人,關愛老人,是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老,則是我們的理想。作為大學生的我們更應積極踐行。

這天是周x,七點xx部全體人員就集合在xx校門口,在主席、部長的帶領下我們全部騎單車趕到敬老院。活動分三個部分進行:第一,學生為老人們表演了豐富多彩的節目,給老人帶去了歡樂;第二,學生為給敬老院簡單清理了一下衞生;第三,學生熱情的和老人聊天。

萬事開頭難,這是學生們第一次去敬老院做活動,還沒有熟識的老人,所以剛開始幾位同學都有些手足無措。但是老人們卻是和藹可親,主動邀請我們一起坐,於是在敬老院工作人員的溝通下,在同學們互相的鼓勵下,不多久,大家就各自找到了聊天的老人。

在這之前,大家就開始通過各種途徑查些關於老人日常生活中的小妙招。本以為聊天只是再簡單不過的事情,到那時學生們才知道原來同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人們大都是歲數比較大的,他們有的語速很慢,有的聽力很差,這都需要同學們有足夠的耐心。同老人聊天的內容也是很有講究的,畢竟是相差了大半個世紀的人了,於是同學們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。

在聊天的過程中,老人們精神狀態越來越好,到後來學生們不用想話題,老人自己侃侃而談,同學們的熱情也隨之高漲,不多久,同學們與老人之間就少了份隔閡,多了份親熱。

當氣氛活躍了,我們就開始為老人表演節目,那時x大的學生也不期而遇,通過協調,我們一塊為老人唱歌、跳舞等等。考慮到老人們要午休,我們才依依不捨的告別,我們不時回頭看,留戀這的一草一木。

通過這次活動,同學們都深有感觸。感覺到雖然養老院設施很完善,老人們衣食不愁,又有專業的工作人員護理,然而老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。

同時在與老人交流的過程中,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。00後這一代的學生從小都是被爺爺奶奶寵着長大的,很少會想到去關心老人們。同學們都表示今後在家裏要更加關心爺爺奶奶,而且有空了還要到這裏來看望這裏的老人們。

但是活動也有不足之處,去的時候天氣過冷,途中自行車也有壞的,等等。經歷過才知道奉獻才最美,愛心需要傳遞,今天他們的行動很小,但是每一位參加者都有一顆奉獻的心,他們用豁達樂觀開朗感化着每一位老人。

從這兒,我們也看出他們的精神,看出所有xx人的思想道德品質,相信和所有xx人一樣會時刻牢記心中的那一份感恩,滲透到生活中的點點滴滴,為社會的美好奉獻一份綿薄之力。

敬老院社會實踐活動總結5

隨着暑期的到來,為能在生活中給自己多增添一些生活意義,我參加了社區的社會實踐服務活動。雖然之前從未有過的這樣的經驗和體會,但這次的活動卻依舊讓人興奮不已。

為了能圓滿的進行這次的活動,我認真聽從領隊的行動要求,努力準備需要的東西,完善自己的準備。同時,自己還通過網絡查詢和請教家人,準備了一些相關的禮物和用品,讓自己的準備更加充實。

隨着x月x日的到來,我們的活動也終於順利開始,在領隊的帶領下,雖然從外表看起來我們只是一支剛剛湊出來的隊伍,但其實,身在隊伍中,我才能感受到周圍隊員們的温暖和團結。

因為不少隊員是第一次參加社會實踐的活動。為此,一些阿姨們還特地多準備了一些用品,如:手套、口罩,以及一些消耗品,幫助我們這些新人補充自己準備上的不足。

隨着隊伍的出發,我們一路上也忍不住和身邊的隊員們交流了起來,在互相的溝通中,我認識到了身邊很多隊員的情況和參加這次的實踐的想法,有些人是為了鍛鍊自己,也有些只是充實自己的生活。但無論他們的理由是什麼,但他們的目的都是為了奉獻自己的一份力量!這份認識,也讓我更加自豪自己能參加這次的行動!

到達目的地後,我們通過和當地敬老院的溝通,瞭解了老人們當前的情況,並按照領隊的安排,開始負責自己的任務,搬運、打掃以及陪同老人。作為隊伍中的青年,我們學生負責的主要都是一些比較繁重的工作。儘管沒能第一時間去照顧老人,但我們也清楚自己的經驗十分有限,為此,選擇了在更適合的地方發揮自己的作用。

雖然做的都是辛苦工作,但和大家一起的勞動中,我也樂此不疲的和周圍的隊員們分享着自己的感受原創,體會着敬老院中的環境。後來,我們還一起參與了照顧老人,陪伴老人的行動,這又給我們帶來了另外一番感受。

在此次的社會實踐中,雖然我在活動中積極主動的負責了自己的任務,但和其他隊員對比的時候,卻又讓我感到自己好像什麼都沒做。那些經驗豐富的叔叔阿姨們,不僅在工作上處理的十分細緻又迅速,連照顧老人這方面,也十分的耐心。對比起來,我感到自己的經驗實在缺乏,還有很多需要學習和鍛鍊的地方。

儘管如此,這次的實踐還是讓我學到了很多,也在思想上更加的成熟了一些,相信在今後的學習和生活中我都會有更好的表現!

敬老院社會實踐活動總結6

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為加強我們大學生的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,今年社會實踐活動我選擇了去鎮上的敬老院,看望並照顧住在那裏的老人。

在年輕人眼裏,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成羣的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休幹部、軍人,也有的曾經是文藝工作者。

而在這裏,有的是因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這裏與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛好,相近的人生觀念和相似的價值觀念,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

在敬老院裏,負責人向我講解到:敬老院裏大多數的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒着嚴寒趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉着我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。

還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬户侯”的戰爭歲月,並與我聊了一些日常生活中的點點滴滴,而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,並與他們聊起了家常,幫助他們打掃衞生,很快就融入其中。老人們都感慨地説,正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我並沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上藴含了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。